優翼人教部編版二年級語文上冊《口語交際【全冊】》精品PPT優質課件優翼人教部編版二年級語文上冊1人教版·二年級上冊有趣·

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動物人教版·二年級上冊有趣·口語交際的動物2鸚鵡會學人說話，螢火蟲能發出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動物真有趣！你知道哪些有趣的動物呢？我們一起來說說吧。生活導入鸚鵡會學人說話，螢火蟲能發出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動3說說你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？口語交際一、交際內容說說你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？口語交際一、交際內容41.想一想自己看到或者了解到的動物是什么樣子的。2.要圍繞“有趣”來說一說，可以通過動物的樣子、本領等方面。3.話題要集中，突出最有趣的地方。4.認真傾聽別人的發言，積極溝通。二、方法指導1.想一想自己看到或者了解到的動物是什么樣子的。二、方法指5三、交際范例小倉鼠

我表姐家養了一只小倉鼠，有趣極了！小倉鼠毛絨絨的好像一個球，而它小身體上卻長著一雙大大的眼睛，兩顆烏溜溜的眼珠子像黑寶石一樣。一個小巧玲瓏的鼻子，還有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一樣的尾巴。三、交際范例小倉鼠6課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從練習冊中選取。課后作業1.從教材課后習題中選?。?課堂感想1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想8謝謝觀賞！謝謝觀賞！9再見！再見！10人教版·二年級上冊我愛·

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手工人教版·二年級上冊我愛·口語交際做手工11你喜歡做手工嗎？把你的一件手工作品帶到學校，告訴同學們你做的是什么，是怎么做的。記著要介紹具體呦。生活導入你喜歡做手工嗎？把你的一件手工作品帶到學校，告訴同學們你做的12展示自己做的手工作品，給同學們講一講，你的制作過程?？谡Z交際一、交際內容展示自己做的手工作品，給同學們講一講，你的制作過程?？谡Z交際131.挑選自己親手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。2.把制作時需要準備的材料說清楚。3.把制作過程說詳細，可以分條來說，第一步要做什么，第二步要做什么。4.再說說制作中應該注意的事項。5.自己發言要吐字清晰，聲音洪亮，同學發言要認真傾聽。二、方法指導1.挑選自己親手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。二、方法14三、交際范例七星瓢蟲我帶來的是一只七星瓢蟲。制作七星瓢蟲要準本乒乓球一個，瓶蓋一個，還要有彩紙、剪刀、膠帶等。我首先把乒乓球用剪刀剪成兩半，用其中的一半做瓢蟲的身子，一個瓶蓋做瓢蟲的頭。然后把頭和身子用膠帶固定在一起。用紅色的卡紙剪出瓢蟲的兩個觸角，黑色的卡紙剪出七個小圓片，做瓢蟲身上的花紋，再用橙色的卡紙剪出瓢蟲的六條腿。最后用膠帶把剪好的紙片粘貼在相應的位置。一個漂亮的七星瓢蟲就做好了。大家看，制作七星瓢蟲是不是非常的簡單。三、交際范例七星瓢蟲15課后作業1.從教材課后習題中選?。?.從練習冊中選取。課后作業1.從教材課后習題中選取；16課堂感想1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想17謝謝觀賞！謝謝觀賞！18再見！再見！19人教版·二年級上冊看圖·

口語交際事講故人教版·二年級上冊看圖·口語交際事講故20同學們，喜歡看漫畫嗎？今天咱們要看的是世界著名的漫畫《父與子》，它是德國漫畫大師埃-奧-卜勞恩的傳世名作。《父與子》一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂，永遠地震撼著人們的心靈。生活導入同學們，喜歡看漫畫嗎？今天咱們要看的是世界著名的漫畫《父與子21口語交際一、交際內容口語交際一、交際內容221．看圖，了解每幅圖的內容，再把這些圖畫的內容連起來，想想講了什么事情。2．展開聯想，想想人物的語言、心理活動，但一定要符合實際情況，把故事講連貫。3．別人講的時候認真聽，知道講的是哪幅圖的內容。4．想一想，這個故事接下來會怎樣？續編完整。二、方法指導1．看圖，了解每幅圖的內容，再把這些圖畫的內容連起來，想想講23三、交際范例一天，吃晚飯時，母親做好了香噴噴的晚飯，有紅燒肉、炸排骨、魚、烤鴨等，都是兒子愛吃的。父親指著桌子上的飯菜問道：“親愛的，我的肚子都快餓扁了，可以開動了嗎？”母親看見兒子沒來說道：“兒子還沒來，你先把兒子叫出來?！卑职诌B忙放下筷子，去找兒子。父親找了臥室、書房可都沒找到兒子，最后在一間小房間找到了兒子，剛走到門口就聽見兒子發出一陣陣笑聲，父親躡手躡腳推開門，只見兒子正爬在地板上，雙手托著腮幫，腳還不時晃來晃去，津津有味地看著一本漫畫書。爸爸站在門口，對兒子說：“兒子，該吃飯了，有好多好吃的呢！快去餐廳吧，媽媽在等著呢！”兒子沒反應。三、交際范例一天，吃晚飯時，母親做好了香噴噴的晚飯，有紅燒肉24“兒子！”爸爸走道到兒子身邊大喊，兒子極不情愿地走出了房門。爸爸心想：這是什么書，竟然把平時不愛看書的兒子給迷住了？這書真有這么好看？想到這兒，爸爸情不自禁地瞧了那書一眼。當兒子來吃飯時，可是這回爸爸沒有來，于是，兒子和媽媽就一直等著爸爸。一直到飯菜涼了，爸爸還沒有出來，媽媽已經不耐煩了，她讓兒子去叫爸爸吃飯。

續編：兒子推開房間的門，爸爸跟他一樣趴在地板上，雙手托著腮幫，腳在空中晃來晃去，聚精會神地看這漫畫書。兒子的眉毛一下子變成了八字，大聲喊道：“爸爸！你讓我去吃飯，你倒好！在這里看我的漫畫書！”瞧，這真是一對有趣的父子?！皟鹤?！”爸爸走道到兒子身邊大喊，兒子極不情愿地走出了房門。25課后作業1.從教材課后習題中選??；2.從練習冊中選取。課后作業1.從教材課后習題中選??；26課堂感想1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想27謝謝觀賞！謝謝觀賞！28再見！再見！29人教版·二年級上冊商量·

口語交際人教版·二年級上冊商量·口語交際30在生活中，有時候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調換值日的時間或者與小明商量出游的計劃，你會怎樣跟別人商量？和同學說一說。生活導入在生活中，有時候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調換31遇到下面的情況，你會怎樣跟別人商量？和同學說一說。

向同學借的書沒看完，想再多借幾天。

最愛看的電視節目就要開始了，但爸爸正在看足球比賽。口語交際一、交際內容遇到下面的情況，你會怎樣跟別人商量？和同學說一說。口語交際一321．讀一讀書上和小麗調換值日時間的例子，明白說話時要用商量的語氣，這樣對方才容易接受。2．要把自己的想法說清楚，別人才知道你要干什么，才會考慮是不是答應。3．考慮別人的感受，如果別人確實不方便，不同意，你也要客氣。二、方法指導1．讀一讀書上和小麗調換值日時間的例子，明白說話時要用商量的33三、交際范例

某某同學你好，我想和你商量一件事情，前幾天，我從你這兒借的書，打算今天看完還給你，可是由于最近一段時間作業緊張，沒看完，這本書內容豐富多彩，故事情節曲折動人，如果您不著急看的話，我還想繼續看完，您看行嗎？（如果對方說答應了別人）沒關系，以后有時間我再向您借，謝謝。三、交際范例

某某同學你好，我想和你商量一件事情，前幾天，我34

爸爸，我每天學習很努力的，所以，想看看電視劇休息一下，爸爸最好了，一定會心疼我的，讓我看會吧，好不