2023年第一批主題教育工作總結（自查報告）x委、x巡回指導組：2023年4月11日，全省主題教育動員會議以來，省委把主題教育作為首要政治任務，圍繞x重點措施。省委常委會制定實施x工作方案，帶頭開展理論學習，調查研究，推動發展，檢視整改。省人大常委會、省政府、省政協等黨員領導同志也都帶頭抓好自身教育，為各級黨組織和黨員干部放出樣子、作出示范。各x各單位周密部署、精心組織，全省面上主題教育呈現出高起點開局、高標準開展、高質量推進的良好態勢。x衛視、x委主題教育《簡報》和x網、學習強國、x先鋒等媒體平臺相繼刊發了我省主題教育典型經驗做法。一、主題教育工作開展情況及主要做法一是高標準抓好學習教育。把學習新思想作為根本任務，通過自學、研學、現場學等方式，切實做到入腦入心、見行見效。集中研討學，組織黨員干部原原本本通讀精讀黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等必讀書目，省委常委會圍繞x個專題，集中x天時間舉辦主題教育讀書班，示范帶動全省各參學單位領導班子普遍采取理論中心組學習、讀書班等形式分專題開展學習研討，在思想碰撞中深化認識、在互動交流中凝聚共識。對照典型學，用好用活x等身邊典型和紅色資源，深入開展x活動，引導廣大黨員干部在見賢思齊中砥礪初心、踐行使命。創新形式學，組織編寫“口袋書”等通俗易懂的讀物，舉辦x系列報告會，開設x專欄，推動廣大黨員看得懂、記得住、學得深。一是高質量創新舉措路徑。這次主題教育重點是縣以上黨員領導干部，同時又面向全體黨員。我們堅持主題教育“一個都不能少”的原則，學習對象上做到一兜到底、全員覆蓋，讓每一名黨員都參與進來。對工學矛盾突出的機關黨員，開設x，采取“見縫插針”學等方式靈活開展學習，對集中學習不能參加的黨員，進行“補課、補學、補發言”，保證學習時間和學習效果。對農村黨員，用好鄉音土調，開設鄉村夜話、田間課堂，對文化層次不高的黨員，結成學習對子，開展互幫互學。對流動黨員，寄送必讀書目“學習書包”，組建學習微信群，組織x宣講等活動。對企業和“兩新組織”黨員，開設網絡課堂，創設x，活化學習方式，提高學習參與度。對年老體弱黨員送學上門，確保所有黨員學習“不掉隊”“不漏學”。三是高效能抓好調查研究。主要領導及其他常委同志帶頭，普遍通過“四不兩直”開展調研，深入鄉鎮、村社、學校、衛生院、企業等，面對面聽取意見建議，對一些關系全省發展的重大事項在推進中出現的問題，對群眾普遍關注的問題，摸實情、查根源、找辦法。各地各單位也沉到基層一線開展調查研究，一些單位還從工作實際出發，改進調研方式，在調研的基礎上，各參學單位形成了一批有質量的調研成果，明確了努力方向和整改措施。省委常委會將召開主題教育專題調研成果交流會，8月底前，各參學單位將基本召開完調研成果交流會。四是高要求抓好對照整改。x和x委專項整治實施方案下發后，省委召開整改落實部署會，對x個方面專項整治任務，進一步細化實化具體化，推動紀委監委、教育、衛健等x個部門制定整改清單、整改計劃和整改措施，上下聯動、項目化推進抓好整治。教育引導黨員進行自我檢視、自我反思，不斷從內心深處增強擔當作為的思想自覺。針對基層黨組織軟弱渙散問題，對全省x個村和x個社區黨組織進行大起底、大透視，對排查出來的x個軟弱渙散黨組織，“一村一策”制定整改方案，不斷建強基層戰斗堡壘。二、主題教育工作中存在的短板弱項和矛盾問題在主題教育有力有序推進過程中，雖然取得了一定的成效，但是也存在一些比較突出的問題。一是理論學習還存在不少的差距。部分單位領導班子集中學習、交流研討等抓得比較緊，但基層黨支部和普通黨員尤其是生產一線、流動黨員參與性不高，不同程度存在溫差落差現象。二是調查研究成果轉化不佳。少數單位對規定要求研究不深、結合不緊、落實不夠，甚至還存在趕進度、“轉段”的思想。三是為民務實的導向還不夠鮮明。個別單位在涉及民生、群眾關注度高的問題上整改力度不大，效果不理想，與群眾的期盼有差距。四是統籌聯動合力還不夠強。有的單位就主題教育抓主題教育，缺乏統籌意識、全局思維，存在學做“兩張皮”現象，等等。對這些問題，我們將采取有效措施，切實加以解決。三、推動主題教育走深走實的下步工作思路下一步，全省主題教育將按照習近平總書記關于主題教育的一系列重要指示精神和x、x委的部署要求，更大力度推進落實x重點措施，學習教育上持續深化，特別是要把新時代愛國主義教育作為學習教育的重要內容；調查研究上務求實效，重點抓好調研成果轉化，做好調研的“后半篇文章”，在深入調研的基礎上講好專題黨課；檢視問題上深刻剖析，開好專題民