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文檔簡介
25掌聲25掌聲1掌聲
愿意猶豫落下殘疾輪流投向情況熱烈
憂郁持久識字吧平息情緒鎮(zhèn)定
掌聲愿意猶豫落下殘疾輪流投向情況熱烈憂郁持久識字吧2自由朗讀課文第一自然段要求:
1、原來的英子是一個什么樣的小女孩?
2、邊讀邊勾劃出最讓你難過的語句。自由朗讀課文第一自然段要求:3
上小學(xué)的時候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課后,她又總是最后一個離開。
說說英子為什么總是默默地坐
在教室的一角。上小學(xué)的時候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜4
因為她
所以她總是默默地坐在教室的一角。小時候生過病,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看到她走路的姿勢因為她5
當(dāng)同學(xué)們在教室里說說笑笑時,她總是默默地坐在教室的一角;當(dāng)同學(xué)們在操場上快活地游戲時,她
;當(dāng)同學(xué)們在聯(lián)歡會上盡情地舞蹈時,她
。總是默默地坐在教室的一角總是默默地坐在教室的一角當(dāng)同學(xué)們在教室里說說笑笑時,總是默默地坐在教6文靜膽怯自卑憂郁英子的性格:文靜膽怯自卑憂郁英子的7讀課文第四自然段,這時的英子又給你留下了什么印象???讀課文第四自然段,這時的英子又給你留下了什么印象???8
從那以后,英子就像變了一個人似的。她不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學(xué)們教她跳舞。
9小英不再憂郁,同學(xué)們在(交談)小英也在(和同學(xué)們交談);
同學(xué)們在()小英也在();同學(xué)們在()小英也在()……
跳舞和同學(xué)們跳舞
小英不再憂郁,跳舞和同學(xué)們跳舞10
開朗快樂自信愛與人交往英子變成:開朗快樂自信愛與人交往英子變成:11英子為什么會有這么大變化的呢?英子為什么會有這么大變化的呢?12掌聲掌聲13學(xué)習(xí)第2-3自然段,思考:
同學(xué)們?yōu)樗牧藥状握疲空堈页鼍渥樱胈_____畫出來。
學(xué)習(xí)第2-3自然段,思考:同學(xué)們?yōu)樗牧藥状握疲空堈页鼍渥?4
一天,老師讓同學(xué)們輪流上臺講故事。輪到英子的時候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落,英子立刻把頭低了下去。
討論:英子為什么立刻把頭低了下去?
(因為她內(nèi)心的自卑)一天,老師讓同學(xué)們輪流上臺討論:英子為什么立刻把頭低15我會學(xué):
第2自然段“全班同學(xué)的目光一起投向那個角落”體現(xiàn)了同學(xué)們什么樣的心情?擔(dān)心、期待我會學(xué):
第2自然段“全班同學(xué)的目光一起投向那個角落”擔(dān)心、16
英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來。眼圈紅紅的。
“猶豫”、“慢吞吞”是英子不愿意讓人看到她走路的樣子。“眼圈紅紅的”,是英子覺得自尊心受到了傷害。
英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來。眼圈紅紅的。“17
那掌聲熱烈而持久,在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。
同學(xué)們的掌聲使英子感到大家的關(guān)心和鼓勵,她感動得流淚了。
為什么那熱烈而持久的掌聲,使英子感動得流下了眼淚?那掌聲熱烈而持久,在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了181、為什么同學(xué)們再一次給英子掌聲?2、再一次聽到熱烈的掌聲,英子會想些什么呢?故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。1、為什么同學(xué)們再一次給英子掌聲?故事講完了19
同學(xué)們?yōu)樗牧藥状握疲空堈页鼍渥印?/p>
就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。
故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。這一次掌聲代表什么?
是對英子走上講臺的贊許,是對英子走出陰影的肯定和鼓勵。
第二次同學(xué)們是為什么而鼓掌?鼓勵贊揚
同學(xué)們?yōu)樗牧藥状握疲空堈页鼍渥印?/p>
就20
第一次掌聲,同學(xué)們可能會在心里給英子說什么?
你終于克服了自己的懦弱,你真勇敢,你一定行,我們大家都相信你......第一次掌聲,同學(xué)們可能會在心里給英子說什么?21
第二次掌聲,同學(xué)們又在心里給英子說什么?
你講得太精彩了,你終于成功了,你是一個敢于挑戰(zhàn)自己的人……第二次掌聲,同學(xué)們又在心里給英子說什么?22
從這兩次掌聲里,你體會到什么?
尊重、理解、鼓勵可以改變一個人,當(dāng)別人身處困境時要給他們鼓勵和幫助,幫助別人,自己也會體會到快樂
。從這兩次掌聲里,你尊重、理解、鼓23
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺。
英子深鞠一躬是感謝同學(xué)們再一次的熱情鼓勵與贊揚。
英子向大家深深地鞠了一躬,英子深鞠一24英子的信英子的信25我永遠不會忘記那一次掌聲,因為它使我明白,同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑著面對生活。我永遠不會忘記那一次掌聲,因為它使我明白,同學(xué)們并沒26對生活中的困難有直面的勇氣和克服的信心!微笑著面對生活是什么意思?對生活中的困難有直面的勇氣和克服的信心!微笑著面對生2
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