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文檔簡介

第第頁小學生閱讀指導目錄《小彗星旅行記》導讀設計《小彗星旅行記》

教學目標:

1.能從故事中獲取太陽系的有關知識。

2.通過故事喜歡上小彗星、天文。

3.了解金星的基本情況。

一、了解

徐剛，國內天文美術繪畫家，資深天文愛好者，北京天文館特約太空美術畫家，世界郵展大金獎得主，其作品廣泛刊登在《天文愛好者》雜志、《中國國家天文》等科普刊物上，創作有《郵票上的天文學》、《星光燦爛漫話中國古代星座》等科普圖書。

二、內容簡介

哈伊一直希望蘭利爺爺能帶他一起去看太陽，可爺爺告訴他，這需要好運氣，任何人都幫不了他。如果運氣很好，每隔一段時間就能到太陽那兒走一趟；要是運氣不那么好，雖然也能見到太陽，但可能會迷失方向，永遠也回不了家了。

于是它在“好運氣”的幫助下開始了自己的夢想之旅。一路上不僅遇到了八大行星等宇宙中的天然星體，還遇到了來自地球的人造探測器、飛行器。

哈伊在漫長旅行之后又回到了奧爾特云，見到了家人，興奮地與他們講述他的冒險故事。

巧妙地將天文知識融入到曲折生動的故事情節中，為我們展現了一個既恢弘壯闊又充滿童趣的太陽系。還用各種水果代替抽象數字，來體現行星和太陽的大小：木星是西瓜，火星是櫻桃，天王星是橙子。

這本繪本不僅蘊含著豐富的天文知識，還塑造了許多栩栩如生的星空人物藝術形象，把太陽系、星空、銀河系里的那些星星都變成了一個個想象中的人物，用卡通藝術的方式給表現出來了。

比如一開始圍著小圍巾的小彗星哈伊，是因為在寒冷的奧爾特云里，后來摘了圍巾長出頭發的小彗星哈伊，是越來越靠近太陽了。這樣的形象設計不僅有趣可愛，還表現出了人物的特點。整個故事中，像這樣精心設計的人物形象還有很多，你最喜歡哪個形象呢？快到書中去發現發現吧。

三、閱讀指導

1.你知道彗星都住在哪里嗎？

2.小彗星哈伊為什么想去看看太陽？

3.蘭利爺爺告訴哈伊，到太陽去旅行，要依次經過哪八個巨大的行星？

4.蘭利爺爺還告訴哈伊，到太陽的旅程可能會遇到哪些危險？

5.哈伊是因為什么原因，意外踏上前往太陽的旅程的？

6.哈伊在飛往太陽的旅程中，遇見了一個奇怪的東西是什么？這個奇怪的東西執行的任務是什么？

7.飛行了很久以后，哈伊看見了一個長長的環帶，那是什么？它是由什么組成的？

8.哈伊依次遇見了哪些行星？請分別說說它們最主要的特征吧。

9.太陽有什么特點？

10.是誰把哈伊引導到太陽這里，又把它送回家的？

11.遠離

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