第五篇專題16

流域整治與開發一、說教材我說課的內容是湖南教育出版社出版的高中地理必修第三冊第二章第三節的內容。本課是理論性和實踐性結合非常緊密的一堂課，在區域可持續發展理論中占有極其重要的地位。我采用誘思探究教學法來激發學生探索地理學的意義，感知地理學的魅力。二、教學目標（三維目標）（一）知識與技能1.了解田納西河流域的地理環境，并分析田納西河流域開發的地理條件。2.分析田納西河流域治理前存在的問題。3.知道田納西河流域開發的基本內容（流域治理的核心和田納西河流域的核心）。4.了解美國的田納西河流域開發整治的一般方法、過程和田納西河流域開發整治卓有成效可供借鑒的經驗。（二）過程與方法1.通過誘導讓學生自己綜合調查田納西河流域治理前的地理條件，進而對各個條件分析得出相應的治理和開發措施。指導學生學會以辨證和發展（如治理前后的比較）的觀點來分析地理問題，逐漸培養學生辨證唯物主義認識論的科學觀點。2.運用多媒體輔助教學手段，結合學生的討論，引導學生總結田納西河流域綜合治理與開發的成功經驗。3.通過學生討論，最后總結出研究和規劃流域開發治理的一般方法，并用于指導我國流域綜合治理與開發。（三）情感態度與價值觀1.通過學習，使學生樹立科學的資源觀、環境觀和可持續發展觀念，培養對社會和自然環境的責任感，養成關心和愛護人類環境的行為規范。2.通過學生分組收集和整理有關田納西河流域的地理資料，培養實事求是、堅持真理、勇于探索的科學精神與態度。三、教學重點:田納西河流域的綜合治理開發四、教學難點:研究和規劃流域開發治理的一般方法五、說教法和學法教法（一）誘思探究教學法（二）多媒體教學法：教學課件。學法（一）小組活動學習法

（二）情境教學法治理前的田納西河流域知識梳理：1、流域基本概念流域——指供給河流地表水源的地面集水區和地下水源的地下集水區的總稱；分水嶺——相鄰流域間的山嶺或河間高地。分水嶺最高點的連線，稱為分水線或分水界水系——指河流干流、支流和流域內的湖泊、沼澤或地下暗河，彼此連接組成的龐大系統支流——注入干流；二級支流——注入一級支流；三級支流——注入二級支流組成部分重要性保護重點山地河流的發源地，其生態環境直接影響河流的水量和水質植被生態河流是流域中開發利用的主要部分注意水資源的合理分配和水質保護河谷平原人類活動比較集中的地區生態環境保護知識梳理2．流域的不同部位的環保側重點俄亥俄河田納西河知識梳理3田納西河概況案例展示30°N40°N位置:美國東南部距墨西哥灣不遠中低緯度田納西河流域示意圖地形：山地丘陵丘陵沖積平原諾克斯維爾市氣候位置：中低緯度、距墨西哥灣不遠、美國東南部氣候：亞熱帶季風氣候，溫暖濕潤冬春多雨，夏秋降水較少水量大水量不穩地形：上游山地丘陵、中游丘陵、下游沖積平原，地勢低平洪澇頻發資源：自然地理條件排水不暢水能、煤、石油人文地理條件：人口激增掠奪式開發土地退化、植被破壞、環境污染經濟貧困落后案例分析如何治理？怎樣開發？一、流域開發的背景1、制定相關法律，成立專門的管理機構田納西河流域管理局是國會立法建立的獨立機構，經濟上完全獨立，行政上不受流域各州政府人事更替的影響。二、流域綜合治理與開發將水資源的綜合開發作為流域治理的核心，以田納西河干流為重點，實行梯級開發。2、從防洪入手，綜合開發利用水資源

二、流域綜合治理與開發梯級開發示意圖--------發電2、從防洪入手，綜合開發利用水資源。

二、流域綜合治理與開發--------防洪、航運3、電力先行，發展高耗能工業。沿河兩岸形成了一條“工業走廊”。

水力資源開發利用率約為90％。火電、核電大規模發展，流域內水電站、火電站和核電站眾多，構成了美國最大的電力能源基地。二、流域綜合治理與開發俄亥俄河田納西河地形、河流

4、利用土地資源，因地制宜，全面發展農、林、牧、漁業坡地栽培果樹、蔬菜平原種植玉米、棉花、大豆電廠附近發展溫室蔬菜山地植樹造林，發展林業和畜牧業水庫發展漁業田納西河流域農業發展二、流域綜合治理與開發

5、環境保護和開發旅游資源相結合，促進旅游業的發展。

現在的田納西河流域：山清水秀、地綠天藍，環境優美宜人，雄偉壯麗的水利工程，優美的自然與人文畫卷，濃郁的鄉村氣息的旅游資源，已成為旅游設施完善的優美風景區。每年的旅游人次超過7000萬。二、流域綜合治理與開發美國田納西河流域開發治理的成功經驗對我國流域的開發治理有何啟示？1、設置專門的開發機構，健全法規，完善管理。2、因地制宜選擇流域開發重點，形成各具特色的開發模式。3、不斷加大開發力度，提高流域的開放度。4、注重社會經濟效益和生態環境效益的統一。經驗借鑒：----田納西河流域管理局。-----從防洪入手，重點發展水運、水電、優先發展高耗能工業、發展旅游業。-----招商引資、擴大對外貿易、加強對外交流。-----提高環境質量，開發旅游資源方法總結：

流域開發和治理的一般思維方法？分析流域發展的地理條件自然地理條件人文地理條件制定流域開發規劃和具體措施組織實施有利因素不利因素理論指導事實依據探究：

根據流域綜合治理與開發的一般方法與過程，探討我國長江流域的綜合治理與開發。五、流域綜合治理方法的應用－長江流域流域范圍：流域綜合治理方法的應用－長江流域青藏高原云貴高原四川盆地長江中下游平原地形：上游高原、盆地，中下游平原流域綜合治理方法的應用－長江流域氣候：季風氣候，降水豐沛流域綜合治理方法的應用－長江流域資源：水資源、水能資源、水運資源農業資源、森林和野生動植物資源、淡水魚資源、礦產資源（有色金屬、鐵礦等）、旅游資源水土流失、洪澇頻發、水污染、歷史文化悠久，既是中華民族的重要發祥地，也是我國總體經濟實力最為雄厚的地區。不利因素:人文地理條件：流域綜合治理方法的應用－長江流域湖口宜昌流域綜合治理方法的應用－長江流域流域綜合治理方法的應用－長江流域1、進一步加大管理力度，實行全流域的統一管理與開發2、興建各種水利設施，對水資源進行綜合開發利用。

加大對長江水能資源的開發疏浚河道，提高流域的通航能力3、結合本地資源優勢，發展工業。4、改善流域內生態環境（水土流失、水污染的治理）5、發展特色旅游業板書設計一.治理前的田納西河流域的綜合調查(1.)自然條件和自然資源狀況(2.)人文地理條件（人口、經濟）早期開發產生的環境問題——生態環境二．納西河流域治理與開發（1）流域治理的核心：水資源綜合開發（2）田納西河的開發核心：河流的梯級開發（3）產