抓內(nèi)涵促發(fā)展努力創(chuàng)建示范校——福建省上杭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校2016年度教育質(zhì)量報(bào)告一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市級(jí)政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的有關(guān)文件精神，以創(chuàng)建省級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校和省級(jí)示范性現(xiàn)代職業(yè)院校為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)技能、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)宗旨為方向，大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，努力做好增量提質(zhì)工作，使學(xué)校各方面工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將我校2016年度教育質(zhì)量情況報(bào)告如下：1.學(xué)校情況1.1學(xué)校概況上杭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校建于1979年9月，是一所隸屬于上杭縣教育局全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。校園總占地面積為72667.03m2（109畝），其中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積為32790m2（含一個(gè)占地20640m2的標(biāo)準(zhǔn)400m跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)），綠化率41.2%。建筑物總面積為50806m2，其中學(xué)生公寓三幢，面積為10148m2；教學(xué)用房33367m2(其中8984m2為專(zhuān)業(yè)教室，1339m2為圖書(shū)館，23044m2為實(shí)訓(xùn)室、檢測(cè)室、實(shí)訓(xùn)車(chē)間等)；辦公用房2109m2；其它教學(xué)輔助用房（包括體育室、配電房、傳達(dá)室、警務(wù)室等）為850m2。學(xué)校建筑嚴(yán)格按《上杭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校校園總體規(guī)劃》及施工規(guī)范要求進(jìn)行設(shè)計(jì)建設(shè)，并符合職業(yè)教育的特點(diǎn)和城市規(guī)劃的風(fēng)格。學(xué)校地處著名蘇區(qū)、客家祖地、黃金寶地、建筑之鄉(xiāng)和冠軍搖籃上杭。2016年，上杭縣一舉摘得“福建省縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力十強(qiáng)縣”“福建省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳縣”兩項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近年來(lái)以金銅產(chǎn)業(yè)和建筑業(yè)作為當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)，努力打造金銅、建筑兩個(gè)千億產(chǎn)業(yè)集群。這為我校做強(qiáng)做大服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了很好的平臺(tái)。1.2學(xué)生情況說(shuō)明：2016年數(shù)據(jù)取自2015-2016學(xué)年，對(duì)照的2015年數(shù)據(jù)取自2014-2015學(xué)年。2015年招生數(shù)832人，2015年在校生3494人，其中2013級(jí)1555人，2014級(jí)1079人，2015級(jí)860人。2016年畢業(yè)人數(shù)1505人，雙證人數(shù)1238人，就業(yè)人數(shù)1478人，初次就業(yè)率98.2%，培訓(xùn)人數(shù)8277人表一2016年在校生情況2016年在校生人數(shù)2015年在校生3494人，其中2013級(jí)1555人，2014級(jí)1079人，2015級(jí)860人。2013級(jí)2014級(jí)2015級(jí)2016級(jí)招生數(shù)170411628581120學(xué)生數(shù)155510798601123畢業(yè)生數(shù)1505鞏固率91.3%92.9%畢業(yè)率88.3%我校招生人數(shù)逐年增加，得到縣教育局和各初中校大力支持外，得益于學(xué)校根據(jù)社會(huì)及行業(yè)需求，不斷對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，狠抓教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。1.3教師隊(duì)伍我校共有教師209人（其中在編專(zhuān)任教師173人，企業(yè)兼職教師36人），其中本科以上171人，占專(zhuān)任教師98.8%，具有碩士研究生學(xué)歷6人，占專(zhuān)任教師的3.5%以上。高級(jí)教師65人，占專(zhuān)任教師的37.5%。專(zhuān)任教師173人，外聘教師36人，占專(zhuān)任教師的20.8%，專(zhuān)業(yè)教師104人，占專(zhuān)任教師的60.1%以上，專(zhuān)業(yè)課與公共課教師比為6：4；專(zhuān)業(yè)課教師與公共課教師比例與我校實(shí)際課時(shí)比例相當(dāng)。“雙師型”教師89人，占專(zhuān)業(yè)教師的85.6%；我校雙師型教師一定程度上基本符合教育部對(duì)中職學(xué)校雙師型教師比例的要求，有力地促進(jìn)了我校的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)訓(xùn)教學(xué)，學(xué)生的實(shí)操水平得到有效提升。表二學(xué)校教師情況簡(jiǎn)表項(xiàng)目人數(shù)分類(lèi)人數(shù)學(xué)歷情況職稱(chēng)情況研究生本科專(zhuān)科高中階段高級(jí)中級(jí)初級(jí)無(wú)專(zhuān)任教師公共基礎(chǔ)課696933288專(zhuān)業(yè)課1046962323933小計(jì)173企業(yè)兼職教師362664合計(jì)209生師比專(zhuān)業(yè)課教師占專(zhuān)任教師比例專(zhuān)業(yè)課與公共課教師比16:160.1%6:41.4設(shè)施設(shè)備1.4.1加大教學(xué)設(shè)備投入本學(xué)年投入資金694.34萬(wàn)元，新建護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室等，擴(kuò)建了建筑CAD、建筑算量、汽車(chē)、焊接、數(shù)控、計(jì)算機(jī)等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。目前，學(xué)校有建筑、金屬壓力加工、機(jī)電、汽車(chē)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、財(cái)會(huì)商貿(mào)、護(hù)理等八大類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地，建立了建筑、機(jī)電、工業(yè)機(jī)器人、會(huì)計(jì)電算化、汽車(chē)、機(jī)械加工、琴房、舞蹈、計(jì)算機(jī)等57個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)到2203.15萬(wàn)元。設(shè)施設(shè)備基本滿(mǎn)足學(xué)生校內(nèi)技能操作、技能大賽訓(xùn)練、承辦大賽和社會(huì)培訓(xùn)的需求。本學(xué)年，學(xué)校承辦了龍巖市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽建筑CAD、建筑算量、建筑測(cè)量、網(wǎng)絡(luò)搭建和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等項(xiàng)目比賽。表三學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備數(shù)量及總值序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)數(shù)量總價(jià)建筑實(shí)訓(xùn)基地群控多層電梯實(shí)訓(xùn)室532161000.00樓宇智能安防布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室313000.00消防報(bào)警聯(lián)動(dòng)、噴淋滅火系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室167431.00給排水安裝與控制實(shí)訓(xùn)室340400.00中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室215000.00建筑材料實(shí)訓(xùn)室340915.00建筑施工車(chē)間481872.00建筑手工算量實(shí)訓(xùn)室19680.00建筑電算軟件實(shí)訓(xùn)室1313600.00建筑CAD實(shí)訓(xùn)室1314480.00建筑力學(xué)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室140760.00建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)室953384.84教師工作室492520.00建筑仿真實(shí)訓(xùn)室602840.00建筑模型實(shí)訓(xùn)室204455.00建筑手工繪圖實(shí)訓(xùn)室124400.00建筑專(zhuān)用機(jī)房499960.00建筑機(jī)械模擬實(shí)訓(xùn)室307000.00CORS系統(tǒng)240000.00金屬壓力加工實(shí)訓(xùn)基地342095462.00機(jī)電類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地金工車(chē)間121346581.00電工實(shí)訓(xùn)室210917.75物理實(shí)驗(yàn)室58842.00PLC實(shí)訓(xùn)室696500.00機(jī)電類(lèi)技能大賽實(shí)訓(xùn)室58790.00機(jī)械制圖測(cè)繪室65290.00工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室401178500.00汽車(chē)類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室1101038484.00汽車(chē)類(lèi)技能大賽500258.00教育類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地舞蹈室（1）（2）4621155.00音樂(lè)室44195.00畫(huà)室18687.00鋼琴室364900.00財(cái)經(jīng)類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地財(cái)會(huì)模擬室12369560.00財(cái)經(jīng)類(lèi)技能大賽53790.00信息類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地機(jī)房（1）（2）（3）（4）1851631775.00組裝實(shí)訓(xùn)室87858.00網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室636570.00信息中心1203740.00錄播教室266610.00物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室315350.00信息類(lèi)技能大賽實(shí)訓(xùn)室53790.00護(hù)理類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地康復(fù)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室1151768000.00基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室28473202.00合計(jì)110822031504.591.4.2學(xué)校藏書(shū)及生均圖書(shū)目前，學(xué)校有印刷圖書(shū)4.2萬(wàn)冊(cè)（專(zhuān)業(yè)圖書(shū)0.5萬(wàn)冊(cè)），生均175冊(cè)；電子圖書(shū)容量10萬(wàn)冊(cè)；學(xué)生閱覽室（含電子閱覽室）有300個(gè)座位，教師閱覽室有100個(gè)座位。1.4.3設(shè)施設(shè)備變化情況生均教學(xué)儀器設(shè)備值9180元，比上一年度提高了1860元；生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)由0.92提高到1.09，生均紙質(zhì)圖書(shū)由170冊(cè)增加到175冊(cè)。表四學(xué)校設(shè)施設(shè)備及生均圖書(shū)變化情況簡(jiǎn)表項(xiàng)目2016年度2015年度增加教學(xué)儀器設(shè)備總值2203.15萬(wàn)1823.31萬(wàn)375.85萬(wàn)生均教學(xué)儀器設(shè)備值與（元/人）918073201860實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)26052270335生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)（個(gè)/人）1.090.920.17生均紙質(zhì)圖書(shū)（冊(cè)/人）17517052．學(xué)生發(fā)展2.1學(xué)生素質(zhì)學(xué)生思想品德端正，具有正確的政治方向，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的品質(zhì)和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷；經(jīng)常參加文體活動(dòng)，勞動(dòng)鍛煉，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成勞動(dòng)任務(wù)，愛(ài)護(hù)工具，愛(ài)惜勞動(dòng)成果;遵紀(jì)守法，遵守《中職學(xué)生守則》《中職學(xué)生日常規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì);能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，能參加志愿者活動(dòng)；關(guān)心集體，努力完成學(xué)校，班級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)目的性明確，能努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的質(zhì)量檢測(cè)考試，文化課合格率為90.6%，專(zhuān)業(yè)技能合格率為91.5%。積極參加體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校每年組織的期未學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)中，學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率達(dá)96.3%。因部分學(xué)生中途輟學(xué)或因個(gè)別學(xué)生無(wú)法考取專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)，本學(xué)年畢業(yè)率88.3%。2.2在校體驗(yàn)學(xué)校老師能根據(jù)當(dāng)前中職學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地采取靈活教學(xué)方式，學(xué)生文化理論學(xué)習(xí)對(duì)教師測(cè)評(píng)滿(mǎn)意度為90.8%，學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度為91.6%。學(xué)校加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備投入，學(xué)生人均實(shí)訓(xùn)工位增加；同時(shí)，實(shí)訓(xùn)處妥善安排學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師能悉心指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生滿(mǎn)意度為92.5%。學(xué)校能結(jié)合實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委成立學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，組織成立二十多個(gè)社團(tuán)組織，學(xué)校校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿(mǎn)意度為95.8%。學(xué)校加大投入，努力改善學(xué)生條件，在資金較困難的情況下，多方籌集資金，給學(xué)生公寓安裝空調(diào)、熱水器等生活設(shè)施，重新裝修教室，學(xué)生在校生活滿(mǎn)意度為96.5%。學(xué)校加強(qiáng)綜治安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，定期組織安全疏散演練，學(xué)生校園安全滿(mǎn)意度為96.3%。學(xué)校能對(duì)畢業(yè)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，并積極做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度為95.7%。2.3資助情況國(guó)家免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金等各項(xiàng)資助工作均根據(jù)《福建省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》閩財(cái)教[2013]85號(hào)和閩財(cái)教〔2012〕135號(hào)實(shí)施。我校制定了相應(yīng)的管理制度，按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的國(guó)家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審核、上報(bào)及資金發(fā)放工作。對(duì)申報(bào)資助的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查，將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示，建立受助學(xué)生檔案，確保助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。我校由學(xué)生資助工作負(fù)責(zé)人為每位受助學(xué)生辦理中職學(xué)生資助卡，由有關(guān)部門(mén)通過(guò)集中支付的方式將助學(xué)金直接發(fā)放到資助卡中。同時(shí)，通過(guò)班級(jí)公告欄、校園廣播和黑板報(bào)等宣傳陣地加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過(guò)采用家校聯(lián)系的辦法，讓家長(zhǎng)在了解助學(xué)政策的同時(shí)，有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用，防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。2016年春季全日制在校學(xué)生中，享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生160人，享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生2330人。2016年秋季全日制在校學(xué)生中，享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生153人，享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生2393人。同時(shí)，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，2016年度共獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生100多次，共頒發(fā)獎(jiǎng)金一萬(wàn)多元。2.4就業(yè)質(zhì)量2016年我校全日制畢業(yè)生674人，就業(yè)人數(shù)668人（其中直接就業(yè)人數(shù)459人，升入高等教育學(xué)校209人），就業(yè)率高達(dá)99.11%。2016年普通高考上本科人數(shù)4人，高職招考上本科人數(shù)達(dá)20人，本科上線(xiàn)率27.8%（全省中職本科上線(xiàn)率為10%）。2016年學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生參加縣教育局幼兒教師招聘已錄編22人（占全縣錄編人數(shù)55%）。畢業(yè)生就業(yè)意愿呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì)，絕大多數(shù)學(xué)生還是選擇對(duì)口專(zhuān)業(yè)進(jìn)行就業(yè)，對(duì)口就業(yè)率達(dá)82.04%，分專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率見(jiàn)表五。受到經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下行影響，畢業(yè)生初次就業(yè)起薪較去年略有下降，絕大多數(shù)畢業(yè)生起薪在1500-2000元之間。表五學(xué)生對(duì)口就業(yè)情況所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率學(xué)前教育96%會(huì)計(jì)79.1%建筑工程施工74.2%計(jì)算機(jī)應(yīng)用72.5%工程造價(jià)76.9%汽車(chē)運(yùn)用與維修92.5%數(shù)控技術(shù)應(yīng)用88.9%美術(shù)繪畫(huà)90%機(jī)電技術(shù)應(yīng)用88%2.5職業(yè)發(fā)展學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，通過(guò)改革教學(xué)模式和教學(xué)評(píng)價(jià)方式，來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)業(yè)能力，課外學(xué)習(xí)能力以及崗位適應(yīng)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力均得到了社會(huì)的好評(píng)，特別是得到了相關(guān)企業(yè)的信任。首先，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展理論指導(dǎo)、專(zhuān)題訓(xùn)練以及就業(yè)指導(dǎo)會(huì)等工作，幫助學(xué)生較好完成職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接，提高就業(yè)質(zhì)量，同時(shí)為學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。其次，通過(guò)舉辦技能大賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)能力。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平以及吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，逐步完善符合提升學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。3.質(zhì)量保障措施3.1專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整職業(yè)教育與就業(yè)密不可分，就業(yè)乃民生之本，它關(guān)系到學(xué)校學(xué)生的切身利益，因此學(xué)校設(shè)置的專(zhuān)業(yè)包括課程建設(shè)都應(yīng)切合社會(huì)需要，適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需要。一年來(lái)，學(xué)校建筑、機(jī)電、汽車(chē)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)根據(jù)市區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，前往有關(guān)企事業(yè)單位調(diào)研，了解社會(huì)市場(chǎng)對(duì)技術(shù)技能人才的需求量，對(duì)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂，邀請(qǐng)了各專(zhuān)業(yè)行業(yè)專(zhuān)家到校指導(dǎo)并成立了各專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家委員會(huì)，對(duì)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了專(zhuān)家認(rèn)證。2016年新招了作為龍巖衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)，與閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的五年制高職大專(zhuān)市政工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)及應(yīng)用化工技術(shù)等四個(gè)專(zhuān)業(yè)。目前學(xué)校建筑工程施工為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)為市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。3.2教育教學(xué)改革3.2.1形成新的專(zhuān)業(yè)體系。在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，根據(jù)行業(yè)企業(yè)需求，在優(yōu)先發(fā)展主干專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)支撐專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，及時(shí)調(diào)整短線(xiàn)專(zhuān)業(yè)，形成建筑、機(jī)電、教育、經(jīng)貿(mào)、護(hù)理五個(gè)系，設(shè)有建筑工程施工、工程造價(jià)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，電子商務(wù)、護(hù)理等14專(zhuān)業(yè)，其中建筑工程施工專(zhuān)業(yè)為福建省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)為龍巖市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。3.2.2推進(jìn)教學(xué)模式改革。學(xué)校積極踐行“校企合作、雙證并舉””的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校根據(jù)行業(yè)需求為主導(dǎo)，不斷優(yōu)化產(chǎn)教對(duì)接，積極探索適合現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,形成了不同的人才培養(yǎng)特色。以崗位任職要求和可持續(xù)發(fā)展的原則,以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，不斷推進(jìn)課程體系改革。3.2.3開(kāi)展課程體系改革。根據(jù)學(xué)生就業(yè)能力需要，設(shè)置所需課程，采用相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)手段，并對(duì)課程進(jìn)行整合，構(gòu)建“以工作過(guò)程為導(dǎo)向，雙證融通，理論實(shí)踐一體化”的模塊化課程體系。實(shí)現(xiàn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，一年來(lái)學(xué)校開(kāi)發(fā)了省級(jí)特色課程《建筑構(gòu)造》，開(kāi)發(fā)了校本教材《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》，《建筑CAD》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《電子與電工技術(shù)基礎(chǔ)》等。學(xué)校建立教學(xué)資源庫(kù)，建立題庫(kù)管理與在線(xiàn)考試系統(tǒng)、學(xué)生工作管理系統(tǒng)，校園微官網(wǎng)，面向教學(xué)、科研、學(xué)生、后勤管理的各類(lèi)信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和應(yīng)用服務(wù)充分融合，信息化應(yīng)用系統(tǒng)涵蓋教學(xué)和管理核心業(yè)務(wù)。建立了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園的高性能校園網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建了數(shù)字信息化教學(xué)環(huán)境。3.2.4注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。大力實(shí)施教師培養(yǎng)工程，骨干教師、學(xué)科帶頭人及名師培養(yǎng)工程，積極探索形成了“培、教、研一體”的校本培訓(xùn)模式,著力構(gòu)建教師學(xué)習(xí)提高的新機(jī)制,有效推動(dòng)了教師職業(yè)化發(fā)展,建立了一支專(zhuān)兼職結(jié)合師資隊(duì)伍。到目前為止，學(xué)校已安排18人次到國(guó)內(nèi)高校和企業(yè)訪(fǎng)學(xué)、考察交流，專(zhuān)業(yè)教師每年到企業(yè)參加鍛煉。聘請(qǐng)26位行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。3.2.5健全校企合作運(yùn)行保障體系。建立了校外實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家和能工巧匠為兼職教師；在校內(nèi)建立了建筑、汽車(chē)、機(jī)電等實(shí)習(xí)工廠(chǎng)和建筑機(jī)械、工業(yè)機(jī)器人、仿真實(shí)訓(xùn)室等，加大了實(shí)踐教學(xué)課程的比例，同時(shí)對(duì)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式進(jìn)行大膽嘗試，積極開(kāi)展“將企業(yè)引進(jìn)校園，將課堂辦到企業(yè)”的探索。3.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校重視做好教師的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)工作，通過(guò)形式多樣的校內(nèi)外培訓(xùn)，使教師更新觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。培訓(xùn)重點(diǎn)突出教師隊(duì)伍管理、師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作提升、教學(xué)素質(zhì)改善等，學(xué)校把教師培訓(xùn)納入到學(xué)校整體工作考核管理，樹(shù)立“以教師為本，以教師發(fā)展為本的理念”，充分認(rèn)識(shí)到教師培訓(xùn)的重要性和緊迫性。一學(xué)年來(lái)學(xué)校派出共165人次參加縣級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，其中國(guó)家級(jí)116人次，省級(jí)32人次。平時(shí)，根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)，組織全體教師不定期參加校本培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了學(xué)校相關(guān)工作的有序推進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。2016年暑期分兩批共97名教師到上海同濟(jì)大學(xué)科技教育學(xué)院進(jìn)行了為期一周的骨干教師綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)。3.4規(guī)范管理情況3．4．1教學(xué)管理學(xué)校定期召開(kāi)教學(xué)管理專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議。教務(wù)處人員根據(jù)每學(xué)期初工作計(jì)劃安排，做好隔周召開(kāi)一次教務(wù)處專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，布置和落實(shí)每周所安排的教育教學(xué)工作，使教學(xué)管理工作得以規(guī)范化和正常化。教務(wù)處做好每周公布教學(xué)督查的情況，做好了每天上午、下午輪流檢查教學(xué)情況的值日工作，檢查上午、下午第一節(jié)和最后一節(jié)上課老師到位情況，并落實(shí)督查教研組聽(tīng)評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)等。重視做好對(duì)教師編寫(xiě)教案、布置和批改學(xué)生作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課及考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和反饋，做到平時(shí)有督查，期末能結(jié)合績(jī)效考評(píng)及評(píng)聘實(shí)施細(xì)則要求做好每個(gè)學(xué)期期末教學(xué)大檢查的評(píng)定工作。3．4．2學(xué)生管理1．文化育人，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真開(kāi)展省級(jí)課題《用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)中職德育課堂教學(xué)》的實(shí)踐與探究。緊緊圍繞“以德樹(shù)人，以技育才”的辦學(xué)理念，以“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)技能，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)”為培養(yǎng)目標(biāo)，將“紅色文化引入課堂，傳統(tǒng)文化引入校園、企業(yè)文化引入專(zhuān)業(yè)教學(xué)”的“三引入”特色校園文化建設(shè)滲透至學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。2．管理育人，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng)。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建積極向上、文明和諧校園。學(xué)校一直以來(lái)把德育放在教育教學(xué)的首要位置。堅(jiān)持以育人為本、德育為先、安全第一，能力為重、全面發(fā)展，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)把學(xué)生的思想品德和職業(yè)道德教育放在教育教學(xué)工作的首位常抓不懈。著手制定實(shí)施學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立全員育人制度，形成人人育德、課課育德、處處育德的新機(jī)制,建立了“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛系幫扶、中層行政領(lǐng)導(dǎo)掛班幫扶、科任教師掛學(xué)生幫扶”“三掛鉤三幫扶”的《德育幫扶掛鉤制度》，采用《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生多元星級(jí)評(píng)價(jià)管理實(shí)施方案》作為學(xué)生管理評(píng)價(jià)機(jī)制，3．服務(wù)育人，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，秉持“明德、精技、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn)，著力培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和適應(yīng)能力的高素質(zhì)技能型人才。遵循教育部門(mén)提出的“把工業(yè)文化融入職業(yè)學(xué)校，做到產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)教育、工業(yè)文化進(jìn)校園、企業(yè)文化進(jìn)課堂”精神，學(xué)校打造“企業(yè)文化引入專(zhuān)業(yè)教學(xué)”特色校園文化建設(shè)，學(xué)校與企業(yè)深度融合，拓展學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)渠道，不斷發(fā)展提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。4．活動(dòng)育人，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。注重加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展、自我管理。學(xué)校非常注重加強(qiáng)校園學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，學(xué)校充分利用重要節(jié)日慶典為契機(jī)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如“五·一”、“七·一”“八·一”、“十·一”、“一二·九”及傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等，開(kāi)展九月尊師節(jié)，十月體育節(jié)、十一月宿舍文化節(jié)、十二月音樂(lè)節(jié)、二月為語(yǔ)言文字節(jié)、三月份學(xué)雷鋒月，四月份文化藝術(shù)節(jié)，五月心理健康月、六月科普節(jié)等主題活動(dòng)。激活社團(tuán)文化，成立“愛(ài)心社”“紅色志愿者服務(wù)隊(duì)”組織“牽手敬老阮，愛(ài)心志愿行”志愿服務(wù)敬老院活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生社團(tuán)協(xié)會(huì)堅(jiān)持每學(xué)期組織一次大型活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)；讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，促進(jìn)了學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。也為我校社團(tuán)在各種比賽中屢獲佳績(jī)奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)提高了學(xué)校的社會(huì)服務(wù)能力和影響力。3．4．3財(cái)務(wù)管理學(xué)校財(cái)務(wù)人員根據(jù)學(xué)校財(cái)經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好學(xué)校財(cái)經(jīng)管理工作，遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為，認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線(xiàn)，做到帳目清楚，程序合法。加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆的財(cái)務(wù)審批制度，沒(méi)有出現(xiàn)隨意亂開(kāi)支的現(xiàn)象。財(cái)務(wù)人員對(duì)學(xué)校每筆開(kāi)支都認(rèn)真把關(guān)，嚴(yán)防不合理開(kāi)支現(xiàn)象出現(xiàn)。尤其是對(duì)兩個(gè)示范校建設(shè)資金的使用，嚴(yán)格按照兩個(gè)示范校專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)制度規(guī)定，嚴(yán)格審核各個(gè)部門(mén)所使用的每一筆資金，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更正。3．4．4后勤管理學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力保障。一年來(lái)，學(xué)校總務(wù)處全體人員牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，有條不紊地做好后勤服務(wù)常規(guī)工作：1.開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。召開(kāi)班主任會(huì)議，做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。2.嚴(yán)格購(gòu)物制度，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，本著“既滿(mǎn)足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。3.關(guān)愛(ài)師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門(mén)窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。2016年經(jīng)過(guò)總務(wù)部門(mén)的精心測(cè)算、周密施工，給所有公寓安裝了電熱水器和空調(diào)，為全體住宿生解決了后顧之憂(yōu)。4.加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，避免了無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水、電現(xiàn)象。5.積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和做好綠化美化校園工作。展開(kāi)校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。6.加快硬件建設(shè)改善辦學(xué)條件,學(xué)校樹(shù)立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的觀念，增強(qiáng)發(fā)展才是硬道理的意識(shí)，積極地配合并適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對(duì)教育的需求。2016年學(xué)校籌措一百多萬(wàn)元對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái)進(jìn)行改造，為全體師生提供安全舒適的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3．4．5安全管理學(xué)校高度重視安全教育與管理工作，充分利用周一國(guó)旗下講話(huà)與周五各系集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；同時(shí)，政治處還編輯《平安校園》刊物，發(fā)放到每個(gè)班級(jí)，要求班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育。另外，學(xué)校充分利用“5·12”防震減災(zāi)日、“11·9”消防安全教育宣傳周及“12·4”法制宣傳日等特殊時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展安全疏散演練及法制宣傳教育，提高全體學(xué)生安全防范意識(shí)與法制觀念。同時(shí)，規(guī)范了班主任日常工作，明確了班主任每日每周每月每學(xué)期的工作要求。編印了《班級(jí)周志》，制訂了《班主任三簽到三到位制度》、《出勤管理“日?qǐng)?bào)”制度》、《值周制度》等，建立了三掛鉤（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛系、中層行政掛班、科任教師掛學(xué)生）的《德育掛鉤幫扶制度》，各班成立班級(jí)德育工作小組，建有潛能生檔案，由班級(jí)德育工作小組成員掛鉤潛能生，進(jìn)行一對(duì)一幫教。日常工作實(shí)行校級(jí)督查、行政檢查、部門(mén)實(shí)施及反饋的模式。建立管理臺(tái)賬，專(zhuān)人收發(fā)材料。學(xué)校開(kāi)設(shè)了學(xué)生心理健康咨詢(xún)室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康宣傳教育。還利用QQ或微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)，及時(shí)排除學(xué)生心理障礙，為全體學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。經(jīng)過(guò)全體政工人員的努力，過(guò)去的一年，校園治安穩(wěn)定。3．4．6科研管理學(xué)校一向重視科研工作，2016年，學(xué)校教師主持參與省、市、縣課題14個(gè)，其中省級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題3個(gè)，縣級(jí)課題11個(gè)。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文，2016年共有26位老師在CN級(jí)雜志上發(fā)表論文31多篇。3．4．7管理隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校高度重視管理隊(duì)伍建設(shè)：一是制訂班主任選聘制度，實(shí)行個(gè)人申請(qǐng)、政治處審核、校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定。二是加大班主任培訓(xùn)力度：采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，利用寒暑假、雙休日，開(kāi)展有計(jì)劃、有針對(duì)性的培訓(xùn)。三是舉辦班主任工作研討會(huì)，每學(xué)期學(xué)校開(kāi)展1-2次班主任研討會(huì)；四是重視培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，學(xué)校設(shè)立了團(tuán)委，配備專(zhuān)職團(tuán)干部，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作。各系建立了團(tuán)總支及系學(xué)生會(huì)，各班建立完善團(tuán)支部及班干隊(duì)伍，加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)干和學(xué)干的選拔、培養(yǎng)和使用。五是學(xué)校按照德育課設(shè)置和教學(xué)任務(wù)要求配齊配足德育課教師。學(xué)校高度重視德育課教師培訓(xùn)工作，不斷提高德育課教師思想道德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力，校長(zhǎng)唐玉泰同志是龍巖市中職德育中心教研組組長(zhǎng)，也是名師工作室領(lǐng)銜人，正進(jìn)行省級(jí)課題《用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)中職德育教育》的研究，他正帶領(lǐng)一批中青年骨干教師努力研究不斷提升德育課堂及活動(dòng)效果。3．4．8管理信息化水平學(xué)校整體推進(jìn)信息技術(shù)建設(shè)，提升信息化管理水平。學(xué)校校園網(wǎng)千兆主干、百兆到桌面、信息點(diǎn)覆蓋所有教學(xué)場(chǎng)所；無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園，互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬300兆的高性能校園網(wǎng)絡(luò)。建成網(wǎng)絡(luò)教室、PLM體驗(yàn)中心和仿真教室15個(gè)，建成OA辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理平臺(tái)、教學(xué)資源管理平臺(tái)、文件服務(wù)系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館、校園微信平臺(tái)、校園網(wǎng)站、資產(chǎn)與后勤管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、就業(yè)管理系統(tǒng)、頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)、資源庫(kù)、校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)和班班通。3.5德育工作情況學(xué)校建立長(zhǎng)效德育工作機(jī)制:健全德育工作管理體系，成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成人人都是德育工作者的德育工作格局。一是實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作管理領(lǐng)導(dǎo)鏈。校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作，把思想道德教育與學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，同時(shí)部署，同時(shí)檢查，同時(shí)評(píng)估。有一名副校長(zhǎng)分管德育工作，政治處主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，黨支部發(fā)揮政治核心作用；二是構(gòu)建政治處、科系、團(tuán)委、班主任、德育課教師、心理咨詢(xún)室，層層負(fù)責(zé)的德育隊(duì)伍鏈；三是構(gòu)建團(tuán)委會(huì)、校系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、班委會(huì)的自我教育鏈；四是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)育人渠道鏈；五是構(gòu)建課堂教育、課外興趣活動(dòng)、主題班會(huì)以及社會(huì)實(shí)踐為一體的教育陣地。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制及考核、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。一是建立了《優(yōu)秀班主任考評(píng)制度》，通過(guò)學(xué)生民主測(cè)評(píng)、班主任互評(píng)、科任教師對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)考評(píng)、各系主任對(duì)班主任工作考評(píng)、政治處根據(jù)班主任工作態(tài)度效果對(duì)班主任工作進(jìn)行考評(píng)，班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比考評(píng)，得出學(xué)期末的綜合考評(píng)。二是制訂了《學(xué)生操行評(píng)價(jià)等級(jí)方案》，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，期末一定級(jí)的操作模式。三是制訂了《中職學(xué)生多元星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，每學(xué)期評(píng)選德育之星。四是制訂了《學(xué)校績(jī)效考評(píng)機(jī)制》及《教師職稱(chēng)競(jìng)聘管理制度》，將班主任工作計(jì)入教師基本工作量，學(xué)校績(jī)效工資分配向班主任傾斜，切實(shí)落實(shí)班主任待遇，將班主任工作成績(jī)作為教師聘任、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。學(xué)校遵循《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》和《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》、《未成年人保護(hù)法》等要求，把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、遵紀(jì)守法、具有較高思想道德素質(zhì)、良好行為習(xí)慣和健全人格的公民；成為具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)職業(yè)發(fā)展能力和終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型人才。以具體活動(dòng)為載體，圍繞“生命、生存、生活、生態(tài)”等主題，根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育教育于活動(dòng)之中，積極開(kāi)展有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文化和體育等校園文化活動(dòng)。重視學(xué)校、家庭、社會(huì)的配合，進(jìn)一步形成德育合力，充分挖掘校外教育資源，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富德育內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用，探索學(xué)生參與管理的新思路、新途徑，使之在參與管理的過(guò)程中得到教育、啟迪，成為學(xué)校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。針對(duì)當(dāng)前中職實(shí)際，我校認(rèn)真開(kāi)展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，組織全校師生學(xué)習(xí)以《弟子規(guī)》為代表的傳統(tǒng)經(jīng)典文化，陶冶師生情操，取得顯著成效。同時(shí)，根據(jù)縣教育關(guān)工委的統(tǒng)一安排部署，我校全面開(kāi)展貫徹落實(shí)《上杭縣未成年人養(yǎng)成教育“十講”“十不”守則》活動(dòng)，使我校爭(zhēng)當(dāng)“著名蘇區(qū)好學(xué)生”活動(dòng)再上新臺(tái)階。建立健全德育教育基地，在上杭縣博物館、古田會(huì)議舊址和才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館建立了德育基地，與福臨門(mén)敬老院簽訂了長(zhǎng)期的德育實(shí)踐活動(dòng)基地協(xié)議，經(jīng)常組織學(xué)生到基地參加活動(dòng)。學(xué)校積極組織學(xué)生參加國(guó)家、省級(jí)文明風(fēng)采大賽活動(dòng)。2016年學(xué)生全國(guó)中職學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽獲個(gè)人項(xiàng)目獲獎(jiǎng)17人次，學(xué)生參加福建省中職學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)一個(gè)，團(tuán)體三等獎(jiǎng)一個(gè)，個(gè)人項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)1人次。3.6黨建情況一年來(lái)，學(xué)校黨建工作以黨的十八大和十八屆歷次全會(huì)精神、習(xí)總書(shū)記重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，以“努力辦好人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育”為立足點(diǎn)，以創(chuàng)黨建品牌，促學(xué)校發(fā)展為落腳點(diǎn)，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持“三掛鉤兩評(píng)議”的黨建工作制度，努力創(chuàng)建“六型”支部。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大和十八屆歷次全會(huì)精神、習(xí)總書(shū)記講話(huà)精神，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部。在新形勢(shì)下，黨支部牢牢把握關(guān)于“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”，“讓每一個(gè)孩子都能成為有用之才”，“努力辦好人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育”的精神，并把它當(dāng)做今后學(xué)校工作的根本任務(wù)。學(xué)校黨政積極引導(dǎo)青年黨員教師要在黨員“兩學(xué)一做”活動(dòng)中充分展示黨員的旗幟作用，使廣大青年黨員教師思想靠得住、能力上得去、作風(fēng)過(guò)得硬。積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，努力創(chuàng)建創(chuàng)新型支部。黨支部緊緊圍繞著學(xué)校改革與發(fā)展大局，努力創(chuàng)建創(chuàng)新型支部。一是改革校企合作模式。二是創(chuàng)新聯(lián)合辦學(xué)模式。三是拓展培訓(xùn)空間。落實(shí)“三掛鉤兩評(píng)議”制度，努力創(chuàng)建特色型支部。黨支部建立和完善了“三掛鉤兩評(píng)議”的德育工作制度，即每個(gè)支委（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）掛鉤一個(gè)科系，每個(gè)行政黨員掛鉤一個(gè)班級(jí)，每個(gè)黨員教師掛鉤一個(gè)特殊學(xué)生。注重把結(jié)對(duì)掛鉤幫扶工作落實(shí)在教學(xué)、學(xué)生管理、招生等實(shí)際工作上，做到工作有落實(shí)、有制度、見(jiàn)成效，與考評(píng)、晉級(jí)的獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合。一切為了學(xué)生的發(fā)展，努力創(chuàng)建務(wù)實(shí)型支部。“以德樹(shù)人、以技育人”是學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校黨政把教育教學(xué)工作的重點(diǎn)落實(shí)在學(xué)生素質(zhì)和技能的提高上，為了讓學(xué)生升學(xué)有門(mén)，就業(yè)有路，黨支部要求全體黨員一切為了學(xué)生的發(fā)展，做到“好學(xué)生有人愛(ài)，后進(jìn)生有人幫”。大力推行校務(wù)公開(kāi)，努力創(chuàng)建廉政型支部。黨支部充分發(fā)揮保證監(jiān)督作用，十分重視黨務(wù)公開(kāi)和政務(wù)公開(kāi)工作，完善了公開(kāi)工作規(guī)章制度,使校務(wù)公開(kāi)工作更加具體化、規(guī)范化、制度化，極大地促進(jìn)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。高度重視“建家”工作，努力創(chuàng)建和諧型支部。黨支部充分發(fā)揮黨政工團(tuán)婦關(guān)工委的作用，形成辦學(xué)合力，打造辦學(xué)實(shí)力，高度重視“建家”工作，努力做到“四共”：即加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共謀“建家”大計(jì)；加強(qiáng)民主管理，落實(shí)規(guī)章制度，強(qiáng)化監(jiān)督，共營(yíng)民主氣氛；加強(qiáng)正面教育，依法治教，以人為本，共樹(shù)教師形象；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，同心同德，多辦實(shí)事，共創(chuàng)“建家”業(yè)績(jī)。“建家”工作有效地促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展科學(xué)發(fā)展。4.校企合作4.1校企合作開(kāi)展情況和效果我校積極探索、扎實(shí)推進(jìn)校企合作，專(zhuān)門(mén)成立校企合作辦，近年來(lái)與紫金礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司、福建省同源建設(shè)工程有限公司、上杭建潤(rùn)電業(yè)有限公司等12家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議書(shū)。校企合作，訂定培養(yǎng)是我校的一個(gè)辦學(xué)特色，成立企業(yè)冠名班，踐行“現(xiàn)代學(xué)徒制”，2014年9月我校汽車(chē)運(yùn)用與維修和化學(xué)工藝專(zhuān)業(yè)分別與上杭縣興杭汽車(chē)維修廠(chǎng)等和福建龍氟化工有限公司成立興杭汽修班和龍氟化工班，2016年9月建筑工程施工和工業(yè)分析與檢驗(yàn)分別與福建省同源建設(shè)工程有限公司、福建德?tīng)柨萍加邢薰竞献鞒闪⑼唇ㄖ嗪偷聽(tīng)柣ぐ啵M(jìn)行了“現(xiàn)代學(xué)徙制”試點(diǎn)，收效甚好。把現(xiàn)代學(xué)徙制培養(yǎng)模式納入學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)之中，專(zhuān)門(mén)制定了“現(xiàn)代學(xué)徙制實(shí)施方案”，在企業(yè)充分了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能的基礎(chǔ)上，在學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師參與下，主要由企業(yè)制定了“學(xué)徙實(shí)習(xí)計(jì)劃”，其中，實(shí)習(xí)內(nèi)容、指派師傅和學(xué)徙過(guò)程管理、考核評(píng)價(jià)主要由企業(yè)實(shí)施。目前我校4個(gè)專(zhuān)業(yè)，5個(gè)班級(jí)參與現(xiàn)代學(xué)徙制，學(xué)徙數(shù)達(dá)200人左右，合作企業(yè)8個(gè)。另一方面，學(xué)校鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)企業(yè)，到生產(chǎn)一線(xiàn)，每年都要求每位專(zhuān)業(yè)教師到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐一個(gè)月以上，在技術(shù)上指導(dǎo)企業(yè)工作，開(kāi)展日常業(yè)務(wù)活動(dòng)，同時(shí)也提高了教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。企業(yè)專(zhuān)家也經(jīng)常參與學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置、校園文化建設(shè)、學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力評(píng)估等工作。表六2016年度合作企業(yè)名單專(zhuān)業(yè)類(lèi)型序號(hào)企業(yè)名稱(chēng)建筑類(lèi)1福建紫金監(jiān)理咨詢(xún)有限公司2福建省同源建設(shè)工程有限公司3福建才溪建設(shè)集團(tuán)有限公司4福建萬(wàn)維建設(shè)有限公司5福建省富茂建筑工程有限公司機(jī)電機(jī)械類(lèi)6紫金礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司7上杭建潤(rùn)電業(yè)有限公司8福建紫金銅業(yè)有限公司9紫金礦業(yè)集團(tuán)股份紫金山金銅礦10上杭華豐機(jī)械集團(tuán)汽車(chē)維修類(lèi)11上杭縣興杭汽車(chē)維修站計(jì)算機(jī)信息類(lèi)12福建省晨曦信息科技有限公司4.2學(xué)生實(shí)習(xí)情況近幾年我校廣泛建立校外實(shí)訓(xùn)基地，加強(qiáng)了與企業(yè)之間的合作，與紫金礦業(yè)、福建省同源建設(shè)工程有限公司、福建才溪建設(shè)集團(tuán)、福建龍氟化工有限公司、上杭縣興杭汽車(chē)修理廠(chǎng)、福建德?tīng)柨萍加邢薰尽⑷A豐機(jī)械、金秋老年公寓等一批企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了良好的平臺(tái)。在學(xué)生實(shí)習(xí)工作中，學(xué)校根據(jù)教育部等五部門(mén)制定的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（教職成【2016】3號(hào)）的要求，嚴(yán)格執(zhí)行《福建省上杭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，詳細(xì)制定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，要求學(xué)生填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)日志》，簽訂頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議書(shū)，學(xué)校選擇合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)定、實(shí)習(xí)設(shè)備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)的實(shí)習(xí)單位安排學(xué)生實(shí)習(xí)，截止10月份學(xué)校安排頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)332人，并完善學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)跟蹤檢查制度，選派優(yōu)秀指導(dǎo)老師跟蹤指導(dǎo)。4.3集團(tuán)化辦學(xué)情況龍巖建筑職業(yè)教育集團(tuán)是在市委、市政府的大力倡導(dǎo)和幫助下，在社會(huì)各界的鼎力支持下，以同源建設(shè)工程有限公司為理事長(zhǎng)單位，上杭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校和億鑫建設(shè)有限公司、登凱成龍建設(shè)集團(tuán)有限公司等五家一級(jí)資質(zhì)企業(yè)為副理長(zhǎng)單位，圍繞我市區(qū)域發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)組建的面向本地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的區(qū)域型職業(yè)教育集團(tuán)。龍巖建筑職業(yè)教育集團(tuán)的成立，終結(jié)了單個(gè)院校或企業(yè)在追求規(guī)模效益和范圍擴(kuò)張過(guò)程中的結(jié)構(gòu)剛性，促進(jìn)校企之間職教元素的相互滲透，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育資源的優(yōu)化重組和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，打造龍巖建筑人才教育的“黃埔軍校”。通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)，推進(jìn)校企合作、校地合作、校校合作，實(shí)現(xiàn)深度的校企融合，更好的構(gòu)建中高職銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，逐步形成科學(xué)而合理的集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)，使職業(yè)教育更好的適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局，提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量，促進(jìn)我市全民技能振興工程的有效實(shí)施，加大和提高職業(yè)教育對(duì)我市在海西經(jīng)濟(jì)區(qū)快速崛起過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)份額和就業(yè)貢獻(xiàn)水平。5.社會(huì)貢獻(xiàn)5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)作為上杭縣唯一的公辦職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，始終將主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、積極參與企、事業(yè)單位的技術(shù)活動(dòng)作為我校建設(shè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，并將其視為“校企合作”的重要窗口，“產(chǎn)教結(jié)合”的重要形式。通過(guò)各種咨詢(xún)和技術(shù)服務(wù)，實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合，提高了學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力、崗位技能和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，提高了教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，贏得了企業(yè)的信任，拓展了合作領(lǐng)域，提高了我校知名度和社會(huì)影響力。5.2社會(huì)服務(wù)學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重的發(fā)展思路，充分發(fā)揮上杭縣職業(yè)教育中心、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定站等優(yōu)勢(shì)，成立了上杭縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)點(diǎn)、上杭縣科技擁軍培訓(xùn)基地、上杭縣建筑人才培訓(xùn)中心、上杭縣創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市培訓(xùn)基地、上杭縣黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和職工就業(yè)技能培訓(xùn)基地，面向社會(huì)各企事業(yè)事業(yè)單位和駐杭部隊(duì)人員舉辦各類(lèi)職前和職后技術(shù)培訓(xùn)，按照“實(shí)用、實(shí)效、缺什么培什么”的原則，為社會(huì)提供了家政服務(wù)員、保育員、新型職業(yè)農(nóng)民、貧困勞動(dòng)力、建筑三大類(lèi)、八大員、特種作業(yè)、古建筑特色工種技術(shù)和農(nóng)村建筑工匠等專(zhuān)業(yè)的短期培訓(xùn)，本年度培訓(xùn)人數(shù)達(dá)5000多人次，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。5.3對(duì)口支援為進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育公平，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展，本著“校際統(tǒng)籌、以強(qiáng)帶弱、資源共享、緊密合作、均衡發(fā)展”的原則，與武平職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校和永定僑榮職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校結(jié)成校際對(duì)口幫扶關(guān)系，本年度主要做了三項(xiàng)工作：1．幫扶提升對(duì)方教師素質(zhì)。為對(duì)口支援學(xué)校制定培養(yǎng)學(xué)科骨干教師的計(jì)劃，安排優(yōu)秀教師到對(duì)方擔(dān)任指導(dǎo)教師，并安排優(yōu)秀教師與對(duì)方教師“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶；雙方積極構(gòu)建優(yōu)秀師資共享機(jī)制，幫助對(duì)方教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年2014級(jí)高職單招班級(jí)共同組織開(kāi)展2次教研活動(dòng)，安排期中和期末組織兩次聯(lián)合檢測(cè)，幫助對(duì)方分析教學(xué)效果及存在的問(wèn)題，研究提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。。2．幫扶提升活動(dòng)水平。與對(duì)口支援學(xué)校共同開(kāi)展課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；本學(xué)年雙方互派師生參加對(duì)方的各類(lèi)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書(shū)節(jié)等大型活動(dòng)和相關(guān)節(jié)慶活動(dòng)。3．幫扶提升管理水平。派出學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)與兩個(gè)幫扶學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)相關(guān)人員開(kāi)展一對(duì)一對(duì)接幫扶，分享學(xué)校管理理念，共同探討管理中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，共同研究解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)雙方共同努力，有力地促進(jìn)了結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校管理理念的改進(jìn)與管理水平的提升。6.舉辦者履責(zé)6.1經(jīng)費(fèi)1．政策經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況：縣財(cái)政將城市教育費(fèi)附加按30%如數(shù)撥給我校，2015年度已拔付540萬(wàn)元，2016年度到目前為止已拔付468.39萬(wàn)元。2．生