在茫茫的太空呆一天，會是什么樣的感覺？相信我們每一個人都很神往，因為我們沒有這個經歷，現在，我們就走進楊利偉的《》，與他一同分享在太空的生活。太空一日22散文（難點）感知課文內容，理清文章思路。品味作者語言，學習小標題結構方法。學習楊利偉不怕困難，以及他為國爭光的精神。（重點）（重點）楊利偉，2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘“神舟五號”載人飛船首次進入太空，成為中國進入太空的第一人。著有《天地九重》一書。《天地九重》是“中國首飛航天員”楊利偉親筆寫作出版的書，由20萬字和150幅珍貴圖片組成。對于進入太空的所經、所歷、所見、所感，楊利偉不遺余力地在書中作了迄今為止最為全面和詳盡的描述。他在書中感念國家和人民的厚戴，感恩師長、戰友和親人的關愛。楊利偉在書中告訴我們：成功之路并非一飛沖天，而是一步一步、不懈不怠的結果。“神舟五號”飛船是在無人飛船的基礎上研制的我國第一艘載人飛船，乘有一名航天員(楊利偉)，在軌道運行了一天。整個飛行期間為航天員提供必要的生活和工作條件，同時將航天員的生理數據、電視圖像發送地面，并確保航天員安全返回。此次飛行標志著中國成為第三個有能力獨自將人送上太空的國家，打破了由美國和蘇聯(俄羅斯)在載人航天領域的獨霸局面，提高了我國的國際地位。“神舟五號”飛船熾熱逃逸輪廓

模擬

舷窗俯瞰

無虞

稠密

一

讀一讀字音chìyìkuòmó魔法記憶：因義辨音法，表示同“十”或“多種的；雜樣的”意思時讀“shí”；表示疑問代詞時讀“shén”。)xiánkànyúchóu什么什物shénshíhè()色千jūn()重負bǐnɡ()息凝神驚心動pò()二

寫一寫字形褐屏鈞魄三

記一記詞義1．釋然：2．俯瞰：3．本末倒置：4．嚴謹：5．驚心動魄：6．屏息凝神：形容疑慮、嫌隙等消釋而心中平靜。從高處往下看。比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。例句：你應該先好好考慮怎么做，以防本末倒置。嚴密謹慎；嚴密細致。形容使人感受很深，震動很大。例句：他剛剛從一場驚心動魄的車禍中逃生。暫時抑制呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。例句：運動員們屏息凝神，等待著教練的指令。

請同學們朗讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作者感情，感受文章自然的風格。圈點要求1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認為用得好的詞語用方框。3.關鍵語句（或寫得好的語句）用波浪線。4.有疑問的地方，用問號標注。1.本文用四個小標題，來安排結構，有什么好處？【答案】四個小標題使文章結構清晰，層次分明，有助于讀者迅速了解全文內容，激發讀者的閱讀興趣。宏觀2、作者寫作的目是什么？【答案】抒發自己作為中國航天員的自豪之情。宏觀3.本文是按照什么順序來寫作的？【答案】時間順序。宏觀

1.品析“幾秒鐘”“上千噸”的表達效果。【答案】本題運用關鍵詞語表達效果法。“幾秒鐘”表明時間之快，“上千噸”寫出了數量之多，細膩傳神地刻畫出了火箭起飛時的溫度之高。微觀2.“我全身用力，肌肉緊張，整個人收縮得像一塊

鐵。”這是什么描寫方法？有什么作用？【答案】細節描寫，準確細膩地寫出了火箭起飛時，作為中國首飛的航天員的“我”當時的緊張狀態。微觀3.第12自然段從敘述順序上看屬于哪種順序?有何作

用?【答案】插敘。插入“我”飛回地面向工作人員描述火箭共振過程及地面工作人員改進火箭技術工藝的內容，使結構緊湊，脈絡清晰。宏觀4.簡要概括“我”在載人飛船上看到的情景。【答案】本題運用信息提煉法。(1)看到地球呈一段弧狀。(2)看到地球各大洲和各國的方位。(3)特別仔細地分辨了中國各個省的方位。(4)俯瞰了首都北京。(5)看到了太空中類似棉絮狀的物體。宏觀5.作者特別交代在飛船中特意俯瞰首都北京的細節，說明了什么？【答案】本題運用細節描寫作用分析法。表明了作為中國航天員的“我”對祖國的熱愛，對戰友和親人的思念之情。微觀6.為什么作者認為自己在太空聽到的“敲擊聲”是神秘的？【答案】因為這個敲擊聲沒有規律，不知從何處傳來，也很難描述出它準確的聲音，所以作者說這個敲擊聲是神秘的。微觀7.第51段一系列的心理描寫有什么作用？【答案】本題運用心理描寫作用分析法。運用心理描寫，細膩地刻畫了“我”在飛船返回過程中遇到各種復雜情況時的心理狀況。宏觀火箭起飛：心情緊張，出現共振——危險看到什么：地球上的景致，類似棉絮狀的物體——激動神秘聲音：克服困難，無法確認的聲音——頑強，嚴謹返航過程：緊張至驚慌——驚心動魄太空一日對航天事業的熱愛

身為航天員的自豪作者通過對自己進入太空的所見、所聞、所感的描述，體現了中國航天工作者嚴謹、科學的態度，抒發了自己作為中國航天員的自豪之情。三、1.通過語言描寫，表現了地面工作人員看到“我”安然無恙時的快樂心情，也暗示了地面工作人員在火箭共振時對“我”的擔憂之情。2．這個細節描寫，表明了作為中國航天員的“我”對祖國的熱愛，對戰友和親人的思念之情。3．運用心理描寫，表現了“我”確認自己安全返回地面時的喜悅之情。略。四、微觀D課堂檢測4．下面句子表述的內容與課文的內容不相符的一項是()A．聶海勝說：“我們乘坐的火箭、飛船都非常舒適，幾乎感覺不到振動。”是因為后來改進技術工藝，飛船的共振與火箭的振動大大減小了。B．航天員在太空并不能看到長城，也看不到任何單體的人工建筑。C．航天員在太空中聽到的神秘的敲擊聲，經過人們的探究已經弄清楚了。D．楊利偉從太空返回地面用了48分鐘。C5．(2016，新疆)下面這段文字的恰當順序是()①它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉存到儲能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。②太陽能飛機是以太陽輻射的光能為動力的飛機。③同時，由于太陽能飛機以太陽能為動力，故其燃油、維護和維修費用基本為零。④太陽能飛機源源不斷的動力，使它一次飛行可長達數月乃至數年。⑤與常規飛行器相比，太陽能飛機由于不需要傳統的石化燃料，因此具有自己獨特的優勢。A．⑤④②①③B．⑤③②①④C．②④③⑤①D．②⑤①④③【解析】做題時抓住語句里的指代性詞語、關聯詞語等，分析選項語句之間的邏輯聯系，便可得出答案。第②句是太陽能飛機的定義及特點；第⑤句是它與普通飛機相比的優越性；第①句是介紹它白天和夜晚飛行的特點，第③④句介紹太陽能飛機的動力以及其他優越性，“同時”一詞提示③句只能放在④句之后。D6．讀下面一則新聞，回答問題。記者今天從空間實驗室飛行任務總指揮部獲悉，北京時間11月18日13時59分，神舟十一號飛船返回艙在內蒙古中部預定區域成功著陸，_________________________________________________________________________________________________________________________(1)給新聞擬一個標題：_________________________________________(2)畫線句子有兩處錯誤，請修改。_____________________________________________________執行飛行任務的航天員景海鵬、陳冬身體良好，天宮二號與神舟十一號載人飛行任務取得圓滿。神11飛船返回艙成功著陸，2名航天員安全返回。在“身體”和“圓滿”后面分別加上“狀態”和“成功提問與解答環節QuestionsA