研發質量管理2010.91PPT學習交流內容提要研發質量管理意識在研發流程中構建產品質量質量控制手段-技術評審質量控制手段-產品測試研發過程質量保證2PPT學習交流研發質量管理意識3PPT學習交流

一個產品的質量是由開發和維護這個產品的過程的質量所決定的。

——WattsHumphrey4PPT學習交流質量Quality

產品、體系或過程的一組固有特性滿足顧客和其他相關方要求的能力。

——ISO9000：20005PPT學習交流產品質量和過程質量的關系交付質量

1.產品本身質量

2.文檔質量

3.服務質量過程質量，包括研發、生產、服務階段。

1.過程規范的符合度

2.缺陷和問題的解決率

3.進度偏差率

4.工作量偏差率

5.需求的穩定度6PPT學習交流質量與進度哪個重要？TCQ

T：時間，C：成本，Q：質量。研發進度與質量的取舍。7PPT學習交流質量管理發展的四個階段

階段

全面質量管理TQM

過程統計技術QA

專職檢驗員QC

手工操作者時間

19001920193119608PPT學習交流例如：市場需求分析$APPEALS：客戶需求收集和分析方法。市場需求管理流程：收集、分析、分發、實現、驗證5個步驟。9PPT學習交流質量管理體系

質量部

IPMTEPG組織

PQA組織測試組織評審引導經驗教訓總結檢驗培訓案例庫測試審計質量管理體系組織保證質量管理活動體系文件IT支持系統質量策劃質量控制質量保證質量改進10PPT學習交流質量策劃與質量控制質量策劃：致力于制定質量方針、質量目標、確定運行程序和資源、工具以實現質量目標的一系列組織管理工作。質量控制（QCQualityControl）：致力于滿足質量要求。方法：評審、測試、檢驗。11PPT學習交流質量保證與質量改進質量保證（QAQualityAssurance）：從質量管理體系的角度，向管理者/客戶提供適當的對業務過程和交付件（產品/服務）的可視性，致力于提供對體系能力的信任。包括：

1.建立了質量保證的組織；

2.質量管理體系的流程/規范/標準建立、培訓、引導，推行落實；

3.通過審計其業務過程和交付件（產品/服務），以驗證它們符合適用的流程、規范和標準，給管理者提供這些審計的結果。質量改進：致力于增強滿足質量要求的能力。方法：經驗教訓總結，案例庫等。12PPT學習交流質量改進手段：PDCA循環DemingCycle(PDSA/PDCA)Plan(計劃)Do（執行）Study/Check（檢查）Act（糾正）QualityPlanDoActStudyCheck13PPT學習交流質量改進的信息來源流程執行者，合理化建議；過程審計；標桿企業；企業戰略；客戶要求；14PPT學習交流質量成本為了達到產品/服務質量而進行的全部工作發生的所有成本。這些努力包括為確保與要求一致而做的所有工作，以及由于不符合要求所引起的全部工作。這些工作引起的成本包括三種：

1.預防成本(PreventionCost)2.鑒定成本(AppraisalCost)3.故障成本(FailureCost)質量成本=符合要求的代價+不符合要求的代價15PPT學習交流質量成本意識

營

POC質量成本業銷售收入成本

PONC：不符合要求的代價

POC：符合要求的代價

EFC：無失誤運作成本

利潤

必要成本預防鑒定失敗16PPT學習交流產品開發中缺陷的相對修復成本

成本開發部署

產品問題早發現，早解決，在部署之后又發現產品問題再進行修復，通常要多花100到1000倍的成本。17PPT學習交流產品研發項目質量管理計劃模板產品質量等級總體質量策略過程偏差質量目標質量目標達成計劃關鍵性能指標達成計劃質量保證控制活動18PPT學習交流在研發流程中構建產品質量19PPT學習交流集成產品開發（IPD）流程的特點“端到端”分階段的流程分層級的流程在流程中設置重要的控制點采用并行工程20PPT學習交流IPD體系框架

產品戰略市場管理流程市場信息客戶反饋競爭信息技術趨勢產品組織

IPD流程管理細分市場并評估績效理解市場組合制定細整合、市場細分分析分策略優化業及計劃務計劃產品戰略流程集成組合管理團隊（IPMT）概計念劃開發平臺與技術開發流程一流的子流程項目管理配置與變更技術評審質量管理文檔管理需求管理CBB重用采購/外協管理配置管理軟硬件設計績效管理基于戰略和流程的KPI體系IPD工具共用工具（業務、技術和工廠）DevMfgFullMktProcSvcSWFin√MfgTdDevProcFull√√驗證發布生命周期√MktMfgDevProcSvc21PPT學習交流結構化的產品開發流程

概念決策計劃決策可獲得性決策生命周期結束評審點評審點評審點決策評審點

TR1TR2TR3TR4TR5TR6LaunchTR4AGA

概念計劃

開發驗證發布生命周期22PPT學習交流流程中的質量控制點四個決策評審點（DecisionCheckPointDCP）；七個技術評審點（TechnicalReviewPointTRP）；一個發布點（Launch）；一個正式發布點（GeneralAvailabilityGA）。23PPT學習交流技術平臺開發流程概念計劃-從IPMT或ITMT處接受項目任務書-組建TDT-開始從使用該技術的PL或產品線中調用資源組建外圍組-概念設計-概要構建模塊設計/選擇-初始供應商選擇計劃-分析市場機會以估計財務結果和風險-確定平臺，ASIC或技術方案-初始BOM/EC發布計劃-全球產品計劃支持-路標，CBB承諾-平臺技術評審2和3-完整的供應商選擇計劃-概要設計完成-訂購LLT原型機器件-最終EC：LLTSIT，SVT-可服務性計劃-到TR4A的端到端4級項目計劃開發切換-設計/開發（到TR4A）-設計完成檢查點-準備并構建原型機，產品文檔-測試：BBFV（到TR4）-評估第一個樣機-完成HCMM-完成BBFV-與高一級的分層集成（如：平臺，產品）-完成高一級的BBFV，SDV-完成產品SIT-SDV，SIT，GA器件的EC-訂購SIT和GA產量逐漸增大所需器件-切換DCP有以下切換：-所有技術文檔-所有財務信息-PDT繼續進行設計和測試所需的所有計劃-保留TDT核心組，支撐使用該技術的PDT的TR和各種測試活動24PPT學習交流新器件/物料優選流程通過對新選用元器件的資料審查，對生產廠家提供的樣件指標參數的容限、極限進行測試和可靠性試驗，選擇符合公司產品要求的元器件，并通過對廠家的技術保證和批量生產能力、工藝水平、質保體系的考察，最終提出潛在供應商的全過程。以達到產品開發中器件選用的歸一化、高復用率、高替代率、以保證新產品選用器件的可量產化。技術規范書擬制、歸檔（器件組）新器件上網（器件組）上網查詢優選器件（項目組）提出器件要求（項目組）商務認證（商務認證團隊）技術認證（技術認證團隊）25PPT學習交流研發中技術評審

26PPT學習交流目的跟蹤需求發現錯誤優化設計風險規避質量評估27PPT學習交流原則關注于發現未得到滿足的需求，而不是堅持進度；以合理的速度去花時間閱讀材料；不應因為缺少時間和預算而將評審省略。28PPT學習交流技術評審（TR）

概念計劃開發驗證發布生命周期

TR1TR2TR3TR4TR4ATR5TR6

產品需求產品規格概要設計BBFVSDVSITSVT和Beta測試結果；和概念和總體方案測試測試測試確認性能、可靠性、環境、結果結果、結果、外部鑒定目標已經達到。性能性能基線化可靠性內部基線29PPT學習交流技術評審體系的三層架構子過程關聯關聯關聯

子過程和TR和

DCP之間關系IPDTR：七大評審點，由PQA組織，引用子評審的結果對產品質量進行評估，并且對PDT提出改正建議。IPDTRSub-TR：子過程評審，由項目組組織，在交付件完成后Sub-TR

實施。對子過程活動輸出質量把關。PeerReviewPeerReview：檢視。非正式，在交付件生成過程中同行子過程活動間的交付件檢查和問題討論。配合關系子過程結束TR4ATR5TR6開始子過程子過程開始結束開始結束TRn30PPT學習交流技術評審過程實例

-7天

-5天

-3天

-2天

0天

3天啟動評審材料準備材料分發

材料預讀

問題溝通

評審會

匯報討論

總結

資料歸檔

SE主持技術SE介紹評審材料。討論，PQA評審員提出更詳細的問題，項組織過程，目成員作解答。必要時邀請PQA總結并匯總意見，形成評相關專家參審結論，會后填寫《技術評審加。報告》，并對缺陷進行管理。《技術評審報告》經評審會簽后，交技術管理中心歸檔，研發活動進入下一階段。SE組織項目組人員和評審員進行溝通，提前解決小缺陷。評審員對評審資料進行研讀，項目組相關成員應與評審員進行深入的交流，務必使評審員充分理解設計內容。PQA檢查通過后，發放給評審組人員。SE組織，項目組準備評審資料。31PPT學習交流技術評審的角色和職責SE：技術主持人。PQA：過程主持人。PDT核心組：反應部門問題，代表本領域提出專業意見，并代表功能部門承擔責任。技術專家：貢獻個人才智，不承擔直接責任。PDTLeader：以業務需要為出發點對技術問題做決策。32PPT學習交流技術評審的三個結論

Go

GowithriskRedirect

Go：沒有遺留問題和只是一些沒有解決風險可以很快解決的問題。Gowithrisk：遺留問題的解決存在一定風險，但不影響下一步活動的啟動。Redirect：遺留問題影響到下一步活動的啟動，必須首先解決。Followingdevelopactivities(SpecificationDesign)Followingdevelopactivities(SpecificationDesign)ExcuteactionplanExcuteactionplanHoldonmeetingIfSE,PQAFollowingdevelopactivities(SpecificationDesign)33PPT學習交流技術評審報告模板產品質量評估

1.要素表檢查情況

2.遺留問題改進計劃

3.沖突點記錄和結論

4.風險分析評審結論過程規范和質量目標達成情況

1.過程審計結果

2.度量指標

3.質量目標會簽記錄34PPT學習交流新模式與以前模式的差異新模式的特點

1.IPD的精神是充分發揮PDT的自主運作，PDT對產品的業務目標和質量目標的達成承擔最終責任，要獲得充分的授權和充分的信任，TR的主導者是PDT，功能部門是支撐PDT；

2.技術評審的目的在于評估產品的技術成熟度，充分發現產品存在的問題和風險，并給出對策建議，不是“過/不過”的判決；

3.技術評審要分層，交付件的評審在日常的開發活動中完成，IPD-TR關注檢視、Sub-TR評審和測試結果，并對下一步活動計劃給出建議。觀念更新

TR不存在“過/不過”的門檻概念，下游部門要從“接收”心態轉變為幫助PDT發現問題和風險，形成解決計劃并落實解決計劃。中心轉移

PDT具有更大發言權，相應地承擔更大責任，對PDT經理的管理能力提出更高要求。35PPT學習交流測試工程概論36PPT學習交流測試與調試的區別測試目的是發現問題，調試目的是解決問題。測試是由測試人員完成，調試由開發人員完成。測試結果可知，調試結果不可預知。研發過程中一直有測試，調試是測試之后的活動，在研發后期進行。37PPT學習交流測試方法分類按對測試對象邏輯的關注程度白盒測試黑盒測試灰盒測試：介于白盒測試和黑盒測試之間的一種測試模式，重點關注模塊接口。按測試級別單元測試集成測試系統測試驗收測試認證測試標桿測試（對比測試）38PPT學習交流Alpha測試

系統開發接近完成時進行；一般由最終用戶或其他人員完成，不能由開發人員或測試人員完成；在開發人員指導下進行測試，是在受控環境中進行的；測試后，仍然會有少量的設計變更。39PPT學習交流Beta測試實驗局、客戶試用；公司內部開發和測試根本完成時所做的測試；一般由最終用戶完成，不能由公司人員完成；由多個最終用戶在一個或多個真實的用戶場所獨立地進行；在受控環境中；通常需要建立很好的客戶問題反饋機制。40PPT學習交流SDV（SystemDesignVerify）系統設計驗證功能測試，以驗證是否符合設計規格；SDV是對BUILD或原型機的漸增測試；SDV測試范圍包括子系統和系統級測試；對每個BUILD，應測試其新增及修改部分；針對一些EMC（電磁兼容性）等性能方面的測試，在條件允許的情況下盡可能早地展開。41PPT學習交流SIT（SystemIntegrationTest）系統集成測試初始產品漸增BUILD測試；在SDV后，針對系統的穩定性和可靠性展開的測試；目的是確認與設計規格、認證要求、行業標準及公司標準的符合性，同時還要確認性能和系統穩定性；SDV和SIT階段的區分原則：應遵循“相同的被測對象不要做兩遍相同的測試”的基本原則，如果原型機與初始產品沒有差別，SIT就沒有必要重復做一次同樣的漸增測試。42PPT學習交流SVT（SystemVerfiedTest）系統驗證測試試產產品的抽查測試；目的是驗證制造流程，并通過批量Builds來保證設計完整性。這一測試必須在界定好的客戶發貨級典型部件上面實施；SVT是面向制造的測試，以保證大批量生產時的可制造性，一些回歸測試也是必須的；SVT不應該有新的設計或需求方面的驗證。43PPT學習交流回歸測試與版本管理確定并標識基線內容基線A

跟蹤對基線A的變更回歸測試生成并驗證新的基線基線B

跟蹤對基線B的變更回歸測試生成并驗證新的基線基線C

跟蹤對基線C的變更回歸測試生成并驗證新的基線發布產品基線

配置標識配置狀態發布配置控制44PPT學習交流測試工程過程45PPT學習交流V模型系統測試方案系統測試執行集成測試計劃集成測試執行單元測試計劃單元測試執行單元測試準備走查總體方案設計概要設計階段詳細設計階段編碼/繪制單元測試階段集成測試階段系統測試階段46PPT學習交流測試工程過程任務測試計劃開發文檔：需求，高層設計方案等。輸入測試策略制定測試計劃/方案資源需求測試進度測試用例測試環境建設(設計、開發、實現)測試執行測試報告輸出測試策略測試與驗證計劃測試設備測試記錄測試報告測試用例缺陷報告47PPT學習交流測試過程測試策略測試計劃/方案測試設計測試開發測試執行測試評估測試報告缺陷跟蹤TestPlanningTestDesignTestDevelopmentExec.Exec.Exec.TestReportEvaluationDefectTrackingBuildSub-SystemSystem48PPT學習交流測試計劃制定測試策略測試環境建立測試項目測試資源計劃測試進度計劃交付件定義工作量估計49PPT學習交流測試設計測試環境設計測試工具設計測試用例設計測試規程設計50PPT學習交流測試用例功能概述測試目的前提條件輸入期望結果51PPT學習交流公司測試用例庫

個性化＋具體特性的共性化產品測試用例集

共性化產品平臺測試用例集

核心技術關鍵技術積累52PPT學習交流測試開發測試環境開發測試工具開發測試用例編寫53PPT學習交流測試執行測試操作編寫測試報告54PPT學習交流缺陷跟蹤缺陷收集缺陷分析修正錯誤回歸測試55PPT學習交流缺陷（BUG）分級管理致命：引起系統死機或系統崩潰的問題嚴重：引起系統某一功能失效且不能簡單恢復的問題一般：引起系統某一功能失效但可簡單恢復或較難重現的問題56PPT學習交流缺陷跟蹤管理表模板缺陷描述缺陷級別責任人解決方案驗證方案確認人57PPT學習交流測試報告測試投入匯總測試結果統計測試總結和改進建議問題報告遺留問題清單58PPT學習交流測試評估收集度量數據測試有效性評估測試完備性評估測試效率評估改進測試，補充測試內容59PPT學習交流五個基本測試文檔計劃測試

《測試計劃》：指明測試范圍、方法、資源以及相應測試活動的時間進度安排表的文檔設計測試

《測試方案》：指明為完成測試而進行的設計測試方法的細節的文檔。實現測試

《測試用例》：指明為完成一個測試項的測試的輸入、預期結果、測試條件、測試步驟等因素的文檔。指導測試

《測試規程》：指明執行測試時，測試活動序列的文檔。記錄測試

《測試報告》：指明執行測試結果的文檔。60PPT學習交流集成測試61PPT學習交流產品分解結構(PBS)邏輯示意圖系統級產品子系統1子系統2子系統3子系統4子系統NBB1BB2BB3BB1BB2BB1BB2BB3BB4BB1BB2BB3單元1單元2單元3單元462PPT學習交流構建模塊（BuildingBlockBB）一個構建模塊是一個結構（如機械件、面板）中的一個組件（比如一個單板）或一組組件，當它與其他構建模塊組裝在一起后便成為一個完整的子系統或系統。例如：軟件模塊，硬件模塊，邏輯模塊等。從架構方面來講，一個構建模塊具有以下特征：－某一結構中的BB與其他BB共同裝配在一起，最終形成一個完整的、適于銷售的產品。－可以單獨采購或自行開發設計，可以在產品之間共享和重用。－通過一系列功能和/或非技術的物理屬性（如PCB屬性有長度、寬度、高度、重量、顏色等）描述每個硬件和軟件BB。－BB通常作為單獨的實體進行測試（BBFV）。63PPT學習交流產品級測試－漸增測試模型舉例

TR4

BBFVBB1BUILD1SDVBB2

TR4

TR4ABBFVBB3BUILD2SDVBB4PCB設計投板調試和單元測試硬件設計審查單板測試聯調BBIT轉測試評審跟蹤和解決問題對BUILD的測試代碼檢視、審查集成測試單元測試編碼系統測試SITBetaTest聯調BBIT轉測試評審跟蹤和解決問題對BUILD的測試編碼編碼單元測試單元測試集成測試集成測試代碼檢視、審查代碼檢視、審查系統測試系統測試64PPT學習交流說明BB1＋BB2＝BUILD1BBIT(BuildingBlockIntegrateTest)BBFV和SDV是Build的活動對每個Build都要進行BBFV和SDV的活動。TR4和TR4A是基于Build的技術評審

1.每個Build進行SDV（功能驗證）之前需要進行

TR4。

2.進行Beta測試和進行SIT（初始產品測試）的Build必須進行TR4A。65PPT學習交流Build的劃分Build劃分是Build計劃的關鍵環節；Build劃分是定義漸增構建順序基礎；Build劃分時，首先要借助產品需求跟蹤關系建立系統功能和各基礎BB之間的對應關系；為了便于Build劃分，系統功能需要保持合適的粒度，對部分耦合性特別強的功能或偏細節的功能首先進行適當的合并。66PPT學習交流Build路標計劃及模板Build由BB構建；Build計劃是后續制訂開發計劃和測試與驗證計劃的依據。67PPT學習交流基于研發流程測試管理68PPT學習交流產品測試生命周期模型

概念階段計劃階段開發階段驗證階段產品啟動定義可測試性需求模塊級需求分析、設計、實現、驗證測試需求分析和測試計劃制定系統需求分析、功能分析、設計綜合子系統需求分析、功能分析、設計綜合BUILD劃分SDV測試執行SIT測試執行SVT測試執行測試評估與關閉產品測試正式啟動測試方案設計測試用例設計定義產品包需求和產品概念擬制產品包驗證主計劃69PPT學習交流產品測試流程產品測試活動貫穿整個產品開發階段。70PPT學習交流概念階段測試工作的目的參與需求評審識別可測試性需求制定產品測試與驗證的策略71PPT學習交流可測試性設計（DFT）可測性：系統和設備能及時準確地確定其工作狀態（可工作/不可工作，工作性能下降），并隔離其內部故障的一種設計特性。

——《MIL-STD-2165》以提高可測性為目的進行的設計稱為可測性設計（designfortestabilityDFT），優化設計使單元/模塊/系統便于測試，便于發現、定位、隔離和解決異常問題。DFT是設計特性，完全由設計所決定，最終用戶是不可見的。DFT面向全生命周期不同測試過程，是調試/驗證測試、生產測試、維護測試的基礎。72PPT學習交流可測試性設計的系統結構舉例（物理分層）

外部輸入/輸出通道子系統級測試控制臺系統級測試控制臺芯片級測試控制臺板級測試控制臺

系統

系統級測試總線（輸入/輸出通道）

內置自測試隔離與定位測試控制點測試觀測點

子系統

子系統

子系統板級測試總線

內置自測試隔離與定位測試控制點測試觀測點

電路板

電路板

電路板

芯片級測試總線

內置自測試隔離與定位控制點觀測點芯片芯片芯片73PPT學習交流可測試性設計案例集成調試中的問題定位：“XXX系統的YYY部分的集成、調試中，為什么解決問題的速度不夠快。原因是定位問題的方法沒有預先考慮。”“如果在設計中加強可測試性考慮，能多觀察到一些關鍵的測試變量或者測試腳，出現問題時可以比較容易地定位問題所在的模塊，而不至于到處懷疑，茫然失措。”74PPT學習交流可測試性需求模板站在開發人員的調試、測試角度收集需求：

-系統可測試性需求及策略

-系統調試的可測試性需求

-系統驗證測試的可測試性需求

-系統安裝后上電自檢的可測試性需求

-模塊調試與測試的可測試性需求

-模塊故障診斷測試的可測試性需求等75PPT學習交流產品測試策略及模板1.目的7.SVT測試策略2.范圍8.Beta測試策略3.關鍵技術8.1Beta測試需求分析4.BBFV測試策略

8.2Beta測試計劃

4.1BuildingBlockI測試策略9.認證和標桿測試策略

4.2測試環境9.1認證和標桿測試需求分析

4.3測試重點9.2認證和標桿測試計劃5.SDV測試策略

10.測試環境籌備計劃

5.1SDV測試方案概述10.1測試環境需求分析

5.2BUILDI測試策略10.2工具/儀器的可獲得性風險評估

5.2.1測試環境11.自主開發工具詳細分析

5.2.2測試重點11.1工具名稱6.SIT測試策略

11.2工具需求分析

6.1測試環境11.3資源需求分析

6.2測試重點12.附件76PPT學習交流計劃階段測試工作的目的制訂整個項目的測試與驗證主計劃制訂測試設備總體方案，概要方案制訂測試環境方案77PPT學習交流測試與驗證主計劃模板與目的測試代表作為產品測試的主負責人，負責制訂整個產品開發的測試主計劃。產品SE負責產品集成測試方案的制訂與實施。測試代表負責系統測試方案、驗證方案、Beta測試、標桿測試、認證測試的方案與實施。78PPT學習交流開發階段測試目標單元測試、集成測試對原型樣品和初始產品進行測試（SDV/SIT）單元測試、集成測試、SDV、SIT評審資料測試包裝測試確定生產驗證方案（中試方案）確定試用的客戶（準備市場測試）79PPT學習交流測試設計與更新測試計劃修改計劃細化計劃測試設計

-SDV測試的用例設計

-SDV測試方案同行互審

-SIT測試的用例設計

-SIT測試方案同行互審

-SVT測試的用例設計

-SVT測試方案同行互審80PPT學習交流開發階段BBIT活動BBIT驗證構建模塊的外部接口和與其他構建模塊之間的接口，包括與已有系統的接口。主要活動：

-進行測試

-問題反饋

-回歸測試

-測試報告輸出81PPT學習交流系統設計驗證（SDV）原型樣機的測試整合漸增的產品構件并按計劃進行測試驗證產品是否符合原先規定的功能82PPT學習交流系統集成測試（SIT）初始產品的測試逐步構建系統并對從生產線生產出來的首批產品單元進行集成測試（漸增測試和最后的全面測試）驗證產品是否符合原先規定的功能比較全面的測試：包括功能、性能、可靠性等83PPT學習交流驗證階段測試目標產品中試以檢驗生產工藝、供應鏈情況等SVT測試以面向制造的測試試驗局/用戶使用測試以驗證滿意度標桿測試以檢驗和最佳競爭對手的差距認證測試以獲得證書對測試結果進行評估，以決定是否發布84PPT學習交流產品中試從研發到正式生產的過渡階段目的是檢驗生產工藝、生產測試文件、供應商、供應鏈、服務編制批量生產文件85PPT學習交流產品中試方案產品中試方案是指導中試的總體方案由項目經理負責組織制作對資源、進度、環境等提出要求86PPT學習交流系統驗證測試（SVT）專門的組織對初始產品進行測試對初始產品進行性能、可靠性、環境等測試87PPT學習交流Beta測試（用戶試用測試）在客戶的環境使用首批產品并在實際條件中測試產品按計劃進行Beta測試定期回訪客戶，記錄Bug并反饋為每個客戶記錄Beta測試報告88PPT學習交流認證測試借助第三方或其他受約束的環境，進行行業標準鑒定測試他國準入進行測試獲得認證書89PPT學習交流標桿測試（Benchmarktesting）在概念階段對標桿產品進行分析借助第三方進行測試和業界最佳競爭對手對比測試90PPT學習交流發布階段參與用戶問題的跟蹤、驗證。收集客戶新的需求。91PPT學習交流標準軟件項目測試流程

項目任務書，項目輸入計劃階段

PDCP

開發階段SOW系統測試計劃項目計劃集成測試計劃需求分析單元測試計劃詳細設計概要設計編碼單元測試系統測試發布集成測試產品集成工作支持92PPT學習交流硬件測試關注內容單板軟件與單板硬件的關聯性很高，因此單板軟件直接在單板上運行前，先去除程序本身的問題。單板硬件是否可靠，需要結合測試軟件對單元電路進行穩定性的測試，如對存儲器的讀寫測試，以驗證硬件電路的功能完整。單板在與應用軟件集成之前，應先進行單板自身的測試工作。93PPT學習交流標準硬件項目測試流程

項目任務書計劃階段

PDCP

開發階段SOW項目計劃單元測試計劃單板硬件詳細設計（LLD