安徽省安慶市成考專升本考試2023年大學語文自考測試卷（附答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.被蘇軾贊為“味摩詰之詩，詩中有畫;觀摩詰之畫，畫中有詩”的詩人是（）

A.王維;B.孟郊;C.李白;D.賈島

2.《馬伶傳》中“以分宜教分宜”的意思是（）A.A.用現實生活中的嚴嵩教舞臺上的嚴嵩

B.用現實生活中的分宜人教舞臺上的分宜人

C.用現實生活中的顧秉謙教舞臺上的顧秉謙

D.用現實生活中的顧秉謙教舞臺上的嚴嵩

3.柳永《八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)》中具有承上啟下作用的句子是()

A.不忍登高臨遠B.嘆年來蹤跡C.漸霜風凄緊D.是處紅衰翠減

4.

第

12

題

我國盛唐時期邊塞詩派的代表作家是（）。

5.我國第一部紀傳體通史是()。

A.《戰國策》B.《論語》C.《史記》D.《資治通鑒》

6.朱光潛專門討論文學寫作和翻譯技巧的論文集是

A.《文藝心理學》

B.《談文學》

C.《詩論》

D.《文藝對話錄》

7.《報劉一丈書》是一篇

A.書信體記敘文B.書信體議論文C.書信體抒情文D.奏章8.下列帶下劃線的字解釋正確的是‘()A.臣侍湯藥，未曾廢離。湯：菜湯

B.君臣相顧，不知所歸。顧：照顧

C.對酒當歌，人生幾何?當：應當

D.陳力就列，不能者止。就：就近

9.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾10.下列唐詩名句與作者順序相匹配的一組是（）(1)莫愁前路無知己，天下誰人不識君(2)漠漠水田飛白鷺，陰陽夏木囀黃鸝。(3)此曲只應天上有，人間能得幾回聞。(4)衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。A.王維，高適，李賀，杜甫B.王維，李賀，杜甫，高適C.高適，王維，杜甫，李賀D.高適，李賀，王維，杜甫

11.朱自清發表的第一部散文集是

A.《背影》

B.《蹤跡》

C.《你我》

D.《歐游雜記》

12.《蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意義在于（）

A.涵容一切追求不得的失戀情境

B.涵容一切事業受挫的失敗情境

C.涵容一切理想難達的失落情境

D.涵容一切渴望難即的人生情境

13.文學作品中，唯獨能多角度、全方位地刻畫人物的是（）A.散文B.小說C.詩歌D.戲劇

14.下列詞語中，讀音全部相同的一組是

A.驅使腐蝕始料不及B.魅力聯袂夢寐以求C.赦免攝取舍本逐末D.縈懷聰穎義憤填鷹15.歐·亨利寫的惟一一部長篇小說是（）A.A.《最后一片藤葉》B.《白菜與皇帝》C.《麥琪的禮物》D.《公務員之死》16.“民為貴，社稷次之，君為輕“這一思想的提出者是（）A.A.孔子B.莊子C.韓非子D.孟子17.《寡人之于國也》采取的推理方法是（）A.對比推理B.假設推理C.比喻推理D.連鎖推理

18.太陽風

太陽風是1958年由人造衛星測得，并為美國科學家柏克等人首先發現的。1962年，“水手2號”飛船獲得的資料進一步證實了太陽風的存在。1964年，英國著名科幻作家阿瑟·克拉克發表了一篇杰作《太陽帆船》，公開提出利用太陽光子流形成的太陽風揚帆碧空，實現星際航行。這個設想很有“刺激性”，很鼓舞人。1994年11月2日，美國航天航空局為此專門發射了一艘無人駕駛的宇宙飛船，耗資兩億美元，用來對太陽風進行為期3年以上的觀測研究。

那么，什么是太陽風呢?所謂太陽風，指的是______太陽是由太陽核、對流層、光球層、色球層和日冕層共同組成的。日冕層是太陽大氣的最外層，由稀薄的等離子體組成，粒子密度為每立方厘米1000萬至10000萬個，溫度約為15000攝氏度。由于太陽溫度極高，引起日冕連續不斷地向外膨脹，驅使這些由低能電子和質子組成的等離子體不停地向行星際空間運動。這些帶電粒子運動的速度達到每秒350千米以上，最高每秒達1000千米。盡管太陽的引力比地球的引力要大28倍，但這樣高速的粒子流仍有一部分要沖脫太陽的引力，像陣陣狂風那樣不停地“吹”向行星際空間，所以人們形象地稱之為“太陽風”。

科學家根據對太陽風的基本特征的了解，現已查明：太陽風的來源來自“冕洞”。“冕洞”是日冕表面溫度和密度都較低的部分，在X光射線和紫外線下看起來比周圍地帶要暗，就像一個個黑洞，不間斷地出現在太陽“兩極”地區。隨著太陽旋轉而旋轉的冕硐，如同草地上澆水的水龍頭，把太陽內部爆發產生的“高速等離子流”拋向太空。由于太陽自轉會合周期為27天，因此，每隔27天，源于冕洞的“太陽風”就會“掃過”或“吹向”地球一次。太陽風從太陽“吹”向地球，一般只需要5至6天的時間。它一直可以“吹送”到冥王星軌道以外“日冥距離”(約合50個天文單位，即50×1.49億公里)的4倍處，才被星際氣體所制止。

強勁的太陽風“吹”向地球的時候，會對地球產生一系列的影響。最明顯的是引起地球磁場的變化。強大的太陽風能夠破壞原來條形磁鐵式的磁場，將它壓得扁而不對稱，形成一個固定的區域——磁層。磁層的外形像一只頭朝太陽的“蟬”，“尾部”拖得很長很長。而太陽風的帶電粒子流還可以激發地球上南北極及其附近上空的空氣分子和原子。這些微粒受激后，能發出多種形態的極光。巨大的沖擊還能強烈地扭曲磁場，產生被稱為“殺手”的電子湍流。這種電子湍流不但能鉆進衛星內部造成永久性破壞，還能切斷變電器及電力傳送設施，造成地面電力系統全面崩潰。太陽風的帶電粒子流還會使地球上空電離層受到干擾，引起磁暴，給無線電短波通信、電視、航空和航海事業帶來不利影響。太陽風也會引發磁層亞暴。在磁層亞暴期間，距離地球表面36000千米的高空處可能會產生強烈的真空放電和高壓電弧，給同步軌道上的衛星帶來災難，甚至導致衛星隕滅。1998年5月發生的一次太陽風使美國發射的一顆通信衛星失誤，導致美國4000萬個尋呼用戶無法收到信息。

根據上下文，—下列對“太陽風”的解釋，填入橫線最恰當的一項是()

A.從太陽日冕層中發出的強大的帶電粒子流。

B.從太陽發出的強大的高速運動的帶電粒子流。

C.從太陽閂冕層小發出的強大的高速運動的帶電粒子流。

D.從太陽發出的會引起地球磁場變化的強大的帶電粒子流。

19.“初唐四杰”指的是楊炯，盧照領，駱賓王和()。

A.王勃B.王維C.曾鞏D.鄧拓

20.下列文章選自《漢書》的是()

A.《管晏列傳》B.《蘇武傳》C.《燕昭王求士》D.《鄭伯克段于鄢》二、填空題(10題)21.春花秋月何時了，______________？

22.歐陽修，字__________。

23.《故事新編》是魯迅__________題材的小說集。

24.《壯悔堂文集》的作者是__________。

25.此中有真意，____________。

26.《醉花陰》：“莫道不消魂，簾卷西風，＿＿＿。”

27.王維是＿＿唐＿＿詩派的代表作家。

28.馮夢龍“三言”《___________》、《警世通言》、《醒世恒言》，代表了我國古代白話短篇小說的最高成就。

29.培根在本文中說：“__________使人充實，__________使人敏捷，寫作與筆記使人精確。”

30.《論語》是一部記錄＿＿及其弟子言行(主要是言論)的＿＿體散文集。

三、判斷題(5題)31.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

32.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

33.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

34.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節表現了李廣的性格弱點。()

35.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)36.閱讀下列語段，回答文后下列各題：

問者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”駝曰：“我知種樹而已，官理,非吾業也。然吾居鄉，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮，吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，蚤繰而緒，蚤織而縷，字而幼孩，遂而雞豚!’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是，則與吾業者，其亦有類乎?”

請回答：

這一語段表明，作者寫作本文的目的是（）

A．贊揚郭橐駝的種樹技藝

B．揭露統治者的煩政擾民

C．傳播郭橐駝的種樹技藝

D．借“植樹”之術，喻“養民”之道

37.此段話的論據是什么?論證方法是什么?(4分)

38.（一）閱讀《論毅力》中的一段文字，回答21~23題：孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復一簣，進，吾往也。”孟子曰：“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。”成敗之數，視此而已。解釋這段文字中劃線字的含義，并說明這段文字表明了什么觀點?簣：平：棄井：數：五、現代文閱讀(3題)39.閱讀小說《米龍老爹》片段，回答下列各小題：

一個月來，大太陽一直朝著田野噴下灼人的火焰。在這火雨的澆灌下，生命的花朵盛開，欣欣向榮。綠油油的大地一眼望不到邊。藍湛湛的天空上沒有一絲云。諾曼底人的農莊分散在平原上，被又高又細的山毛櫸圍著，遠遠望去，好似一片一片的小樹林。走到跟前，推開蟲蛀的柵欄門，卻又叫人以為是一座大花園，因為那些像農民一樣瘦骨嶙峋的老蘋果樹都開了花。黑黝黝的老樹干，歪歪扭扭，成行地排列在院子里，向著晴空撐開它們的圓頂，白的白，紅的紅，光彩奪目。蘋果花的清香，敞開的牲口棚里散發出的濃烈氣味，還有廄肥堆發酵冒出來的熱氣摻混在一起。廄肥堆上歇滿了母雞。

這里描繪了一幅怎樣的田園風光?

40.“但我不能放歌”一句表達了詩人怎樣的心情?(2分)

41.（三）根據材料回答27~29題：宗教家創造出神來供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出財神、土地公、土地婆來供自己崇拜。省事者把別人創造的現成之神來崇拜。美術家如羅丹，是一面造石像，一面崇拜自己的創造。教育者不是神，不是造石像。他們所要創造的是真善美的活人。真善美的活人是我們的神，是我們的石像。有人說：環境太平凡了、不能創造。平凡無過于一張白紙，八大山人揮毫畫他幾筆，便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭，到了飛帝亞斯①、米開朗基②的手里可以成為不朽的塑像。有人說：生活太單調了，不能創造。單調無過于坐監牢，但是就在監牢中，產生了《易經》之卦辭，產生了《正氣歌》，單調又無過于沙漠了，而雷塞布(Lesseps)競能在沙漠中造成蘇伊士運河，把地中海與紅海貫通起來。可見平凡單調，只是懶惰者之遁辭。既已不平凡不單調了，又何須乎創造。我們是要在平凡上造出不平凡，在單調上造出不單調。有人說：年紀太小，不能創造。但是當你把莫扎特、愛迪生及沖破父親數學層層封鎖之帕斯加爾③(Pascal)的幼年研究生活翻給他著，他又只好啞口無言了。有人說：我是太無能了，不能創造。但是魯鈍的曾參，傳了孔子的道統：不識字的惠能④，傳了黃梅的教義。惠能說：“下下人有土上智。”我們豈可以自暴自棄呀!可見無能也是借口。蠶吃桑葉，尚能吐絲，難道我們天天吃白米飯，除造糞之外，便一無貢獻嗎?有人說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，等死而已，不能創造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經；糧水斷絕，眾叛親離之哥侖布，畢竟發現了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫出了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說；沒有勇氣一切都完。是的，生路是要勇氣探出來，走出來，造出來的。這只是一半真理；當英雄無用武之地，他除了大無畏之斧，還得有智慧之劍，金剛之信念與意志，才能開出一條生路。古語說，窮則變，變則通。要有智慧才知道怎樣變得通，要有大無畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。所以，處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。羅丹說：“忍是枯干。”汗干了，血干了，熱情干了，僵了，死了，死人才無意于創造。只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創造之神所愛往的行宮，就能開創造之花，結創造之果，繁殖創造之森林。注：①現譯為菲秋亞斯。⑦現譯為米開朗基羅。③現譯為帕斯卡。④即慧能。這篇文章的主旨是什么?從中可以看出陶行知先生怎樣的教育思想?六、作文(1題)42.題目：根深才能葉茂

——有感于韓愈“養其根而俟其實，加其膏而希其光，根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄。”A.必須寫出以議論為主的文章；B.不能少于800字；C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A

2.D

3.A

4.D

5.C《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，作者是西漢時期的司馬遷。A項，《戰國策》是一部國別體史書，作者是西漢劉向。B項，《論語》是春秋時期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。D項，《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書。因此，本題選擇C選項。

6.B

7.A解析：這是一篇書信體的記敘文。宗臣(1525—1560)，明代嘉靖年間，嚴嵩父子把持朝政，一些無恥之徒奔走鉆營于嚴府門下，趨炎附勢，丑態百出。在這種情況下，宗臣在回復劉一丈的信中，借題發揮，尖刻地諷刺了明代官場中的丑惡現象。故本題A項正確。

8.CA項中，“湯”應譯為“湯藥”;B項中，“顧”應譯為“看”;D項中，“就”應譯為“擔任”。

9.D

10.C

11.A

12.D

13.B

14.B

15.B

16.D

17.D

18.C

19.A

20.B

21.往事知多少

22.永叔

23.歷史

24.侯方域

25.欲辨已忘言

26.李清照人比黃花瘦李清照人比黃花瘦

27.盛山水田園盛山水田園

28.喻世明言

29.閱讀；會談

30.孔子語錄孔子語錄

31.Y

32.N

33.Y

34.Y

35.N

36.標準答案：D

37.名人名言理論論據，演繹論證方法。38.簣：盛土的竹筐。平：填平。棄井：廢井。數：天數，運數，含有規律的意思。成敗的關鍵在于有無毅力。課文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。圍繞這個論點展開論證，在論證中自始至終運用了正反對舉的說理方法。將成與敗、順與逆、強與弱、彼與我對比，證明有毅力者以其堅忍不拔而獲得成功，缺乏毅力者則難免失敗；人生總是逆境居多，順逆境又總是交替出現，大凡成功者都是善于抓住順境、扭轉逆境的人，而失敗者則往往是哀嘆命運不濟、逢難必退、最終屈服于逆境的人。在這段文字中，作者引經據典，將“未成一簣”的造山者與“雖復一簣”的填土者作了鮮明的對比。通過反復的正反對比，有力地論證了成敗的關鍵在于有無毅力。因此，從邏輯角度說，是類比法、對比法；從修辭角度說，是引證法。39.描繪了一幅豐收在望的田園風光。

40.表達了詩人尋夢不得時的悵惘和落寞的心情。41.倡導創