新員工半年工作總結ppt模板56、極端的法規，就是極端的不公?！魅_57、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了?！呥_哥拉斯58、法律規定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益；一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力?！窭闲闼?9、假如沒有法律他們會更快樂的話，那么法律作為一件無用之物自己就會消滅。——洛克60、人民的幸福是至高無個的法?！魅_新員工半年工作總結ppt模板新員工半年工作總結ppt模板56、極端的法規，就是極端的不公。——西塞羅57、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了。——畢達哥拉斯58、法律規定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益；一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力。——格老秀斯59、假如沒有法律他們會更快樂的話，那么法律作為一件無用之物自己就會消滅?！蹇?0、人民的幸福是至高無個的法?！魅_2020年終工作總結匯報計劃PPT模板年終總結/工作匯報/新年計劃/PPT演示START匯報人:某某某部門:財務部》前言及x圖.用有并,QIANYAN庫充分體現我們XXX我這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的-年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上新的臺階20152016職業學校的學生基礎理論知識相對比較差，專業技能不能得到更好的發展，再加上專業種類多以及學生綜合素質等因素，使得其無法正常適應非技術的職業環境。同時，職業學校的數學教材盡管在普通中學教材的基礎上進行了修改而強調知識的嚴密性、系統性，但是忽視了職業學校學生的實際需要，學生難以接受，教學效果難以達到滿意的程度。除此之外，教師在教學中不能根據學生的學習實際情況進行相應的教學，也導致了數學教學效果不好。因此，創新數學教學理念，加快數學教學改革，顯得尤為迫切。一、創新數學教學理念（1）數學教學需要切合學生生本教育理念。職業學校教育不應該是就業教育和吃飯教育，而應該成為終身教育的一個重要的組成部分。職業教育需要體現學生生本的理念，所謂生本理念就是通過設計教育活動來使學生好學，簡單的說就是以學生為本的教育理念。從學生的發展的角度出發，把課堂真正的還給學生，通過教學手段來激發學生生命的成長。生本應該也必須要成為新的課堂的一種形式，體現以學生為本，對學生負責的態度。實行這一理念，不僅能夠提高數學課堂教學的效果，也能讓數學課堂教學煥發出一種積極地活力。在實際中，要通過準確定位來把握學生學習的目標，之后要制定合理的教學手段來達到這一效果。（2）數學教學需要實行數學模型發展理念。職業學校的數學教育，需要根據專業需要構建完善專業模塊的教學，注重學生能力的提高以及素養的培養，使得數學課程能夠與專業課相結合，給予不同專業學生提供相應的適合的平臺，這將成為數學課程教育和改革的必然的選擇。在實際中，要精選內容，剔除與職業能力聯系不是很大的、過時的、過深的理論，保證重點突出，從而節約課時為實際問題和專業課提供重要的數學的基礎知識。要培養具有數學知識和專業能力相結合的合格人才，就必須要構建數學教學的模型的理念，以學生的能力為出發點，實施區別化對待和重點化培養，根據學生的特長著重培養，體現終身教育的思想。（3）數學教學需要履行終身發展理念。所謂終身發展教育，不僅僅包括學生的終身發展也包含有學校的終身發展，這二者是缺一不可的。每一個學生都要全面發展，這是個性發展的前提，實現全面發展與個性發展是為了構建一個合格的社會型人才，增強學生的社會競爭力，為其終身發展奠定基礎。數學老師需要樹立起以發展為指導的教學理念，經常地對自己的教學進行總結，審視自己的教學理念與新理念之間的差別，通過改進來獲得更好的教學方式和效果。學生的終身發展，不僅需要老師的先進教育，也需要夯實基礎、奠定個人發展基礎，達到全面發展和個性發展的和諧統一。（4）數學教學需要實行生活理念。所謂學以致用，大抵就是如此。數學來源于生活，并且最終還是要應用于生活。數學與生活二者是聯系的，不可孤立對待。新的教學理念需要提倡“創設問題情境”，老師在教學中注入濃厚的生活氣息，使得數學問題不在單立而是和生活息息相關。老師在創設問題時，也應該引入生活概念情境，這樣一來不僅可以激發學生學習的興趣，更可以提高學生解決實際問題的能力，使學生不僅具備學習的能力也具備應用知識的能力。二、加快數學教學改革（1）培養學生良好的數學學習習慣。培養學生良好的學習習慣是當前學生學習的需要，也是其終身學生的必要。一直以來，老師在進行數學教學時，只是注重知識的傳授，但是卻忽視了學生學習習慣的培養。多數的職業學校的學生不是不想有好的學習，更多是因為沒有形成一個良好的學習習慣，學生在課前不預習、課中不記錄、課后不復習，這樣的學習習慣在學習中肯定對其造成不好的影響。所以，在教學過程中要對學生進行學習習慣的培養和糾正，知道學生掌握學習的方法，引導其養成良好的習慣。（2）側重思維教學，提高思維能力。數學是一個比較抽象的學科，在學習過程中，思維的嚴密和邏輯的合理性就至關重要。有效的課堂不能夠僅僅的關注于老師的教學，而更應該給予學生學習更多的關心。老師的作用不應該只是告訴學生要怎么去做，而更應該是告訴他們為什么這么做，即是所謂的知其然還要知其所以然。所以，老師應該更多的培養學生思維，側重于思維教學，從而提高學生的思維能力和學習的品質。（3）強化數學教學的靈活性。職業教育因其自身特點，不應該成為初中教學的一個簡單延續，而是應該是技術應用能力的教育和實踐能力的一種培養。數學是一門強調知識系統、完整的學科，但是不同的專業教學時老師需要根據專業特點對數學教學采取針對性的方法，比如電子專業學生要加強三角函數教學，機電類的則應該加強幾何構型教學。通過數學教學，做到有針對性的培養學生在專業應用數學知識的能力和素養，是數學課教學更多的是圍繞專業課，專業課需要什么，數學就偏重于什么。（4）加強教學互動性。教學是一個互動的過程，應該強調師生互動、學生互動，通過互動來達到教學的實效性。老師需要抓好課堂的45分鐘，通過改革來提高學生學習的效率，采用精講多練的方法，給學生留有足夠的時間進行知識的消化和整理，提高學生學習的效果，增強教學的實效性。（5）改革學分評價方法。一直以來，對于教學評價主要還是集中于考試上面，幾乎很少考慮到評價手段的多樣性，評價功能的全面性，用過分單一的評價體系來對教師教學質量和學生學習效果進行排序，這樣給學生和老師都造成了很大的壓力。學校應該根據不同的專業課要求設定不定的評價體系，要充分的尊重個體差異，引入學分制，讓學分制真正的落實到位，建立合理的評價方法?，F如今社會對中職教育尤為重視，大學校門也向中職學生熱情敞開懷抱。然而在面臨升學考試中的英語復習始終是困擾學生的頭等難題。作為現代社會的大學生，掌握好熟練的英語早已成為一種必不可少的能力。而在中職學校當中，由于學生文化課能力薄弱，學生學習能力良莠不齊，英語的學習一直是一個有待攻克的課題。所以中職生的英語復習是一項長期的、艱苦的，通過師生共同努力完成的任務。因此，對口英語升學復習一定是教師根據學生實際情況強化教育內容，學生積極主動，根據學習大綱靈活多變的學習過程。通過學生與教師的通力合作，提升閱讀能力，改變學生思想，教師提高自身素質的路徑來完成對口升學英語的復習。一、學生閱讀能力提高由于生源的良莠不齊，中職學校的學生當中許多學生英語基礎能力太差，成為了英語教師教學過程當中的荊棘?？v觀歷年高考升學英語考試，考試中閱讀能力的題目占據了幾乎30%的比重，因此提高學生閱讀能力是一項頭等大事。引導學生養成良好的英文閱讀水平，提供學習閱讀技巧和方法是提高英語總體能力，讓學生在英語復習過程當中輕松閱讀，簡單答題的一項過程。（一）多樣化閱讀教師根據學生的實際情況，引導學生由簡單淺顯的英語閱讀材料入手，便于培養學生的閱讀積極性。其次在閱讀材料的選擇上盡可能讓題材多種多樣，篇幅不易過長，在滿足趣味性、知識性的同時讓學生接觸各種各樣的閱讀材料，有利于激發學生的閱讀興趣，讓學生發揮自己的閱讀潛能。以此循序漸進的進行多樣化材料閱讀，增強學生學習英語的自信心。通過簡、中、難梯次進行多樣化搭配，讓學生的閱讀能力逐升層次。（二）培養良好的閱讀習慣一個良好的閱讀習慣是英語語感形成的前提，良好的閱讀習慣是在保證閱讀速度的同時滿足閱讀效率，做到閱讀于口，理解于心。教師應該督促學生選擇優秀英語段落的進行背誦以及朗讀，以此形成一個英語語感，為學生答題思路增加方向感。（三）教授正確的解題思路通過不斷的強化閱讀水平，讓學生融會貫通理解文章之后，教師需教授學生行之有效的正確解題思路。在進行首次閱讀完成之后，通讀題目，迅速利用瞬時記憶解題。然后再帶著題目回到文章進行再次閱讀查漏補缺，再一次的解題。一個優秀的學生都是通過略讀和細讀來完成一篇文章的解答。二、改變學生思想（一）樹立良好學習觀英語的復習是靠教師和學生共同完成，教師積極引導學習動機，學生形成學風，教師和學生共同合作，一起進步，才能建立起正確良好的學習觀。讓學生有一個良好的學習觀是英語復習當中的頭等大事。教師要傳遞給學生一個訊號：英語的學習無論是對學生對口升學還是對他自身的以后發展都扮演著愈發重要的角色。（二）培養學習興趣興趣是學習最好的老師，改變學生學習英語中的學習思想首先要培養起學生對于英語學習的學習興趣。首先應當根據學生的實際情況，幫助學生掌握學習策略，提高學習的積極性和自信心，挖掘學生學習的自主性。在培養興趣的過程當中，教師應當創造性地使用教材，將現有的學習材料與學生的生活、學習、課外活動聯系起來。興趣學習，首先做到讓學生本能地熱愛英語，不排斥英語。根據《教育心理學》中的直觀教學法，教師要根據實際教學準備能夠激發學生學習興趣的事物和教學道具，通過巧妙的安排教學場景，讓學生融入英語環境，他們的學習興趣自然會彰顯出來。通過讓學生在英語復習中的一次次成功來喚起學生學習英語的興趣，讓學生本能的感知英語學習是一項有趣和快樂的過程。唯有學生對英語學習產生了興趣，他們才會不由自主地主動地學習英語。三、教師提高素質在當今中職學校英語教育當中，許多學校無論是教師或者學生都普遍存在著對待普通學科的方法來對待英語學習。因此，首先是教師，需要轉變教學觀念，摒棄原有傳統的“填鴨式”教學，或是“滿堂灌”的課堂模式。對于英語學科薄弱的中職學生，在課堂教學當中，一定要轉換觀念，采用新穎的教學觀念。在課堂中營造出別出一格的學習氛圍，設置課堂競賽、游戲單元，寓教于樂地達到開放式教學、吸引式教學目的，讓學生能夠接受并愛上英語教學。在教學過程中，一定要用新穎的觀念讓學生了解西方文化背景，通過全新的教學觀念引導學生感受英語環境的不同方式，拓寬學生的知識層面，真正的做到在娛樂中學習，在學習中發展，在發展中提高成績。在中職學校教授英語，教師必須不斷修正和調整自己的教學方向。教師應當有一種專研精神和提高自身英語素質的欲望。作為中職學校的英語教師，特別是對口升學班級的教師，不光是要研究近年來英語考試類型，還應當摸清高考出題思路，博覽英文本群書，及時充電。中職學生對口升學復習之路，不僅是學生的復習之路，同時也是教師的復習之路。學生通過復習提升英語水平和成績，教師通過復習不斷地更新自己的教學方法，提高自己的教學素養和素質，逐步完善知己，升華教學。四、結束語中職學校學生對口升學英語復習是一條創新發展且艱苦的路途，在這條路上，教師需要以學生為契機，指導學生建立良好學習觀，激發學生學習興趣，充分發揮在英語學習當中的自覺性、主動性以及積極性。以復習為主線，合理安排教學，改善教育思路，讓學生成功升學。2020年終工作總結匯報計劃PPT模板年終總結/工作匯報/新年計劃/PPT演示START匯報人:某某某部門:財務部》前言及x圖.用有并,QIANYAN庫充分體現我們XXX我這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的-年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上新的臺階20152016修改幫助1、制作版本:2013版本(2007及以上版本可使用)2、動畫設置:均設置為從上項開始。如果需要通過遙控點擊出現動畫可修改為通過點擊方式。3、自動換片時修改:切換-切換方式設置自動換片時間(去掉勾選)4、音樂刪除:音樂在第一頁選中刪除即呵可。5、形狀組合:為了方便編輯,部分形狀使用了組合。取消組合方式:選中組合后,格式組合取消組合?；蛘咧苯邮褂每旖萱ICtr+Shif+G6、素材本P所用到的均為矢量可編輯圖形,可調整形狀,改變頏色。7、圖片:選中圖片,右鍵,更改圖片(可能會出現圖片形大小不合適的情況)。8、編輯:部分背景元素在母版中。如需編輯母版,請進入母版視圖進行編輯:視圖—幻燈片母版-左選擇相應版式9、技巧:選中形狀或文字,按℃trl+At+〔可復袆果,Ctrl+At+V可將復制到的效果應用到所選形狀或文字上。修改幫助去掉嵌入字體白應文女存方式[【甜圖片即相盟嵌入字體的功能在這里,去掉嵌入字體功能P能大瘦身,而且嵌入方式分為部分嵌入和全部嵌入年度工作概述12345工作完成情況成功項目展示工作存在不足明年工作計劃目錄Contents年度工作概述這里可以用一段簡潔的文字描述出本章中心思想,或者作為章節導語。還可以列出本章的小節標題。Q1年度工作概述》2工作完成情況飛成功項目展示工作存在不足明年工作計劃您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。為m的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內容打在這里您的內容打在這里您的內容打在這里1年度工作概述》2工作完成情況飛成功項目展示工作存在不足明年工作計劃點擊添加小標題請在此處輸入您的文本,或者將您的文本粘貼到此處點擊添加小標題請在此處輸入您的文本,或者將您的文本