1諫逐客書李斯字通古，楚國人法家大抵少文采，惟李斯奏議，尚有華章。——魯迅2千古一相，倉鼠一生李斯的人生哲學(xué)——倉鼠理論：“人之賢不肖，譬如鼠矣，在所自處耳！”（一個人有沒有出息，就如同老鼠一樣，是由自己所處的環(huán)境決定的。）“故垢莫大于卑賤，而悲莫大于困窮也。人處卑賤之位，困苦之地，非世而惡利，自托于無為，此非士之情也”。（卑賤是人生最大的恥辱,貧窮是人生最大的悲哀。長久處于卑賤的地位，貧窮的境地，反而譏諷富貴，厭惡祿利，以自托于無為來自我安慰和解脫，不過是無能而已，決非志士應(yīng)有的情懷。）3

東門黃犬

解釋：用以作為為官遭禍，抽身悔遲之典。出處：《史記·李斯列傳》載：秦二世二年七月，丞相李斯因遭奸人誣陷，論腰斬咸陽市。臨刑謂其中子曰：“吾欲與若復(fù)牽黃犬俱出上蔡東門逐狡兔，豈可得乎！”題李斯墓胡曾上蔡東門狡兔肥，李斯何事忘南歸？功成不解謀身退，直待咸陽血染衣。“逐客令”的背景秦王政元年（前246）時，韓國派了一個叫鄭國的水利專家到秦國修長達三百余里的灌溉渠，企圖以此來消耗秦的國力，不東伐韓，被秦發(fā)覺，要殺掉他。鄭國說：“臣為韓延數(shù)年之命，然渠成，亦秦萬世之利也。”終于讓他完成此項工程。那些因為客卿入秦而影響到自己權(quán)勢的秦國貴族，借機對秦王進行挑撥，說外來的客卿都別有用心，應(yīng)把他們趕跑，秦王接受了他們的意見，下令驅(qū)逐所有客卿。李斯也在被逐之列，于是就寫了這篇《諫逐客書》，文章從秦國統(tǒng)一天下的高度立論，反復(fù)闡明驅(qū)逐客卿的錯誤，寫得理足辭勝，雄辯滔滔，因此打動了秦王，使他收回了逐客的成命，恢復(fù)了李斯的官職。

6“臣聞吏議逐客，竊以為過矣。”提出論點開門見山論說藝術(shù)一“議”一“以為”，鮮明突出觀點上的對立。語氣委婉，“順情入機”說成“吏議”，意為逐客是吏之過，而非王之過。昔繆公求士，西(

)取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來(

)丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)(

)于秦，而繆公用之，并(

)國二十，遂霸西戎。//孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛(

)，國以富強，百姓樂用(

)，諸侯親服，獲楚、魏之師(

)，舉()地千里，至今治強(

)。//惠王用張儀之計，拔(

)三川之地，在西邊招致，招攬生，出生兼并，吞并殷實，富裕樂于為用軍隊攻克，占領(lǐng)安定強盛攻取西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包(

)九夷，制(

)鄢、郢，東據(jù)成皋之險，割膏腴之壤，遂散(

)六國之從(

)，使之西面事(

)秦，功施(

)到今。//昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強(

)公室(

)，杜(

)私門(

)，蠶食(

)諸侯，使秦成帝業(yè)。吞并、囊括控制瓦解同“縱”侍奉延續(xù)使……強大王室堵塞、封閉指權(quán)貴大臣之家像蠶吃桑葉那樣逐步吞食侵占8以史為據(jù)

穆公求士———廣納人才—————遂霸西戎孝公用商鞅——變法治國—————民盛國強惠王用張儀——四面擴張—————以橫破縱昭王得范雎——打擊豪門—————強化集權(quán)論客之功論說藝術(shù)舉例論證，言之有據(jù)對偶排比，氣勢雄放不做批駁，而是充分陳述客卿之功，避免針鋒相對，給秦王一個良好印象，為下文批駁作鋪墊。

此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負于秦哉！向使（

）四君卻客而不內(nèi)（

），疏士而不用，是使國無富利之實而秦?zé)o強大之名也。假使同“納”，接納論說藝術(shù)一句判斷一句反詰一句假設(shè)步步蓄勢，做出強有力的總結(jié)。第一段段意：以史為據(jù)，舉例說明客卿對秦國的功勞，彰顯“逐客”之過。今陛下致(

)昆山之玉，有隨、和之寶，垂(

)明月之珠，服(

)太阿之劍，乘纖離之馬，建(

)翠鳳之旗，樹(

)靈鼉之鼓。此數(shù)寶者，秦不生一焉，而陛下說(

)之，何也？獲得懸掛佩帶樹立陳設(shè)同“悅”，喜悅、喜愛論說藝術(shù)（一）以珠寶為例，正面指出秦王“致”“有”“垂”“服”“乘”“建”“樹”的數(shù)件寶物的喜愛。正面設(shè)問，引起關(guān)注。必秦國之所生然后可(

)，則是夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩好，鄭、衛(wèi)之女不充后宮，而駿良

不實外廄(

)，江南金錫不為用，西蜀丹青不為采。所以(

)飾后宮、充下陳(

)、娛(

)心意、說(

)耳目者，必出于秦然后可，則是宛珠之簪、傅(

)璣(

)之珥(

)、阿縞之衣、錦繡之飾不進于前，而隨俗雅化(

)佳冶(

)窈窕趙女不立于側(cè)也。可以使用馬棚用來……的古代殿堂下放置禮品、站列婢妾的地方使……快樂同“悅”，使……愉悅附著、加上不圓的珠子，這里泛指珠子耳飾嫻雅變化而能隨俗嬌美妖冶論說藝術(shù)（二）以玩好、美女為喻，反面論述，假設(shè)“必秦之所生然后可”，則秦王“無可娛心悅目”，揭示“非秦則斥”的荒謬。八個“不”字連用，文氣貫通，節(jié)奏明快，語氣堅決。夫擊甕叩缶(

)，彈箏搏(

)髀(

)，而歌呼嗚嗚快(

)耳者，真(

)秦之聲也；《鄭》《衛(wèi)》《桑間》，《昭》《虞》《武》《象》者，異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就(

)《鄭》《衛(wèi)》，退(摒棄)彈箏而取《昭》《虞》，若是者何也？快意當(dāng)前，適觀(

)而已矣。一種瓦制的打擊樂器擊打、拍打大腿使……暢快的確，實在取用適于觀聽論說藝術(shù)（三）以音樂為喻，一問一答。“棄退”真秦之聲而“就取”異國之樂，是為了“快意當(dāng)前，適觀而已矣”。一答兩問，點出秦王選物的標準，引出下文對“取人”的論辯。今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。然則是所重者在乎色、樂、珠玉，而所輕者在乎人民(

)也。此非所以跨海內(nèi)(

)、制(

)諸侯之術(shù)(

)也。百姓駕馭天下制服方法論說藝術(shù)（四）以“取人”和“選物”作比較，指出對人不正確態(tài)度，重物輕人，不是“跨海內(nèi)制諸侯之術(shù)”。將立意上升到秦國統(tǒng)一大業(yè)的高度，指出逐客的本質(zhì)錯誤是放棄對人才的重視，危害的是秦的統(tǒng)一大業(yè)。言簡意明，氣勢縱橫，酣暢淋漓。第二段段意：以秦王之所好來類比，反復(fù)陳說，直擊“逐客”之過。臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以(

)太山不讓(

)土壤，故能成其大；河海不擇(

)細流，故能就(

)其深；王者不卻(

)眾庶(

)，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以(

)無敵也。今乃(

)棄黔首(

)以資(

)敵國，卻賓客以業(yè)(

)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉(

)寇兵而赍(

)盜糧”者也。因此辭讓，拒絕同“釋”，舍棄成就推辭，拒絕百姓……的原因卻指平民、老百姓資助，供給使成就霸業(yè)同“借”，借給送給、付與論說藝術(shù)比喻論證對比論證排比鋪陳“太山、河海”設(shè)喻論證“”的道理。“藉寇兵而赍盜糧”設(shè)喻說明

正面：論述五帝三王無敵的原因是“不卻眾庶”，論證“用客治國”為上策。反面：論述“今乃棄黔首…卻賓客”，“逐客資敵”結(jié)果是“使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦”，與“用客治國”對比，高下立判。

第三段段意：承接上一段最后一層，對比分析“用客治國”和“逐客資敵”兩種策略，從正反兩方面駁“逐客”之意。夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以(

)資敵國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨(

)于諸侯，求國無危，不可得(

)也。來，表目的結(jié)怨實現(xiàn)論說藝術(shù)包舉全文宏闊有力擲地有聲

“夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多”照應(yīng)第

段，點明

的錯誤態(tài)度。

“士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾”照應(yīng)第

段，點明

的不當(dāng)做法。“今逐客以資敵國”照應(yīng)第

段，闡明

。

第四段段意：歸結(jié)全文，進一步論證“逐客”危及國家安全。導(dǎo)圖引路，概覽全文下面是本文的結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖，請結(jié)合文本填出空缺處的內(nèi)容。逐客為過納客之利重物輕人用客治國，逐客資敵21

論辯雄放

文采斐然引入大量論據(jù)進行深入透徹分析

采用對比比喻舉例論證極盡勸說能事

語言排比對偶整散錯雜具整齊錯落之美

語言風(fēng)格

文章特色1.通假字附：積累卡片句子解析遂散六國之從同“縱”，合縱之策向使四君卻客而不內(nèi)同“納”，接納此數(shù)寶者，秦不生一焉，而陛下說之同“悅”，喜悅、喜愛此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也同“借”，借給2.詞類活用詞語例句解析西、東西取由余于戎，東得百里奚于宛名詞作狀語，向西；向東強強公室形容詞的使動用法，使……強大蠶蠶食諸侯名詞作狀語，像蠶那樣娛、說娛心意、說耳目者均為形容詞的使動用法，使……快樂；使……愉悅業(yè)卻賓客以業(yè)諸侯名詞的使動用法，使成就霸業(yè)內(nèi)、外內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯名詞作狀語，在內(nèi)部；在外部3.一詞多義詞語例句義項或用法從遂散六國之從名詞，同“縱”，合縱之策沛公旦日從百余騎來見項王動詞，率領(lǐng)，帶領(lǐng)臣從其計，大王亦幸赦臣動詞，聽從，順從惑而不從師，其為惑也動詞，跟從樊噲從良坐動詞，依傍從此道至吾軍，不過二十里耳介詞，由，自弟走從軍阿姨死動詞，投身事使之西面事秦動詞，侍奉天下事有難易乎名詞，事情如曰今日當(dāng)一切不事事做事。前一“事”是動詞，后一“事”是名詞有事，則洛陽必先受兵名詞，事故，變故藉藉寇兵而赍盜糧動詞，同“借”，借給相與枕藉乎舟中動詞，墊，重疊居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)動詞，憑借，依靠藉第令毋斬，而戍死者固十六七連詞，如果4.重點虛詞詞語例句義項或用法之獲楚、魏之師結(jié)構(gòu)助詞，的使之西面事秦代詞，它們(六國)由此觀之助詞，協(xié)調(diào)音節(jié)而陛下說之，何也代詞，它們5.特殊句式句式例句解析狀語后置句西取由余于戎“于戎”是“取”的狀語內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯“于諸侯”是“樹”的狀語定語后置句并國二十“二十”是“國”的定語舉地千里“千里”是“地”的定語省略句民以殷盛“以”后面省略代詞“之”判斷句此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也“非……也”表否定判斷6.文化常識(1)