PAGEPAGE1特崗教師轉正述職報告一、個人簡介本人是一名特崗教師，任教于某小學，教學科目為語文和英語。自2018年9月起，我作為特崗教師開始了我的教育工作，并在接下來兩年時間里認真履行職責，不斷提升自己的教學能力。二、工作內容（一）教育教學在校期間，本人全心投入教育教學工作，嚴格要求自己，做到課前充分備課，精心設計教案；課堂上充分發揮自身優勢，通過生動的語言、互動的方式、豐富的教學資源等方式激發學生的興趣，提高教學效果。教學內容和方式主要包括：*引導學生自主學習，積極參與課堂互動；*采用多媒體課件輔助教學，豐富課堂教學內容；*幫助學生培養閱讀興趣，拓展視野；*積極鼓勵學生交流，表達觀點，鍛煉語言能力。（二）班主任工作本人擔任過兩個班級的班主任，工作內容主要包括協調學生、家長和學校之間的問題，組織開展班級文體活動，關注學生的身心健康等。班級管理工作對本人不僅是一個挑戰，也是強化教育教學工作和應對復雜情況的能力的絕佳機會。在班主任工作中，本人主要做了以下事情：*與家長保持良好聯系，關注學生學習及生活狀況；*組織班級文體活動，豐富班級生活；*教育引導學生遵紀守法、做出正確選擇；*關注學生身體健康，及時溝通解決學生相關問題。（三）課外活動本人積極參與校外教育實踐活動。曾帶領學生參觀了本市博物館、圖書館、科技館、觀賞園藝等地，拓寬了學生的知識面和視野，豐富了學生的課外生活，也是從一個側面提高了學生的語文學科素養。三、工作成果（一）教學成績在教學方面，本人一直積極改進自己的教學方法，注重提高教學效果。通過反思自己的教學方法和學生學習情況，不斷調整和改進自己的教學策略。所教學生的成績和綜合素質水平得到了明顯提高，曾獲得學校最佳教學獎。（二）班級管理在班級管理方面，本人時刻關注學生的情況，并密切與家長進行溝通協調。通過及時溝通，及時解決學生或家長遇到的問題，在班級生活中營造了融洽的氛圍，樹立了良好的班風學風。（三）社會實踐在參與社會實踐方面，本人積極參與各種實踐活動，在不同場合鍛煉自己，不斷提升自身素質和能力。同時也將這些經驗傳授給學生，幫助學生了解真實的社會環境，提高學生全面發展的素質和能力。四、工作收獲本人在與學生、家長和同事的交往中，逐漸拓寬了視野，提高了自身的教育教學水平和思考能力。在教學方面，本人始終認為優秀的教師應該有良好的師德、扎實的教學功底以及敏銳的觀察力和問題解決能力等方面。在教學中，本人注重關愛學生、傾聽學生、尊重學生，以省人民教育出版社出版的《語文》為主要教材，使學生從中感受到語文學科的魅力。在班級管理方面，本人注重團隊合作、有效溝通和注重問題解決，積極營造團結和諧的班級氛圍，有效推動班級各項工作。同時，在社會實踐方面，本人也通過各種實踐活動不斷提升自己，鍛煉自身能力。五、轉正工作打算轉正工作對于我來說是一個新的起點，我將以更加嚴謹、嚴格的態度，認真履行職責，清晰的規劃和完成任務，并與其他老師多交流、互相學習，為教育事業的發展助一份力。具體來說，*在教育教學方面，我將繼續深化課堂教學改革，不斷提高課堂教學質量和效果；*在班級管理方面，我將以更加細致的工作態度，多與家長、學生溝通交流，協調處理好各類問題；*在社會實踐方面，我將繼續積極參與各種實踐活動，擴大自己的知識儲備，為學生提供更加豐富的教育資源。六、總結特崗教師