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文檔簡介

山東省各地2023年高三生物第一學期期末達標測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.科學家在新西蘭某無鼠的小型島嶼上投放某種家鼠以研究某種群數量的變化規律,一段時間后,調查該家鼠種群數量變化的結果如下表:月份1月2月3月4月5月6月7月N(估算家鼠數)3143744686869下列相關敘述錯誤的是A.2月鼠群的年齡組成為增長型B.分析表中數據可知,家鼠的種群數量增長曲線呈“S”型C.1-5月,家鼠種群數量上升說明該島嶼群落的豐富度增加D.5-7月,該小島所能維持的鼠種群最大數量稱為環境容納量2.棉鈴蟲是嚴重危害棉花的一種害蟲。科研工作者發現了蘇云金芽孢桿菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制劑基因D,均可導致棉鈴蟲死亡。現將B和D基因同時導入棉花的一條染色體上獲得抗蟲棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者獲得了多個基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考慮減數分裂時的交叉互換)。下列說法錯誤的是()A.若F1表現型比例為9:3:3:1,則果枝基因和抗蟲基因分別位于兩對同源染色體上B.若F1中短果枝抗蟲:長果枝不抗蟲=3:1,則B、D基因與A基因位于同一條染色體上C.若F1中短果枝抗蟲:短果枝不抗蟲:長果枝抗蟲=2:1:1,基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株產生配子的基因型為A和aBDD.若F1中長果枝不抗蟲植株比例為1/16,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株產生配子的基因型為AB、AD、aB、aD3.下列有關酶的敘述,正確的是A.高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性B.酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質C.細胞質基質中的催化葡萄糖分解的酶D.細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶4.下列關于種群密度的有關推測,錯誤的是()A.田鼠種群密度越大,受食物短缺的影響越大B.氣候因素對種群的作用強度與種群密度有關C.鳥類種群密度較低時,種內互助行為對種群發展有利D.蘋果樹種植密度不同時.單位面積蘋果的產量可能相同5.真核生物基因編碼區中的外顯子(編碼蛋白質的核苷酸序列)被內含子(不編碼蛋白質的核苷酸序列)間隔開,原核生物基因的編碼區無外顯子和內含子之分。基因表達過程中外顯子和內含子都能發生轉錄,模板鏈轉錄形成一條前體mRNA鏈,前體mRNA鏈中由內含子轉錄的片段被剪切后,再重新將其余片段拼接起來成為成熟的mRNA。下列敘述正確的是()A.mRNA可與多個核糖體結合同時合成多條肽鏈B.原核生物基因編碼區轉錄不需RNA聚合酶催化C.前體mRNA鏈經蛋白酶剪切后成為成熟的mRNAD.外顯子中發生堿基對替換必然會導致性狀的改變6.某地區修建了一條人工河導致一片森林被分為兩個區域,森林中的松鼠隔離成了兩個數量相等的種群。十年后最不可能發生的是()A.兩個松鼠種群的基因庫出現差異B.兩個松鼠種群間不能發生基因交流C.兩個松鼠種群的數量不同D.該森林的群落結構不發生改變二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)番茄是二倍體植物(染色體2N=24)。有一種三體番茄,其第6號染色體的同源染色體有3條(比正常番茄多了1條6號染色體)。下圖為三體番茄的減數分裂聯會示意圖,圖中形成1個二價體和1個單價體,即3條同源染色體中任意2條隨機地配對聯會,另1條染色體不能配對;減數第一次分裂后期,組成二價體的2條同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞任意一極。請分析回答下列問題:(1)繪出三體番茄減數第一次分裂中期圖解______(請在答題卡相應方框中作圖,圖中只需包含5、6號染色體即可,并用“5”、“6”在圖中標明。)。(2)設三體番茄的基因型為aaBbb,則花粉的基因型及比例為____;根尖分生區細胞連續分裂2次所得子細胞的基因型為__________。(3)從變異角度分析,三體番茄的形成屬于__________。(4)以馬鈴薯葉型(cc)的二倍體番茄為父本,以正常葉的三體番茄為母本(純合體)進行雜交。試回答下列問題:①若C(或c)基因不在第6號染色體上,使F1的三體植株自交,自交子代葉型表現型及比例為________。②若C(或c)基因在第6號染色體上,使F1的三體植株自交,自交子代葉型表現型及比例為__________。8.(10分)云杉林是我國西南林區的主要地帶性森林植被之一。研究人員調查發現某地云杉林采伐跡地上的群落演替過程為:采伐跡地→雜草群落→小葉樹種階段→云杉定居階段→云杉林。請回答下列問題:(1)研究人員對“小葉樹種階段”A、B、C三種不同植物種群的年齡組成進行統計,結果分別為增長型、穩定型和衰退型,依據該結果,__________(填“能”或“不能”)判斷出“小葉樹種階段”物種豐富度的變化情況,原因是__________________________________________________。(2)研究人員系統分析云杉在自然條件下,不同發育階段的死亡數量和致死原因,明確影響種群數量變化的關鍵因素,并根據最直接因素__________和__________的數據判斷云杉種群數量的變化。(3)在該地區云杉采伐跡地上發生的演替類型為__________,在群落演替過程中,云杉定居階段與雜草群落階段相比,其物質循環、__________及__________等生態系統功能增強。9.(10分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。利用紅酵母發酵,是提取天然β-胡蘿卜素的方法之一。二者流程如下:(l)篩選產胡蘿卜素的紅酵母時,可選用____法進行接種(答出一種即可),通過對其菌落的____進行觀察,初步確定某一菌株是否為紅酵母菌株。(2)碳源的種類對β-胡蘿卜素的產量有著一定的影響,有關研究結果如下表:碳源麥芽糖蔗糖淀粉β-胡蘿卜素含量(mg·L-3)3.252.833.68據表分析,最佳碳源是_____。若要進一步探究最佳氮源,可以用蔗糖為碳源,分別用_____進行實驗,檢測并比較β-胡蘿卜素含量。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應控制好溫度和____,以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,為了防止________(2)圖中X過程表示____,其目的是____。10.(10分)某研究小組利用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數目的測定。回答下列問題:(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養液中加入適量的溴麝香草酚藍水溶液后,裝人圖甲所示的試管中,再將污水樣滴加進去振蕩搖勻,一段時間后,若觀察到溶液顏色變化情況為_________,,說明微生物在培養過程中產生了CO2。若要用重鉻酸鉀檢測微生物在培養過程中是否產生了酒精,具體做法是_________。(2)利用圖乙所示的“濾膜法”測定大腸桿菌的數目時,應先制備牛肉膏蛋白胨固體培養基,該培養基的滅菌方法是_________,滅菌后待培養基冷卻至_________℃左右時,在_________附近倒平板。(3)圖乙中濾膜的孔徑應_________(填“大于”“小于”或“等于”)大腸桿菌。若將濾膜轉移到伊紅美藍培養基上培養一段時間,然后統計_________色的菌落數目,就可估算出單位體積樣品中大腸桿菌的數目,但這樣得到的統計值往往要比實際值低,原因是_________。11.(15分)如圖是某池塘生態系統中部分食物網。請據圖回答下列相關問題。(1)鰱魚種群最基本的數量特征是_________________;池塘中不同的魚類分布在不同的水層中,體現了群落的___________(填“垂直”或“水平”)結構。(2)生態系統中能量的_____________的過程,稱為生態系統的能量流動。能量作為動力,使物質在_______________之間循環,物質循環中的物質是指____________________。(3)研究發現該池塘生態系統中某種浮游植物具有藥用價值,這體現了生物多樣性的__________價值。(4)后來,由于工廠廢水排入池塘,造成該池塘水體環境嚴重惡化。經過一段時間,該生態系統可以恢復到原來的狀態,這是由于生態系統具有__________穩定性。(5)該生態系統處于第三營養級的生物有______________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

A、由表格分析可知,2月份到3月份,鼠群數量在增加,說明2月鼠群的年齡組成為增長型,A正確;

BD、據數據分析,家鼠的種群數量增長曲線呈S型,在5月到7月小島所能維持的鼠群最大數量稱為環境容納量,即K值,BD正確;

C、豐富度是指物種的數目,1-5月,家鼠種群數量上升,只是種群數量特征,不是豐富度,C錯誤。

故選C。2、D【解析】

A、已知B、D位于一條染色體上。如果短果枝基因A和抗蟲基因分別位于兩對同源染色體上,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株自交,子代中短果枝(A_)∶長果枝(aa)=3∶1,抗蟲(BD_)∶不抗蟲=3∶1,因此F1表現型及其比例為短果枝抗蟲∶長果枝抗蟲∶短果枝不抗蟲∶長果枝不抗蟲=9∶3∶3∶1,A正確;B、如果B、D基因與A基因位于同一條染色體上,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉產生的配子及其比例為ABD∶a=1∶1,其自交所得F1中短果枝抗蟲∶長果枝不抗蟲=3∶1,B正確;C、如果B、D基因與a基因位于同一條染色體上,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉產生的配子及其比例為aBD∶A=1∶1,其自交所得F1的基因型及比例是AaBD∶AA∶aaBBDD=2∶1∶1,表現型及其比例為短果枝抗蟲∶短果枝不抗蟲∶長果枝抗蟲=2∶1∶1,C正確;D、由于B、D位于同一條染色體上,如果不考慮交叉互換,則不會產生基因型為AB、AD、aB、aD的四種類型的配子,D錯誤。故選D。【點睛】解答此題需抓住問題的實質,如果不考慮減數分裂時的交叉互換,則位于同一條染色體的基因會隨著這條染色體一起遺傳。據此以題意“B和D基因同時導入棉花的一條染色體上獲得抗蟲棉”為切入點,依據減數分裂和遺傳規律的知識并圍繞如下圖所示的基因A和a與BD在染色體上的可能的三種位置情況,明辨基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株產生的配子的基因型及其比例,再依據雌性配子的隨機結合,推知子代的基因型及其比例,進而確定表現型及其比例并與各選項進行對比分析。3、C【解析】

只有在高溫下酶的結構被破壞失去活性不可恢復,而在低溫下酶只是活性降低;A錯誤;

根據酶的概念,酶可以是蛋白質,也可以是RNA;B錯誤;

細胞質基質中可完成有氧呼吸和無氧呼吸共有的第一階段,即有分解葡萄糖為丙酮酸的酶;C正確;

細胞質中的線粒體和葉綠體中有DNA,DNA復制和轉錄的時侯需要DNA的解旋酶。D錯誤。4、B【解析】

影響種群數量變化的因素分兩類,一類是密度制約因素,即影響程度與種群密度有密切關系的因素;另一類是非密度制約因素,即影響程度與種群密度無關的因素。氣候、季節、降水等的變化,影響程度與種群密度沒有關系,屬于非密度制約因素。【詳解】A、種群密度越大,種內斗爭越激烈,受食物短缺的影響越大,A正確;B、氣候對種群數量的影響程度與種群密度無關,B錯誤;C、種內互助有利于種群的發展,C正確;D、蘋果樹種植密度不同時,單位面積蘋果的產量可能相同,D正確。故選B。5、A【解析】

轉錄是以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。【詳解】A、mRNA可與多個核糖體結合同時合成多條相同的肽鏈,提高蛋白質的合成速率,A正確;B、RNA聚合酶的作用是催化DNA轉錄為RNA,原核生物基因編碼區轉錄需要RNA聚合酶催化,B錯誤;C、蛋白酶是催化蛋白質水解,mRNA為核酸,不能被蛋白酶剪切,C錯誤;D、因遺傳密碼子的簡并性,外顯子中發生堿基對替換不一定導致性狀的改變,D錯誤。故選A。【點睛】答題關鍵在于從材料中獲取信息,并綜合運用轉錄翻譯等知識分析問題。6、D【解析】

隔離導致物種的形成:

(1)地理隔離是物種形成的量變階段,生殖隔離是物種形成的質變時期,只有地理隔離而不形成生殖隔離,能產生亞種,但絕不可能產生新物種。

(2)生殖隔離是物種形成的關鍵,是物種形成的最后階段,是物種間的真正界限。生殖隔離有三種情況:不能雜交;雜交不活;活而不育。【詳解】A、可遺傳的變異、環境因素的影響等會導致種群基因庫發生改變,因此兩個松鼠種群的基因庫會出現差異,A不符合題意;

B、十年后,若兩個松鼠種群之間產生了生殖隔離,則兩個種群之間不能在進行基因交流,B不符合題意;

C、開始時兩個松鼠種群的數量相等,但由于各種因素的影響,若干年后這兩個松鼠種群的數量不一定相等,C不符合題意;

D、群落結構的形成是環境和生物長期相互作用的結果,由于十年內環境會不斷變化,所以該森林的群落結構會發生改變,D符合題意。

故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、aB∶ab∶aBb∶abb=1∶2∶2∶1aaBbb染色體變異(染色體數目變異)正常葉∶馬鈴薯葉型=3∶1正常葉∶馬鈴薯葉型=35∶1【解析】

減數分裂是一種特殊的有絲分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖細胞(如動物的精原細胞或卵原細胞)成為成熟生殖細胞(精、卵細胞即配子)過程中必須經歷的。它的特點是細胞經過兩次連續的分裂,但染色體只復制一次。因此,生殖細胞內的染色體數目為體細胞的一半。減數分裂時,同源染色體分離,其上的等位基因隨之分離,非同源染色體自由組合,其上的非等位基因隨之自由組合,產生不同的配子。【詳解】(1)減數第一次分裂的中期,同源染色體排列在赤道板上,根據題意,5號染色體正常,6號染色體多一條,組成二價體的2條同源染色體正常排列,組成單價體的1條染色體隨機地排在一側,因此減數第一次分裂中期圖解如下。(2)在(1)題基礎上,基因型為aaBbb的三體番茄精原細胞減數分裂,Bbb可形成1B∶1bb∶2Bb∶2b,故花粉的基因型及其比例為aB∶ab:aBb∶abb=1∶2∶2∶1。根尖分生區細胞進行有絲分裂,基因型保持不變,仍為aaBbb。(3)個別染色體數目的改變屬于染色體數目變異(染色體變異)。(4)①假設C(或c)基因不在第6號染色體上,則以正常葉的三體番茄為母本(純合體,其基因型為CC),與馬鈴薯葉型(cc)的二倍體番茄雜交,F

1

基因型全為Cc(包括三體)。基因型全為Cc的三體番茄與馬鈴薯葉型(cc)的正常番茄雜交,雜交子代葉型表現型為1/2Cc、1/2cc,即正常葉∶馬鈴薯葉=1∶1。②假設C(或c)基因在第6號染色體上,則以正常葉的三體番茄為母本(純合體,其基因型為CCC),產生配子種類為1/2CC、1/2C,它與馬鈴薯葉型(cc)的二倍體番茄雜交,F

1

中的三體基因型為CCc。而CCc產生配子種類為1/6CC、2/6Cc、2/6C、1/6c,故基因型為CCc的三

體番茄與馬鈴薯葉型(cc)的正常番茄雜交子代只有1/36cc,即正常葉∶馬鈴薯葉=35∶1。【點睛】本題考查染色體的數目變異、減數分裂以及分離定律的應用,難點在于三體產生配子的類型及比例,注意理解題干的描述。8、不能年齡組成只能反應種群數量的發展趨勢,不能反應物種數目的變化出生率死亡率次生演替能量流動信息傳遞【解析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數量特征;出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢。研究植物的種群密度用的是樣方法;在云杉采伐跡地上發生的演替類型為次生演替,人類的活動可以影響群落演替的速度和方向,在群落演替過程中,生物種類從少到多,即物種豐富度增加,其抵抗力穩定性增強。【詳解】(1)對小葉樹種階段A、B、C三種不同植物種群的年齡組成進行統計,不能判斷出在小葉樹種階段物種豐富度的變化情況,原因是年齡組成只能反應種群的發展趨勢,不能反應物種數目的變化。(2)出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用,可以根據出生率和死亡率數據判斷云杉種群數量的變化。(3)在云杉采伐跡地上發生的演替類型為次生演替,在群落演替過程中,云杉定居階段與雜草群落階段相比,生物種類從少到多,即物種豐富度增加,生態功能(物質循環、能量流動及信息傳遞)增強,使其抵抗力穩定性增強。【點睛】本題考查了遷入率和遷出率對種群數量的影響,調查種群密度的方法,群落的演替、考生應記住相應的影響種群數量變化的因素,群落演替的內容,屬于中等難度試題。9、稀釋涂布平板法(或平板劃線法)顏色蔗糖不同氮源時間加熱時有機溶劑揮發過濾濾去不溶物【解析】

接種微生物常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的營養物質主要有碳源、氮源、水和無機鹽等。胡蘿卜素的提取流程為胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素-鑒定。【詳解】(3)微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。可以對紅酵母菌株的菌落顏色進行初步鑒定。(2)根據表格分析,蔗糖作為碳源產生的β-胡蘿卜素含量最多,可知表中的最佳碳源是蔗糖。要研究最佳氮源,用蔗糖做碳源,比較不同氮源進行實驗。(3)新鮮的胡蘿卜含有大量水分,在干燥時要注意控制溫度,溫度太高、干燥時間太長會導致胡蘿卜素分解。萃取過程中在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,為了防止加熱時有機溶劑揮發。(2)提取胡蘿卜素的實驗流程為:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素,其中過濾的目的是除去不溶物。【點睛】本題主要考查微生物的接種和培養基及胡蘿卜素的提取與鑒定,意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用。10、由藍變綠再變黃取2mL培養液的濾液注入干凈的試管中,再向試管中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩搖勻后規察溶液顔色的變化高壓蒸汽滅菌50酒精燈火焰小于黑兩個或多個大腸桿菌連在一起時,平板上只能觀察到一個菌落【解析】

二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,酒精可以使得重鉻酸鉀溶液由橙色變為灰綠色;伊紅為酸性染料,美藍為堿性染料,大腸桿菌在含有伊紅美藍培養基上形成的菌落呈深紫色(黑色),并有金屬光澤,伊紅-美藍是專一鑒別大腸桿菌的指示劑;常用的純化微生物時的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。【詳解】(1)微生物細胞呼吸產生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃;微生物無氧呼吸產生的酒精可以用重鉻酸鉀進行檢測,即取2mL培養液的濾液注入干凈的試管中,再向試管中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩搖勻后規察溶液顔色的變化。(2)微生物培養基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌;待培養基冷卻至50℃左右時,在酒精燈火焰附近進行倒平板。(3)分析圖解可知,實驗將待測水樣進行過濾,得到的濾膜進行微生物培養,因此水中的大腸桿菌應留在濾膜上,即圖乙中濾膜的孔徑應小于大腸桿菌;在伊紅美藍培養基上,可以鑒定出菌落為黑色的具有金屬光澤的大腸桿菌菌落,因此該小組通過統計黑色菌落的數目,計算出單位體積樣品中大腸桿菌數目。由于培養基中兩個或多個大腸桿菌連在一起時,平板上只能觀察到一個菌落,因此理論上他們的統計值比實際值偏低。【點睛】解答本題的關鍵是掌握二氧化碳、酒精以及大腸桿菌鑒定的原理,能夠分析利用稀釋涂布平板法計數會導致結果偏小的原因。11、種群密度垂直輸入傳遞轉換和散失生物群落

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