五年級紅領巾播送稿播送稿一：五年級紅領巾播送稿

A：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。

B：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。

A：養正小學紅領巾播送站如今開始播送，本次播送由我們五二中隊主辦，我是播音員

B：我是播音員

一、B：同學們，我們養正小學歷史悠久，一百多年來的風風雨雨造就了我們卓越的才能、別樣的風采，今天請校史講解員

同學為大家介紹一下我們養正小學的歷史。

二、

A：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進知識殿堂。知識是花朵，給我們帶來勃勃活力，知識是明燈，給我們指引前進的方向，知識是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊知識宣傳員

同學帶大家走進紅領巾知識殿堂吧。

三、班風

A：某某，如今我們養正小學正在進展以"承家風、樹班風、正校風";為主題的理論活動以"承家風、樹班風、正校風";為主題的理論活動，我想問問你，你認為一個優秀的班級應具有怎樣的班風？

B：我認為班風即一個班級特有的風貌，又稱班級的風。好的班風首先是應熱愛自己的班級。

接下來請收聽我們班的小小朗讀家：XXX和XXX為大家帶來樹班風詩歌朗讀?我愛我班?

四、

A：某某某，你知道昨天是什么日子么？

B：我當然知道，是312植樹節嘛~

A：同學們你們關于植樹節，理解多少呢？

B：請XXX同學為大家介紹一下吧。

"植樹節";是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并發動群眾參加以造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，進步人們對森林功用的認識，促進國土綠化，到達愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。植樹節是為了發動全民植樹而規定的節日。中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。

A：植樹活動原來有這樣深遠的意義啊，本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹，歡送大家和我們一起去播種希望，綠化將來！

播送稿二：五年級紅領巾播送稿

甲：親愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

甲、乙：紅領巾播送站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人XXX。

乙：我是今天的主持人XXX。

甲：很快樂，我們又一次相聚在這美妙的時刻。

本期的紅領巾播送有三個方面的內容：一是飲食與安康、二是養成良好衛生習慣、三是衛生日常見小知識

一、飲食與安康

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養素和能量，維持自身的安康。合理的飲食，充足的營養，能進步一代人的安康程度，還能預防多種疾病的發生開展，延長壽命，進步民族素質。不合理的飲食，營養素過度或缺乏，都會給安康帶來不同程度的危害。

飲食過度會因為營養過剩導致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴重影響安康，而且會縮短壽命。

飲食中長期營養素缺乏，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病才能及勞動、工作、學習的才能下降。

飲食的衛生狀況與人體安康親密相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。

總之，飲食得當與否，不僅對自身的安康和壽命影響很大、而且影響到后代的安康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好"病從口入";關。

二、養成良好衛生習慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會"病從口入";，引起食物中毒，影響身體安康，甚至會危及生命平安。特別是在集體環境中生活的同學們，更應注意防止食物中毒。

要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺，吃飯之前用開水燙一遍)，飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內或紗布袋內，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應經常保持清潔衛生。

3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。選擇食品時一定要新穎、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方，食用時一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開水，或涼開水。生水中含有大量礦物質和細菌，未經煮沸飲用也會發生中毒。外出玩耍或旅游購置飲料、食品時，一定要購置有注冊商標、廠家、產地、近期出廠的商品。最好不要到沒有衛生合格證、經營容許證的個體攤點購置食品，以防受騙受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

三、衛生日常見小知識

1、什么是食物中毒？

食物中毒事故時有發生，嚴重威脅人們的安康和生命平安。，食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時間內引起急性胃腸道病癥為主的一種急性食源性疾患。

2、食物中毒有什么特征

食物中毒的埋伏期短，發病經過急驟，在相近時間內可能有大量同樣的病人發病，呈爆發過程，中毒病癥出現早者一般多在食后1-2小時，出現晚者1天左右，吃同一食物的人幾乎同時發病。假設在某個家庭或集休突然有多人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴重者甚至出現休克，那就表示極有可能發生食物中毒，應及時送醫院搶救，同時要保存現場，留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物，送驗確診。

3、預防腸道傳染病，應嚴格執行?食品衛生法?管好飲食衛生。

個人預防腸道傳染病，應做好以下幾點：食熟食、飲開水、洗凈手

1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加熱煮熟后才食用;生熟食物不要混放，要備有分別切生、熟食的砧板；未消毒和已消毒的食具要分開存放。

2、飲開水，就是不喝生水，要飲開水。

3、洗凈手，要求出外回家，點鈔之后，飯前便后等，都要用肥皂洗手。

最后，紅領巾播送臺對全體少先隊員幾點寄語：

1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。

2、注意衛生：養成好習慣

3、管好嘴巴：防止"病從口入";

4、合理膳食：營養平衡不挑食

5、節省節約：吃飽不浪費

本次紅領巾播送站播音到此完畢，謝謝您的收聽！

播送稿三：五年級紅領巾播送稿

甲、乙：親愛的老師、親愛的同學們：大家好！

〔甲〕：我是主持人XXX。

〔乙〕：我是主持人XXX。

〔甲、乙〕：今天由我們為大家播送，希望大家能喜歡。

〔乙〕：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理安康問題。首先請聽?小學生心理安康的標準?

根據世界心理衛生協會所提出的心理安康標準，并結合小學生心理安康開展的特點，我們把小學生的心理安康標準確定為6個方面，即智力開展程度、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

〔1〕智力開展程度：雖然智力開展優秀者并不一定擁有安康的心理，但假設智力開展程度低下，那將毫無心理安康可言。因此，一個心理安康的小學生，其智力開展應屬于正常。相反，假設智力程度低下，是算不上心理安康的。

〔2〕情緒穩定性：一個心理安康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反響，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

〔3〕學習適應性：一個心理安康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃重的興趣，樂于抑制學習上遇到的困難；學習效率高。

〔4〕自我認知的客觀化程度：心理安康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯絡起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

〔5〕社會適應性：心理安康的小學生往往具有獨立生活的才能，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會標準來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

〔6〕行為習慣：心理安康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反響適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合

〔甲〕：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那?如何保持良好的情緒?呢？今天我們交大家幾招：

〔1〕不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無才能到達，卻在別人面前天高海闊地議論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。假設把自己的目的和要求定在自己的才能范圍內，自然就會心情舒暢了。

〔2〕對別人期望不要太高。許多人把希望寄托在別人身上，假設對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的優點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？

〔3〕疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后懊悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

〔4〕偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事那么不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

〔5〕暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

〔6〕找人傾吐煩惱。假設把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

〔7〕為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

〔乙〕：我還給大家帶來了一條心理調適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

1早上起來第一件事，告訴自己："今天我很快樂。";然后，對著鏡子笑一笑。

2經常回憶過去美妙的光陰，比方，過生