第頁共頁2023年成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪(大全十四篇)成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇一在夢中飛了好久，我來到一片雪地上，這就是我的童年嗎？潔潔白雪地上只有一串串腳印和一本相冊。翻開相冊，我驚訝了，全是我的照片。相冊中，櫻花樹下，立在櫻花飄落，粉紅翩翩中的我不禁笑了，其實櫻花也笑了。相冊中，在冬神的懷抱中，我帶著紅統統的臉蛋兒不禁笑了，其實雪花也笑了。相冊中，看見了我失敗的經歷，不過沒有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。假如沒有腳步的踐踏，就沒有陽光的普照；沒有風雨的折磨，就沒有更美妙的明天。看到這兒，我猛然一驚，這不是我成長足跡嗎？這不是我回首難忘的童年嗎？啊——童年是一道美麗的霞光；童年是暢流不息的河流；童年是一只五彩的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。童年是茫茫大海中的一葉扁舟，它承載著我的希望，奔向將來！成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇二成長的開心與煩惱人生當中有五種味道：酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。還記的6歲的時候，我榮耀的參加了第一批少先隊員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無比。如今我長大了，很多事都牽絆著我，像作業、考試等等，都讓我煩惱無比。雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時候，我真想當二、三歲的寶寶，可以盡情玩。可惜我已經長大了，長大的時候我同時也學到了很多新知識。當我能畫出一副美麗的畫，當我在英語課上領獎時，以前的淚水都不算什么。這讓我明白了一個道理：快樂也好煩惱也罷，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。我是這么想的，你呢？成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇三成長的腳印，從過去到如今，都是我美妙的回憶……小時候，我喜歡在沙子上走，再回過頭看一看自己，那得意的小腳印。成長過程中，也會有很多小腳印，這些腳印一些淺，一些深，還裝有一個小小的故事。小時候的我呀！天真得意，活潑愛動。每天都要在媽媽的懷抱里打滾，在爸爸的背上爬，我天天都很開心，有一次，我發燒了，打針的時候，爸爸媽媽在旁邊守候我，還有一張擔憂的臉，生怕我打針的時候疼。在我成長的歲月中，還有一個特殊的人陪伴著我，那就是我的舅媽，她當我還在媽媽的肚子里就來了，把我的生活照顧得無微不至。如今，我已經八歲半了快九歲了，媽媽爸爸總是鼓勵我、愛我、呵護我。我感到很幸福，因為我有一個好媽媽，好爸爸。成長是每一個人都必須經歷的，不管你是從小到大、從大到老，每時每刻每一個人都在成長，不但是身體的變化還有心靈的變化。我愿我的成長道路的每一步都是順利的，都是開心的，更是幸福的。成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇四我們都想快樂安康地成長，為了這個目的，我們必須做幾件事。首先，我們應該養成良好的生活態度。生活不僅有陽光，也有困難的時候。我們應該在困難面前英勇。其次，我們必須努力學習，因為知識就是力量。假如我們有力量，我們可以幫助建立我們的國家，更好地享受生活。最后，為了學好，我們需要做運動，這樣我們才能保持安康。經過一天的學習，我們可以去跑步、打球或簡單地漫步。假如我們做好這些事情，我們就能快樂安康地成長。我們都想快樂安康地成長，所以要實現這個目的，必須做幾件事。首先要培養良好的生活態度。生活中不僅有陽光，也有困難，我們應該英勇面對。其次，一定要好好學習，因為知識就是力量。假如我們有才能，我們可以幫助建立我們的國家，更好地享受生活。最后，為了獲得好成績，我們需要做運動來保持安康。經過一天的學習，我們可以跑步、打球或漫步。假如我們做好這些事情，我們就會安康快樂地成長。成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇五親愛的老師，親愛的同學：大家好！我是一〔1〕班的楊樂儒，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。我是一個愛讀書的小男孩。因為讀書能讓我認識許多生字寶寶。記得有一次，媽媽成心考我一個很難的字，我答對了，媽媽夸我：你真棒，我聽了特別開心！我愛讀書，因為讀書讓我學到了很多知識。我知道六月一日是兒童節，九月十日是老師節；我還知道樹林是小鳥的家，地球是我們共同的家，大家一定要保護她！我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。比方《烏鴉喝水》，使我明白了遇到困難要多想方法！《雷鋒叔叔你在哪里》告訴我要樂于幫助別人！嘿！我如今經常幫助同學認生字寶寶，帶著小朋友猜謎語；在家里我會幫爸爸媽媽做家務事。大家都夸我是個懂事的乖孩子！我愛讀書，因為我覺得讀書是一件很快樂的事情！我的演講完了，謝謝大家！成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇六書，對我來說，是知識的海洋，是開啟智慧之門的鑰匙，是走向成功的捷徑。沒了書，就像鳥兒沒了翅膀，大地沒了陽光。因此，我愛書。我看過的書有很多，小仲馬的《茶花女》，漢代司馬遷的《史記》，維。比安基的《森林報》，曹雪芹的《紅樓夢》，《永遠的珍藏》，《夏洛的網》《威斯汀的游戲》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》，《昆蟲記》……從我識字起，媽媽就和我一起讀書，直至今日我還在書的世界暢游，有一次我去書店買書，看到一本名叫《特童話》的書，拿起來就愛不釋手，便沉浸在了書的海洋里，直到我的腿腳麻木了這才在書海里依依不舍的出來。每當我寂寞時，只要一翻開書，仿佛鉆進了那個熱鬧非凡的世界。看著看著，我的心開朗了許多，享受著書帶給我的樂趣，把寂寞拋在了腦后，書是我們的良師益友，它教我們怎樣做人，讓我們一起暢游在書海吧！我愛書，因為，它帶給了我快樂和知識，教我們怎樣做人。成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇七總對媽媽說我不想長大，不想變老，不想等待……小時候的我是極愛種花的，每天為它澆水，在夜里守著它，等它長大。觀察它小小的呼吸，微微的抖動，靜靜的舒展，我還記得，我給它起了個名字，叫作雙燕。可它不久就枯萎了。不知多少年后，我再次見到那熟悉的身影，不知是誰在陽臺上種了滿滿一壇野菊，花開的時候，我似乎能聽見它悄悄細語的聲音。第一次看到它，我七歲，第二次看到它，我十五歲。雙燕沒變，可我變了。我長大了。關于媽媽與成長：在十四歲生日晚會上，我代表所有的同學讀了媽媽寫給我的信。我驚訝于媽媽竟然能回憶起那么多我小時候的事，第一次走路，第一次畫畫獲獎，第一次去____……“媽媽，我不想長大了。”“為什么呀？”“因為我長大了，媽媽就要變老了。”成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇八讀一本好書，就像與一位高尚的人談話，讀一本好書能使你的心變得亮堂一次我從書柜抽出了一本《岳飛傳》。讀了起來。那一個個精彩有趣的故事把我深深地吸引住了。岳飛的武藝與精忠報國的精神震撼了我。讀了《三國演義》把每個人物都描寫的生動形象，比方聰明的諸葛亮，勇猛的張飛，詐降的黃蓋。《中華上下五千年》讓我們理解了許多歷史故事就像趙匡胤黃袍加身，宋太祖杯灑釋兵權等。讀書是一個學習的過程，通過它我們可以開闊我們的視野，賦予我豐富的知識。看書就像登上，你登得越高，看的也就更遠。讀書就是與作者交談，你假設讀懂了，你們就是知心的朋友。書籍如同寶庫，讓我取之不盡。讀書讓我們明白道理得到知識。書伴我們成長成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇九今天我看了兩本書，分別是《阿羅在北極》和《阿羅遨游太空》。在這兩本書里面，我認識了一個四字詞語——繁星滿天。《阿羅在北極》寫的是：一個小男孩在北極幫助圣誕老人和尋找圣誕樹。而《阿羅遨游太空》寫的是：一個小男孩去火星玩時的神奇經歷。書是一把神奇的鑰匙，它可以帶你去翻開智慧的大門。書也是我們的老師，請大家都像我一樣多看書吧！書是我成長路上一位重要的“伙伴”。從幼兒園開場，我就接觸到了許許多多、各型各色的圖書，本來我是被書中漂亮的插畫吸引的，可當我自己開場看著拼音把它讀下來時，心里有無限的喜悅。接著，我便開場了我的讀書生涯。上了一年級后，老師鼓勵我們“好讀書，讀好書”。并且要求我們每天都讀兩篇小故事，雖然只是兩篇小故事，但也讓我明白許多做人做事的道理。以后我一定堅持讀書，結交更多的“朋友”。成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇十仰望星空，腳踏實地。這是我們學校的校訓。仰望星空，就是要放眼世界，矚目將來。裝滿我們的目的。腳踏實地，就是要我們做事踏實。踏實，是一種品質，它可以讓你和你的目的更加接近。踏實是一種才能，它需要不斷的磨煉。腳踏實地，才可以帶著我們去仰望星空、展望將來。腳踏實地，對于低年級的我們來說簡單就是一個艱巨的任務，因為在平常的生活中，有好多好玩的玩具、游戲、好看的動畫片吸引著我，讓我不能踏實的學習，不由自主的去玩、去看。但是以后的日子里，我會進步自制力，絕不沉迷于游戲之中。我會嚴格要求自已。校訓，會伴隨我六年。哦，不是一生。校訓，伴我成長。同樣，好習慣伴我成長。仰望星空，腳踏實地。雖然只是短短的幾個字，可是給我們很大的目的，去努力，去堅持，這就是校訓的意義。我會謹記校訓，繼續努力！成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇十一我小時候，爸爸媽媽工作很忙，大局部時間是由外婆照顧我的。外婆是音樂老師，她經常抱著我，哼著悅耳動聽的歌哄我入睡:“藍藍的天空，有條小白船，小時候的我特別頑皮，進幼兒園后，成了老師眼中的“頑皮鬼”。一次扔沙包。我欲罷不能。老師走到我身邊，唱道:“青青河邊草，悠悠天不老……”這是外婆哄我睡覺的歌呀!我停下來，接著唱道:“野火燒不盡，風雨吹不倒……”唱完后，我驚奇地問:“老師，你怎么會唱我外婆哄我睡覺的歌?”老師笑著說:“這也是我外婆教我的呀。”后來，我總拖著老師唱歌,變乖了許多。小時候的我特別愛吃巧克力，卻討厭刷牙，結果，“蛀蟲”把我滿嘴的牙齒蛀得百孔千瘡。外婆看了實在心疼，便拄著拐杖去音像制品店，買來了一盒有刷牙操這首歌的磁帶。我覺得這首歌很有趣，就賣力地學。漸漸地，我愛上了刷牙，刷牙時還會唱上兩句:“我刷，我刷，我刷刷刷……”就這樣，外婆的歌使我安康成長。成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇十二媽媽一直對我的書寫姿勢很苦惱，課余時間就把我送進了書法課堂。于是，我便認識了這位親愛的書法老師——李老師。李老師大約五十多歲，長著一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說起話來總是笑瞇瞇的。課堂上，他既對我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因為我的姿勢問題，寫豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正，可總是寫不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時，李老師走過來不但沒有生氣反而很幽默地說：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過去呀？'惹得全班同學都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫了起來。如今我天天盼望著周日，因為能走進書法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動聽的音樂，讓我們可以靜下心來練字。生活中的美和愛無處不在，只要你用心去體會，愛會伴你成長！成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇十三今天午飯，讓我感覺到了愛的存在。今天，是和弟弟離別的時候。我心里特別不舒適，多么想在這兒再帶上幾天。可是，因為上學，我不得不回家。今天中午，我們到了濟南效勞區。媽媽讓爸爸給我買價值上百塊甚至上千塊的肯德基。好讓我吃個飽。我點了一個又一個，因為優惠價，一共五十三元。買好了肯德基，媽媽爸爸就去餐廳吃飯。我看見他們要東西的時候，他們只要了兩碗牛肉拉面。這時，我心痛不己。想：“自己吃那么好的東西，卻讓爸媽吃那么壞的東西。而且，有可能他們一碗還不夠，我卻吃的夠夠的。”我又想：“我這個東西是優惠的，假如不優惠肯定得一百多塊錢。區區的三十塊錢和一百多塊錢比，一百多塊錢可是高額啊！”這時，我的心碎了。但是，這一次肯德基我永遠不會忘記，因為這讓我受益終生。這篇文章讓我知道：一定要發奮學習，長大給爸爸媽媽買些比肯德基還好的東西，還貴的東西。成長紀念冊制作封面成長紀念冊封面手繪篇十四假如在這一路上我們只想著去等到一些別人給我們帶玩的和處的話，付出什么，我希望這是一個很自私的行為。你在上通識怎么課的時候聽老師說各種各樣的，其實很多人說自己沒有平安感，是