沙市中學高二上學期歷史期末試卷命題人樂進爐第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、單項選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.辟雍本為西周天子為教育貴族子弟設立的大學。史學家錢穆說“西周鎬京，辟雍所以行禮樂，宣教化，此乃政治上之莫大任務?！睂Υ死斫庹_的是①其教育與政事密切相關②體現了思想自由、學術爭鳴的文化特點③這有利于維護宗法分封制④這體現了當時學在官府的教育形制A．①②④B．①②③C．①②③④D．①③④2.荀子認為：人生而有各種欲望，性好利，因此人性惡；所以要改造人性，通過自我改造和社會改造，人皆可以為堯舜；社會改造在于強化禮法。這說明當時A．荀子在繼承儒家思想基礎上開創了法家學派B．戰國時期出現思想學說相互融合的現象C．儒法并用逐漸成為統治者的治國思想D．儒家思想與法家思想在治國思想方面已沒有區別3.“自楚騷、唐律爭妍競暢，而民間性情之響，遂不得列于詩壇，于是別之曰‘山歌’，言田夫野豎矢口寄興之所為，薦紳學士家不道也。……山歌雖俚甚矣，獨非《鄭》《衛》(國風之篇)之遺歟？”據明代馮夢龍的這段話，與山歌相似、能體現“民間性情之響”的是：A．《詩經》B．楚辭C．漢賦D．唐詩4.隋代以前地方長官可以自選僚屬組成行政機構，但隋代以后“大小之官，悉由吏部，纖介之跡，皆屬考功?！庇纱丝梢?，隋代A.加強了君主專制B.加強了中央集權C.實行了科舉制度D.三省六部制起到了制約皇權的作用5.黃宗羲認為：“秦變封建而為郡縣，以郡縣得私于我也；漢建庶孽（指諸侯王國），以其可以藩屏于我也；宋解方鎮之兵，以方鎮之不利于我也。此其法何曾有一毫為天下之心哉!而亦可謂之法乎?”對黃宗羲這一表述的理解正確的是A．包含有樸素辯證認識 B．古代社會沒有法律制度C．主張為天下之人立法 D．反映近代民主法治精神6．錢穆在《國史大綱》中寫道：“中國政治之長進，即在政府漸漸脫離王室而獨立化，王室代表貴族特權之世襲，政府代表平民合理之進退，而宰相為政府領袖，君權、相權，互為節制?！毕铝信c作者觀點相背離的朝代是A．秦漢B．隋唐C．宋元D．明清7．《弘治常熟縣志》卷一《形勝》引舊志載：“（當時的鎮或市）田疇鱗次，平衍百里，村市里分，聯絡四鄰。”（如右圖）這表明A．城市的經濟功能增強B．經濟區域化趨勢凸顯C．商業發展促進城鄉聯絡D．經濟重心發生了轉移8．學習歷史應具備探究歷史問題的能力和實事求是的科學態度。對豆腐起源的探究，你認為最可信的是A．李時珍認為豆腐起源于西漢，因他是科學家，說法可信B．朱熹認為“豆腐本為淮南王術”，源于西漢，朱熹是大學問家，說法可信C．宋代《清異錄》中首次提到制豆腐法，這證明宋代開始出現了豆腐D．河南出土的東漢墓葬中有“豆腐作坊石刻”圖，證明豆腐最晚在東漢已出現9．《重讀近代史》一書中有這樣的敘述：“（締造者們）言辭的崇高與行為的兇暴，平等的許諾與特權的森嚴，恰成反比，越來越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望?！迸c這一敘述相關的歷史事件應該是A．太平天國運動 B．義和團運動C．辛亥革命 D．國民革命10．有學者認為：偌大的清帝國不亡于洪、楊，而亡于孫文。原因之一是如圖的三把利劍，三劍一擊，清王朝就玩完了。其史論、史觀和史料反映出①三民主義基本符合當時中國社會發展的趨勢②英雄創造歷史③民族矛盾和階級矛盾趨于合流④領導階級的先進與否，是革命事業成功的關鍵因素之一A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④11.歷史學家陳旭麓認為：“近代百年第一次民族反思是由中日甲午戰爭引發的”。這次“反思”先進人士A．掀起了一場洋務運動B．喚醒了民眾反侵略意識C．開啟了政治改革大門 D．提出了民主與科學口號12．梅光迪說：“吾國近年以來，崇拜歐化，智識精神上，已惟歐西之馬首是瞻，甘處于被征服地位。歐化之威權魔力，深印入國人腦中，故凡為‘西洋貨’，不問其良否，即可‘暢銷’。然歐化之真髓，以有文字與國情民性之隔膜，實無能知者，于是作偽者乃易售其術矣。國人……對于本國一切，頓生輕忽厭惡之心，故詆毀吾國固有一切，乃時髦舉動，為戈名邀利之捷徑。”以下事件與上述說法相符的是A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動13．民國時期，皖南徽州地區“書報之傳遞不易也，而新聞絕少……貨物之輸運不便也，出者停滯，入者價貴”。江南鐵路通車后，“一般民眾往日之穿土布者，今日多改為洋布：往日之用自制器具者，今日多改為舶來品……徽州，已變成了都市，徽州人一向守舊的思想，也因而起了劃時代的變化。”上述材料說明鐵路使徽州①商品運輸成本提高②市場上洋貨流行③思想觀念逐步解放④生活習慣日趨文明A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．讀“上海、哈爾濱不同年代擇偶標準差異表”（單位：%）項目年代1967—19761977—19861987—1996家庭出身、社會關系28.812.6615.6本人成份、政治面貌23.515.513.9學歷11.712.625.3對此解讀正確的是 A．封建婚姻觀念逐漸消退 B．民眾的擇偶標準發生了徹底的變化C．西文文化對婚姻習俗影響日益加深 D．婚姻觀念中政治化傾向逐漸減弱15．德國兩位經濟學家說：“在20世紀最后二三十年里，我們目睹了中國在趕超中給人印象最深的進步要歸功于中國人的機敏和勤勞，但也應歸功于中國再次向外部世界開放了它的經濟。中國經濟體制中的這些基本變化將使發展新的可依賴的制度變得必要?！边@里“基本變化”不包括A．城市經濟體制改革的不斷深入B．農村家庭聯產承包責任制的推行C．現代化股份制企業制度的建立D．社會主義商品市場體系基本建立16．臺灣地區領導人馬英九在當選后明確表示不會去搞“兩國論”或“法理臺獨”，而是堅持“九二共識”。這表明馬英九A．擁護“一國兩制”的方針B．堅持兩岸和平統一C．堅持一個中國原則D．反對外國干涉勢力17．王覺非等譯《西方文明史》稱：“棱倫以智慧和公正著稱，他用取消債務的方式解救貧困者，又以成立新政府并賦予富裕者以巨大政治權利的辦法平息富人的不滿?！髠惿踔潦寡诺湔M了新的民主原則，……”梭倫在改革中引入的“民主原則”體現在A．頒布“解負令”B．發放公職津貼C．組成“四百人會議”D．成立十將軍委員會18.《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器，而且必須用法律來鞏固。這樣，無論在戰時或平時，總是可以將國家治理得很好。”對這句話理解準確的是A．皇帝的權威至高無上B．皇帝的教令是制定法律的唯一依據C．法律是治國的重要手段之一D．法律可以消除社會矛盾19.有學者認為：中國在明清時期就出現早期啟蒙思想，歐洲17、18世紀也產生啟蒙思想，但前者是中世紀末期的產物，而后者是近代社會的宣言書。后者被看成是“近代社會的宣言書”主要是因為A．推動了英國資產階級革命的爆發B．規劃了資本主義的政治藍圖C．為法國大革命作了充分準備D．促進了亞洲國家的社會改革20．1873年，卡內基創辦了卡內基-麥坎德里斯鋼鐵公司，每噸鋼的成本為100多美元；1881年，卡內基與弟弟湯姆一起成立了卡內基兄弟公司，其鋼鐵產量占美國的1/37，每噸鋼的成本為50美元；1892年，卡內基把卡內基兄弟公司與另兩家公司合并，組成了美國最大的鋼鐵公司——卡內基鋼鐵公司，每噸鋼的成本在12美元以內。這主要說A．科學技術是第一生產力 B．人才是企業經營成敗的決定性因素C．聯合經營是企業發展的必由之路 D．壟斷組織促進生產力的發展21．菲利普·費爾南德茲·阿邁斯托在評價某科學家時指出：在他的宇宙里，“每一種現象都是帶有欺騙性。物質和能量可以相互轉換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙?！边@位科學家是A．伽利略 B．達爾文 C．牛頓 D．愛因斯坦22.下表是1913—1973年西方各國政府總支出占現價GDP的百分比表。由此可見是1913年1938年1973年法國8.9％23.2％38.8％英國13.3％28.8％41.5％美國8.0％19.8％31.1％A．西方各國放棄了自由貿易政策B．西方各國加強了對經濟的干預C．馬歇爾計劃推動歐洲經濟復蘇D．資本主義世界呈三足鼎立局面23．“歷史發展的邏輯可能是極具諷刺意味的：一方面，美國無法放棄借助蘇聯解體的歷史契機圖謀世界霸權的野心；另一方面，美國越是想稱霸，越是無法實現稱霸的夢想，美國稱霸的結果只會加速與其它世界強國實現世界權力均衡的進程?！痹摬牧媳砻鰽．美國放棄霸權政策奉行多邊主義B．世界格局多極化趨勢不斷加強C．美國與世界各強國之間勢均力敵D．兩極格局結束單極世界形成24．現在有網友認為，“你的粉絲超過了100，你就是一本內刊；超過1000，你就是個布告欄；超過1萬，你就是一本雜志；超過l0萬，你就是一份都市報；超過100萬，你就是一份全國性報紙；超過1000萬，你就是電視臺?！边@從側面反映了互聯網A．促進了信息傳播的平等性B．將取代傳統的傳播媒體C．成為思想解放的主要手段D．激發了信息技術的革新25.2011年11月28日至12月9日在南非德班召開的聯合國氣候大會上，巴西、印度、南非和中國組成的“基礎四國”堅持“共同但有區別的責任”原則，要求發達國家應率先大幅度減排，同時要向發展中國家提供資金、轉讓技術。這說明了在經濟全球化過程中①發達國家擁有資金和技術優勢②加強國際合作十分必要③區域集團化程度加快④環境污染日益突出A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、非選擇題（共3題，第26題13分，第27題16分，第28題14分，計43分）26．（12分）公元前600-300年被稱作人類文明的“軸心時代”。這一時期東西方都出現了杰出的思想家。他們的思想至今仍閃爍智慧的光芒，照亮人類前行的道路?？鬃又v學圖雅典學園（中間為柏拉圖與亞里斯多德）問題：（1）圖片表現出古代中西方不同的教學形式。請指出他們的差異？（2分）（2）分別簡述兩種不同的教學形式所體現的時代特征。（4分）（3）孔子的“民本”思想與亞里斯多德的“民主”思想的含義是否一致？解釋兩種思想的含義并分別舉例說明這兩種思想對中西方政治方式的影響。（7分）27．（16分）政治制度的多樣性是人類社會發展的客觀現實，不同的歷史因素造就了各具特色的政治制度。閱讀材料，回答問題。材料一（1）根據材料一，概括古代中國政治制度的主要特點。（4分）材料二正是這個設計……使這個稚嫩的國家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。這樣一個精巧的設計，在二百年前由一群蠻荒大陸上的‘鄉巴佬’創造出來，實在是令人驚嘆不已?！字刑臁段覀兊姆此肌罚?）材料二中所指的“一個精巧的設計”是什么？這種“令人驚嘆不已”的設計精巧在何處？（3分）材料三無產階級政權應是巴黎公社式的國家管理機構……代議機構依然存在，然而作為特殊制度的議會制，作為立法和行政的分工以及議員們享有特權的議會制，在這里是不存在的?！袑帯秶遗c革命》（3）依據材料三并結合所學知識，概括指出“巴黎公社式的國家管理機構”的具體表現形式是什么？十月革命后的蘇俄實行了怎樣的新型社會主義政治體制？（4分）材料四目前中國正在進行當代最偉大的社會實踐，……中國定將實現一種特殊的民主，這種民主將考慮到這個大國的社會、文化和經濟特點。這種亞洲“社會主義民主”所涉及的是史無前例地繼續思考“孔子的公共倫理”，而不是抽象地復制西方資產階級民主。——2008年2月7日德國《新德意志報》（4）材料四所說的“特殊的民主”在建國初期是如何體現的？“繼續思考‘孔子的公共倫理’，不是抽象地復制西方資產階級民主”，作者的觀點說明了什么？（5分）28.（14分）在史學研究中，人們對同一歷史事件由于不同的史觀，如革命史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等等，就會產生不同的認識，關于工業革命起因的研究即為一例。閱讀下列材料：材料一歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創新精神、技術、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會看到，歐洲興起的工業革命……是分沾了亞洲的生產、市場和貿易的好處——簡言之，從亞洲在世界經濟中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上?！ヌm克《白銀資本》材料二“生態緩解”這一概念，在波梅蘭茨的用法中，指的是英國從新大陸獲得大量土地密集的產品（如糖和棉花），從而緩解了英國自身的人口對土地的壓力?！驗槭称?、燃料、纖維和建筑材料這四項必需品均要占用土地來生產，當紡織機械的革命新增加了對于棉花纖維的需求后，必然相應減少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，從而提高了食品和燃料的價格。當食品和燃料的價格高于工資后，紡織業的技術革新也無法使工業革命持續下去，因為此時更多的土地和人力必須投入到四項必需品的生產中去，可見，孤立的技術革新無法形成持續的工業革命。美洲新大陸提供的“生態緩解”是英國工業革命的關鍵因素?！拗渡鷳B緩解、奴隸制與英國工業革命》材料三持續的工業進步背后是歐洲特有的文化條件的結果。……工業革命從根本上說主要是一種社會文化現象，而不是純粹的技術現象。這已經變得一目了然了。人們注意到，最先工業化的國家是那些與英國的文化和社會最相似的國家?！娌ɡ豆I革命前歐洲的社會與經濟》請回答：（1）據材料一，指出歐洲經濟力量興起的因素，（2分）“歐洲從亞洲的悲傷往上爬”又是通過什么途徑？（2分）（2）概括材料二中美洲大陸的“生態緩解”為英國工業革命提供的有利條件。（4分）（3）據材料三并結合所學知識，指出英國哪些“文化和社會”現象促進了工業革命的發生。（4分）（4）材料一、二主要體現了哪種史觀？（2分）選做題（下面兩題選做一題，計7分。答兩題者以第一題計分）29．閱讀下面材料他們宣稱說，當錢幣投入錢柜中叮當作響的時候，靈魂即會應聲飛入天堂。很顯然，當錢幣投入錢柜中叮當作響的時候，增加的只是得利心和貪欲心。至于祈禱之是否有效，完全只能以上帝的意旨為轉移。每一個基督教徒，只要感覺到自己真誠悔罪，就是不購買贖罪券，也同樣可以得到赦罪或全部免罰。——馬丁·路德《九十五條論綱》回答：（1）材料反映了那些重要的歷史信息？（4分）（2）結合所學知識理解馬丁·路德的宗教改革和文藝復興的關系（3分）30．閱讀下列材料人類最可尊敬的高尚品格是通過戰爭而揭示和顯露出來的。沒有戰爭，世界將陷入自私自利之中……永久和平是一個夢，并且還不是一個美夢，而戰爭是上帝安排的世界秩序的一部分。在戰爭中得到發展的是人類的最高貴的美德，包括勇敢、克己、忠于職責，以及甘冒生命危險的自我犧牲?！ā耙粦稹睍r）德軍參謀總長毛奇回答:（1）據上述材料概括毛奇的主要戰爭思想（4分）（2）結合一戰前德國相關史實分析這種戰爭思想產生的原因（3分）高二歷史期末參考答案12345678910111213DBABCDCDACCDD141516171819202122232425DDCCCBDDBBAB26、（13分）（1）形式上：孔子坐高臺之上，學生圍于四周；雅典老師與學生站在一起平等交流。（1分）教法上：孔子傳道式，雅典討論式。（1分）（2）孔子宣揚“禮”，希望恢復西周的秩序，反映了春秋戰國時期社會變革，禮崩樂壞的時代特征。（2分）雅典學園的平等教學氛圍，反映出雅典的古典時代城邦民主政治制度的高度發展及經濟文化繁榮的時代特征。（2分）（3）不同。（1分）“民本”思想強調統治者要愛惜百姓，減輕人民負擔，才能實現長治久安，實際上是一種統治人民的手段。（1分）對中國古代的統治方式的影響主要表現在統治者實行寬松的統治