六年級防溺水觀后感500字左右（通用9篇）看完一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編精心整理的六年級防溺水觀后感500字左右（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。六年級防溺水觀后感500字左右1今天，我在電視上觀看了《新聞大求真》，因為昨天是世界安全教育日，《新聞大求真》節(jié)目演的全是有關安全的一些事情。首先，主持人通過一個小游戲和我們講了踩踏人的事件的嚴重，一個大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個小朋友上去推，第一次，他們是一個一個上去推的，玻璃紋絲不動;第二次，他們一起推，奇跡發(fā)生了，因為沖擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個小朋友，竟然有著五百多公斤的力。之后主持人又向我們講了引發(fā)踩踏的事故的各種原因：人在走動的時候突然被異物絆倒;有時候走著走著，突然蹲下系鞋帶;還有一條是因為突然逆行，由于推進力大，被推倒，以上幾種情形都可能引發(fā)踩踏的事故。專家又向我們講述了生活中常見的危險事例;有一個故事，里面的主人公叫魯貝貝，一是：魯貝貝闖紅燈，不小心被車撞了;二是：魯貝貝要做綠燈俠，用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停，可是卻不小心誤吞口哨;三是：魯貝貝來到外公家，外公要給魯貝貝做炸雞翅，外公去拿佐料的時候，魯貝貝自己拿了一個冷凍后的雞翅，扔進了油鍋，濺起的油燙傷了他;四是：外公家是一座兩層別墅，魯貝貝從二層往下看的時候，不小心從高空墜落。最后，主持人說，平均每天會有二千二百七十多個孩子離開人世，多么驚人的數字啊!危險無處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識。六年級防溺水觀后感500字左右2今天，老師讓我們觀看了防溺水的視頻，讓我明白了生命的可貴，我們要一起去呵護。我們從視頻中看到了防溺水的方法：池塘里有幾名小學生在玩耍，其中一個同學說：“小明，你敢下水嗎？”另一名小學生說：“小明，下去表演一個吧！”小明就下了水。當小明要往回游時，腳卻被水草纏住了，于是，小明就在水里掙扎。岸邊的小伙伴都以為小明在表演，過一會兒，他們就明白了——小明遇到危險了，就要手拉手去救小明。可經過專家做的實驗，表明手拉手救人，方式不可取，這樣救不了別人，反而會把自己也拖進去的。還有在蒙城縣的一所小學里，有三名小學生在上課的時候逃了課，一起去河邊游泳，結果不幸全部溺水死亡。事情是這樣的，天氣太熱，正好那節(jié)課是體育，三名小學生趁門衛(wèi)不注意就溜了出去，到了河邊，他們不知水的深淺，就跳了下去。被救援人員救上來的時候，已經沒有生命跡象了。還有電視上也報道，有一個學校的幾名同學，在放學路上下河游泳，結果不幸溺水死亡。這一個個慘案，多么令人痛心啊！在炎熱的夏季，如果不遠離水域，哪怕一分一秒都有危險發(fā)生。同學們，生命只有一次，珍惜生命，不去危險的水域游泳，這樣，我們才能過得幸福快樂，才能開心地玩耍，才不會使我們的親人痛苦。六年級防溺水觀后感500字左右3班會課，我們全班一起觀看了防溺水事件的視頻。夏天已經到來了，游泳也成為了熱門話題，而一些人卻不注意游泳的地點，導致了許多慘痛的后果。例如有些人會選擇在無人看管的河流里獨自游泳，可又有許多人在那里喪命。我們觀看了許多如何救助溺水者的方式以及防溺水事件的視頻，它們讓我們受益頗深。生命是寶貴的，切不可為了一時的方便而不去顧及自己的安危。每個人的生命都是可貴的，每個人都應該有一個精彩的人生，但在我們的生活中，總是有一些事故會發(fā)生。通過這次學校的溺水防范教育，我對溺水有了新的認識。在這次活動之前，我一直都以為這些危險和我們根本沒有任何關系，但這幾年不斷發(fā)生的中小學生的溺水事件，讓我不得不覺得，要開始重視溺水這個存在于我們生活中的隱患了。首先，我們應該在安全的地方游泳，要盡量遠離水庫、河流這些地方，拒絕在這些危險的地方游泳。其次，就算遇見同伴溺水，我們也不能盲目搭救，應該去尋求大人的幫助或尋找身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在一個暫時安全的狀態(tài)的物品。還有，救人上岸之后，如果已經沒有意識，就應及時做心肺復蘇術，使落水者的氣道通暢。最后，還是要記住：遇到落水者，千萬不要盲目搭救，應先分析情況再進行施救，保持冷靜頭腦。六年級防溺水觀后感500字左右4今天，我看了《新聞大求真》，受到了安全的教育和警示。在家中，有許多安全隱患，比如說折疊的電熱毯、電線旁邊放這盛滿水的水杯...這些都會引起火災，如果真的起火了，想要出去，門把很燙，說明外面已經著火了，如果你要撞門、翻窗戶，這是錯誤的想法。要打開窗戶向外呼救。而在游泳的時候你也要小心。如果在河里游泳時，不小心被水草纏住了腳，千萬不要慌張這樣很容易溺水，要憋一口氣沉到水底，把腳上的水草解開，盡量讓身體放松，浮上水面。如果你的朋友溺水了，不能親自下水去救，自己也會溺水，也不能手拉手去救，站在岸上的那個人如果不抓不住的話，會把全體帶入水中，非常危險。要借助身邊的東西：用衣服綁在一起，變成一根繩子;竹竿;甚至竹片，溺水者只要抓住，就能立刻浮起。乘車更需要注意。有一些家長喜歡讓孩子坐在副駕駛座位上，但是如果不小心發(fā)生車禍的話，安全氣囊就會彈出，對大人是一種保護，但對小朋友卻是一種傷害，出車禍時，安全帶會勒住小朋友的脖子，彈出的安全氣囊的力是許多個大人的力量，這么大的力量砸在小朋友的頭上，很有可能致命。不要以為坐在后排就安全了，如果不帶安全帶的話出，車禍的時候你就會從后備箱或車窗狠狠的被甩出去，付出生命的代價。生命只有一次，我們要好好珍惜，保護好自己的安全。六年級防溺水觀后感500字左右5李老師在班會課上給我們觀看了防溺水的宣傳片，我看完這個片子時，手心都冒了一層冷汗，也感到十分傷心，冰冷的尸體，痛苦的親人……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻，我要牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓，時刻將安全牢記心里。我們江口鎮(zhèn)山清水秀，別人說有山有水的地方就有靈氣，江口鎮(zhèn)就是一個十分有靈氣的地方，可是也正因為這里的好山好水，也就不可避免的出現了一些安全隱患。溆水、沅江都在我們鎮(zhèn)交匯，我也常聽家長和老師說起這些年在這兩條河里被淹死的大人，小孩。危險就在我們身邊，視屏里發(fā)生的事也可能就發(fā)生在我們的身邊。所以，我們是絕對不可以私自下水游泳，如果擅自下水游泳后果不堪設想，身邊沒有救援設施，無家人陪伴，又不知道水域有多深，貿然下去游泳，這是對自己的生命不負責任。同時，我也要聽老師的話，不獨自一人去河邊游玩，“常在河邊走，哪有不失足？”我們要愛惜自己的生命，因為生命只有一次，爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大，很不容易，不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識，讓我受益匪淺，特別是六不準，短短的六句話，這是對生命的詮釋。水是生命之源，水也是無情的，生命只有一次，人生沒有后悔藥，珍愛生命，預防溺水從我做起！六年級防溺水觀后感500字左右6溺水是中小學生意外死亡的頭號殺手。我相信很多人都知道，今天我想談談我的感受。昨晚，在學校領導給我們看了“溺水預防教育”的視頻后，我了解到有多少人溺水。視頻中說一個人掉進了水里，七個人手拉著溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的`是，當前面的人拉著溺水的人時，他自己也掉進了水里，他后面的人都被一個接一個地帶進了水里，結果八個人都悲慘地死去了。其他人坐在夜間行駛的船上時不小心掉進了海里，因為沒有人及時營救他們，導致落水人員溺水身亡。其他人在池塘邊玩耍，因為地面太滑，滑入池塘，因為沒有人發(fā)現和營救他們，導致溺水死亡。還有一些人不戴游泳工具就潛入海里，導致缺氧和死亡……溺水事故不計其數。由于許多人死于溺水，我國提出了許多預防溺水的方法。最重要的預防措施是永遠記住預防溺水的“六個不同時刻”，即未經允許不得游泳。未經許可，不得與他人游泳；沒有父母或老師不要游泳；沒有安全設施或者救援人員不得在水域游泳；不熟悉水的學生不會擅自下水營救他們。在陌生的水域游泳；溺水后學會自救。這些人必須記住，因為我們都是小學生，溺水是造成小學生意外死亡的第一殺手。我也希望父母必須監(jiān)督他們的孩子，防止他們溺水。夏天快到了，天氣越來越熱，溺水已經進入高發(fā)季節(jié)，每個人都必須遠離水深！我希望將來不會再有溺水事故。愿所有的學生平安、健康、幸福！六年級防溺水觀后感500字左右7今天，老師給我們播放關于安全的教育視頻，我們都看得心驚膽戰(zhàn)。生命是非常脆弱的，生命只有一次，也許就在幾秒鐘之間就消失了，所以我們要百般呵護自己的生命。視頻中有兩件是關于溺水的慘案，還有一段視頻是教會我們在游泳前的熱身運動和溺水施救的方法。在陜西的吉林中學，三名高中生上體育課，而且體育老師不在，于是這三名學生商量去學校附近的水塘里游泳。到了下午，那三名學生也沒有回來過。他們的家人到了學校，校長說他們也不知道三名高中生在哪，于是就報了警。警方在學校附近四處尋找，終于在學校旁邊的池塘邊發(fā)現了電瓶車、衣服和鞋子，于是警方立即采取了搜救行動，可是，三名學生已經沒有生命體征了。從這個案例中，我懂得了做事一定要聽父母和老師的規(guī)定，否則，后果不堪設想。下面是一些預防溺水的小常識，請大家牢記：1。如果有朋友溺水時，不要盲目下水救人，要及時撥打119，或者叫大人來施救。2。不私自或結伴游泳，游泳一定要有大人的陪伴。3。游泳時一定要先運動全身活動關節(jié)，以防抽筋。4。泳裝一定要買鮮艷的，以防溺水時更容易被人發(fā)現。今天的視頻內容使我受益匪淺，我懂得了生命是脆弱的，我們一定要珍愛生命，遠離溺水事故。六年級防溺水觀后感500字左右8今天，老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經快要來了，同學們也都開始喜歡游泳玩水了，在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X，可以盡情地玩耍，但就是在游泳館里的游泳池里也可能會發(fā)生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片，我知道了一些關于防溺水的知識。一、預防溺水的措施：1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;二、溺水時的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3、身體下沉時，可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。還有一點很重要哦，那就是當我們發(fā)現有人溺水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。看了這個錄像后，我增長了不少預防溺水安全的知識。看來，我以后要先學會游泳，然后也要多多注意游泳安全哦!六年級防溺水觀后感500字左右9星期一的第一節(jié)課，學校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經成為學生非正常死亡的頭號殺手，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。所以我們要增加安全意識和防范能力，多了解游泳安全常識，學會防溺水和自救。在這里我倡議同學們：一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動;二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生;四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園，尤其是靠河處逗留玩耍;五、當發(fā)現有人落