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文檔簡介
千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關于父親的飯盒作文關于父親的飯盒作文
(1)父親的飯盒經久耐用。
(2)這只鋁制飯盒最早消失在我的童年,那時父親是“挑窯泥”的。在我們這個地方,那個年月,父母教育孩子總會說這樣一句話:“你可要好好學習,不然長大去挑窯泥!”
(3)父親撐一只六噸的水泥船,到“賣土”人家,把泥土一擔一擔挑上船,再撐船到磚窯廠,將一船六噸的泥土一擔一擔挑上窯廠土堆,要用大半天的時間。
(4)他就帶著這一飯盒的冷飯和一瓶開水。
(5)假如碰上人家較近,他就會凌晨起來,行兩趟船。還是一只飯盒、一只水瓶。
(6)那些年水瓶換了幾次,這只飯盒始終跟著父親早出晚歸。
(7)就這么父親苦了幾年,換來了四間小瓦的平房。父親回憶說,他印象最深的是他的獎狀和我上學得的獎狀競賽似的貼在一面墻上,你一張我一張貼了十幾年。
(8)父親說,那時候的“先進個人”、“先進班組長”是有獎品的,比如驅蚊油,現(xiàn)在還可以用呢!
(9)然而我印象較深的卻是,逢上大忙,父親肯定是要到廠里領導家去幫忙干活的,那時候我們都覺得那是“理所當然”。
(10)后來,河道不再暢通,磚瓦廠也不再用船隊運土,而是改用了挖掘機和拖拉機。父親沒技術,于是就跟建筑隊出去打工。(11)這只飯盒就空閑了。間或母親會把些剩飯剩菜倒在里面,然后端去喂雞或是喂豬。
(12)我畢業(yè)后回到鄉(xiāng)里做了一名老師,到了談婚論嫁的年齡了,父親用幾年打工的積攢,拆舊的'平房,建起了一棟樓房。母親一個人在家,田里的活忙不過來。父親年過半百,也不想再出去了。磚瓦廠不存在了,原來的廠長,后來叫經理,現(xiàn)在叫老板。廠子倒了,老板跑了。
(13)父親就跟一個小工頭在四周一些建筑工地打打小工,建筑工地可以蒸飯不管菜,父親的飯盒又派上用場了。
(14)聽母親說,父親每天盛小半盒大米去工地蒸,中午再打一份五毛錢一份的“神仙湯”(水加醬油)或是冬瓜湯,白天就這么打發(fā)了。
(15)母親說,你父親說食堂幾片肉就要五塊錢,工地上是一個人也不會去買的。
(16)田里母親來不及干的活兒,拔雜草、噴農藥之類,父親都起早貪黑搶著做了。
(17)每個夏天的夜晚,辛苦一天的父親往身上涂滿驅蚊油,躺在小院里幾張條凳上,一覺睡到天亮。
(18)父親的飯盒經久耐用。
(19)有一天,我做飯,不經意間發(fā)覺這只方方的飯盒,被放置在灶臺上,仍舊那么棱角分明,悄悄地,折射著恒久的金屬光線。
(選自《散文詩·校內文學選刊》)
1.聯(lián)系全文看“父親的飯盒”要寫的是父親還是飯盒?
2.“飯盒”在全文中起哪些作用?
3.如何理解“父親的飯盒經久耐用”這句話?
4.第(15)段母親轉述的話好像與父親無關,可以去掉嗎?
5.一篇文章所能傳達的信息往往不是唯一的,這篇文章寫了物與人的變遷,其實還暗寫了時代的變遷,你能從哪些語句中讀出怎樣的時代變遷呢?
1.本文主要是以飯盒這一獨特的事物表現(xiàn)父親這一人物形象的。
2.飯盒在文中一線貫穿,起著線索的作用;同時飯盒也見證(襯托)和象征著父親的堅韌執(zhí)著和無私的愛。
3.既是實寫,又比方父親吃苦耐勞、堅忍不拔的精神,表達了對父親的贊美之情。
4.母親轉述正是父親所說,“工地上是一個人也不會去買的”既是實際狀況,又表現(xiàn)出這一代農夫工艱苦樸實的作風。
5.這道題必需結合詳細語句進行分析。比如從第(10)段
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