【文秘寫作】以下是為大家整理的關于疫情封校生活作文的文章3篇,歡迎大家參考查閱！當前，全國各省市疫情防控形式日趨嚴峻。為了確保全院師生安全，維護校園穩定，自開學以來，我院已經實施全封閉式管理。突如其來的疫情及全封閉式的管理措施，可能會使一些同學出現心理波動。面對這些心理波動，同學們可以嘗試以下方法進行自我心理調適，讓自己盡快適應現狀，以積極的心態面對疫情。一、積極調整自我認知，堅定戰勝病毒信念人的情緒往往受到認知方式的影響。當壞情緒來臨時，請告訴自己停下來，此時需要避免沉浸在不良情緒中，否則就會陷入到負面的認知和情緒循環中難以自拔。中國醫學科學院呼吸病學研究院常務副院長曹彬教授指出，我們曾經戰勝了“SARS”，此次疫情，其診斷、治療和防控技術都有了長足進步，國家從各方面予以大力支持，有信心再次贏得最終勝利。二、接納隔離處境，強化與病毒抗爭動力隔離會導致心情低落、難受，這是人面對困難處境或逆境時自然出現的一種反應，不要因此自責或怨天尤人，而首先要接納它，并把這種痛苦升華為與病毒抗爭的動力。被隔離不僅是為了他人、是我們與病毒抗爭打贏這場戰爭的必要措施，也是為了更好地進行治療和保護自己(非傳染性疾病住院治療期間，與平時相比也是一種相對隔離狀態)。三、主動打個電話，通過交流互助改善情緒若實在不能面對面接觸，可以給信任的親人、朋友或社區中的支持性資源打一個電話;或給你認為可能有需要的朋友、家人打一個電話，通過與他們聊天來轉移注意力。有時候，主動打電話給予別人支持或者打電話求助，都是幫助自己改善情緒的好辦法，不要因為不好意思而阻斷了愛的連接。四、勤做呼吸運動，降低壓力提升注意力嘗試讓自己慢下來，可把注意力帶到呼吸上。有意把注意力帶到腹部，做幾次深長的腹式呼吸，這有助于降低壓力，改善不良情緒，提升注意力。五、改變不良行為習慣，舒緩改善情緒只要身體狀況允許，就經常站起來或者下床，伸展一下身體，走動走動，做一些平時想做卻沒時間做的事，找尋其中的樂趣，以此來改善自己的情緒。6.及時尋求專業精神心理人員幫助如果不良情緒情況持續兩周以上仍不能緩解，或者感到越來越嚴重，請盡快向治療管理人員提出尋找精神心理科醫生或心理咨詢師的幫助，以免不良心理或情緒帶來嚴重后果。大學四年，疫情占了三年。網絡上有一條被轉發的很火的說法：“受疫情影響最大的便是20歲左右的大學生”，因為疫情貫穿了整個青春，為數不多可以揮灑青春，自由支配時間的幾年都被無情吞噬了。好像多姿多彩的大學生活，因為疫情的到來而變得枯燥無味，可是事實上并不是這樣的，大學生活可并不會因為疫情而變得支離破碎。看看當代大學生的封校日常，你便知道沒有什么能阻止青春煥發光彩。當代大學生的封校日常，一個個都開始“整活”再肆虐的疫情也擋不住大學生們的活力，面對新一輪的封校生活，積極樂觀的大學生們也開始分享起了自己的“日常生活”，讓人看了忍俊不禁，直呼這屆戲精可真會玩。√“河底撈”學習服務雖然封校了，但是學習還是大學生們的日常，對于愛模仿的戲精們來說，更是參照海底撈的模式直接來了個“河底撈”的學習服務。菜單都是要考教資的各種學習書籍，在點單之前當然有精致的水果和小零食服務，美甲和擦皮鞋也是面面俱到，真的是做足了學習前的儀式感啊。最后戲精們還集體合唱了生日快樂祝福歌，送出的生日禮物也是教資試卷，真的是有模有樣。√水房搓澡舞封校期間，學生們也是要注意衛生的，有高校一寢室男生就拿著搓澡巾，戴著口罩在水房跳起了搓澡舞，動作還是整齊劃一。看來可以集體報個男團出道，搓澡的力度也是可以，看得出這幾個男生是十分賣力。√無厘頭用餐可以說封校期間的寢室生活還是蠻豐富的，除了學習和衛生要搞好之外，學生們也要喂飽自己的肚子。有女生給全寢室帶飯，直接出動了晾衣桿。一個人搞定全寢室的外賣，像極了《西游記》里挑擔的豬八戒，網友們都紛紛調侃，這是一個人扛起了全宿舍，寢室里都是嗷嗷待哺的室友，真是使命感十足啊。還有男生寢室更是表演了幼鳥喂食的畫面，在寢室床上躺著，仰殼朝天張著嘴巴學鳥叫，就等待室友給其投喂。看著這些有趣的大學生，是不是你也想象不到疫情有多可怕，正是這些樂觀積極的心態讓校園生活也變得明朗起來。疫情是把雙刃劍，大學生被“偷走”的這幾年更要好好珍惜其實疫情對于整個大環境來說都是打擊性極強的，不光是學生受到影響，各行各業也都受到了沖擊，但是面對疫情，尤其是大學生來說，更要保持積極健康的心態去應對問題，解決問題。疫情對于學生來說也是把雙刃劍，雖然限制了學生們的自由，但也同時提高了學生的自制力。這個時間段也能提高學生們獨立思考和解決問題的能力。寶貴的時間不會因為疫情的到來就會少一秒或是快一分，每個人的時間都是公平的，就看你怎么去合理地分配利用。雖然集體娛樂活動少了一些，但是室友們的相處時間更緊密了一些，社交不會因為疫情的出現就全部斷掉。越是這種考驗的階段，越能培養出能夠堅持的好苗子，能夠展現出毅力滿滿的試金石。大學生們面對疫情，應該積極思考問題，真正地去做一些有意義的事情，而不是每天自怨自艾煩惱環境的不如意。你完全可以調整自己的心態，去改變自身，影響周圍，大環境是天決定的，小氛圍卻屬于你自己，即使處在封閉的校園內，你也能找到屬于自己的快樂。當代大學生，面對校園封閉生活該如何做?作為中國新生代的中堅力量，大學生是一個民族的希望，天下興亡匹夫有責，在疫情當前更是人人有責。大學生們首先應該努力做好自我防護，嚴格遵守學校的規章制度，配合好防疫工作，不傳謠不造謠也是在貢獻一份力量。另外大學生們要學會擔當，只有直面問題，才能更好的戰勝解決，多在疫情下反思，堅持上好每一節網課，不要荒廢功課學習，儲備好知識才能為未來做更多的建設。有條件的大學生也可以去報名志愿者，積極地投入到社會服務中去，理性對待疫情，支持防疫工作。保持樂觀的心態，積極地參加一些體育鍛煉，在心情焦慮的時候要學會找到緩解的方法，像上面的大學生學習自娛自樂也是一種放松的好辦法。身處困境只要有一顆樂觀的心，一切問題都可以迎刃而解。相信這次的“倒春寒”也會馬上過去，我們終將會迎來美好且溫暖的春天!今年雖說鼠年，“鼠”我最旺，“鼠”我最棒，可今年卻有了瘟疫。為了阻斷病毒，我們村下令“封村”。從我出生以來，“封村”這樣的事情，真可謂“前無古人，后無來者”。奶奶一聽到這個消息，急忙從床上坐起，一邊利索地穿衣服，一邊跟我們說：“我們這兒已經有了瘟疫，過幾天疫情肯定會更嚴重，我得趕緊去市場買一點東西回來囤著，這樣哪怕在家里隔離，也安心了。”奶奶是我們家的“掌勺”人，她最關心的就是全家的肚子能否填飽。奶奶這一去，過了幾個小時才回來，只見她開著三輪電瓶車回家了，上面裝滿了“戰略物資”。我驚訝地開奶奶玩笑：“奶奶，您是不是把超市的米搬空了？六袋小米、兩袋大米，這里應該足有一噸了吧？”我剛說完，奶奶也接上了話茬：“我們家有七口人，這些米買回來，我心里就踏實了。”除了奶奶，媽媽聽到疫情的消息，也悲從中來。媽媽每年正月都要帶著我們開開心心回娘家。可今年，媽媽很無奈地跟我們說：“現在有疫情，我們初六就不去外婆家了，高鐵人多，為了安全起見，我們還是躲在家里吧！”哎，可憐的媽媽突然變成了“翠姐姐回娘家”。聽到媽媽這么說，我心里既害怕又失望。最滑稽的是我爺爺。他聽到疫情的消息后，悶聲不響準備“閉關修煉”。他首先從自留地里割了好多菜，還割了十多個大蒜頭，給了每人一個，又在每個房間里放一個。割完菜，他立刻拿起遙控器