初一家長會班主任講話稿優秀模板5篇初一家長會班主任講話稿優秀模板1

敬重的各位家長：

你們好！

感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習狀況，關懷我們學校的進展。同時對各位家長長期以來對學校、班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。我代表七年級任課老師到來表示強烈的歡迎。

一、家長會的意義

召開這次家長會目的給大家搭建一個相互溝通的平臺，加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，互相了解學生在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能夠主動參加到學校的教育中來，使每一位學生都能得到全面的進展與提高。上周我們又進行了一次段考，我想讓大家了解一下我們的孩子在前一段時間的學習狀況，以便更好地開展家庭教育。

二、班級現狀及管理

我們班共有41名學生，其中男生23人，女生18人。班級管理上我制定了一系列規章制度，墻后面已經張貼了，而且就是有專人負責的，我主要就是從學生的養成教育，行為習慣教育，感恩教育等方面開展日常工作。作為班主任，我不會只看重成果好的學生，在我的眼里，一切學生都就是平等的，既然大家放心地把子女交給我，我就要對每一個學生負責。這個班由于種種緣由，小升初的時候，成果不夠理想。經過半個多學期的共同努力，大部分學生思想、學習進步都很大，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習也仔細了，自覺性明顯增添了。全部任課教師對學生都特別負責，課后也抓得很緊。這一點我想大家應當比較清晰。

三、和家長探討教育對策

〔一〕、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。

孩子在同樣的年齡段里，在同樣的學校，在同樣的班級里讀書，授課的時間就是相同的，學習的環境就是一致的，然而接受教育的效果則區分很大，造成這種差異的緣由，并不在于學校教育，而在于家庭教育。打個比方說，老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務就是下藥，父母的護理就是十分重要的。舉一個最簡潔的例子，前一段時間我請了三個星期的假，這次數學考試比以前就退步了很多，有些同學以前及格的，如今不及格了。可見，孩子就是需要管的，特殊就是學習習慣差、自覺性差的更需要管。所以，周末在家就需要你們家長的協作。

人生最大的苦惱莫過于兒女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題上有一個不成定論的公式，如今多付出一點，盡了自己的努力和職責，以后就會順心，否則，就會還債。還債有三個方面：一就是升學，二就是就業，三就是婚姻。他們在社會上無法維持生存時，需要父母的不斷接濟和幫助，這樣只能就是一代懲處一代，惡性循環。然而有學問、有見地的家庭教育則就是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代。所以，我想跟大家說，掙再多的錢，假如小孩荒廢了，那就得不償失。

〔二〕、家庭教育與學校教育要緊密協作。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還就是手段上，都不要發生分歧〞。

作為家長，要常常到學校走走，或者打個電話了解孩子的學習狀況。星期二王智豪父親從上午十點等到十二點。要了解學生的作業狀況，常常翻翻他的作業。有的學生還有曠課狀況〔星期天下午就到學校，結果和同學打架，晚自習沒來〕，手機，Mp3等不要帶到學校來。

〔三〕、家庭教育的方法

1、打開學習之門——正確看待孩子的分數，多與孩子溝通溝通

我們做家長的最關懷的就是學生的分數。學生的基礎有好有差，我們要看到孩子的點滴進步。我也就是做家長的，我們每個人都期望自己的孩子能名列第一。然而，每個班第一名的寶座只有一個，能人人都坐在這個寶座上嗎？我們為什么不問問孩子在哪些地方有收獲？為什么不問問孩子有哪些進步？我期望我們的家長朋友都看重孩子學習的過程，多拿孩子的前后相比。多鼓舞孩子，多多與孩子溝通溝通，加強對話。孩子回到家隨便問問：今日學校有什么新奇事？你附近坐的就是誰？喜不喜愛他？你的語文老師講課有什么特色？數學聽得懂嗎？不懂的有沒有問老師？等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。久而久之，孩子就會跟你談學校里的事情，就會和你溝通。如今的小孩常常報喜不報憂，考得好，回家就主動跟你說；考得不好，一聲不吭。我常常問我小孩，最近考試沒有，考得怎么樣？她都會主動和我說，考得差的時候，我從來不罵她，其實她自己也知道考得不好難為情，假如我們這時候罵她，起不到教育的效果。我會問她，老師上課時你有沒有聽懂，就是什么緣由考差了，不會做的題目有沒有問老師，每個孩子都就是鮮活的個體，雖然年齡小，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。

2、打開自信之門——培育孩子的勝利意識

表揚點滴進步，培育自信念。家長不要一味地批判，這樣會導致破罐破摔。跟不要講一些過激性的語言，比方，考這么點，怎么搞的？沒讀頭，跟我打工去；真沒用等等。這樣會打擊孩子的自信念，久而久之，就會越來越差。

3、培育孩子良好的學習習慣和行為習慣——良好的習慣就是勝利的保證

木子坑的吳文軒同學，20__年初中畢業，今年高考考取了浙江大學。他父母都在外面打工，這小孩習慣特別好，對老師特別有禮貌，課堂上聽課特別仔細，不懂的問題常常問老師。東坑的李鑫，習慣特別好。做事認仔細真，如今很多同學不知道做事，就連清掃衛生都做不好，上次浙江衛視，小孩掃地，家長幫忙或者請鐘點工清掃，其實這種做法就是特別不對的。上次余家樂媽媽到學校來接孩子，她問鄭遠航，你父母都在外面打工，又沒人管你，怎么學習這么好？他說他父母從小就把他養成了良好的習慣。班上有的同學，雖然成果比較差，但對老師特別有禮貌，課堂紀律意識特別好，清掃衛生特別仔細。不能出現偏科現象，但就是班上有很多同學存在偏科現象，數學比較差〔語、英考80分，數學20來分〕。

可見，一個人養成良好的行為習慣，不但對成才會起到良好的促進作用，而且能使他終身受益。一個人從小養成的良好行為習慣，不僅會使他的那些好的行為方式得到穩固，而且可以轉化為他內在的性格、情操、道德觀念，成為他正確地為人處世的基礎，建功立業的基礎和他一生美好的基礎。因此，一個人假如養成了良好的行為習慣，對他終身受用。教育家洛克說過：“把子女的美好奠定在德行與良好的教養上面，那才就是唯一可靠和保險的方法。〞

4、重視思想教育

作為父母，要重視孩子的思想教育。要常常教育孩子在學校要遵守校紀校規，要懂得感恩，養成良好的衛生習慣。另外，我們還要重視安全教育。冬季霧霾天氣比較嚴重，上學，放學途中要留意交通安全，遵守交通法規。

初一家長會班主任講話稿優秀模板2

敬重的各位家長：

大家好！

此次來召開家長會也是為了讓我們能更好的溝通，也是讓我們為了學生們的一個學習去做一些工作，去讓大家也是更加的了解學生們在校的狀況，同時也是一起來共享教學的方法一起來為學生們的進步成長做好工作。

學生們的成長，離不開各位家長的支持，同時我們老師的工作也是需要大家的一起協作才能更好的去做到位，特殊是初中的學生更是如此，大家也是有過經受，也是明白這個階段是比較叛逆的階段，而我們老師和家長們也是要更多去操勞，去了解學生們的狀況，去更好的把學生們的成長工作去做好。在這些日子和學生們的相處中，我也是看到許多的孩子都是特別的優秀，而且也是對待學習的看法很是仔細，家長們如今也是拿到了此次考試學生們的一個成果，也是可以看到他們在學校的一個努力，可能有些覺得滿意，有些覺得不是很理想的一個狀況，但是每個人的要求也是不一樣，而作為班主任我也是看到他們的付出，確實沒有做的不夠好的方面，假如有的話也是我們老師的教育還有要去改良的地方，同時也是需要家長們一起的協作，做好家校的工作，來讓學生們更好的不但是在學校，在家里也是有好的習慣和看法去對待學習。

對于學生們的教學，我也是知道，不但是我們老師的事情，同時也是家長們的工作要來做好才行的，特殊是一些好的習慣要去堅持，要去監督做好，讓學生們都是主動而且主動的來投入到學習里面去的。此次開家長會，我也是期望大家一起來共享一下對于學生們教學的一些方法，大家一起來探討，如何的做能讓學生們的進步更大，能在這個階段去更為主動的學好學問，剛好也是叛逆期，確實許多的工作不簡單去做好，但是我們老師也是會本著負責的精神，同時也是和各位家長一起努力，讓學生們的進步更大。同時也是要留意好方法不引起學生的反感，他們也是有了自己的思想，有了自己的主見也是期望我們的努力是可以做的更好的。

也是特殊的感謝大家如此的對孩子們關懷，情愿來協作做好工作，在此我也是會繼續的來做好自己班主任的工作，和大家多溝通，都是為了孩子，去讓他們進步而做好努力，我也是期望大家一起來做好。感謝！

初一家長會班主任講話稿優秀模板3

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好！

首先歡迎家長們來到我們x班家長會的現場，很感謝各位家長們支持我們學校和老師的工作，在這里先感謝各位家長的協作。我是我們x班的班主任老師，同時兼任我們班__學科的科任老師，我想家長們對我應當是比較的熟識的。這一次召開家長會的目的呢很簡潔，就是想跟家長們多溝通溝通，溝通一下我們各自的想法，幫助學生們在學校受到更好的教育。

或許有些家長會想教育學生不是你們老師的事情嗎，跟我們家長又有什么關系呢？其實這樣的想法是錯誤的，一個孩子性格和習慣的養成，是需要學校的教育和家庭教育相協作的，想要學生有一個好的成果和好的品德，僅僅靠我們學校和老師的努力是做不到的，家長們也是起到很關鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個班級的學生，就算再專心也會有顧及不到的時候，而家長們面對的就只有一個孩子，所以我們老師也是需要家長們的幫助的。

如今孩子們是在初一階段，在這一階段最重要的就是要有一個好的習慣，當孩子們養成了一個好的習慣之后，就能夠更好的去面對之后六年的中學階段的學習。所以初一這一年是很關鍵的，不僅我們老師要努力，家長們也是需要努力的。初中階段跟小學階段的學習是有很大的不同的，不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的，所以初一階段不僅要幫助他們適應初中的學習，還要有一個好的學習習慣。也因為各個方面的不同，家長們也不要給他們太大的壓力了，不要像小學階段時的那樣嚴格的去要求他們，讓他們肯定要考多少分。

我們老師會幫助孩子們養成好的習慣，家長們在家也要起到一個監督的作用，養成好的習慣首先就是要樹立一個目標，其次就是堅持了。孩子在家里的學習狀況我們是看不到的，所以這就需要各位家長們的協作了。在有了一個好的學習習慣之后，孩子們學習起來就會事半功倍，成果自然而然的就會提高上去了。所以想要有一個好的成果不是要孩子們多努力的學習，而是要有一個好的學習習慣和方法，這樣取得一個好的成果就不會那么的困難了。我信任只要有我們老師和家長們的合作，肯定能夠讓孩子們在初中階段有一個好的學習成果。

感謝大家！

初一家長會班主任講話稿優秀模板4

敬重的各位家長：

你們好！感謝你們參與我們七年級〔6〕班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習狀況，關懷我們學校的進展。同時對各位家長長期以來對學校、對七〔6〕班工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。我代表學校全部老師和學生對你們的到來表示強烈的歡迎。

一、家長會的目的

家長會應當是老師同家長互相溝通的會，相互了解學生在另一半時間和空間里的狀況，使家長和老師都能更全面了解學生，應當是互相交換教育管理閱歷的會，應當是共同商議?如何把學生教育管理能成人、成才的會。學生行為是否規范、思想是否進步、成果是否提高等等有很多因素，家長會就是要通過教師與家長的互相溝通溝通，共同努力，把學生教育好，這才是我們大家今日坐在一起的目的。

二、班級的管理理念

我帶班的宗旨是：“以生為本〞。從這點出發，我帶班的基本理念是：第一，教學生學會做人，先做人，再讀書。第二，我盡量讓每一個學生得到鍛煉的機會。我們舉行各種活動就是為了讓學生的各種能力得到鍛煉。第三，盡量讓學生發揮他的特長。學生畢竟各有所長，新一代的人才也要求合格加特長。我們班級各項事務，各項活動就是為孩子們發揮他們特長搭建的平臺。

三．班級的基本狀況

我們班級現共有33名學生，其中男生18人，女生15人。兩個月以來，大部分學生思想、學習進步都很大，特殊是通過學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增添了，衛生紀律方面都有明顯的進步，為了班級的管理和建設都獻計獻策，涌現了很多仔細負責的好同學。學習也仔細了，我們從開學初到如今進行了兩次考試，剛剛進行完期中考試。在這兩個月來的努力下，同學們取得了比較理想的成果。我們評選出了很多優秀的學生。

四、和家長探討教育對策

〔一〕、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量

孩子是我們國家將來的公民，孩子是我們晚年的繼承和期望，正確合理的家庭教育是我們一生的美好，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的苦痛和辛酸。

〔二〕、家庭教育與學校教育緊密協作的問題

作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的。

〔三〕、認識到家庭教育是一項艱苦而又細致的長期教育工程

1、正確看待孩子的分數，多與孩子溝通溝通

2、對孩子多進行鼓舞性教育

3、請不要實行棍棒教育

“十年樹木，百年樹人〞一個人材的培育沒有幾十年的細心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培育不好孩子的。

五、那么，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成果呢？

1、關注孩子的作息時間

2、引導孩子制定學習計劃

3、關懷孩子的節假日

六、對家長的幾點建議

1、盡量表揚孩子，孩子具有肯定的自信念，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了肯定的進步，哪怕是改正一個缺點。

2、多關懷孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么把握得如何等。

3、常常給孩子制訂幾個簡單到達的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信念，從而有利于孩子發揮出潛能。

4、建立良好的朋友關系，放下架子。

5、在孩子面前做表率。

6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

7、訂好家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

8、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架、問題成堆、離異等的家庭是無法教育好孩子的。

9、要多于我們溝通，以便于我們共同把握孩子的在校和在家的狀況，發覺問題，好準時解決。

七、表彰優秀

1、優秀學生代表發言。

2、優秀家長代表發言。

3、作業、試卷等展覽?！沧⒅仄湔鎸嵭浴?/p>

4、各位科任教師與家長匯報〔本科現狀，存在問題，努力方向，寄予期望等。3至5分鐘〕

初一家長會班主任講話稿優秀模板5

敬重的家長朋友們：

大家下午好。首先，請允許我代表初一〔2〕班30個孩子對大家的到來表示強烈的歡迎和誠心的感謝。感謝您三個多月來，對我們學校的信任、老師的信任、對我的信任，對我們工作的大力支持和協作。感謝！介紹參見本次會議的老師。

本次召開家長會的目的是為了加強學校與家庭，老師與家長之間的聯系，讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的健康成長共商教育教學大計，讓我們更好的教育您的子女，讓孩子們健康成長。家長會是一個老師與家長們溝通的平臺，它的作用主要是加強家校溝通，互相溝通，共同提高學生的學習成果。一次務實的家長會的意義是很大的，它有利于家長對孩子進行監管，有利于老師對學生進行教育，也有利于學校從宏觀上統一管理，最終是有利于學生的成長。我期望各位家長能對家長會的這些價值有一個正確的認識，不能總認為學生的教育是學校的事，是老師的事，自己只須負責后勤，學習上的事與自己無關。不要認為家長會開與不開無所謂。假如你無可奈何地到會，心不在焉地聽會，匆忙而來，急急離去，人在會場，心在工地，左顧右盼，手機不斷，亦或在會場上大聲喧嘩，旁若無人，那么，我很難想像你能對你的小孩有多少投入。在這里我想說的是，學生良好的學習成果應當是和諧的教育管理的結果。怎樣才能做到和諧呢？當是老師、家長和諧協作，齊抓共管。說句老實話，我不怕你的孩子入學分數低，最怕你的不協作。假如你對于老師的要求陽奉陰違，對于你孩子的學習漠然視之，那么，我也只能是甘焦急不出汗，一臉苦笑了。期望大家明確一個根本的問題，那就是，孩子的學習這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。三年之后，你孩子的成果很棒，我們做老師的不會貪功。相反，三年后你的孩子的學習很不理想，那么，我也會說，你也有不行推卸的責任。

安樂鎮中學最出名的是管理和教學上的特色，請聽我簡潔介紹一下。

一、學校特色：

從學校層面上講，我校近幾年來能夠取得理想的成果在于管理，我校實行封閉式管理，不管是周末回家出校，外出買東西出校，還是平常出校，一律憑專用假條出校，走讀生憑走讀證出校。不管是平常午休還是周末，每個年級支配有值班教師清點學生，要保證該在學校的一個不差，該在家的一個不少。食堂、小賣部、有值班領導特地值班，以保障學生就餐安全。

老師們在教學中嚴格根據集體備課的要求，五統一，即統一資料，統一進度，統一課件，統一作業，統一思路，實現全部的資源共享，以到達年級的最正確組合。我校的考試很有特色，每學期兩次月考，一次期中考，一次期末考，完全是以考代練，學生已經養成了自覺考試，獨立考試的習慣，因此學生的考試成果肯定真實。

二、班級簡介：

全班共30人，男生14人、女生16人。主要來我們周邊各個村莊，每個孩子都來自不同的家庭，學生的性格、秉性各異，但由于學校鐵的管理和年級