有關初中周記模板匯總八篇學校周記篇1

你們寬容過別人嗎？今日，我就跟你們說說寬容這兩個字吧！

班會課上，老師給我們講“寬容”這兩個字，于是，老師把“寬容”這兩個字寫在黑板上，然后再把這它們拆開，寬有三部分，第一個是寶蓋頭，老師先問我們要頭腦，還是要寶，許多人都選寶，所以，我們每個人都有一個珍寶，假如你有寶，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？

其次個是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見，有一個詞叫意見，連起來就是有二十個意見。容有四部分，第一個是寶蓋頭，其次個和第三個都是人字，第四個是口字，人有一張口。

老師說我們大家都要學會寬容別人，不要為一些雞皮疙瘩的小事而發生爭吵，別人打你一下，你不要抓緊去告知老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學會寬容別人，他會想：這打一點也不疼，一下就好，不用告知老師的。

是啊！在生活中，我們要學會寬容別人，不能為一點小事而斤斤計較，你假如寬容別人，自己卻擁有歡樂，也會讓我們的人生更加精彩。

學校周記篇2

每次考試，我都會有狠多感受，無論勝利與否，它都將成為我生命中得一部分，從而影響我得生活。

努力不肯定能勝利，但認真想想，或許會有許多收獲，每一次努力得結果總是失敗多于勝利，我深知作為一個失敗者得味道，從未有過把人踩在足低油然而生得成功感，失敗那是一種哀痛、苦痛或是無望得感覺，但有時我也會勸慰自己，逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要連續往前走，時間永久不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得熟悉到自己在學習中、生活中的失敗。才會從內心激起學習得動力和對勝利的渴望，對勝利的渴望當然是取得抱負成果最好得方法。不受外界得干擾，從內心感悟勝利、失敗，總結學習得方法、閱歷，適當地轉變自己，努力去適應新的學習的環境。

這次的考試，我更加清晰地熟悉到自己所處得位置，知己知彼，方能百戰不殆，這次考試雖不抱負，但我總結出了考不好得緣由：復習得不夠透徹，表達、描寫方式記不清晰。攪渾了。作文不夠連貫，現實。而英語和數學就更不用說了，簡直是一堆爛泥扶不上墻，心里懊悔不已，卻已無濟于事了。

經過這次后，我會更加嚴格要求自己，仔細學好每已課，決不放棄。哪怕只是一點點得進步，也是我用汗水換取來的，在今后的兩個月里，我將重新制定學習方案，我要和別人拼時間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧~!懇請老師多多監督我，當我犯錯誤得時候幫我指出，金無足赤，人無完人。信任暗透了便是光明，生活的路不總會一帆風順，總會有讓人失意時，但我信任挫折是臨時的，當英勇德走過時，一切都變得微不足道，我會以飽滿的激情進入每一天得學習，為了每一個起點，我必需跨過終點，一切從零開頭。

學校周記篇3

我是家中的獨生子女，一向飯來張口衣來伸手，對任何家務從不過問，為了這個，媽媽常常說我是個小懶蟲。我心里常不服氣地想：有機會我肯定給媽媽露一手！

機會來了，今日媽媽不在家，太好了，我可以大顯身手，自己做飯了！

我來到廚房，先把鍋刷潔凈，再捧入兩捧大米，擰開水龍頭就淘起米來。本以為淘米是件簡單事兒，可沒想到我做起來卻顯得笨手笨腳的，沙子沒淘出來，米倒是溜了不少，真是看花簡單繡花難啊！好不簡單把米淘好了，我便放上水，蓋上鍋蓋，壯著膽子打開了煤氣，把火苗打得大大的，盼著它快點開鍋，好讓媽媽一近門就能嘗到我做的大米飯。

該做菜了，做什么呢？我在廚房轉了好幾圈也沒想到做什么，呀！不好，飯鍋里沸騰得溢出米來了，干脆打開鍋蓋好了，這下鍋里的米倒不溢出來了，可是才一會兒就聞到了一股糊味，可能是火苗太大了，我一邊自言自語一邊將火苗關小了。

呀，不好，媽媽回來了，我的飯菜……這可怎么交代呀？“媽媽，我原來想露一手的，可卻把飯燒糊了。”沒等媽媽查問我就主動坦白了。“是嗎？我家的小懶蟲什么時候變勤快了。”媽媽興奮地走進廚房，掀起鍋蓋說：“不錯，不錯，多做幾次就會了，媽媽來教你做菜……”

中午我吃著這帶點糊味的飯，卻覺得比哪一頓都香都甜。

學校周記篇4

昨天，我們搭乘了早班飛機到了鄂爾多斯，開頭了一段沙漠和草原之旅。

今日早上，我們到了響沙灣，這是一片一望無際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘，我們好幾次都爬上那些低的沙丘，不過最驚險的.是滑沙，我們坐在雪橇一樣的東西上，然后，有個人告知我們身體要往后仰，手要輕輕的摩挲沙子用來掌握速度，從很高的沙丘頂部滑下去，超級爽，雖然我和媽媽有點可怕，但是我們都想再玩一次。除了滑沙，我們還騎了駱駝，對螞蟻來說那是山，對我們來說就像沙丘，但是這沙丘上面長了毛，那就是駱駝的兩個駝峰，我們的駝隊一路前行，我坐在頭陀，是一頭白色的駱駝，我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的，我問了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時候，出了一點意外，媽媽的帽子被風吹走了，我們來不及下駱駝去追，被一個趕駝人撿走了，他說一會給我們送過來，可是我們等了很久都沒有送過來，思思、想想和我答應給我媽媽買一頂新帽子。

接著我們坐了觀光火車，沿著沙谷前進，這個時候天已經暗了下來，遠處的沙丘有一塊特殊光明，有一些是暗的，特別漂亮，媽媽說：“光線明暗的變化是沙漠最美的地方。”我們還坐了沖浪車和跑跑卡丁車，也很刺激。回去的時候我們坐了來時坐過的纜車，橫跨了整個沙谷，谷底有河流，我有點可怕，差點嚇出恐高癥，但還是平安地到達了對面，回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣，但是滑沙的時候，我們沒有聽到沙子的響聲，帶著這個疑問我進入了夢鄉。

學校周記篇5

我家原來有一只可愛的小狗，名叫汪汪，現在我還經常想起它。

它剛滿月時就被帶到我家，胖乎乎的身體，灰色的毛，油亮油亮的。它很怕人，我細心地喂它食物，它就跟我熟了。上學時，它會跟在我們的車后面送出很遠；放學回來時，它會興奮地跑來，似乎在歡迎我們似的。

可是，有一天我怎么也找不到小狗汪汪了。我很難過，我真盼望他趕快回來！

學校周記篇6

伴侶們，大家明白為什么福字要倒著貼嗎？哈哈，信任許多小伴侶都是明白的，它的意思就是利用我們的諧音“福倒了”即“福到了”的意思啦。

我家有許多“福”。快過年了，我和哥哥觀察很多人家的門上還沒貼上福字呢！于是，我就把老爸從揚州帶回來的一百張福字，用袋子裝好，然后，又飛速跑下樓，和哥哥一齊送福去了。

剛敲開一戶人家的門，我就雙手送上“福”字，還說：“祝您龍年吉利。”又敲開一戶老奶奶的門，“你是誰家的孩子呀，還給我們送福字？”老奶奶問。“我也是這個小區的。”我回答道。“哦，那多謝你送的福。”我們又來到一為叔叔家，叔叔說：“我們家已經有了。”阿姨趕忙說：“人家都把福氣送上門來了，還不趕快收下啊。”叔叔也快樂地收下了。

真是贈人玫瑰，手有余香啊。看到人家門上貼著我送的“福”，看著人家微笑的臉，別提有多興奮啦！

學校周記篇7

今日，我們在學校強身健體了----做操。做操的時候我心不在焉，閑得無聊就與后邊的同學閑聊起來了----留意！用的是我們說的都很習慣的土話。聊著聊著我們聊到我們所說的土話，說：“我們現在的用語有點兒不文明。’

果真，說曹操曹操就到------校長說：“我們的土話用在同學身上，太不文明，所以讓我們改成我們說的都很不習慣的一般話。”我自言自語道：“說一般話，我們會特別不習慣的。”

果不其然，我們在玩一步定的時候，我說漏嘴了-----我一不當心說成土話了，就是我這一不當心引得同學哈哈大笑。

學校周記篇8

今日，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著王欣樺和其他人的到來。你猜，今日是什么日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請了一些伴侶，參與她的生日派對。

9點半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進，路上，我們遇到了匆忙來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王欣樺媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。

來到王欣樺家中，我們閑適地坐在沙發上、搖椅上閑聊，看到了王欣樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當王欣樺打開籠門，小鳥就興奮的沖出籠子，飛上了王欣樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進王欣樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。

大家三五成群的在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻閑適地坐在搖椅上看書，大家一副歡快的樣子。

中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上的豐富飯菜，滿心的高興。開飯嘍！大家一屁股做到了凳子上，開頭狂掃食物，我們先是把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團，接下來是排骨……最終是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日歡樂，祝你生日歡樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都布滿了對王欣樺的生日祝愿。大家唱完歌后，王欣樺許了個愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜，她快樂地說：“感謝你們！”最有意思的是，當王欣