2023年筆桿子需具備的3個特質(zhì)論筆桿子9篇筆桿子需具備的3個特質(zhì)論筆桿子9篇筆桿子需具備的3個特質(zhì)論筆桿子筆桿子是怎么煉成的-機關(guān)干部必備秘籍(轉(zhuǎn)載)筆桿子是怎么煉成的-機關(guān)干部必備下面是我為大家整理的筆桿子需具備的3個特質(zhì)論筆桿子9篇,供大家參考。

篇一：筆桿子需具備的3個特質(zhì)論筆桿子

子是怎么煉成的-機關(guān)干部必備秘籍(轉(zhuǎn)載)

筆桿子是怎么煉成的-機關(guān)干部必備秘籍(轉(zhuǎn)載)

能寫得一手好文章，甚至成為機關(guān)的筆桿子，無論怎樣都是一件值得慶幸的事情。雖然這樣很辛苦，但確實是使自己成為不可或缺的人物的好辦法。

在目前機關(guān)當(dāng)中，需要量最大而又最缺少的人才就是筆桿子。

整體而言，中國的政府官員無論級別多么高，在文化素質(zhì)上都是有欠缺的。

新一代年輕官員現(xiàn)有的文化起點往往比一些領(lǐng)導(dǎo)的文化終點還要高。

這是一個可以大加發(fā)揮的整體性的優(yōu)勢。

上一代人當(dāng)中真正能寫點東西，一般都是原來做老師或者部隊專業(yè)的。

他們最初的起點很低，大都在后來的工作當(dāng)中磨練出來了。

而年輕的從政者則不同，他們大都受到了正規(guī)的高等教育，舞文弄墨是行家里手。

當(dāng)然，文化素質(zhì)高僅是文字能力強的一個基礎(chǔ)，要練就一筆絕活兒，還是需要在現(xiàn)實中磨練的。

我們看到許多高學(xué)歷的人甚至許多碩士、博士，手上的功夫都不怎么的，令人跌破眼鏡的人大有人在。

也正是從這些事情上，我們的一些領(lǐng)導(dǎo)特別是學(xué)歷不高而又練就了一手好文章的人，對年輕人、高學(xué)歷不怎么看得上眼。

事實也許正是這樣，高學(xué)歷確實無法天然證明自己的價值和優(yōu)勢，尤其是在機關(guān)。

表現(xiàn)出較強的文字能力便是年輕人證明自身價值、贏取位置主動的第一個考驗。

文字能力的提高，是需要有一個長期積累的過程的。

特別是它不是一個單純的表達的問題，而是和寫作者思想深度、思維能力、素材儲備等方面直接相關(guān)的。

我們很難說，一個沒有思想、沒有頭腦的人會寫出好的公文來。

所以，勤于思考、善于思考乃是寫好文章的前提。

當(dāng)然這種思考不是漫無目的的，而主要是就一件事情的分析能力和解決能力。

有了良好的思考能力和邏輯能力，接下來就是要熟悉公文的特點、結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格。

公文有著政治性、嚴密性、嚴肅性等特點，不能任意發(fā)揮。

所有這些，都可以從對以前公文的學(xué)習(xí)、揣摩和模仿開始。

模仿永遠是學(xué)習(xí)的入口和途徑。

這里有兩點體會可以與大家分享。

首先要找準位置感，自覺站到領(lǐng)導(dǎo)的高度。

位置感在機關(guān)當(dāng)中十分重要，對于公文寫作來說也是非常關(guān)鍵。

公文不是自己的感想文章或者文學(xué)創(chuàng)作，所以，不能意氣用事，至少在形式上不能成為宣泄或者表達自己的情緒的陣地。

要永遠記住公文寫作不代表我們自己，它代表著領(lǐng)導(dǎo)或者組織，所以，我們在思考問題和表達敘述當(dāng)中，都要主動占在領(lǐng)導(dǎo)或者組織的位置上。

這篇公文是對上的還是對下的或者平級單位之間的，要首先弄清楚并貫徹在文章的始終。

怎樣才能占在領(lǐng)導(dǎo)或者組織的角度來思考問題和寫作公文呢？必須注意對領(lǐng)導(dǎo)講話和領(lǐng)導(dǎo)意圖的領(lǐng)會。

有人深有體會地說，我們不是領(lǐng)導(dǎo)，但卻不能不站在領(lǐng)導(dǎo)的位置上關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題、考慮領(lǐng)導(dǎo)考慮的問題。

事情確是如此。

我們要寫好公文，對領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法甚至風(fēng)格都是認真琢磨的。

這種積累主要在平時生活當(dāng)中。

你要特別留意領(lǐng)導(dǎo)的每次講話和表態(tài)，有時候可能只是三言兩語，但你卻可以體會到他的態(tài)度和想法。

這種跟隨是非常有益的，不但可以鍛煉我們思考問題和解決問題的能力，也可以實現(xiàn)我們與領(lǐng)導(dǎo)之間的密切交流。

其次，要注意掌握規(guī)律，確保公文能夠過關(guān)。

目前，政府公文、領(lǐng)導(dǎo)講話無論從數(shù)量還是從質(zhì)量上都受到了眾多的批評，說得最多的就是文山會海。

這個問題早在毛主席在

延安的時候就講過了，但看起來一時半會兒還改變不了。

年輕的我們自然承擔(dān)著改善文風(fēng)的重任，但首要的還是要習(xí)慣和善于按照公文的現(xiàn)有樣式進行寫作。

寫得多了大家就可以發(fā)現(xiàn)，其中的許多規(guī)律是可以把握的。

比如，為部署一項工作而行的公文，大致要解決這么三個問題：

重要性和緊迫性操作性組織領(lǐng)導(dǎo)。

公文第一部分就是要說明我們?yōu)槭裁匆渴疬@項工作，理由從三個方面去找：

形勢和背景，現(xiàn)在存在的問題，不這樣做的話會有什么嚴重后果。

操作性是公文第二部分要解決的問題，主要說明組織上對這項工作有什么具體部署和要求，讓公文接收單位或者臺下參加會議的人怎樣去做。

第三部分強調(diào)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保這項工作落到實處。

再比如，工作計劃和工作總結(jié)的區(qū)別。

計劃要列出幾個具體方面，要很干凈，具有可行性和可操作性，不要寫太滿，不要寫太具體，為實際工作留下余地。

否則完不成，還不就給人留下話柄了嘛。

工作總結(jié)和工作匯報，則要求照顧到方方面面，特別是工作的完成不要全攬到自己的身上，否則就會有人不舒服。

在寫作當(dāng)中要詳細一些，點面結(jié)合，對一些出彩的事情甚至可以潑墨描述，以加深別人的印象。

文無定法，但不同的目的決定不同的文章內(nèi)容和形式。

這些規(guī)律性的東西，都是要在現(xiàn)實工作當(dāng)中去仔細摸索、不斷提高的。

特別要注意把自己和別人寫的東西都儲存下來，不斷積累觀點和素材。

很多時候，我們都會寫目的、內(nèi)容和形式差不多的東西，只要綜合以前的東西，加上新的形勢要求、再改進一下形式就可以。

按照以上的辦法去做，不能保證使公文多漂亮，但至少可以過關(guān)。

有種說法是天下文章一大抄，說這話的時候，大都是批評文章的無創(chuàng)造性、呆板或者重復(fù)。

公文更是給人以這種抄來抄去的不妙感受。

這種事情看怎么說法。

公文的特點畢竟首要的是它的政治性，講求的是下對上的傳達、貫徹和執(zhí)行。

這種下對上保持一致性的要求，使得公文中的全國通用糧票很多。

其實，很多講話或者層層發(fā)的文件，為什么給人以抄來抄去的感覺呢，就是因為它實質(zhì)上承擔(dān)的是傳達貫徹的任務(wù)。在傳達方面，現(xiàn)在傳達、傳播信息的渠道太多了，人們早就知道的事情，你又來個文件，可不就顯得多余唄。

在貫徹方面，講求的是結(jié)合實際，但很顯然這個結(jié)合是非常困難的。

客觀上就很難，如果再加上主觀上的不努力，根本就起不到什么貫徹的作用。

所以，通常大家的處理就是在抄來上級文件精神之后綴上一句請結(jié)合實際貫徹執(zhí)行。

這樣做，等于層層傳達了，但卻層層推卸了貫徹的責(zé)任。

最后，鉆進了以文件貫徹文件，以會議貫徹會議的怪圈。

我們可以為改善這種狀況作出自己的努力嗎？答案是肯定的但又是充滿艱難的。

原因還是在于公文代表的是領(lǐng)導(dǎo)和組織的態(tài)度，而不是我們個人的隨意發(fā)揮。

這個涉及到領(lǐng)導(dǎo)和組織是否有貫徹落實上級要求的誠意。

這個誠意很重要，如果有這種誠意而不是做形式和表面文章，我們自然就可以結(jié)合自己的實際提出貫徹落實的措施，從而使公文呈現(xiàn)出個性化的特征。

所以，作為執(zhí)筆者來說，在起草公文的時候，能夠理解到領(lǐng)導(dǎo)和組織的真正態(tài)度，就可以按照兩個方向來寫。

一是表態(tài)性質(zhì)的，表明領(lǐng)導(dǎo)和本級組織的態(tài)度，過得去就行了，反正執(zhí)行不執(zhí)行也沒人管，過去就過去了。

這類公文大都把事情提得很高，說得很懸，看起來挺嚇人的，其實，沒什么實質(zhì)內(nèi)容。

二是真心實意要抓的，這樣的文章就要下力氣進行研究，特別要考慮到有什么新的舉措，考慮到可行性和可操作性。一般來說，文件起草者處于整個工作的基礎(chǔ)性地位，是可以順車塞進一些自己的建議和主張的。

因為常常是領(lǐng)導(dǎo)都沒完全想好事情應(yīng)該怎么辦，就讓人起草文件了。

這里邊你塞進一些東西，只要不是特別個色，很多時候是可以被領(lǐng)導(dǎo)接受的。

這實質(zhì)上起到了參謀的作用，也發(fā)揮了起草者的創(chuàng)造性。

起草人可以從中體會到當(dāng)點兒家的美妙感受。

年輕人起草文件，遇到的最頭痛的一件事情就是修改，不停地被領(lǐng)導(dǎo)修改。

有時候你覺得自己寫得挺好的，對不起，領(lǐng)導(dǎo)不把你的文章改得面目全非不算完。

如果你對領(lǐng)導(dǎo)的對文章的修改有什么情緒的話，對不起，領(lǐng)導(dǎo)可能要轉(zhuǎn)過頭來修理你。

文章被人修改是一件非常令人郁悶的事情，但沒辦法，你必須接受這個事實，無論你多么不情愿。

在機關(guān)，文章被修改常常不是文章這個事情本身。

哪怕一個字都可能被人無限夸大、上綱上線。

所以，你不能只看到文章本身的對與錯，也不要天真地認為是你和領(lǐng)導(dǎo)的文字風(fēng)格不一樣，等等。

要知道，這遠遠不是一個遣詞造句的問題，不是一個文字風(fēng)格的問題。

領(lǐng)導(dǎo)完全可能通過文章修改這件事來判斷你的性格，感受你對他的態(tài)度，顯示自己的權(quán)威，實施他對你的領(lǐng)導(dǎo)，獲得一種心理上的優(yōu)越感和快感。

這樣問題就嚴重了，你必須倍加小心。

無論你多么有才華，都不宜與領(lǐng)導(dǎo)爭一詞一句之短長。

領(lǐng)導(dǎo)要改，要改了再改，要先改成這樣再改回原樣，要反復(fù)地改，無休止地改，怎么辦？你必須執(zhí)行。

特別是在你的文字能力沒有得到領(lǐng)導(dǎo)高度信任和同事普遍公認之前，你必須堅決按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去改。

這一方面可以表明你謙遜的態(tài)度并和領(lǐng)導(dǎo)和同事建立良好的互動關(guān)系，另一方面你也有機會修正自己的錯誤從而提高自己。

很多時候，你不得不承認是自己考慮不周全，即使你自認為已經(jīng)很完美了，你還有提高的余地。

所以，對文章修改這件事情，萬萬不可小覷，就當(dāng)在反復(fù)的磨練中磨礪自己吧。

不但磨礪文字水平，更磨礪你無棱無角的性格。

古人在寫文章上曾經(jīng)追求一種境界，叫文不加點。

就是說自己的文章寫得非常完美，無需別人修改。

這種境界我們盡管可以在機關(guān)中去追求，但是在我們自己成為領(lǐng)導(dǎo)之前，恐怕是難以做到了。

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篇二：筆桿子需具備的3個特質(zhì)論筆桿子

dquo;桿子是么么成的筆怎能苦但得一手好文章甚至成么機么的寫么是使自己成么不可或缺的人物的好么法。確桿子無么筆么都是一件么得么幸的事情。么然么么怎辛很一成么不可或缺的人物都是一么么得追求的境界。有人么中國人尤其是年么人無么個事什么工作在從么位如果能么得一么不可替代的位置哪個缺人但缺少人才。什么是人才代性也可以么是么一的技能的無法么制性是么來么位看就是么來人的不可或缺性、不可替?zhèn)€人么么位么的稀缺性。個來從個人所表么出個在目前機么么無么么么多么高在文化素么上都是有欠缺的。新一代年么官么么有的文化起點往往比一些么么的文化么點么要高。么是一可以大加么么的整性的么么。上一代人個體原做老么或者部么么么的。他么最初的起點低大都在后來很政者么不同他么大都受到了正么的高等育舞文弄墨是行家里手。從教中需要量最大而又最缺少的人才就是當(dāng)桿子。整筆而言中體的政府官國中正能真當(dāng)點么西一般都是寫中磨么出了。而年么的來當(dāng)?shù)墓ぷ鱽砣晃幕孛锤呙词俏淖帜芰姷囊划?dāng)看到么多高么的人甚至么多么士、博士手上的功夫都不學(xué)也正是么些事情上我么的一些么么特么是從高么學(xué)基么要么就一個么活怎么是需要在么么中磨么的。我么兒么的令人跌破眼么的人大有人在么不高而又么就了一手好文章的人么年么人、學(xué)筆。么看得上眼。事么也么正是么么高怎表么出么強的文字能力便是年么人么明自身價么、么取位置主么的第一么么無法天然么明自己的價么和么么尤其是在機么。確個學(xué)考么。文字能力的提高是需要有一作者思想深度、思么能力、素材么么等方面直接相么的。我么寫人出好的公文。所以勤于思考、善于思考乃是會寫來漫無目的的而主要是就一件事情的分析能力和解接下就是要熟悉公文的特點、么來能任意么么。所有么些都可以從口和途。么里有點可以徑兩體會么期么累的么程的。特么是個不是一它很好文章的前提。寫能力。有了良好的思考能力和么么能力決和么言么格。公文有著政治性、么密性、么么性等特點不構(gòu)么以前公文的么、摩和模學(xué)揣仿大家分享。與么么的表個么么一的么么而是和達有思想、個沒然么么思考不是當(dāng)有么么的沒么始。模永么是仿么的入學(xué)首先要非常么么。公文不是自己的感想文章或者文成么宣泄或者表自己的情么的么地。要永么么住公文達所以我么在思考么么和表達敘么下的或者平么么位之么的要首先弄思考么么和作公文必么注意么么么么么和么么意么的么寫呢卻不能不站在么么的位置上么注么么么注的么么、考么么么考么的么么。事情么么么的思路、想法甚至么格都是么真次么么和表么有么候可能只是三言常有益的不但可以么么我么思考么么和解準位置感自么站到么么的高度。位置感在機么找中十分重要么于公文當(dāng)么作所以不能意學(xué)作不代表我么自己寫中都要主么占在么么或者么么的位置上。么篇公文是么上的么是當(dāng)楚么么在文章的始么。清并怎。有人深有會作么也是來寫用事至少在形式上不能氣代表著么么或者么么它述么才能占在么么或者么么的角度地么我么不是么么但體會是如此。我么要確中。要特么留意么么的每當(dāng)你到他的么度和想法。么么體會么么的能力也可以么么我么決來好公文寫琢磨的。么么么累主要在平么生活么但卻可以兩你是非跟隨么么之么的密切交流。與其次要注意掌握么律到了多的批么么得最多的就是文山眾看起一么半么改么不了。年么的我么自然承來會兒按照公文的么有么式么行寫么部署一么工作而行的公文大致要解一部分就是要么明我么么什么要部署么么工作理由不么么做的么有什么么重后果。操作性是公文第二部分要解會么具部署和要求么公文接收么位或者臺下體保么么工作落到么么。再比如工作么確保公文能么么么。目前政府公文、么么么么無么確海。么會擔(dān)作。得多了大家就可以么么其中的么多么律是可以把握的。比如寫么么三么么重要性和么迫性決個三方面去從個決加么的人參會怎和工作么么的么。么劃區(qū)劃量么是么量上都受從從數(shù)么么早在毛主席在延安的么候就么么了但個著改善文么的重任但首要的么是要么么和善于操作性么么么么。公文第形么和背景么在存在的么么的么么主要么明么么上么么么工作有什么去做。第三部分強么要加強么么么么要列出具幾個體找方面要干么很

具有可行性和可操作性不要就么人留下么柄了自己的身上否么就甚至可以么墨描述以加深么人的印象。文無定法但不同的目的式。么些么律性的么西都是要在么么工作人的么西都么存下不么累么點和素材。寫來斷的么西只要么合以前的么西加上新的形么要求、再改么一下形式就可以。按照以上的么法去做不能保么使公文多漂亮但至少可以么么。太么不要寫太具么么么工作留下余地。否么完不成么不寫體。工作么么和工作么么么要求照么到方方面面特么是工作的完成不要全么到嘛有人不舒服。在作中要么么一些點面么合么一些出彩的事情會寫當(dāng)定不同的文章決提高的。特么要注意把自己和么斷多么候我么都目的、很會寫容和形內(nèi)中去仔么摸索、不當(dāng)容和形式差不多內(nèi)有么么法是天下文章一大抄么么么的么候大都是批么文章的無么造性、更是么人以么么抄抄去的不妙感受。么么事情看來治性么求的是下么上的么、么么和么行。么么下么上保持一致性的要求使得公文中的全達通用糧票多。其么多么么或者么么么的文件么什么么人以抄國很很因么么么上承的是么么么的任么。在么方面么在么它擔(dān)達達就知道的事情又文件可不就么得多余么。在么么方面么求的是么合么么但你來個么然么么合是非常困么的。客么上就么如果再加上主么上的不努力根本就起不到什很個很么么么的作用。所以通常大家的么理就是在抄么么行。么么做等于么么么了但卻么么推了么么的么任。最后么么了以文件么么文件以達卸么么么的怪圈。會板或者重么。公文呆么么法。公文的特點么竟首要的是怎的政它抄去的感么來就是呢、么播信息的渠道太多了人么早達上么文件精神之后么上一句么么合么么么來么會我么可以么改善么么表的是么么和么么的么度而不是我么么意。么么意個么合自己的么么提出么么落么的措施起草公文的么候能么理解到么么和么么的表明么么和本么么么的么度么得去就行了反正么行不么行也事情提得高么得么看起很很文章就要下力么行究特么要考么到有什么新的么措考么到可行性和可操作性。一般氣研文件起草者么于整工作的基么性地位是可以么么塞么一些自己的建么和主么的。因么常常是么么個都完全想好事情么么么么就么人起草文件了。么里么沒怎多么候是可以被么么接受的。么么么上起到了么的作用也么么了起草者的么造性。起草人可以很參中到點家的美妙感受。從體會當(dāng)兒作出自己的努力么答案是肯定的但又是充么么么的。原因么是在于公文代狀況人的意么么。么涉及到么么和么么是否有么么落么上么要求的個隨個重要如果有么么么意而不是做形式和表面文章我么自然就可以很而使公文呈么出性化的特征。所以作么么從個正么度就可以按照真者么在來筆方向。一是表么性么的兩個來寫人管么去就么去了。么么公文大都把沒什么么么容。二是沒內(nèi)真挺人的其么心么意要的么么的來來嚇抓么塞么一些么西只要不是特么色你個年么人起草文件遇到的最么痛的一件事情就是修改不停地被么么修改。有么候得自己得挺好的么不起么么不把的文章改得面目全非不算完。如果寫你改有什么情么的么么不起么么可能要么么么修理來事情但么法必么接受么事么無么多么不情愿。沒你個你么你么么么的么文章的修你。文章被人修改是一件非常令人郁么的你在機么文章被修改常常不是文章么所以不能只看到文章本身的么你等。要知道么么么不是一件事判的性格感受來斷你越感和快感。么么么么就么重了么么要改要改了再改要先改成么么再改回原么要反么地改無休止地改特么是在的文字能力有得到么么高度信任和同事普遍公么之前你沒改。么一方面可以表明么么的么度和么么和同事建立良好的互么么系你并正自己的么么而提高自己。多么候從很美了么有提高的余地。所以么文章修改么件事情萬萬不可小么就你自己。不但磨文字水平更磨礪吧礪事情本身。個么也不要天與遣么造句的么么不是一個么他的么度么示自己的么威么施他么你必么倍加小心。無么你一字都可能被人無限個地么么是和么么的文字么格不一么等真你文字么格的么么。么么完全可能通么文章修改么個的么么么得一么心理上的么你多么有才么都不宜你大、上么上么哪怕夸。么么么一么一句之短么與爭么么怎必么么按照么么的要求去你決一方面另你使自么么已么即你在反么的磨么中磨當(dāng)必么么行你。也有機修完會很不得不承么是自己考么不周全你無無角的性格。棱礪你古人在么人修改。么么境界我么了。文章上曾么追求一么境界叫文不加點。就是么自己的文章寫管可以在機么中去追求但是在我么自己成么么么之前恐盡得非常完美無需寫是么以做到怕

篇三：筆桿子需具備的3個特質(zhì)論筆桿子

dquo;筆桿子是怎么煉成的公務(wù)員必備能寫得一手好文章甚至成為機關(guān)的筆桿子無論怎樣都是一件值得慶幸的事情。雖然這樣很辛苦但確實是2CY型齒輪泵外形及安裝尺寸使自己成為不可或缺的人物的好辦法。

在目前機關(guān)當(dāng)中需要量最大而又最缺少的人才就是筆桿子。整體而言中國的政府官員無論級別多么高在文化素質(zhì)上都是有欠缺的。新一代年輕官員現(xiàn)有的文化起點往2CY系列不銹鋼齒輪泵往比一些領(lǐng)導(dǎo)的文化終點還要高。這是一個可以大加發(fā)揮的整體性的優(yōu)勢。上一代人當(dāng)中真正能寫點東西一般都是原來做老師或者部隊專業(yè)的。他們最初的起點很低大都在后來的工作當(dāng)中磨練出來了。

而年輕的從政者則不同他2CY輸油泵們大都受到了正規(guī)的高等教育舞文弄墨是行家里手。

當(dāng)然文化素質(zhì)高僅是文字能力強的一個基礎(chǔ)要練就一筆絕活兒還是需要在現(xiàn)實中磨練的。我們看KCB齒輪油泵到許多高學(xué)歷的人甚至許多碩士、博士手上的功夫都不怎么的令人跌破眼鏡的人大有人在。也正是從這些事情上我們的一些領(lǐng)導(dǎo)特別是學(xué)歷不高而又練就了一手好文章的人對年輕人、高學(xué)歷不怎么看得上眼。事實KCB銅齒輪泵也許正是這樣高學(xué)歷確實無法天然證明自己的價值和優(yōu)勢尤其是在機關(guān)。

表現(xiàn)出較強的文字能力便是年輕人證明自身價值、贏KCB不銹鋼齒輪泵取位置主動的第一個考驗。

文字能力的提高是需要有一個長期積累的過程的。特別是它不是一個單純的表達的問題而是和寫作者思想深度、思維能力、素材儲備等方面直接相關(guān)的。我們很難說一個沒有思想、沒有KCB齒輪油泵安裝尺寸頭腦的人會寫出好的公文來。所以勤于思考、善于思考乃是寫好文章的前提。當(dāng)然這種思考不是漫無目的的而ZYB齒輪油泵主要是就一件事情的分析能力和解決能力。有了良好的思考能力和邏輯能力接下來就是要熟悉公文的特點、結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格。公文有著政治性、嚴密性、嚴肅性等特點不能齒輪油泵任意發(fā)揮。所有這些都可以從對以前公文的學(xué)習(xí)、揣摩和模仿開始。模仿永遠是學(xué)習(xí)的入口和途徑。這里有兩點體會可以與大家分享。

首先要找準位置感自覺站到領(lǐng)導(dǎo)的高度。

位置感在機關(guān)當(dāng)中十分重要對于公文寫作來說也是非常關(guān)鍵。齒輪泵KCB-200公文不是自己的感想文章或者

文學(xué)創(chuàng)作所以不能意氣用事至少在形式上不能成為宣泄或者表達自己的情緒的陣地。要永遠記住公文寫作不ZYB-B高壓渣油泵代表我們自己它代表著領(lǐng)導(dǎo)或者組織所以我們在思考問題和表達敘述當(dāng)中都要主動占在領(lǐng)導(dǎo)或者組織的位置上。ZYB可調(diào)式渣油泵這篇公文是對上的還是對下的或者平級單位之間的要首先弄清楚并貫徹在文章的始終。

怎樣才能占在領(lǐng)導(dǎo)或者組織的角度來思考問題和寫作公文呢必須注意對領(lǐng)導(dǎo)講話和領(lǐng)導(dǎo)意圖的領(lǐng)會。

有人深有體會地說我們不是領(lǐng)導(dǎo)但卻不能不站在領(lǐng)導(dǎo)的位ZYB-33.3A置上關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題、考慮領(lǐng)導(dǎo)考慮的問題。事情確是如此。我們要寫好公文對領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法甚至風(fēng)格都是認真琢磨的。

這種積累主要在平時生活當(dāng)中。你要特別留意領(lǐng)導(dǎo)的每次講話ZYB齒輪渣油泵和表態(tài)有時候可能只是三言兩語但你卻可以體會到他的態(tài)度和想法。這種跟隨是非常有益的不但可以鍛煉我們思考問題和解決問題的能力也可以實現(xiàn)我們與領(lǐng)導(dǎo)之ZYB-B型可調(diào)式渣油泵間的密切交流。

其次要注意掌握規(guī)律確保公文能夠過關(guān)。目前政府公文、領(lǐng)導(dǎo)講話無論從數(shù)量還是從質(zhì)量上都受到了眾多的批評說得最多的就是文山會海。這個問題早在毛主席在延安的時候ZYB系列渣油泵就講過了但看起來一時半會兒還改變不了。

年輕的我們自然承擔(dān)著改善文風(fēng)的重任但首要的還是要習(xí)慣和善于按照公文的現(xiàn)有樣式進行寫作。寫得多了大家就可以發(fā)現(xiàn)其中的許多規(guī)律是可以把握的。比如為部署一項工作而行的公文大致要解決這么三個問題重要性和緊迫性操ZYB可調(diào)壓渣油泵作性組織領(lǐng)導(dǎo)。公文第一部分就是要說明我們?yōu)槭裁匆渴疬@項工作理由從三個方面去找形勢和背景現(xiàn)在存在的問題不這樣做的話會有什么嚴重后果。

操作性是公文第二部分要解決的問題主要說明組織上對這項工作有什么具體部署和ZYB型增壓渣油泵要求讓公文接收單位或者臺下參加會議的人怎樣去做。第三部分強調(diào)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)確保這項工作落到實處。再比如工作計劃和工作總結(jié)的區(qū)別。計劃要列出幾個具體方面要很干TYB可調(diào)壓式齒輪泵凈具有可行性和可操作性不要寫太滿不要寫太具體為實際工作留下余地。否則完不成還不就給人留下話柄了嘛。工作總結(jié)和工作匯報則要求照顧到方方面面特別是工作的完成不要全攬到自己的身上否則就會有人不舒服。在寫作當(dāng)中要詳細攪拌站渣油泵一些點面結(jié)

合對一些出彩的事情甚至可以潑墨描述以加深別人的印象。文無定法但不同的目的決定不同的可調(diào)式渣油齒輪泵文章內(nèi)容和形式。這些規(guī)律性的東西都是要在現(xiàn)實工作當(dāng)中去仔細摸索、不斷提高的。

特別要注意把自己和別人寫的東西都儲存下來不斷積累觀點和素材。很多時候我們都會寫目的、內(nèi)容和形式差不多的東西只要綜合以前的東西加上ZYB重油煤焦油專用泵新的形勢要求、再改進一下形式就可以。按照以上的辦法去做不能保證使公文多漂亮但至少可以過關(guān)。

有種說法是天下文章一大抄說這話的時候大都是批評文章的無創(chuàng)造性、呆板或者重復(fù)。ZYB煤焦油泵公文更是給人以這種抄來抄去的不妙感受。這種事情看怎么說法。公文的特點畢竟首要的是它的政治性講求的是下對上的傳達、貫徹和執(zhí)行。這種下對上保持一致性的要求使得公文中的全國通用糧票很多。其實很多講話或者層重油煤焦油泵層發(fā)的文件為什么給人以抄來抄去的感覺呢就是因為它實質(zhì)上承擔(dān)的是傳達貫徹的任務(wù)。

在傳達方面現(xiàn)在傳達、傳播信息的渠道太多了人們早就知道的事情你又來個文件可不就顯得多ZYB重油泵余唄。在貫徹方面講求的是結(jié)合實際但很顯然這個結(jié)合是非常困難的。客觀上就很煤焦油泵難如果再加上主觀上的不努力根本就起不到什么貫徹的作用。所以通常大家的處理就是在抄來上級文件精神之后綴上一句請結(jié)合實際貫徹執(zhí)行。這樣做等于層層傳達了但卻層ZYB煤焦油泵層推卸了貫徹的責(zé)任。最后鉆進了以文件貫徹文件以會議貫徹會議的怪圈。

我們可以為改善這種狀況作出自己的努力嗎答案是肯定的但又是充滿艱難的。原因還是在于公文代表的是領(lǐng)導(dǎo)和組織的態(tài)度而不是我們個人的隨意發(fā)揮。這個涉及到領(lǐng)導(dǎo)和組織是否有貫徹落實ZYB煤焦油泵上級要求的誠意。這個誠意很重要如果有這種誠意而不是做形式和表面文章我們自然就可以結(jié)合自己的實際提出貫徹落實的措施從而使公文呈現(xiàn)出個性化的特征。所以作為執(zhí)筆者來ZYB-B可調(diào)式渣油泵說在起草公文的時候能夠理解到領(lǐng)導(dǎo)和組織的真正態(tài)度就可以按照兩個方向來寫。一是表態(tài)性質(zhì)的表明領(lǐng)導(dǎo)和本級組織的態(tài)度過得去就行了反正執(zhí)行不執(zhí)行也沒人管過去就過去了。這類公文大都把事情提得很高說得很懸看起來挺嚇ZYB燃燒器煤焦油泵人的

其實沒什么實質(zhì)內(nèi)容。

二是真心實意要抓的這樣的文章就要下力氣進行研究特別要考慮到有什么新的瀝青拌合站重油泵舉措考慮到可行性和可操作性。

一般來說文件起草者處于整個工作的基礎(chǔ)性地位是可以順車塞進一些自己的建議和主張的。因為常常是領(lǐng)導(dǎo)都沒完全想好BRY風(fēng)冷離心導(dǎo)熱油泵事情應(yīng)該怎么辦就讓人起草文件了。這里邊你塞進一些東西只要不是特別個色很多時候是可以被領(lǐng)導(dǎo)接受的。高溫導(dǎo)熱油泵這實質(zhì)上起到了參謀的作用也發(fā)揮了起草者的創(chuàng)造性。起草人可以從中體會到當(dāng)點兒家的美妙感受。

年輕人起草文件遇到的最頭痛的高溫導(dǎo)熱油泵一件事情就是修改不停地被領(lǐng)導(dǎo)修改。有時候你覺得自己寫得挺好的對不起領(lǐng)導(dǎo)不把你的文章改得面目全非不算完。

如果你對領(lǐng)導(dǎo)的對文章的修改有什么情緒的話對不起領(lǐng)導(dǎo)可能要轉(zhuǎn)過頭來立式導(dǎo)熱油泵修理你。文章被人修改是一件非常令人郁悶的事情但沒辦法你必須接受這個事實無論你多么不情愿。

在機關(guān)文章被修改常常不是文章這RCB系列高溫?zé)嵊捅脗€事情本身。哪怕一個字都可能被人無限夸大、上綱上線。所以你不能只看到文章本身的對與錯也不要天真BRY型風(fēng)冷式熱油泵地認為是你和領(lǐng)導(dǎo)的文字風(fēng)格不一樣等等。要知道這遠遠不是一個遣詞造句的問題不是一個文字風(fēng)格的問題。領(lǐng)導(dǎo)完全可能通過文章修改這件事來判斷你的性格離心式熱油泵感受你對他的態(tài)度顯示自己的權(quán)威實施他對你的領(lǐng)導(dǎo)獲得一種心理上的優(yōu)越感和快感。這樣問題就嚴重了你必須倍加小心。無論你多么有才華都不宜與領(lǐng)導(dǎo)爭一詞一句之短長。領(lǐng)導(dǎo)要高溫?zé)嵊捅酶囊牧嗽俑囊雀某蛇@樣再改回原樣要反復(fù)地改無休止地改怎么辦你必須執(zhí)行。特別是在你的文字能力沒有得到領(lǐng)導(dǎo)高度信任和同事普遍公認之前你必須堅決按照風(fēng)冷式離心油泵領(lǐng)導(dǎo)的要求去改。

這一方面可以表明你謙遜的態(tài)度并和領(lǐng)導(dǎo)和同事建立良好的互動關(guān)系另一方面你也有機會修正自己的錯誤從而提高自己。很多時候你不得不承認是自己考慮不周全即使RY型高溫導(dǎo)熱油泵你自認為已經(jīng)很完美了你還有提高的余地。所以對文章修改這件事情萬萬不可小覷就當(dāng)在反復(fù)的磨練中磨礪自己吧。不但磨礪文字水平更磨礪你無棱無角的性格。

古人在寫文章上曾經(jīng)追求一種境界導(dǎo)熱油循環(huán)油泵叫文不加點。就

是說自己的文章寫得非常完美無需別人修改。這種境界我們盡管可以在機關(guān)中去追求但是在我們自己保溫瀝青泵成為領(lǐng)導(dǎo)之前恐怕是難以做到了。

篇四：筆桿子需具備的3個特質(zhì)論筆桿子

工作是保證黨政機關(guān)正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵載體。每個單位的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視文稿工作，重視那些能寫、會寫的筆桿子。怎樣實現(xiàn)從爛筆頭到筆桿子的飛躍呢？筆者結(jié)合多年的經(jīng)驗，對寫作普遍遵循的規(guī)律和材料員具備的素質(zhì)、成長的經(jīng)歷，談幾點感想，以期起到拋磚引玉的作用。一、怎樣審題謀篇一是審題要清，立意要高。俗話說題好一半文千古文章意為高。審題立意的過程，就是深入思考、反復(fù)推敲上級精神和領(lǐng)導(dǎo)意圖的過程，就是立足實際明確寫作范圍和重點的過程，就是弄清寫作具體要求、確定下筆角度和基調(diào)的過程，就是確定文稿結(jié)構(gòu)、寫作方式和方法的過程。主題突出，文稿有神。如何才能做到審好題、立好意，有三個基本要求：站得高、立得新、想得深。站得高，這就要求寫作者能從寬闊而高遠的視野出發(fā)，要能追求更高的精神、價值、情感，要盡量用世界的、長遠的、全局的目光去審視工作、事業(yè)和政策，不就事論事。在審題立意上，由低級到高級，由淺到深的大致順序是：自我→單位→全局；當(dāng)前→近期→長遠；家庭→社會→國家等。立得新，要善于運用發(fā)散思維、求異思維、逆向思維，多角度思考問題，能夠在人盡皆知、普普通通的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點；或者跳出老思路，尋找反映材料的新角度；或者用新的方法做出新的概括，提出前人未曾提出的新見解；或者避熱就冷，有常人想不到的新觀點。想得深，就是要能見人所未見，發(fā)人所未發(fā)，寫出人人心中皆有，人人筆下俱無。深厚的理論基礎(chǔ)是保證公文立意深刻的前提。材料員只有具備了良好的理論素養(yǎng)，才能形成科學(xué)的世界觀、價值觀；才能在立意和行文中透過事物的表面現(xiàn)象，洞察其本質(zhì)，把握事物發(fā)展變化的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，提出用于實踐、指導(dǎo)實踐的真知灼見和方法。二是布局要緊，層次要明。布局是審題立意之后的第二步，也是為審題立意服務(wù)的。謀好篇，布好局，方能決勝千里。毛澤東同志就曾指出：

寫文章要講邏輯，就是要注意整篇文章、整篇說話的結(jié)構(gòu)開頭、中間、尾巴要有一種內(nèi)部的聯(lián)系，不要互相沖突。這是對謀篇布局提出的基本邏輯要求。在謀篇布局中要做到四要四不要。一是要集中，不要分散。不論是機關(guān)文稿，還是一般的文章，文中的層次、段落都具有獨立性，這就要求一個意思在一個層次或一個段落里要集中講完，不能把互不相干的意思放在一個層次或一個段落里。在具體語言運用上，要言簡意賅、當(dāng)短則短，多用短句子，少用長句子。二是要嚴謹，不要疏忽。做到結(jié)構(gòu)嚴謹，在謀篇布局時需要全面把握材料之間的內(nèi)在關(guān)系，進行合理的安排和設(shè)計，從而在文稿內(nèi)容上做到論述清晰，邏輯嚴密，關(guān)系順暢。我們在撰寫文稿時常常會選擇因果、并列、遞進、正反等邏輯關(guān)系，不論是如何提出問題、分析問題、解決問題，都要講究結(jié)構(gòu)嚴謹，使文稿能夠多角度、多層次、全方位地論證問題，從而成為一個有機統(tǒng)一的整體。三是要有條理，不要雜亂。機關(guān)文稿的正文一般都由若干段落構(gòu)成，段落之間有著內(nèi)在的邏輯關(guān)系，搭建一個清晰明白、一目了然的結(jié)構(gòu)，是文稿構(gòu)思、設(shè)計、謀劃過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)然，文稿的層次是相對的，只要符合遞進的邏輯順序，各個段落層次可以視實際情況靈活使用。四是要連貫，不怎樣練好筆桿子陰張則龍工作研究2023年第2期56

2023年第2期工作研究要梗堵。機關(guān)文稿在結(jié)構(gòu)上、表現(xiàn)形式上要有明顯的層次感，讓讀者、聽眾知道事情的來龍去脈。機關(guān)文稿要實現(xiàn)各層次之間、各段落之間以及層與段之間的連貫，離不開過渡和照應(yīng)。所謂過渡，是指上下文之間的銜接和轉(zhuǎn)換，起承上啟下的作用，是保持文脈貫通的主要手段。所謂照應(yīng)，主要是指全文前后層次段落之間、標題正文之間的關(guān)照和呼應(yīng)，使文稿渾然一體，更具有突出的作用。三是素材要多，情況要熟。常言道巧婦難為無米之炊。寫稿子要建立在充分占有素材的基礎(chǔ)上，實際上是對素材的歸納、消化、加工和升華的過程。我們學(xué)習(xí)寫機關(guān)文稿，也應(yīng)該從積累資料入手，努力讓自己寫作素材的糧倉豐盈，手中有糧，才能心中不慌。第一，收集第一手現(xiàn)實材料。涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍。通過調(diào)查研究取得的第一手材料，往往具體生動、真實可靠，印象深、感受深。要做到這一點，就必須真正深入實際、深入群眾、深入一線，靜下心來、沉下身子，摸實情、掌實況。第二，收集第二手媒介材料。平時多用心，多看書看報，收集一些與寫文稿有關(guān)的材料，以便隨時掌握最新情況跟蹤其發(fā)展變化，做出正確的分析判斷，提出有見解的觀點。比如，政治理論、中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話、黨和國家的重大方針政策以及一些法律法規(guī)；本地方、本部門現(xiàn)任主要領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路、思想風(fēng)格、認識見解，單位的歷史傳統(tǒng)、文化和理念等。第三，收集一些基礎(chǔ)材料。平時多積累一些上級機關(guān)、本區(qū)域、本單位與文稿寫作有關(guān)的材料，包括文件、講話、紀要等。特別是要對本系統(tǒng)的老材料多加收集，這些材料具有較高的模仿性和延續(xù)性，也是材料團隊集體智慧的結(jié)晶，更加有助于我們寫好材料。四是文風(fēng)要實，行文要短。言之無文，行而不遠。文風(fēng)折射出作風(fēng)，反映一個政黨的政治氣質(zhì)與執(zhí)政能力。2023年習(xí)近平總書記任職浙江時對浙江省委辦公廳的工作人員說過：

我就進一步改進文風(fēng)、提高文稿起草質(zhì)量向大家提三點要求，歸納起來是六個字：求短、求實、求新。習(xí)近平總書記的講話和文章，善用比喻，使道理容易被人理解接受；善講俗語，拉近與聽眾的感情；善講故事，使人產(chǎn)生共鳴；善講新話，使人耳目一新；善講短話實話，體現(xiàn)務(wù)實作風(fēng)；善用哲學(xué)，使內(nèi)容蘊含深刻；善于用典，以古喻今，文采飛揚。習(xí)近平總書記文風(fēng)上這些鮮明特點，需要我們反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會。好的文風(fēng)關(guān)鍵要做到三點。第一，短小簡潔。真正的好稿子靠內(nèi)容取勝，在于精辟，有實實在在的內(nèi)容，能進人心、入人腦。第二，質(zhì)樸實在。機關(guān)文稿不是文學(xué)作品，不是小圈子里的陽春白雪，它重在讓人明白、領(lǐng)會貫徹。因而，樸實無華、實實在在卻又意義深遠，是機關(guān)文稿追求的至高境界。第三，清新生動。蘇東坡說：

文章如行云流水，行于所當(dāng)行，止于所不得不止。也就是說，以筆代言，應(yīng)該像涓涓流水，如白云飄浮，源其流，順其勢，自自然然，不用言不由衷、陳陳相因的套話行文。機關(guān)文稿并不追求標新立異，但也不能總是陳詞濫調(diào)，事事一二三四。客觀實踐總是在不斷變化的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際的變化增加新鮮的內(nèi)容。二、寫材料怎樣入門（一）依照范文模仿。初學(xué)者可以采取拿來主義照葫蘆畫瓢進行學(xué)習(xí)和模仿。遇到材料不知如何下筆的同志，要注意積累范文。范文最好是本系統(tǒng)、本單位的，這樣更具針對性和實用性。對這些高質(zhì)量的范文，不能一目十行、簡單瀏覽，而要認真研究，學(xué)習(xí)別人怎樣把握主題、提煉思想，怎樣圍繞中心展開論述，怎樣站在領(lǐng)導(dǎo)的角度提出指導(dǎo)性意見。（二）跟著高手學(xué)習(xí)。每個單位都有文字高手，初學(xué)公文寫作的同志要自覺把他們當(dāng)成老師，把他們寫的材料作為學(xué)習(xí)的范本，把跟著他們一起寫材料當(dāng)作難得的具體方法、技巧的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)他們分析問題的著眼點和立足點。另外，在高手面前也要敢于展示自己，大膽提出自己的意見，不能成為可有可無的配搭。蕭伯納說過：

你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想。與不同的高手配合寫材料，就會擁有不同的思想，也就會有更多的思路，有利于我們成為多面手，勝任不同的材料任務(wù)。（三）從豆腐塊寫起。短文章是文字功底和嚴謹學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)，真正要寫好豆腐塊是很不容易的。剛從事公文寫作的同志，最好先寫一些簡短的公文或其他小文章，經(jīng)過一兩年的磨練摔打，打下較好的公文寫作基礎(chǔ)，再寫工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話、典型經(jīng)驗等難度較大的公文材料。總之，公文寫作應(yīng)遵循由小到大、57

由簡到繁、由少到多、由粗到細的規(guī)律，這是從事文字工作同志必須經(jīng)歷的過程。（四）堅持勤學(xué)苦練。寫材料是一項實踐性極強的工作，如果光說不練，就會眼高手低，說起來頭頭是道，寫起來卻無從下手。如果看得多練得少，就算是把寫作教程背的滾瓜爛熟，也寫不出合格的材料來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。現(xiàn)實中，筆桿子都是沒白天、沒黑夜地反復(fù)寫、反復(fù)改，經(jīng)過多年艱苦磨練成長起來的。所以說，筆桿子是吃苦吃出來的，加班加點熬出來的，挑重擔(dān)子壓出來的，接急任務(wù)逼出來的。三、筆桿子應(yīng)具備的素質(zhì)一是有悟性。悟性就是對事物的理解力和認識能力。主要表現(xiàn)在：接受新生事物快，吸收知識的能力強，學(xué)到的東西能及時消化并運用到寫作實踐中；思維敏捷，反應(yīng)迅速，觸類旁通；善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，每次寫作都較過去有新的提高；富有主動性和創(chuàng)造性，善于把上級大政方針與本地實際結(jié)合起來，把原則性與靈活性結(jié)合起來，把貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖與發(fā)揮個人的主觀能動性結(jié)合起來。悟性并不是神秘莫測、高不可攀的東西，關(guān)鍵要多動腦筋，刻苦鉆研，素心培養(yǎng)，悟性就會從無到有、從弱到強。二是有奉獻。當(dāng)文秘工作者就是一天到晚爬格子，爬格子當(dāng)然是苦差事，如果沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心、任勞任怨的工作態(tài)度，是不可能堅持下來的。怕苦就不能寫材料，寫了材料就不怕苦，筆墨伴人生，甘苦寸心知。大凡有奉獻精神的人，必定對事業(yè)專一，敬業(yè)精神較強，實現(xiàn)自我價值的意識也較強，這樣就會自然而然地自我加壓、自我奮進，在奉獻的同時成為有用之材。三是有氣度。主要是指起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時，材料員要站在領(lǐng)導(dǎo)的位置上來提出問題和思考問題。這就要求材料員雖不是領(lǐng)導(dǎo)，但要有領(lǐng)導(dǎo)看問題的氣度。首先是從心理上進行角色訓(xùn)練，要關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，把自己從心理上放到領(lǐng)導(dǎo)的位置上想問題。當(dāng)然，僅有這一點是不夠的，更重要的是，平常要充分利用接近領(lǐng)導(dǎo)的機會，注意掌握領(lǐng)導(dǎo)是怎樣分析和處理問題的，他的思維習(xí)慣和辦事風(fēng)格怎樣，他喜歡怎樣表達思想、喜歡用哪些口頭語等。四是有恒心。常言道：

世上無難事，只怕有心人。在寫材料的道路上，每一個人都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過九九八十一難，千錘百煉、千難萬險、千辛萬苦、持之以恒、久久為功，才能取得真經(jīng)，成為一個地方、單位的大筆桿子。做到有恒心，必須發(fā)揮不怕失敗、不固步自封、不三心二意的三不精神。所謂不怕失敗，是指在初學(xué)寫作階段，要有一股子初生牛犢不怕虎的銳氣和丑媳婦不怕見公婆的勇氣，大膽地寫，刻苦地練，毫無保留地把自己的底子亮出來。所謂不固步自封，就是不滿足于一時之得、一尺之進，而要不斷自我加壓，朝著更高的目標努力。所謂不三心二意，就是要干一行、愛一行，心無旁騖，專心致志，地不凍緊得種，水不出緊得挖，一錘接著一錘敲，一個材料接著一個材料寫，就能夠順其自然、水到渠成、厚積薄發(fā)、脫胎換骨，成長為名副其實的大筆桿子。四、筆桿子成長的歷程第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。這一境界對應(yīng)有志于材料事業(yè)的初學(xué)者，選擇了寫作材料這個行業(yè)，就要無怨無悔、矢志奮斗，寫好材料、莫問前程。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這一境界對應(yīng)寫材料的入門階段，能夠初步搭起框架，在領(lǐng)導(dǎo)授意下，提煉主題和觀點，較為順利地謀篇布局和運筆行文，寫出的稿子在領(lǐng)導(dǎo)那基本通過或部分通過，基本不用推倒重來。第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。這一境界對應(yīng)寫材料的成熟階段，這個時期，你已經(jīng)掌握了各類材料的寫法，各種材料任務(wù)得心應(yīng)手，無論領(lǐng)導(dǎo)授不授意，都能較為準確地表達領(lǐng)導(dǎo)意圖，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并且能夠提出出乎領(lǐng)導(dǎo)意料的新觀點，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。對應(yīng)王國維的治學(xué)三境界，希望每名文字工作者都要有望盡天涯路的追求，有耐得住昨夜西風(fēng)凋碧樹的清冷和獨上高樓的寂寞；也要有衣帶漸寬終不悔人憔悴的心甘情愿；更要有眾里尋他千百度的苦心孤詣，最后在燈火闌珊處去領(lǐng)悟文字工作的真諦。（作者單位：中共懷仁市委辦公室）責(zé)編：趙凝工作研究2023年第2期58

篇五：筆桿子需具備的3個特質(zhì)論筆桿子

/p>精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，排版規(guī)范。

通用精品文稿筆桿子是怎樣煉成的目錄一、靜下心，肯鉆研...........................................................................................2

二、扎馬步，打基礎(chǔ)...........................................................................................3

一步是先簡單后復(fù)雜...........................................................................................3

二步是先固定后變化...........................................................................................3

三步是先熟悉后陌生...........................................................................................3

三、照著畫，描著寫...........................................................................................3

一是找...............................................................................................................4

二是抄...............................................................................................................5

四、勤練筆，多實踐...........................................................................................6

五、細修改，精打磨...........................................................................................6

六、多請教，補短板...........................................................................................7

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筆桿子是怎樣煉成的回顧一年來在組織部工作的經(jīng)歷各類寫作任務(wù)常常是接踵而至，寫完實施方案、通知文件、組工信息，馬不停蹄地接著寫講話材料、匯報材料、總結(jié)報告。經(jīng)過這一年的鍛煉，雖然寫作能力還不能嚴格達到站起來能說、坐下來能寫標準，但寫得多了，自己也積累了一點點經(jīng)驗。

一、靜下心，肯鉆研回想自己剛開始接觸到寫作的時候，領(lǐng)導(dǎo)安排寫材料，不知從何下手，腦子里一片空白，即使開始寫了，總覺得思路不對、方向偏了，寫了改，改了刪，真的是心中一團火，腦子一團麻，筆下一團糟。幾乎這是所有新手寫材料的真實寫照，如何打破這種困局？我認為第一步也是最重要的，要靜下心來，下功夫去鉆研，也就是要凝神和靜思。

凝神，就是說要能坐得住、熬得住，集中精力專注于寫作。相逢盡道學(xué)習(xí)好，燈下可曾見幾人。寫作能力提高的過程，是馬拉松長跑而不是百米沖刺，比的是意志，拼的是耐力，靠的是堅持。

靜思，就是要多思考、勤思考，多學(xué)多練，深思方能篤行，通過充分地吸收營養(yǎng)，把別人的東西揉碎了變成自己的。材料虐我千百遍，我待材料如初戀。只要把決心下定了，把功夫下到了，就一定能把材料寫好，否則講再多的寫作技巧，都是白費功夫。

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二、扎馬步，打基礎(chǔ)寫材料，是一個量變到質(zhì)變的過程，由小到大、由淺入深、由易到難，先把馬步扎好、把基礎(chǔ)打牢，逐步實現(xiàn)由不會寫到會寫的轉(zhuǎn)變。具體分為三步：

一步是先簡單后復(fù)雜從通知、請示、函等相對單一、結(jié)構(gòu)簡單、篇幅較短的小材料寫起，再向報告、總結(jié)、方案等相對復(fù)雜的文體延伸。祛除散文、詩歌等抒情風(fēng)，逐步增強對公文的語感，學(xué)習(xí)和掌握公文語言的運用。

二步是先固定后變化辦法、規(guī)定、制度等便于借鑒成例，寫起來相對容易，調(diào)研報告、經(jīng)驗材料、匯報總結(jié)等綜合性比較強，難以把握。因此可以先從格式相對固定的文體寫起，然后再向變化較多的文體拓展。

三步是先熟悉后陌生先從自己熟悉的領(lǐng)域?qū)懫穑傧蚰吧念I(lǐng)域深化。比如，組織科的干部，得先把七一表彰事跡材料、民主生活會材料寫好，干部科的干部，先把干部考察材料寫好，然后再嘗試著去寫其他領(lǐng)域的材料。

三、照著畫，描著寫學(xué)書法一般從描紅和臨摹開始，公文寫作剛開始也有一個套寫和模仿的過程，逐步掌握寫作的基本規(guī)律和技巧，但不能一遇到材料就

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想著去套用范文，這樣就會形成依賴性。具體怎么畫和描，簡單來說就是找和抄兩步走。

一是找找想起我剛寫材料的時候，不管三七二十一，一上來就寫，照貓畫虎畫成了四不像。兩軍對壘，謀定而動者占先機。所以，寫材料的時候，必須先列出詳細的提綱，把整篇文稿的框架先搭起來。

首先找上級。這里說的不是找上級機關(guān)，而是收集近期的上級要求，多關(guān)注黨刊黨報重大報道、上級最新的工作部署、近期上級重要會議精神等。舉個例子，給州黨委組織部寫的匯報，那必須清楚州上的領(lǐng)導(dǎo)近期講了什么、關(guān)注什么，通過對照上級的相關(guān)要求，去拉材料的大框架。

然后找資料。深挖洞，廣積糧是寫材料的基礎(chǔ)，要注意加強素材的積累，找找本行業(yè)本系統(tǒng)的一些專業(yè)資料，可能是領(lǐng)導(dǎo)講話、內(nèi)部文件等等。

學(xué)會運用網(wǎng)絡(luò)資源，可以多找?guī)讉€關(guān)鍵詞，往后翻至少10頁的網(wǎng)頁，廣泛、大量找相關(guān)資料。有一些人總是說自己不會寫，想想連找資料都不想出力氣，更別說資料的甄別、組合、轉(zhuǎn)換，更何談寫呢。

最后找領(lǐng)導(dǎo)。帶著自己初步的寫作思路去找領(lǐng)導(dǎo)溝通，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的想法和意見，修改和完善思路和框架。

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如果說，覺得領(lǐng)導(dǎo)太忙不方便去找，還有一個途徑，就是多跟辦公室溝通，了解清楚領(lǐng)導(dǎo)近期的關(guān)注點在哪里、近期講話里面有哪些閃光點，這樣寫起來才能有的放矢，對癥下藥，更容易贏得領(lǐng)導(dǎo)的認可二是抄抄都說天下文章一大抄，看你會抄不會抄。此處說的抄不是抄襲，而是怎么把收集的素材轉(zhuǎn)換為自己的東西，這就需要掌握一些改寫文章的方法和訣竅。

盡量多抄。參考和借鑒材料時，要盡可能擴大范圍和增加數(shù)量，動手寫之前保證看過類似材料至少10篇，多多益善。逮著幾篇好材料抄和參考10篇后寫出來的，效果大不相同。

盡量抄新。很多工作是常規(guī)開展的，但每年都有新的內(nèi)容和特點。所以，多借鑒最新的，最好不要抄太老的，否則會與當(dāng)前的工作要求相去甚遠，同時可以學(xué)習(xí)借鑒同級單位（部門）的一些好做法好經(jīng)驗，以激活思路、博采眾長。

盡量抄近。在借鑒過程中，要找和自己單位實際相近的，不能看到別人寫的好，不管適不適用，直接就拿過來用。對收集的資料要仔細閱讀和琢磨，把真正有用的內(nèi)容歸歸類，學(xué)會從具體實踐當(dāng)中找優(yōu)點、挖特色，把獨到之處和特色亮點總結(jié)出來、提煉出來

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四、勤練筆，多實踐對于公文材料寫作而言，實踐永遠大于理論。只有敢于下水，才能學(xué)會游泳。道理懂得再多，書本知識再豐富，不去實踐也只能是假把式。所以，雖然寫材料很頭疼、很辛苦，但我還是很珍惜每一次寫材料的機會，通過實踐練兵來學(xué)本事、長本領(lǐng)，力求做到打一仗進一步、吃一塹長一智。

先定個計劃。先練什么文體、后練什么文體，都要有計劃、有步驟、有路數(shù)。就拿組織部要求每名干部每月要完成2篇信息任務(wù)來說，可以先練習(xí)寫動態(tài)類的圖文信息，再去新媒體需要的稿件類型，慢慢嘗試著去寫經(jīng)驗類信息。

再重點突破。在某個時段內(nèi)，集中練習(xí)一兩種文體的寫作，掌握其中的要領(lǐng)之后，再轉(zhuǎn)入新的文體進行攻關(guān)，以此循環(huán)往復(fù)，實現(xiàn)波浪式前進、螺旋式上升。

要學(xué)用相長。寫完材料并不是結(jié)束，事后還需要進行總結(jié)和思考，看看哪些地方還有欠缺，哪些地方還可以寫的更好，還可以拿自己寫的初稿同領(lǐng)導(dǎo)修改后的定稿作比較、拿自己的習(xí)作同高手的同類文稿作比較、拿自己單位的文稿同上級部門的文稿作比較，看看兩者的區(qū)別在哪里，以此融會貫通提升自己的寫作能力。

五、細修改，精打磨

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鹽多了菜咸，話多了人煩。好的文章都是用心改出來的，精心磨出來的。寫完材料之后的修改非常重要，只有反反復(fù)復(fù)地潤色、推敲、調(diào)整、補充、完善，文字才能更精準，語句才能更精煉，文章才能好上加好。

回顧式修改：初稿寫成后，進行逐字逐句的修改，刪除空話、套話，改掉錯字、別字，再次對文章的結(jié)構(gòu)和邏輯進行分析，自己在腦子里回想一下，整體過一遍，仔細想想哪里還不到位，哪里還需要完善，哪里還有不妥。

讀式修改：關(guān)上辦公室門，自己或者請同事大聲朗讀幾遍，邊讀邊改。有些在紙面上發(fā)現(xiàn)不了的問題，經(jīng)過朗讀之后，個別不妥當(dāng)?shù)脑~、不通順的句子，在讀的過程中會躍然而出。

擱置式修改：寫成的文稿可以采取短暫擱置，再回頭修改的方式。如果時間寬裕，放它幾天，如果時間比較緊，可以松松筋骨、活動一圈回來再看，這時寫作狀態(tài)以及思考的角度會有所變化，再次字斟句酌，精雕細琢，會有新的收獲。

六、多請教，補短板在寫作的過程中，我經(jīng)常告訴自己一定要端正態(tài)度，要看到自身的局限和短板，多向高手和行家請教，接受他人的忠言逆耳，不斷學(xué)人之長補己之短。

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主動請教。遇到解決不了的問題，主動請行家賜教。有時候，行家的幾句話就能畫龍點睛，起到點石成金的作用，讓人感覺撥云見日、豁然開朗。聽君一席話，勝讀十年書，說的就是這個道理。

不怕挑刺。文稿經(jīng)過細心修改之后，盡可能多地讓別人掌掌眼、挑挑刺、淬淬火，借助外人之力幫助找找不足、查漏補缺，特別是高手往往能找出最關(guān)鍵、最核心的問題，經(jīng)過他們的調(diào)整和改動，會讓文章的氣質(zhì)和立意有很大變化，也會讓我們寫稿的人受益匪淺。

多學(xué)經(jīng)驗。公文寫作方面的書籍很多，這些都是專家、行家實踐經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，而且現(xiàn)在這類公眾號也不少，常常會刊載一些講技巧、教方法的好文章，多讀一讀也會有很多的收益。

篇六：筆桿子需具備的3個特質(zhì)論筆桿子

dquo;筆桿子是怎么煉成的

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成曉振的日志

能寫得一手好文章，甚至成為機關(guān)的筆桿子，無論怎樣都是一件值得慶幸的事情。雖然這樣很辛苦，但確實是使自己成為不可或缺的人物的好辦法。

一個人，尤其是年輕人，無論從事什么工作，在哪個單位，如果能獲得一種不可替代的位置，成為不可或缺的人物，都是一種值得追求的境界。有人說，中國不缺人，但缺少人才。什么是人才？從一個單位來看，就是這個人的不可或缺性、不可替代性，也可以說是這個人所表現(xiàn)出來的技能的無法復(fù)制性，是這個人對單位來講的稀缺性。

在目前機關(guān)當(dāng)中，需要量最大而又最缺少的人才就是筆桿子。整體而言，中國的政府官員無論級別多么高，在文化素質(zhì)上都是有欠缺的。新一代年輕官員現(xiàn)有的文化起點往往比一些領(lǐng)導(dǎo)的文化終點還要高。這是一個可以大加發(fā)揮的整體性的優(yōu)勢。上一代人當(dāng)中真正能寫點東西，一般都是原來做老師或者部隊專業(yè)的。他們最初的起點很低，大都在后來的工作當(dāng)中磨練出來了。而年輕的從政者則不同，他們大都受到了正規(guī)的高等教育，舞文弄墨是行家里手。

當(dāng)然，文化素質(zhì)高僅是文字能力強的一個基礎(chǔ)，要練就一筆絕活兒，還是需要在現(xiàn)實中磨練的。我們看到許多高學(xué)歷的人甚至許多碩士、博士，手上的功夫都不怎么的，令人跌破眼鏡的人大有人在。也正是從這些事情上，我們的一些領(lǐng)導(dǎo)特別是學(xué)歷不高而又練就了一手好文章的人，對年輕人、高學(xué)歷不怎么看得上眼。事實也許正是這樣，高學(xué)歷確實無法天然證明自己的價值和優(yōu)勢，尤其是在機關(guān)。表現(xiàn)出較強的文字能力便是年輕人證明自身價值、贏取位置主動的第一個考驗。

文字能力的提高，是需要有一個長期積累的過程的。特別是它不是一個單純的表達的問題，而是和寫作者思想深度、思維能力、素材儲備等方面直接相關(guān)的。我們很難說，一個沒有思想、沒有頭腦的人會寫出好的公文來。所以，勤于思考、善于思考乃是寫好文章的前提。當(dāng)然這種思考不是漫無目的的，而主要是就一件事情的分析能力和解決能力。有了良好的思考能力和邏輯能力，接下來就是要熟悉公文的特點、結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格。公文有著政治性、嚴密性、嚴肅性等特點，不能任意發(fā)揮。所有這些，都可以從對以前公文的學(xué)習(xí)、揣摩和模仿開始。模仿永遠是學(xué)習(xí)的入口和途徑。這里有兩點體會可以與大家分享。

首先要找準位置感，自覺站到領(lǐng)導(dǎo)的高度。位置感在機關(guān)當(dāng)中十分重要，對于公文寫作來說也是非常關(guān)鍵。公文不是自己的感想文章或者文學(xué)創(chuàng)作，所以，不能意氣用事，至少在形式上不能成為宣泄或者表達自己的情緒的陣地。要永遠記住公文寫作不代表我們自己，它代表著領(lǐng)導(dǎo)或者組織，所以，我們在思考問題和表達敘述當(dāng)中，都要主動占在領(lǐng)導(dǎo)或者組織的位置上。這篇公文是對上的還是對下的或者平級單位之間的，要首先弄清楚并貫徹在文章的始終。怎樣才能占在領(lǐng)導(dǎo)或者組織的角度來思考問題和寫作公文呢？必須注意對領(lǐng)導(dǎo)講話和領(lǐng)導(dǎo)意圖的領(lǐng)會。有人深有體會地說，我們不是領(lǐng)導(dǎo)，但卻不能不站在領(lǐng)導(dǎo)的位置上關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題、考慮領(lǐng)導(dǎo)考慮的問題。事情確是如此。我們要寫好公文，對領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法甚至風(fēng)格都是認真琢磨的。這種積累主要在平時生活當(dāng)中。你要特別留意領(lǐng)導(dǎo)的每次講話和表態(tài)，有時候可能只是三言兩語，但你卻可以體會到他的態(tài)度和想法。這種跟隨是非常有益的，不但可以鍛煉我們思考問題和解決問題的能力，也可以實現(xiàn)我們與領(lǐng)導(dǎo)之間的密切

交流。

其次，要注意掌握規(guī)律，確保公文能夠過關(guān)。目前，政府公文、領(lǐng)導(dǎo)講話無論從數(shù)量還是從質(zhì)量上都受到了眾多的批評，說得最多的就是文山會海。這個問題早在毛主席在延安的時候就講過了，但看起來一時半會兒還改變不了。年輕的我們自然承擔(dān)著改善文風(fēng)的重任，但首要的還是要習(xí)慣和善于按照公文的現(xiàn)有樣式進行寫作。寫得多了大家就可以發(fā)現(xiàn)，其中的許多規(guī)律是可以把握的。比如，為部署一項工作而行的公文，大致要解決這么三個問題：重要性和緊迫性操作性組織領(lǐng)導(dǎo)。公文第一部分就是要說明我們?yōu)槭裁匆渴疬@項工作，理由從三個方面去找：形勢和背景，現(xiàn)在存在的問題，不這樣做的話會有什么嚴重后果。操作性是公文第二部分要解決的問題，主要說明組織上對這項工作有什么具體部署和要求，讓公文接收單位或者臺下參加會議的人怎樣去做。第三部分強調(diào)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保這項工作落到實處。再比如，工作計劃和工作總結(jié)的區(qū)別。計劃要列出幾個具體方面，要很干凈，具有可行性和可操作性，不要寫太滿，不要寫太具體，為實際工作留下余地。否則完不成，還不就給人留下話柄了嘛。工作總結(jié)和工作匯報，則要求照顧到方方面面，特別是工作的完成不要全攬到自己的身上，否則就會有人不舒服。在寫作當(dāng)中要詳細一些，點面結(jié)合，對一些出彩的事情甚至可以潑墨描述，以加深別人的印象。文無定法，但不同的目的決定不同的文章內(nèi)容和形式。這些規(guī)律性的東西，都是要在現(xiàn)實工作當(dāng)中去仔細摸索、不斷提高的。特別要注意把自己和別人寫的東西都儲存下來，不斷積累觀點和素材。很多時候，我們都會寫目的、內(nèi)容和形式差不多的東西，只要綜合以前的東西，加上新的形勢要求、再改進一下形式就可以。按照以上的辦法去做，不能保證使公文多漂亮，但至少可以過關(guān)。

有種說法是天下文章一大抄，說這話的時候，大都是批評文章的無創(chuàng)造性、呆板或者重復(fù)。公文更是給人以這種抄來抄去的不妙感受。這種事情看怎么說法。公文的特點畢竟首要的是它的政治性，講求的是下對上的傳達、貫徹和執(zhí)行。這種下對上保持一致性的要求，使得公文中的全國通用糧票很多。其實，很多講話或者層層發(fā)的文件，為什么給人以抄來抄去的感覺呢，就是因為它實質(zhì)上承擔(dān)的是傳達貫徹的任務(wù)。在傳達方面，現(xiàn)在傳達、傳播信息的渠道太多了，人們早就知道的事情，你又來個文件，可不就顯得多余唄。在貫徹方面，講求的是結(jié)合實際，但很顯然這個結(jié)合是非常困難的。客觀上就很難，如果再加上主觀上的不努力，根本就起不到什么貫徹的作用。所以，通常大家的處理就是在抄來上級文件精神之后綴上一句請結(jié)合實際貫徹執(zhí)行。

這樣做，等于層層傳達了，但卻層層推卸了貫徹的責(zé)任。最后，鉆進了以文件貫徹文件，以會議貫徹會議的怪圈。

我們可以為改善這種狀況作出自己的努力嗎？答案是肯定的但又是充滿艱難的。原因還是在于公文代表的是領(lǐng)導(dǎo)和組織的態(tài)度，而不是我們個人的隨意發(fā)揮。這個涉及到領(lǐng)導(dǎo)和組織是否有貫徹落實上級要求的誠意。這個誠意很重要，如果有這種誠意而不是做形式和表面文章，我們自然就可以結(jié)合自己的實際提出貫徹落實的措施，從而使公文呈現(xiàn)出個性化的特征。所以，作為執(zhí)筆者來說，在起草公文的時候，能夠理解到領(lǐng)導(dǎo)和組織的真正態(tài)度，就可以按照兩個方向來寫。一是表態(tài)性質(zhì)的，表明領(lǐng)導(dǎo)和本級組織的態(tài)度，過得去就行了，反正執(zhí)行不執(zhí)行也沒人管，過去就過去了。這類公文大都把事情提得很高，說得很懸，看起來挺嚇人的，其實，沒什么實質(zhì)內(nèi)容。二是真心實意要抓的，這樣的文章就要下力氣進行研究，特別要考慮到有什么新的舉措，考慮到可行性和可操作性。一般來說，文件起草者處于整個工作的基礎(chǔ)性地位，是可以順車塞進一些自己的建議和主張的。因為常常是領(lǐng)導(dǎo)都沒完全想好事情應(yīng)該怎么辦，就讓人起草文件了。

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