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文檔簡介
Word不要吝嗇你的摟抱-親子互動
女兒很小的時候,時不時會沖著我大聲嚷嚷;“媽媽,抱抱!”理直氣壯,根本不容你回絕。她那副追著喊著要你抱的模樣,好像你這輩子就欠著她的“抱抱”。我一直就以為,孩子總是會隨時隨地說出他們的要求,他們的內(nèi)心情感需求也同樣會不加掩飾地表露出來。
不是的。當(dāng)孩子到了4~5歲的時候,甚至更早些,他們就知道了掩飾。我女兒進(jìn)了托兒所以后,她會常常和我做一個她自己發(fā)明的游戲:抱抱小毛頭。當(dāng)然永遠(yuǎn)是她當(dāng)小毛頭。孩子當(dāng)時的心理,大概覺得自己已經(jīng)大了,不該再明目張膽叫著嚷著要媽媽抱抱,但她認(rèn)為,小毛頭是可以這么做的,于是,就來個第三人稱,提要求的是小毛頭,媽媽抱的是小毛頭,可得到滿足的是她自己,一點不難為情。早上起床,我們要玩這個游戲,晚上睡覺,更要玩幾次這個游戲。
后來她更大了,上小學(xué)和中學(xué)了,這個游戲我們照舊時不時要做一做,但名稱給她改了,變成“有人要抱抱”。是啊,都已經(jīng)是上學(xué)的人了,再讓假扮小毛頭,也已經(jīng)令人難堪了,那就“有人要抱吧”。直到今天,女兒已經(jīng)念高中了,星期天的早上,我們還經(jīng)常摟摟抱抱,拍拍打打,親熱一通,不然,她會哼哼唧唧在床上賴半天。
現(xiàn)在,回過頭來仔細(xì)想想,讓孩子煞費苦心設(shè)計發(fā)明這些游戲,根本原因是我沒能主動地去摟抱她。因為我的粗心也好,因為我羞于表達(dá)自己的情感也罷,總之,對于擁抱,我是一個吝嗇的媽媽。
最近,我在一本書上看到,有一位心理學(xué)家,為她的孩子設(shè)計了這樣一個游戲:
告訴孩子,他和媽媽有一個特別的游戲,如果他需要別人抱抱,心里才好過,只要沖到媽媽的面前,說“媽媽,今天你抱過我了嗎?”媽媽就會伸出雙手抱住他。大家緊緊擁抱著對方,心里一起數(shù)數(shù),“l(fā)、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15。”
這位心理學(xué)家,這位母親,在她的書上還特意寫道:每次孩子們離開我的懷抱,都是心滿意足的,樂顛顛的繼續(xù)玩他們的去了。
雖然我們大人無法做到完全了解孩子的心理,也無法滿足孩子所有的情感需求,但是,我們可以做到不吝嗇我們的擁抱。而且,對你所愛的人都一樣。
——摘編自《新民晚
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