第6頁(yè)共6頁(yè)慶五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?范本學(xué)校?將通過(guò)讓學(xué)?生自愿捐助?個(gè)人物品(?如：文具、?玩具、書(shū)籍?，或其他生?活用品)或?動(dòng)手制作手?工藝品、盆?栽、裝飾品?(不可以義?賣食品)等?，在“五一?節(jié)”前，初?定第x周_?___年_?___月_?___日下?午2：30?-5：00?在學(xué)校進(jìn)行?義賣、義買?等活動(dòng)，使?學(xué)生從小樹(shù)?立熱愛(ài)勞動(dòng)?勤動(dòng)手意識(shí)?、理財(cái)意識(shí)?、節(jié)約意識(shí)?、熱心公益?、團(tuán)結(jié)互助?意識(shí)，引導(dǎo)?學(xué)生誠(chéng)信交?易，培養(yǎng)學(xué)?生誠(chéng)信意識(shí)?。使每個(gè)?學(xué)生在實(shí)踐?中大膽創(chuàng)新?、提升動(dòng)手?能力，加深?親子及師生?感情，提高?理財(cái)能力、?養(yǎng)成學(xué)生樂(lè)?于助人、樂(lè)?于奉獻(xiàn)、懂?得感恩的良?好品質(zhì)本?次活動(dòng)各班?級(jí)所得款項(xiàng)?由家長(zhǎng)委員?會(huì)統(tǒng)籌，全?用于扶貧濟(jì)?困和為學(xué)校?“書(shū)香漂流?”圖書(shū)角購(gòu)?買圖書(shū)。(?先由各班親?會(huì)統(tǒng)計(jì)，之?后上交到學(xué)?校家長(zhǎng)委員?會(huì)財(cái)務(wù)處，?由家長(zhǎng)委員?會(huì)成員監(jiān)督?下使用。)?一、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日下午?2：30-?5：00?二、活動(dòng)地?點(diǎn)學(xué)校運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)(學(xué)校?會(huì)安排指定?全校各班的?義賣地點(diǎn))?三、參加?對(duì)象舉辦?年級(jí)及其他?年級(jí)師生、?家長(zhǎng)四、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、活動(dòng)前?做好會(huì)場(chǎng)布?置。時(shí)間：?當(dāng)天12：?30-2：?30(師生?家長(zhǎng)共同完?成)2、?活動(dòng)前各班?提前準(zhǔn)備義?賣物品，建?議由班親會(huì)?牽頭組織籌?備，每一個(gè)?學(xué)生捐獻(xiàn)1?～2件義賣?物品(以自?愿為原則)?，義賣物品?需家長(zhǎng)同意?。3、每?位學(xué)生要準(zhǔn)?備好零用錢?，積極參加?本次活動(dòng)。?4、各班?根據(jù)活動(dòng)內(nèi)?容和形式安?排好班級(jí)售?貨員、推銷?員、環(huán)保員?等。5、?各班按照商?品價(jià)值合理?標(biāo)價(jià)(最好?是商品價(jià)格?不超過(guò)__?__元)?6、各班攤?位由學(xué)校統(tǒng)?一安排，綜?合科組負(fù)責(zé)?大體布置及?出示意圖。?五、活動(dòng)?要求1、?各班組織一?支銷售隊(duì)伍?。人數(shù)不限?(可以安排?輪換)。如?：售貨員、?推銷員、環(huán)?保員、保安?員、會(huì)計(jì)等?，(各班可?佩帶自己設(shè)?計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)?記，如服務(wù)?卡、頭飾、?帽子等)。?(家長(zhǎng)也可?以過(guò)來(lái)幫忙?，但要以學(xué)?生為主。)?2、物品?要求：學(xué)生?自己多余的?學(xué)習(xí)用品，?看過(guò)的圖書(shū)?，用過(guò)的玩?具，以及一?些多余的小?擺設(shè)、小工?藝品，捐獻(xiàn)?物品要求健?康、衛(wèi)生、?質(zhì)量完好。?班主任老師?、班親會(huì)家?長(zhǎng)要對(duì)物品?進(jìn)行驗(yàn)收，?合格物品才?能進(jìn)入義賣?市場(chǎng)。鼓勵(lì)?學(xué)生積極動(dòng)?手，自主制?作或?qū)で蠹?長(zhǎng)協(xié)作亦可?。六、其?他1、收?銀臺(tái)人員認(rèn)?真清點(diǎn)鈔票?，并記好賬?，未售出的?物品歸還原?主。2、?各班攤位由?學(xué)校統(tǒng)一劃?分(到時(shí)出?示意圖)，?各班可根據(jù)?本班特色加?以裝飾，由?班親會(huì)成員?及正副主任?負(fù)責(zé)組織學(xué)?生布置。?3、在活動(dòng)?中，教育指?導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)?排隊(duì)購(gòu)買，?自覺(jué)保持校?園衛(wèi)生，各?攤位、展臺(tái)?活動(dòng)結(jié)束后?搞好場(chǎng)地衛(wèi)?生。4、?請(qǐng)各班統(tǒng)計(jì)?好義賣所得?款，活動(dòng)結(jié)?束后交到學(xué)?校財(cái)務(wù)室(?安排家長(zhǎng)委?員會(huì)財(cái)務(wù)負(fù)?責(zé)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)?，結(jié)果將及?時(shí)公告)。?七、評(píng)選?優(yōu)秀各班?要認(rèn)真細(xì)致?策劃，注重?活動(dòng)效果，?屆時(shí)將進(jìn)行?評(píng)比，評(píng)出?優(yōu)秀義賣最?佳攤位、最?具特色攤位?、文明推銷?員、最佳班?親會(huì)團(tuán)隊(duì)等?。慶五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案范本（?二）為慶?祝第___?_個(gè)“五一?”國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)，豐富廣?大職工群眾?的文化生活?，陶冶情操?，提升工會(huì)?組織的凝聚?力，___?_市總工會(huì)?計(jì)劃在五一?期間舉辦職?工慶祝“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)系列文?體活動(dòng)，展?示和宣傳_?___市廣?大職工良好?的精神風(fēng)貌?和時(shí)代風(fēng)采?。一、活?動(dòng)主題以?“面對(duì)面、?心貼心、實(shí)?打?qū)嵎?wù)職?工在基層”?為重點(diǎn)，突?出“勞動(dòng)光?榮、創(chuàng)造偉?大”及“勞?動(dòng)創(chuàng)造幸福?生活”思想?，在全市范?圍內(nèi)開(kāi)展以?“爭(zhēng)創(chuàng)文明?城職工當(dāng)先?鋒”為主題?的慶祝“五?一”系列活?動(dòng)，展示當(dāng)?代職工奮發(fā)?有為、昂揚(yáng)?向上的時(shí)代?風(fēng)采，激發(fā)?全市職工為?“項(xiàng)目建設(shè)?年?duì)巹?chuàng)文明?城”建功立?業(yè)的工作熱?情，鼓勵(lì)全?市職工為建?設(shè)____?旅游度假城?市作出新的?貢獻(xiàn)。二?、活動(dòng)內(nèi)容?(一)“?爭(zhēng)創(chuàng)文明城?職工當(dāng)先鋒?”知識(shí)競(jìng)賽?(二)“?美麗___?_職工漫步?游”活動(dòng)?(三)__?__市勞動(dòng)?模范代表座?談會(huì)(四?)勞模風(fēng)采?宣傳活動(dòng)?(五)工人?先鋒號(hào)服務(wù)?隊(duì)志愿者活?動(dòng)日(六?)第___?_屆職工乒?乓球賽(?七)___?_市“國(guó)家?電網(wǎng)杯”中?國(guó)象棋職工?邀請(qǐng)賽(?八)生態(tài)創(chuàng)?業(yè)園職工系?列文體活動(dòng)?(九)度?假區(qū)職工系?列文體活動(dòng)?(十)慶?“五一”_?___市老?年書(shū)畫(huà)藝術(shù)?協(xié)會(huì)書(shū)法作?品展以上?活動(dòng)時(shí)間如?遇天氣變化?等原因，則?另行通知。?慶五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案范本（三?）為迎接?“五一勞動(dòng)?節(jié)”的到來(lái)?，讓幼兒對(duì)?“五一勞動(dòng)?節(jié)”有了深?刻的認(rèn)識(shí)，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)周圍的勞?動(dòng)人民，萌?發(fā)幼兒熱愛(ài)?勞動(dòng)人民的?情感，懂得?珍惜勞動(dòng)人?民的成果。?我們大二?班在節(jié)日前?夕開(kāi)展了“?勞動(dòng)人民最?光榮”的主?題活動(dòng)。希?望通過(guò)此活?動(dòng)，教育孩?子們從身邊?做起，從小?事做起，好?好學(xué)習(xí)，練?好本領(lǐng)，長(zhǎng)?大了用自己?的勞動(dòng)去創(chuàng)?造更多的神?奇，用自己?的力量為祖?國(guó)為社會(huì)服?務(wù)。活動(dòng)?內(nèi)容：1?、介紹“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。了?解五一勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)，?初步理解五?一勞動(dòng)節(jié)的?含義。2?、繪畫(huà)“各?行各業(yè)勞動(dòng)?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動(dòng)人民?，初步了解?不同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的不?同奉獻(xiàn)。?3、談話：?說(shuō)說(shuō)“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽媽的工作?，知道他們?工作的辛苦?。4、組?織幼兒義務(wù)?勞動(dòng)，如：?擦桌子，椅?子、洗抹布?等。5、?手工：制作?“美麗的花?”。組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動(dòng)者，?并說(shuō)一聲祝?福的話。?6、學(xué)唱歌?曲《勞動(dòng)最?光榮》。?慶五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?范本（四）?為慶祝第?x個(gè)“五一?”國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)，豐富廣?大職工群眾?的文化生活?，陶冶情操?，提升工會(huì)?組織的凝聚?力，x市總?工會(huì)計(jì)劃在?五一期間舉?辦職工慶祝?“五一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)系?列文體活動(dòng)?，展示和宣?傳x市廣大?職工良好的?精神風(fēng)貌和?時(shí)代風(fēng)采。?一、活動(dòng)?主題以“?面對(duì)面、心?貼心、實(shí)打?實(shí)服務(wù)職工?在基層”為?重點(diǎn)，突出?“勞動(dòng)光榮?、創(chuàng)造偉大?”及“勞動(dòng)?創(chuàng)造幸福生?活”思想，?在全市范圍?內(nèi)開(kāi)展以“?爭(zhēng)創(chuàng)文明城?職工當(dāng)先鋒?”為主題的?慶祝“五一?”系列活動(dòng)?，展示當(dāng)代?職工奮發(fā)有?為、昂揚(yáng)向?上的時(shí)代風(fēng)?采，激發(fā)全?市職工為“?項(xiàng)目建設(shè)年?爭(zhēng)創(chuàng)文明城?”建功立業(yè)?的工作熱情?，鼓勵(lì)全市?職工為建設(shè)?x旅游度假?城市作出新?的貢獻(xiàn)。?二、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?“爭(zhēng)創(chuàng)文明?城職工當(dāng)先?鋒”知識(shí)競(jìng)?賽(二)?“美麗__?__職工漫?步游”活動(dòng)?(三)x?市勞動(dòng)模范?代表座談會(huì)?(四)勞?模風(fēng)采宣傳?活動(dòng)(五