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文檔簡介
Word第第頁有關會計類實習報告錦集9篇會計類實習報告篇1
會計學是一門實踐性很強的學科,經過近兩年的專業學習后,在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下,認為只有把書上學到的理論學問應用于實際的會計操作中去,才能真正把握這門學問。從而加強自己對所學專業學問的理解,培育實際操作的動手力量將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平,為今后的會計工作做鋪墊。
會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分,是會計進展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及進展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。
給我印象最深的就是下面幾個過程了:
1、設定啟用日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實訓要求增加三名操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在老師的教育下學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數據備份。
2、總賬系統的主要業務操作和流程:首先了解公司的性質及主要業務。其次依據經濟業務填制憑證、把握出納簽字、主管審核,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中,學會自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬,最終對賬、結賬。
3、進入UFO報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,利用套用格式自動生成模板,并結合新會計準則對模版中的舊會計科目進行修改,把握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消退,填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區分,并通過設定公式進行計算。
通過此次實習,不僅培育了我的實際動手力量,增加了實際的操作閱歷,縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開頭;同時也讓我熟悉到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處,共同點為:
〔1〕無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,供應會計信息,參加經濟決策,提高經濟效益。
〔2〕傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要根據。
半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓開頭時是那樣的茫然、勞碌和疲乏,甚至是不知所措,由于我們的自學力量和結合力量沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和關心,如今的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們力量培育和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!
在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學學問的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去討論過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所如今去看依舊可以解決問題,但還是鋪張了很多時間,這一點是我必需在以后的學習中加以改良的地方,同時也要催促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
同時,在實訓過程中,和同學一起解決消失的問題,這也構成每次實訓中必不行少的部分,通過互相之間提出的問題,使我們可以學到更多的學問。譬如:有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫助看了一下,發覺其實是個很小的錯誤。所以說,互相關心是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累學問的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的商量和老師細心的一一指導,問題得到了解決。一年的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么簡單,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個同學向工轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿足的,它使我學到了許多東西,為我以后的學習做了引導,點明白方向,我信任在不遠的將來定會有屬于我們自己的一片美妙的天空!
在實訓期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你專心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!
在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個周實訓,我將受益終生。
會計類實習報告篇2
一、實習目的
畢業實習是同學嫻熟把握會計技能的一個重要必經過程。通過畢業實習,同學能穩固課程中所學學問,使理論聯系實際;明確會計、審計等工作的詳細操作程序和方法,把握正確處理相關業務的技巧;培育發覺問題、分析問題和解決問題的力量,為畢業后從事財務會計工作或審計工作奠定基礎。
我認為對于我們專業,選擇會計師事務所實習,實習效果是很好的。由于很多小企業的賬目過于簡易,而一些大企業的財務部門分工過細,很難在較短的實習期間接觸到全面的業務,而事務所則能夠接觸到各式各樣的,不同行業的賬務,收獲較大。所以我此次選擇了事務所進行實習。
二、實習單位狀況
xx會計事務全部限責任公司由xx財政廳于20xx年批準成立,注冊資本為x萬,所內共有注冊會計師x名。我所實習的單位是x。公司設有審計部、稅務部、資產評估部、工程詢問部、財務詢問部等主要部門。該事務所的經營范圍是審計、驗資、會計詢問服務及其他法定業務,其中業務量最多的是審計以及驗資業務。成立至今,事務所在執業活動中從未因執業質量問題涉及任何訴訟或行政懲罰。
三、實習主要過程
在本次實習中,我的職位是審計實習助理,主要跟從所內一名注冊會計師x老師工作學習。x老師依據我的實習周期和個人力量,主要給我支配了以下的工作:
1、整理審計工作底稿,了解審計業務流程
由于之前沒有接觸過審計工作,我在審計方面的閱歷欠缺。為了使我了解審計基本業務流程,盡快投入審計實習助理的工作。唐老師在我實習初期給我支配的主要工作是整理所內的審計業務工作底稿。我實習所在的會計師事務所是定期會將半年內的工作底稿裝訂放置于資料室里,而我實習的時期正好是整理資料的時間,所以我整理審計工作底稿的工作較為繁瑣。我需要將審計工作底稿用繩子和膠水裝訂成冊,抄寫封面,并根據編號挨次放置于資料室。審計工作底稿均為紙張,裝訂穿線時簡單弄臟弄壞,因此,在裝訂時必需非常細心,但是在這工作的過程中我提高了工作的效率。此外,在整理審計工作底稿的過程中,我接觸到了各種審計底稿。這些審計工作底稿在之前對于我來說僅僅只是課本上的名詞,通過這次的實習,我加深了對審計工作底稿的理解。
2、參加制作審計工作底稿,熟識審計業務流程
經過了前幾對審計工作底稿的整理,我對審計工作流程有了一個最基本的了解。但是由于我只是查閱和整理審計工作底稿,我對審計工作底稿的熟悉不全面,我不懂得審計工作底稿的制作過程以及方法。因此接下來我的主要工作任務便是在一個審計項目里,學習詳細審計工作流程,參加制作一些審計工作底稿。我參加的審計項目是Y公司的年度審計項目,主要制作了該公司的資產負債表、利潤表、各個重大帳表項目的審計調整表以及該公司法定代表人的離任審計報告。通過這段時間的工作,我對審計業務流程以及審計工作底稿有了更深的熟悉和了解。
3、參與審計項目外勤工作
在實習后期,我參與了M公司年度審計項目,跟隨老師到該公司做外勤工作。我的主要工作是抽查憑證,在開頭抽查的時候,面對數量浩大的會計憑證,我不知道從何下手。但是在老師的指導下,我漸漸地了解到了流程。我的工作流程主要是查看公司的科目賬,從每一個科目開頭依次往下過。將有問題或數額較大的抽出來,再找相應的憑證認真檢查,與其相應的附件作對比,看看該筆賬項的科目使用是否正確。
四、實習所想、所感
在此次的實習中,雖然時間較為短暫,但是我的收獲頗多。無論是在專業力量方面,亦或是其它方面,我均得到了成長。我的體會主要有以下幾點:
一、在專業力量方面,我學到了許多在課本上學習不到的學問,增長了見識。同時,經過實際業務的操作,使我對審計的熟悉更為深刻,以前在書本上很難記住的學問很簡單變記住了并且還能夠運用它。此外,在實習的過程中,我深深感覺到基本學問的重要性,也熟悉到了我在專業學問方面的欠缺。
二、在實踐力量方面,我在這次實習過程中一大收獲是提高了工作效率。在實習期間,我所接到的工作任務是有時間限制的,在肯定日期前我必需得完成我的工作。這就要求我必需在保證質量的狀況下,按時完成工作任務。人的力量與其所處的環境有很大的關系,正是由于這種要求,我不得不全身心地投入到工作,仔細工作,提高我的工作效率。
三、實習價值的凹凸取決于自身的主動性。在實習初期,我認為實習指導老師都會主動地手把手地教你,準時地發覺你的錯誤并跟你指正。但是由于每個人都有自己的工作任務,并且工作任務不輕松,一般狀況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業務,做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。這就需要你主動主動地去與你的實習指導老師溝通。所以,在實習中后期,我只要發覺疑問就主動主動地詢問老師,把握機會使自己懂得更多學問。
四、實習是一個熬煉交際力量的時機。在實習的時候我處在一個完全生疏的環境,四周的人都不熟悉,而我的性格不是外向奔放類型的,我并不能很輕易地融入四周的'環境。與同事保持良好的關系,可以讓你盡快的熟知公司的狀況,在遇到困難的時候也能夠準時的得到關心。因此,我主動主動地抓住一切機會與同事談天溝通,主動融入他們。很興奮的是我們做到了和公司的同事相處融洽的這一點,讓我們在實習期間心境開心并得到意外的收獲。
五、通過這次在會計事務所的一個月里的實習工作和與周邊前輩同時的溝通,我了解了會計事務所這個行業的狀況,對注冊會計師這個職業的工作有了熟悉,深刻地了解到這個職業所需要的專業素養以及力量,這為我今后的職業規劃有很大的關心。
會計類實習報告篇3
一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內,踏上社會,我們書寫一份滿足的答卷。
我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假,也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐力量,在注意素養教育的今日,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優秀人才的重要途徑。
實習是每一個同學必需擁有的一段經受,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對詳細事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其進展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的改變;二是會計信息使用者信息需求的改變。前者是更根本的動力,它確定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的進展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻改變。會計上經受著前所未有的改變,這種改變主要表達在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網狀況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的改變源于企業制造環境的改變以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的改變。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計學問,而且也要仔細主動的參加各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為將來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應當嚴于自身的素養,培育較強的會計工作的操作力量。于是,這個暑假,我到臺州醫院的財務部參與了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。
從5月20日到6月1日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的學問。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡潔的會計憑證。
我仔細學習了正規而標準的醫院會計流程,真正從課本走到現實中,細致地了解了醫院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論學問向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以
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