2023年中醫藥適宜技術-高級育嬰師(三級)考試歷年真題集錦加答案（圖片大小可自由調整）題型一二三四五六七總分得分第1卷一.參考題庫(共30題)1.酒精擦浴的具體操作。2.不正確治療鉛中毒的方案及原則是()。A、非藥物驅鉛B、徹底清除污染源C、藥物驅鉛D、根據“零血鉛”戰略，原則上血鉛不為零者均應進行清除血鉛的干預3.乙腦活疫苗和麻疹活疫苗能否同時接種？4.簡述育嬰師的工作常規。5.如何評價母乳的質量？6.勞動法有哪些相關的內容？7.接種某種疫苗后仍可患該疫苗預防的傳染嗎？為什么？8.指導家長的方法中的“及時反饋”方法包括哪些方面？9.嬰幼兒控制大小便取決腦神經反射的關系嗎？10.育嬰師如何處理嬰幼兒與親人（特別是媽媽）分手的情況？11.嬰幼兒發生意外的原因是什么？12.1～3歲嬰幼兒每日鈣的需要量()毫克。A、800B、600C、400D、30013.口服脊灰苗后，可在腸道產生什么樣的抗體？14.每次冷鏈運轉前應做好哪些準備工作？15.正確的添加泥糊狀食物的原則()。A、添加速度不要過快，一種食物要適應一個月左右B、可以同時添加2種以上C、從少到多，從細到粗D、添加速度可以快一些，大約在3－5天左右16.簡述對嬰幼兒家庭教養指導的內容。17.簡述患者進食中與進食后的護理？18.如何給嬰幼兒洗臉？19.如何培養嬰幼兒的社會性行為？20.設計17個月寶寶聽和說訓練游戲（1）本題分值：15分。（2）考核時間：10分鐘。（3）考核形式：實際操作。（4）具體考核要求：B寶寶，男，2010年8月26日出生，剖宮產，正常。2012年1月8日寶寶17個月，寶寶會執行簡單給予的命令，指出身體3～4個部位，但不會用疊字。請根據該寶寶語言發展情況，設計聽和說訓練游戲1個。21.下肢膝部骨折的包扎。22.1～3歲的乳嬰兒需要的蛋白質約為成人的()。A、1／5B、1／4C、1／3D、1／223.對嬰兒家長（看護人）的指導與培訓洋洋1歲8個月了，用勺吃飯會灑，所以吃飯還是要媽媽喂。（1）本題分值：16分。（2）考核時間：10分鐘。（3）考核形式：筆試。（4）具體考核要求：1.問題一：洋洋的家長對嗎？為什么？（8分）2.問題二：請根據洋洋目前的進餐情況設計一個訓練洋洋拿勺舀東西的游戲方案。（要求：寫明游戲名稱、環境創設、游戲玩法。）（8分）24.實施安全注射的關鍵是什么？25.嬰兒一般發展水平是指()A、不同年齡階段的嬰兒在個別領域中的普遍性行為表現B、不同年齡階段的嬰兒在各個領域中的特征性行為表現C、相同年齡階段的嬰兒在特殊領域中的特殊行為表現D、嬰兒在發展過樣中與眾不同的差異表觀26.怎樣對嬰幼兒晨檢？27.2周歲以內最好不看電視，用()給嬰兒洗臉，以防眼病。A、流動水B、盆接水C、臟水D、藥水28.農村發麻疹病例應在多少時間內向防疫站（或鄉鎮防保組）報告？29.輕度脫水嬰兒哭時有淚，尿量明顯減少。()30.精細動作的范圍有哪些？練習的原則是什么？第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:（1）了解酒精擦浴的適用范圍。（2）準備酒精溫水。（3）擦浴的操作，注意部位。（4）其他注意事項。2.正確答案:B3.正確答案:不能，兩者最好間隔一個月。4.正確答案:育嬰師的日常工作主要有三個部分：照顧嬰幼兒、和嬰幼兒游戲、與家長交流。（1）照顧嬰幼兒。包括照顧飲食與喂哺、照料個人清潔衛生、照顧睡眠、保持嬰幼兒生活環境的整潔等。（2）和嬰幼兒游戲。包括進行促進嬰幼兒視覺、聽覺、觸覺方面的游戲，進行講故事、念兒歌、看圖書、唱歌等活動，進行體能方面的游戲，進行涂涂畫畫、做手工、扮演等游戲或活動。（3）與家長交流。主要發生在每天早晨，和家長交流嬰幼兒的健康狀況、早餐的情況，詢問有無病痛，進行晨間檢查（問、摸和查）；以及晚間離開時，向家長匯報嬰幼兒一天的情況，并且提出中續的照料要求。上述工作不是完全按部就班，也不是一成不變，不同年齡段的嬰幼兒的任息不同，育嬰師需要根據嬰幼兒的日常生活秩序安排好一天所有的工作。5.正確答案:游戲“小小送貨員”讓嬰幼兒愿意把自己喜歡的物品送給別人，及時鼓勵引導嬰幼兒愿意和大家一起分享好吃的食物或開心的事。適宜年齡：1.5～3歲。游戲方法：嬰幼兒和育嬰師作為送貨員，邊念兒歌邊把食物送到小動物家。嬰幼兒送對了，給予鼓勵，說：“寶寶真棒”。游戲內容可更換，比如用成人（爸爸、媽媽）代替小動物（小貓、小狗），用食物（蘿卜、魚兒）代替玩具或水果（汽車或蘋果）。6.正確答案:勞動法相關的內容有：（1）勞動者的權利和義務（2）勞動就業（3）勞動合同（4）勞動報酬（5）勞動時間（6）女職工和未成年工特殊保護（7）職業培訓（8）社會保險（9）勞動紀律和職業道德（10）勞動爭議的處理7.正確答案:能，原因是⑴潛伏期內接種；⑵該苗的保護率達不到100%；⑶有些個體差異使免疫不成功。8.正確答案:（1）對嬰幼兒的身體狀況仔細觀察，做好記錄，并及時向家長反饋；（2）對嬰幼兒的進食情況、睡眠時間仔細觀察，做好記錄，并及時向家長反饋；（3）對嬰幼兒的游戲活動等表現仔細觀察，做好記錄，并及時向家長反饋；（4）對嬰幼兒的情緒反映仔細觀察，做好記錄，并及時向家長反饋。9.正確答案:嬰幼兒神經系統特點：（1）腦與大腦皮層的迅速發育，嬰幼兒出生到第一年末腦重量占成人腦的759／6，神經細胞迅速生長，在1歲時達最高峰。（2）神經纖維髓鞘化，是在感覺通道部分，大部分髓鞘化在出生后1～2年內完成，保證了感覺沖動的傳導。（3）大腦皮層特異化功能定位逐漸發展半年到一年顯露；各區域分化，繼續發展。以上特點，早期教育對腦發育產生重要作用，在這時給予刺激訓練才能收到良好的效果。10.正確答案:育嬰師不急于從媽媽手中接過嬰幼兒，給嬰幼兒一段時間，讓嬰幼兒對媽媽離去有心理準備。抱起嬰幼兒，引導嬰幼兒和媽媽說再見，送媽媽上班。用媽媽留下的物品或照片安慰嬰幼兒，解釋媽媽下了班就回家親嬰幼兒。利用小游戲、各類小玩具或食品等轉移嬰幼兒的注意力。11.正確答案:（1）兒童的危險意識差。（2）好奇、好模仿。（3）生性活潑好動。（4）骨骼和皮膚薄弱。（5）逃避能力差。12.正確答案:B13.正確答案:產生分泌型IgA。14.正確答案:（1）.清理接種對象；（2）.通知兒童家長；（3）.清洗消毒注射器.針頭，消毒棉球.棉簽；（4）.配制好75%乙醇。15.正確答案:C16.正確答案:（1）嬰幼兒家長指導的內容應體現時代性。體現新形勢下家庭早期教育的新起點和新特點，反映2l世紀知識經濟社會對人才的要求。要向家長宣傳素質教育的思想，宣傳現代兒童觀、教育觀、人才觀，加強家庭美德教育、職業道德教育、社會公德教育。（2）嬰幼兒家長指導的內答應具有年齡差異性。要介紹不同月齡段、年齡段嬰幼兒身心發展的一般規律；嬰幼兒所處月齡、年齡段在生活、游戲和學習中的特點和容易發生的問題，然后提出供家長參考的處理意見和建議；并確定重點指導的內容。（3）嬰幼兒家長指導的內容應具有個體差異性。要介紹嬰幼兒的個體差異，指導家長要按嬰幼兒自然發展的規律，給予適時、適當的刺激，不能拔苗助長。（4）嬰幼兒家庭教養指導工作應具有全面性。對年輕父母要進行合格父母職責的指導及親子教育指導，正確的教養觀念、教養態度和包括家庭教養的內容、方法在內的教養行為等有關知識。如科學育兒、科學喂養、環境創設、培養良好的生活衛生習慣等保障嬰幼兒身心健康的指導。（5）嬰幼兒家庭教養指導的具體內容。在指導過程中要重視基本知識和方法的介紹，特別是要讓嬰幼兒父母認識：為嬰幼兒創設良好心理氛圍、提供必需的物質條件、重視進行動作培養、防治常見病等對嬰幼兒身體和心理發展的重要性以及祖輩、保姆與父母的角色和責任等。17.正確答案:（1）患者進食時的護理：核對患者及飲食單，并檢查患者的飲食類型，避免發錯飲食；督促和協助配餐員及時將熱飯、熱菜分發給每位患者；巡視病房，觀察患者進食情況；鼓勵和協助患者自行進食；對失明患者或雙眼被遮蓋的患者，除遵循上述喂食要求外，還應告知喂食內容以增加進食的興趣，促進消化液的分泌。（2）患者進食后護理：：督促和協助患者洗手、漱口或做口腔護理，整理床單位；患者進餐后，應把餐具放回原處，并注意了解進食內容、進食量；協助患者飲水；評估患者進食量是否達到營養要求，根據需要作好出入量的記錄；如果患者未進食，應了解原因，并通知其責任護士以便于改變飲食或采取其他護理措施；對暫需禁食、延食的患者護士應做好交接班。18.正確答案:眼的清潔。用手擰干一支浸在溫開水里的消毒棉簽，由眼的內側（鼻側）向外擦拭，然后換一支棉簽擦拭另一只眼，最后用干凈的柔軟毛巾或餐巾紙擦干。耳的清潔。用擰干的小毛巾擦洗耳朵，注意只擦耳廓部和耳朵背面（注意千萬不要去擦耳朵孔里面），每只耳朵用一支干凈棉球，然后把耳朵拭干，也不要用棉簽去擦耳朵孔里面（外耳道）。鼻腔的清潔。天氣干燥時或室內比較干燥，有的嬰幼兒會因鼻痂堵塞鼻腔而不安或哭鬧，此時可用消毒棉簽飽蘸溫熱水后，滴一滴在嬰幼兒的鼻腔中，以軟化鼻痂有利于鼻痂排出，也可在晚上嬰幼兒睡著時滴一滴水在他的鼻腔中，以保持鼻腔黏膜的濕潤，有時也可用溫濕棉簽輕拭卷嬰幼兒鼻腔，把鼻痂卷出，但千萬不可把棉簽太過深入。臉面的清潔。用柔軟濕熱的小毛巾輕輕擦掉臉上的口水及奶水，擦口鼻周圍及兩頰。清潔以后用嬰幼兒專用潤膚露涂于臉部。19.正確答案:培養嬰幼兒的社會性行為應遵循以下原則：（1）生活自理能力的訓練和培養應以生理成熟為前提；（2）耐心對待嬰幼兒的嘗試，并給予充分的時間；（3）培養嬰幼兒的社會性行為可從以下途徑入手：通過一日生活的各個環節培養嬰幼兒掌握生活技能，萌發熱愛勞動的意識；選用多種多樣的游戲發展嬰幼兒的社會適應性。20.正確答案:21.正確答案:（1）口述下肢骨折的處理。（2）緊急處理的操作。（3）口述補充其他注意事項。22.正確答案:D23.正確答案:洋洋的家長的做法不對。根據此期嬰幼兒智力能力領域狀況評估，精細動作的訓練可以發展嬰兒良好的感知覺動作行為，促進嬰兒大腦的發育和手眼協調能力的形成。洋洋已經1歲8個月了，正處于對外界事物好奇階段。對周圍生活環境中的行為參與意識強。生活中的“吃飯用勺”正是洋洋訓練精細動作的一.種方法。因此，作為洋洋家長，應該認識到，洋洋拿不住小勺是他吃飯灑的主要原因。所以，此時更需要家長陪伴在洋洋身邊，指導洋洋握勺的具體動作。并反復練習，一直到洋洋能自己穩妥的握勺吃飯，而不是阻止洋洋自已握勺。應該鼓勵洋洋繼續自己握勺吃飯。2.根據洋洋目前進餐情況設計訓練方案如下?！灿螒蛎Q〕舀小球〔游戲環境〕兒童游戲室24平方米左右，室內整潔，光線、溫度適宜。〔物品介紹〕各種顏色小球若干、小彩色托盤3個、大紅色圓盆1個、小勺子3個。游戲目的：1.訓練洋洋學會“舀”的動作。2.訓練洋洋平穩端托盤，3.訓練洋洋用手抓穩小勺子。參加人：育嬰員、媽媽、洋洋?！灿螒騼热荨?.每人一份托盤和一把小勺，2.將若干形色小球集中放入大紅色圓盆中。（指導游戲步驟）1.育嬰員：“洋洋：你看大紅圓盆中的小球太漂亮了，太多了！洋洋一定喜歡啊……洋洋快舀幾個小球送給媽媽和阿姨啊！”2.指導洋洋手握小勺舀小球到托盤中，并反復鼓勵洋洋舀球。3.指導洋洋將盛有小球的托盤送到媽媽面前，同時媽媽也給予鼓勵（邊說邊鼓掌）?！灿螒蛞蟆?.每天練習4~5次。2.不要求速度，以達到游戲目的為主。3.育嬰員和家長應耐心指導并同時參與。4.適當提醒洋洋大、小便及喝水。24.正確答案:推行玻璃注射器一人一針一管一消毒；一次性注射器一人一針一管一銷毀。25.正確答案:B26.正確答案:（1）育嬰人員細心觀察：精神狀態、行動、面色、膚色、鼻腔、口腔、呼吸和有無皮疹，盡早發現異常情況。（2）通過手摸嬰幼兒額頭，感覺有無熱度。（3）根據情況，判斷有無病情。（4）發現嬰幼兒已經患病，和家長商量日問的護理要點，如全日觀察、就診、繼續吃藥或打針等。育嬰師還需要把有關事項記錄下來，提醒自己。（5）嬰幼兒出現異常情況需要迅速去醫院進行診治。27.正確答案:A28.正確答案:24小時內。29.正確答案:錯誤30.正確答案:精細動作指的是手、眼睛、臉及嘴部肌肉的運動能力。（1）刺激性原則。在嬰幼兒發展的不同階段，提供不同的刺激物讓嬰幼兒適時地觸摸、擺弄、抓握，通過科學的精細動作訓練，讓他們充分地去抓、握、拍、打、敲、Ⅱ口、擊打、挖、畫，可以發展良好的感知覺和動作行為。（2）操作性原則。育嬰師必須經常和嬰幼兒一起玩各種操作性游戲。精細動作訓練從嬰幼兒出生就可以開始進行，而且離不開育嬰師為嬰幼兒提供適當的玩具和一起進行的活動游戲。（3）遞進性原則。精細動作的發展有一個由簡單到復雜的過程，因此，為嬰幼兒提供的玩具、學具和手指游戲都要遵循由簡單到復雜的特點。第2卷一.參考題庫(共30題)1.流腦多糖體菌苗接種的起始月齡是出生后幾個月一次，接種劑量是多少？2.何謂應急接種？3.評估患者營養狀態的方法有哪些？4.應急接種的作用？5.設計24個月寶寶聽和說訓練游戲準備通知單（1）本題分值：10分。（2）考核時間：10分鐘。（3）考核形式：實際操作。（4）具體考核要求：C寶寶，男，2009年5月26日出生，順產。寶寶24個月，會跑，不會雙腳向上跳。根據該寶寶粗大動作發展情況，設計粗大動作訓練游戲。6.腮腺炎疫苗為什么在8個月以內不能接種？7.徐某，男，40天，患兒自生后5天開始，全身皮膚發黃，日漸加重，至今不消退。全身表現為患兒遍體、面目鮮黃如橘，膚熱灼手，腹緊如繃，小便黃赤，大便稀溏，納乳欠佳，時有嘔吐，舌紅，苔黃膩。化驗：黃疸指數60單位。要求：中醫病證診斷、西醫診斷、病因病機簡析、治法、方藥。8.在什么情況下，嬰幼兒較容易發生意外事故？9.嬰兒換乳期時的特點()。A、拒絕吃母乳B、逐漸減少吃母乳的次數C、不情愿吃代乳品D、會拒絕吃代乳品10.嬰幼兒家長的指導工作應遵循哪些原則？11.說出五種以上（含五種）常用的非計劃免疫疫苗。12.個體差異導致人有共同的發展水平、發展方向和能力特征。()13.試述卡介苗接種的操作要點。14.嬰兒的一種常見病()多在六個月左右發生。A、水痘B、麻疹C、濕疹D、白百破15.大多數嬰兒在接種疫苗后不會引起()。A、不良的反應B、任何反應C、情緒的反應D、嚴重的反應16.當前預防接種有哪些途徑？17.何謂聯合免疫？18.PPD（結核菌素純蛋衍化物）試驗是檢測機體對何種疾病的免疫力，其評價指標是什么？19.影響嬰兒尿液的因素()A、氣溫飲水量B、食物C、情緒D、睡眠20.乳喂養都有哪些好處？21.口服脊灰疫苗時應注意什么？22.安全注射的作用。23.傳染病患兒便具、衣被的消毒。24.說明情緒的四個功能。25.少數嬰兒在接種疫苗后會有輕微反應，表現為局部反應或發生過敏反應()26.營養性疾病的類型有哪些？27.疫苗啟開后，超過多長時間應用完，否則廢棄？28.簡述手指的動作發展過程。29.列舉在對嬰幼兒家長指導中要注意哪些問題？30.簡述腸道吸收功能。第2卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:六個月，一次接種劑量是0.5ml。2.正確答案:應急接種是在發生了某種疫苗可預防的傳染病暴發流行時，對疫區內的易感者進行的接種。3.正確答案:營養評估主要包括六個方面的內容：一般飲食資料、體格檢查、體重測算、人體測量、實驗室檢查及飲食史。4.正確答案:應急接種可減少發病、控制疫情的擴散蔓延。5.正確答案:6.正確答案:因母體抗體存在干擾疫苗效果。7.正確答案:中醫病證診斷：胎黃，濕熱郁蒸。西醫診斷：新生兒黃疸。病因病機簡析：濕熱之邪蘊阻脾胃，肝膽疏泄失常，膽汁外溢。治法：清熱利濕退黃。方藥：茵陳蒿湯加減。茵陳、梔子、大黃、澤瀉、車前子、黃芩、金錢草、虎杖、半夏、竹茄、厚樸、枳實8.正確答案:（1）嬰幼兒疲勞、生病或者饑餓時。（2）母親情緒不穩定，尤其疲倦、睡眠不良時。（3）特別好動的嬰幼兒。（4）家庭人員問關系不和睦，經常吵架。（5）育嬰師帶嬰幼兒到危險的地方玩耍。（6）育嬰師沒有按安全規定的要求做事。（7）使用的設備不符合安全要求。（8）外出度假，嬰幼兒生活環境有較大變動時。9.正確答案:B10.正確答案:（1）方向性原則。應與國家的教育方針和全面推進素質教育的目標相一致，有利于培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。（2）家長主體原則。應尊重家長，確立為家長服務的觀念，調動家長參與的積極性，發揮家長在指導過程中的主體作用。指導者應鼓勵家長根據家庭的特點，結合孩子的實際情況，選擇家庭教育的內容和方法，提高指導的針對性和實效性。（3）雙向互動原則。家庭教育是家長與孩子互動的過程；家長指導是指導者與家長、指導者與孩子、家長與家長互動的過程，是家長和指導者各自自我教育的過程。要努力創設指導者與家長、家長與家長之間互相學習、家長與孩子之間雙向溝通的環境與條件。育嬰師要善于發現不同家庭教育環境的有利因素和已有的經驗，同時要了解家長在養育孩子中的需求與困難。（4）分類分層指導原則。按照家庭教育指導工作總體目標，確定不同年齡段孩子家長和不同類型家長的指導內容和要求，形成分類指導、分層遞進的指導工作體系。（5）整體性原則。家長指導工作是一項社會系統工程，要堅持家庭、社會合力實施的整體性；堅持素質教育貫穿人的一生，與創建學習型家庭和推行終身教育相結合；充分利用社區、大眾傳播媒介的資源優勢，形成全社會重視家庭教育的整體氛圍。11.正確答案:流腦、乙腦、甲肝、風疹疫苗、腮腺炎疫苗、傷寒疫苗、狂犬疫苗。12.正確答案:錯誤13.正確答案:（1）選擇上臂外則三角肌中部；（2）皮膚常規消毒；（3）左手繃緊皮膚，右手持注射器，食指固定針管，針頭斜面朝上，與皮膚呈10-15度刺入皮內，左拇指固定針柄，注入0.1ml，旋轉針管45度撥出針頭。14.正確答案:C15.正確答案:D16.正確答案:皮上劃痕、皮內注射、皮下注射、肌肉注射、口服、氣霧吸入。17.正確答案:使用二種以上疫苗對同一接種者在不同部位接種時稱聯合免疫。18.正確答案:對結核病，評價指標是陽性率。19.正確答案:A20.正確答案:（1）母乳喂養可促進嬰兒智力發育。母乳的營養成份尤其像必需氨基酸，必需脂肪酸，無機鹽、膽固醇、牛磺酸等均是大腦發育必需的物質基礎。此外，母乳喂養過程中母親與寶寶眼與眼的對視，母親的語言、觸摸，皮膚接觸，乳汁的味道等均是對嬰兒有視、聽、觸、味、溫度等感覺器官的良好刺激，是促進大腦發育的訓練，臨床觀察結果證明母乳喂養嬰兒的智商比人工喂養的嬰兒要高。（2）促進母子感情。母乳喂養的過程是母子感情接觸最深的過程，嬰兒吸吮也不只是為了滿足饑餓，同時也是為了從母親溫暖的懷抱中得到安慰，獲得安全感。母子的交流也是對孩子社會交往能力的訓練。（3）母乳中含有特殊的脂肪酶，易消化。母乳不僅含有適合需要的營養素，而且蛋白質、脂肪等在胃內所形成的凝塊較小，易消化。豐富的脂肪酶和抗體，不僅能幫助寶寶消化，而且能增強對疾病的抵抗力。（4）母乳喂養方便、溫度適宜、清潔無菌、污染機會少，并且經濟實惠，不用花錢去買昂貴的代乳食品。（5）寶寶吸吮乳頭，能反射性地促進媽媽產后的子宮收縮和復位，防止產后出血，減少產褥感染的危險。哺乳可提高代謝機能，消耗懷孕時貯存在體內的脂肪，有利于減肥，恢復懷孕前的體態。同時，哺乳時閉經，可增加鐵的貯存，減少貧血的發生。從定期效果看，還可減少乳腺癌和卵巢癌的發生危險。21.正確答案:（1）用溫開水送服，不要用開水；（2）服藥前后半小時不要喂奶。22.正確答案:安全注射可減少醫源性疾病傳播。23.正確答案:（1）根據不同的物品，選擇適當的消毒方法。（2）操作上述消毒方法，演示過程規范。（3）用計時器顯示消毒時間。24.正確答案:（1）適應性價值。良好情緒情感是嬰幼兒適應社會生存的重要心理工具。嬰幼兒先天就具有情緒反應的能力，從而使它成為早期嬰幼兒適應生存的首要心理承擔者。所有日常所見的情緒反應現象都是嬰幼兒的適應方式。通過情緒信息在母嬰之間傳遞，嬰幼兒才能從成人那里獲得最恰當的哺育。例如，新生兒的哭聲反映身體的疼痛、饑餓和寒冷，呼喚成人對他的注意和照顧與撫慰，消除那些有害的危險刺激。（2）驅動作用。良好情緒情感是嬰幼兒心理活動的激發者。情緒是激活嬰幼兒心理活動和行為的驅動力。情緒直接指導著嬰幼兒的行為，驅動、促使其去做某種行為或不去做某種行為。（3）組織功能。良好情緒情感推動、組織嬰幼兒的認知加工過程。情緒情感對嬰幼兒的認知活動也起著推動、促進、抑制、延緩的作用。不同情緒對認知等活動起著不同的作用。與嬰幼兒愉快情緒相聯系的人和物，嬰幼兒很快就能記住，且能記很久，不易混淆。（4）人際交流功能。良好情緒情感是嬰幼兒人際交往的有力手段。情緒是嬰幼兒進行人際交流的重要手段，具有服務于人際交流的通信職能。通過與成人情感性的應答，嬰幼兒與成人進行信息交流，相互了解，引起與成人的交往，或者維持、調整交往。嬰幼兒在掌握語言之前，主要是以表情作為交際的工具。25.正確答案:正確26.正確答案:營養性疾病的類型主要指營養物攝入不當、攝入不足和攝入過多造成的。27.正確答案:活疫苗在啟開后30分鐘后，死疫苗1小時。28.正確答案:在出生后的第一年里，嬰幼兒學會了集中眼神，使用嘴唇來控制發音，以索取他想要的東西，甚至可能知道如何用拇指和食指撿起食物碎末。在第二年里，能漸漸熟練地使用雙手的手指撿起細小的東西，手和眼睛的協調能力也大大提高。到第二年末，嬰幼兒能夠使用一些“自助”技能，諸如將一整勺食物送入嘴里等。精細動作的發展預示著嬰幼兒的不斷進步。29.正確答案:（1）在指導過程中，要以家長為本。充分發揮家長的作用，注意互動，不能居高臨下。（2）在提高指導的針對性方面，注意從家長的實際需求出發。不僅要“讀懂嬰幼兒這本書”，還要“讀懂嬰幼兒家長這本書”。（3）在向家長介紹有關理論知識時，要注意全面推進素質教育，以素質教育為主線統帥嬰幼兒發展規律。（4）在幫助家長選擇育兒讀物上，要選有針對性、適宜性、操作性以及有一定權威性的讀物。（5）嬰幼兒家庭教養指導的具體內容。在指導過程中要重視基本知識和方法的介紹，特別是要讓嬰幼兒父母認識：為嬰幼兒創設良好心理氛圍、提供必需的物質條件、重視進行運動培養、防治常見病等對嬰幼兒身體和心理發展的重要性以及祖輩、保姆與父母的角色和責任等。30.正確答案:（1）3個月前嬰幼兒唾液淀粉酶和胰淀粉酶很低，不宜在3個月前添加淀粉類食物，但能適應添加各種糖；（2）母乳中的脂肪和多不飽和脂肪酸易被嬰幼兒吸收；（3）更容易吸收乳清蛋白。第3卷一.參考題庫(共30題)1.哮喘患兒家庭護理方法的指導（1）本題分值：20分。（2）考核時間：10分鐘。（3）考核形式：筆試。（4）具體考核要求：請你指導家長掌握哮喘患兒家庭護理的方法。2.學添加輔食原則是什么？請給12個月嬰兒制作一份食譜，并注明：主食、餐次及用量、輔食等。3.在目前常用的疫苗有哪幾種是活疫苗？4.預防接種的一般反應及其護理。5.試述乙腦疫苗的途徑？6.通過()，可以提高嬰兒社會交往的技巧。A、到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他B、家長不用教，嬰兒長大就會明白C、嬰兒亂翻別人東西時要嚴厲的呵斥他D、讓嬰兒學會使用文明禮貌用語7.只換針頭，而使用同一支針管注射安全嗎？8.()其中部分原因可能是嬰兒鼻塞造成的。A、聲音嘶啞、認知降低B、會導致煩躁不安、呼吸困難和拒抗吮乳C、引發喉頭變窄D、智力低下9.與嬰兒交流時，要面帶微笑，聲音溫和，動作頻率稍快。()10.育嬰師應在日常生活中教給嬰幼兒看懂的安全標志為()。A、“紅色”指停止B、“藍色”指注意C、“黃色”指停止D、以上都是11.新生兒在出生后第一個月內應接種什么疫苗？12.我國目前消滅脊灰目標的含義是什么？13.嬰幼兒生長發育的測量有哪些指標？測量的時間如何安排？14.下列事項中屬于辦事公道的是()。A、顧全大局，一切聽從上級B、大公無私，拒絕親戚求助C、知人善任，努力培養知己D、原則至上，不計個人得失15.接種卡介苗應用什么注射器和多少號針頭？16.什么是安全注射？17.在接種現場若發生過敏性休克，應做哪些緊急處理？18.如何護理腹瀉的嬰幼兒？19.如何鑒別生理性胎黃與病理性胎黃？20.你做的比要求的更多嗎？()A、從不B、較少C、較多D、總是21.通過()訓練可以促進嬰兒觸覺的發展。A、皮膚按摩、觸摸自然B、學習剪貼C、模仿發音D、學習鋼琴彈奏22.嬰幼兒養成吮拇指習慣的原因有()。A、饑餓時吮拇指以求安慰B、害怕和孤獨C、毫無睡意時過早上床，感到焦慮不安D、母乳喂養時間過長E、父母過度溺愛23.如何安排動靜交替的活動？24.對嬰幼兒撫觸有什么作用？25.嬰兒得水痘的表現是水痘是連續的長，為期10～15天。()26.食物中的鉛有哪些來源？27.每次冷鏈運轉前應做好哪些準備工作？28.嬰幼兒情緒培養的原則是什么？29.如果你是公司的接待員，當你與來訪客戶交談時，你最常用的語言習慣是()A、慢條斯理B、快言快語C、語氣親切D、語氣輕柔30.為提高嬰兒智力水平，必須按照嚴格的操作程序進行預防接種。()第3卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:（一）哮喘是一種慢性呼吸道疾病，可因某些誘發因素而反復發作。（二）哮喘常見的誘發因素是：①劇烈運動后所致的過度呼吸而導致的反射性支氣管痙攣而哮喘；②煙塵、粉塵、蚊香異味性刺激支氣管黏膜；③.上呼吸道感染性疾病反復發作而無法及時控制；④家庭中的花粉、棉絮、寵物獸毛的刺激等。（三）家庭護理措施：①保持室內溫度適宜，以18-20℃為宜：②家庭中每天應開窗通風，保持空氣清新：③家庭中忌養小動物，以避免空氣污染和發生感染與過敏等；④避免室內吸煙和噴殺蟲劑：⑤嬰幼兒應盡量避免食用海鮮、油炸、煙熏、辛辣刺激食品：⑥適當限制哮喘患兒運動量，避免過度勞累而誘發哮喘；⑦對經常反復發作哮喘的患兒，家中應常備藥物：⑧對重度哮喘者，應及時送醫院就醫。2.正確答案:答案：科學添加輔食原則是：由少量到多量，由稀到稠，由細到粗，由一種到多種，少鹽不甜，忌油膩。12個月嬰兒食譜主食：母乳及其他（牛奶、豆漿或豆粉、而包干、饅頭片、而包片、稀爛粥、菜泥、而片、面條、蛋泥、蛋羹、魚肉、豆腐腦等）餐次及用量：母乳：上午6時、晚間10時上午6時：牛奶、豆漿或豆粉，200克／次上午10時：面包干、饅頭片加稀爛粥1小碗，加菜泥1～2湯匙下午2時：面片、面條加肉末、肉湯1小碗下午6時：稠粥加蛋泥、蛋羹、魚肉，或豆腐腦加魚松1小碗晚10時：牛奶200克／次輔助食物：1.水、果汁、鮮水果泥、果醬等，120克／次，下午2時2.濃縮魚肝油：2次／日，3滴／次3.肉類：每隔數日食1次，每次10～30克4.各種蔬菜、豆腐等，可逐步加大用量，每次食用50～100克5.白開水酌情飲用，以此鍛煉嬰兒用勺和杯子喝水的習慣3.正確答案:麻疹疫苗、卡介苗、小麻糖丸、乙腦疫苗、腮腺炎疫苗。4.正確答案:一般反應是由于疫苗本身的理化特性造成的反應，主要有：發熱、局部紅腫、局部硬結等。一般反應中還有一類稱為加重反應，加重反應在性質上仍屬一般反應范疇，只是表現為局部和全身癥狀的加重。如脊髓灰質炎活疫苗口服，偶有惡心、嘔吐、皮疹、腹瀉等，2～3個月能夠自愈。（1）接種前，適當進食，注意在空腹時不宜預防接種。（2）接種時，如實將健康狀況告知醫生，并配合醫生做簡單檢查。（3）接種后不要匆忙離開醫院，要觀察15～30分鐘后再離開，以免萬一發生速發性反應，醫生可及時救治。2～3天內避免劇烈活動；回家后繼續觀察，適當休息，多飲溫開水，注意保暖。注意接種局部的清潔，但暫時不要洗澡，以防局部感染。5.正確答案:皮下注射。6.正確答案:D7.正確答案:不，這是一種危險的做法。8.正確答案:B9.正確答案:錯誤10.正確答案:D11.正確答案:（1）卡介苗；（2）乙肝疫苗第一針。12.正確答案:無脊灰炎野毒引起的