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文檔簡介
第學習計劃小學合集(15篇)
學習計劃小學合集(精選15篇)
學習計劃小學合集篇1
1.早上6:30起床,花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動,如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)
2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了),如果是周2.4.6那就寫作業,連寫3個小時(當然中間要休息一會),因為早上學習效率高。中午吃飯。看電視1小時(吃完再看)
3.睡覺,2小時,應先睡覺,因為剛吃過飯,看完電視,上午又累那么長時間...
4.下午再玩電腦,因為一般網絡游戲都是下午上線人多,活動多,所以安排到下午,玩電腦一天最多不要超過2小時,(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!)
5.玩完電腦差不多是5點,做做眼保健操,看看書,一直看到吃飯,幫家人擺擺凳子,擦擦桌子,干點家務活,有利你在初中時占據優勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的,當然做家務也是為了爸媽)
6.看電視,晚上有很多好的新聞比如新聞聯播,海峽兩岸,環球播報等,還有,中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節目也不錯。
7.刷碗
周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)
周日自行安排:主要調整好心態。
學習計劃小學合集篇2
成為__區小學科學名師工作室的一名學員,這是對我的一種鞭策。在這里,我將有更多的機會與大家交流、得到更多老師的指教、學習更多的教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質,使學習目標更加明確,特制定以下學習計劃:
一、學習總目標
在三年中積極參加各項工作室的學習,同時加強自身學習,通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優秀的小學科學教師。
二、分階段目標
20__年學習階段達到目標:
1、能較準確地把握科學課的特點,用科學的語言指導教學。
2、提高自身的科學教學理論知識儲備。
3、較準確地把握教材,教學思路清晰、環節清楚。
4、能有條理的指導學生做好實驗。
5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能。
20__年學習階段達到目標:
1、能較深入地了解教材、把握教材。
2、教學方法恰當合理,能適當地運用一些教學技巧。
3、逐漸形成自己的教學風格。
20__-20__年學習階段達到目標:
1、形成自己的教學風格。
2、能運用一定的教育教學理論指導教學。
三、學習內容
1、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動。
2、在自身的教學過程中多作總結反思。
3、積極閱讀與教育教學有關的雜志和報刊等書籍。
4、積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆。
5、經常上名師工作室博客,積極向各位老師學習、請教。
此外,為了切實、有效地達到以上學習目標,應做到合理的安排工作與學習的實間,循序漸進,持之以恒。
學習計劃小學合集篇3
經:
讀過的書實在是少,基本只是有所涉獵。希望在這一學期全篇閱讀這幾本書:《論語》《大學》《中庸》《莊子》《荀子》《孟子》。就按上面的順序開始閱讀。希望能熟讀背誦一些篇章。讀完后寫讀后感以作檢查。
史:
對歷史的了解僅限于表層認知,《國史大綱》讀完之后就此感受。在這一學期,希望可以閱讀一些史論書籍,具體目錄待定。雖然看書的時候一直不喜歡思考,但是這個習慣還是盡量改變。以后看書,尤其是歷史書,要多思考,盡量有自己的想法。醫:
暫時木有具體計劃。準備讀一些入門常識性的書,比如《黃帝內經》等。希望可以學習到平時保健養生的知識,若能有所感受,進一步研究則更好。
書法:
以后由張澤天同學牽頭書法學習活動,希望每周參加交流學習。堅持努力,希望可以在這學期,能讓自己的字體有所進步。
學習計劃小學合集篇4
個人師德學習計劃
大堵完小阮紅成
一、指導思想
以《教師法》和《義務教育法》為指導,以教師職業道德規范為標準,立足于“學高為師、品正為范”的總體要求,以學校工作的總體規劃為依據,堅持德育教育與教育改革和發展的實踐相結合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。
二、學習內容
《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》。
三、學習目標
加強師德師風學習,堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規范教育,樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀,增強為人師表、以身立教的使命感。培養師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現象。
四、學習措施
1、充分認識師德建設的重要意義
2、加強思想政治學習,提高思想政治素質
為進一步提高自己的思想政治素質,重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《普定縣中
小學教師行為“六禁五不準”》以及下發的關于師德師風建設方面的文件。在堅持兩周一次集中學習的基礎上,加強平時個人學習,學習有關政治理論、法律法規等知識,結合自己的實際端正態度,積極投入,深刻領會其精神實質,切實提高自身師德修養。
3、規范自己的言行,做學生的表率
學識只能滿足學生一時的求知愿望,真正打動學生內心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學生的一生,是學生未來的立身之本。因此,就對學生一生的影響來講,學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言,在三百六十行中,只有教師職業才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業的崇高之處。
4、堅定信念,全身心投入教育教學工作
教師更應該具有這樣的道德風尚,為獻身教育事業而感到自豪,從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業業搞好教學,努力承擔和認真完成工作任務,積極投入教學改革和科研攻關,及時更新教學觀念,改革教學方法,優化教學手段,努力提高教學質量。
5、不懈追求,做一名新時代的優秀教師
這也是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優秀教師。
學習計劃小學合集篇5
今天星期一,努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學。
2、早讀:升旗,第一節:班會,第二節:數學,第三節:信息技術,第四節:英語。中午:12:30做完作業,12:45前吃完飯,剩余時間學習。
3、午讀:英語,第一節:語文,第二節:眼保健操·第二課堂,第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業,10分鐘洗澡,剩余時間學習,9:00前睡覺。
今天星期二,努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學。
2.早讀:語文,第一節:語文,第二節:數學,第三節:美術,第四節:科學。中午:12:30做完作業,12:45前吃完飯,剩余時間學習。
3、午讀:數學,第一節:體育,第二節:眼保健操·綜合實踐,第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業,10分鐘洗澡,剩余時間學習,9:00前睡覺。
今天星期三,努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學。
2、早讀:語文,第一節:數學,第二節:語文,第三節:英語,第四節:體育。中午:12:30做完作業,12:45前吃完飯,剩余時間學習。
3、午讀:數學,第一節:語文,第二節:眼保健操·語文,第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業,10分鐘洗澡,剩余時間學習,9:00前睡覺。
今天星期四,努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學。
2、早讀:數學,第一節:語文,第二節:音樂,第三節:數學,第四節:英語。中午:12:30做完作業,12:45前吃完飯,剩余時間學習。
3、午讀:英語,第一節:品德,第二節:眼保健操·綜合實踐,第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業,10分鐘洗澡,剩余時間學習,9:00,前睡覺。
今天星期五,努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學。
2、早讀:英語,第一節:美術,第二節:數學,第三節:語文,第四節:體育。中午:12:30做完作業,12:45前吃完飯,剩余時間學習。
3、午讀:語文,第一節:語文,第二節:眼保健操·科學,第三節:大課間
4、晚上:9:00前做完作業,10分鐘洗澡,11:00前睡覺。
學習計劃小學合集篇6
一.學習目標
1.語文和數學單科成績保持在95分以上。
2.總成績保持在班級前5名。
二.學習計劃
1.每日閱讀半小時
每日一篇日記。
每日誦讀古詩詞一首。
2.每周發博文至少一篇,堅持自評,每周互評博文10篇以上。
3.堅持體育活動,每日至少30分鐘。主要是:跳繩,
4.堅持預習和復習。跑步,打羽毛球。
日預習:每天各科十分鐘。
日復習:每天各十分鐘。
5.認真完成各科作業,字體工整。
三.時間安排
6:10起床
6:10——6:15洗刷時間
6:15——6:40早讀(古詩詞+課文)
6:40——7:05早餐
7:07——11:30上學
11:30——12:00午餐
12:00——12:30午讀(課外閱讀時間,自由閱讀)12:30——13:00寫日記
13:10——16:00上學時間
16:50——17:50日預、復習(語數英各10分鐘)18:00——18:30寫作業
18:30——19:00晚餐
19:20——20:00看圖說話練習/閱讀/做不會的20:00——20:40鋼琴
20:40——20:50十分鐘洗刷
21:00休息
四.媽媽的話
1.不要盯著一百分,不要總想爭第一。那樣太累!
2.記住:你的任務是:養成良好的學習習慣,每天進步一點點。只問播種,別問收獲。
3.尺有所短,寸有所長。要多學習同學們的優點,并努力改正自己的缺點。
4.“三人行必有吾師”!不懂就問。
5.建議準備一個《錯題好題本》,它會助你告別“小馬虎”!
學習計劃小學合集篇7
愉快的暑假過去了,迎來了新學期的開始。我又回到了我美麗的校園,又見到了我親愛的老師和同學們,開始了新的學習和生活,在新的學期里我要有一個新的計劃和一個新的打算!
一、講好普通話!我一定要講文明,懂禮貌。尊守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境衛生。
二、我要按時完成作業,并做到一絲不茍。
上課時,我要認真聽講,積極回答問題。不搞小動作,不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學虛心請教,并且要弄明白。
課后,不和同學追跑打鬧,不大聲喧嘩,不在教室打打鬧鬧。
三、要端正學習態度。有一個明確的學習目標,力爭每次考試語文都能達到90分以上,上課努力學習專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業。成功在于行動,這樣才能每天有很好的收獲。
四、加強體育鍛煉,積極參加學校的文體活動,學好自已的專業特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。
五、我們要互相關心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!
在新的學期里,我們要去學習新的知識,實現我們美麗的夢想。提高語文成績只是我本學期的第一個目標。
學習計劃小學合集篇8
實施素質教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
為了全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,使所有學生都能得到發展,結合我校的實際情況,特制定以下實施方案和措施。
一、教育觀念:
教育目標從注重掌握書本知識傳授轉變到提高學生綜合素質上來,重點抓學生良好行為習慣和心理品質的培養;教育對象要從抓“兩頭”學生轉變到“為了一切學生”上來;教育內容從理論為主、技能掌握為輔轉變到全面實施素質教育要求上來;教育要求從規范管理一體化轉變到人性化、因材施教上來;教育方法從滿堂灌轉變到行為引導、激發學生內在動因、發展智力上來。
二、教育目標:
(一)學生素質:培養善良、負責、積極、樂觀的社會小公民。
通過日常行規教育養成學生的責任心,從具體行動中表現做一個負責的人,通過集體活動激發學生熱情、開朗、自信、樂觀等積極向上的心態,為今后的人生奠基。
(二)思想品德教育:
(1)加強校園文化建設,形成“禮·樂”文化特色。
學校文化是德育工作的重要陣地和學生價值觀念形成的有力導向,是學校發展的靈魂,對學生思想道德品質的形成發揮著潛移默化的作用。本學期德育處將結合“禮·樂”文化,加強校園環境、學風教風、班級文化、學生社團、紅領巾陣地等方面的建設,努力形成富有內涵和特色的學校文化。
1.加強德育陣地建設。加強校園宣傳欄、紅領巾廣播站、四項競賽欄等德育陣地的建設,宣傳表現出色的“紅梅之星”,引導學生關心班級、關注校園。規范各中隊黑板報、隊角等陣地的檢查工作,真正發揮少先隊陣地的育人作用。
2.加強精神文化建設。繼續規范升旗儀式,以“禮”為主題開展德育小故事演講活動,崇德尚善,見賢思齊。深入推進學風、教風、校風建設,以“樂”為主題開展唱響校歌等教育活動,充分挖掘校歌等文化載體的象征意義。
(2)加強校園禮儀教育,提升學生道德素養。
本學期繼續以行為規范三字經為抓手,讓學生通過誦讀記憶知道該做什么,利用板報、升旗宣傳行規三字經的內容、主題班會領會行規三字經的內容,充分調動師生共同參與活動的積極性、主動性、創造性。同時進一步加強四項競賽的檢查、反饋力度,增設四項競賽流動紅旗,重點落實進出校門禮儀、校園教室衛生這兩項行規教育,同時不松懈其他行規教育。
(3)主要途徑:
1、以思品課和各班主題隊會、少先大隊活動等教學為主渠道,對學生進行社會公德、職業道德和家庭美德教育,進行熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產黨員的教育。
2、以紅領巾廣播站載體,抓好黑板報、國旗下講話等宣傳主陣地,有意識地對學生進行觀念教育。
3、有計劃地開展各項德育教育活動。
(1)進行革命傳統教育,每年組織學生清明祭掃烈士墓。利用每周的國旗下講話,抓好德育小故事的演講,對學生進行傳統教育。
(2)對照《學生一日常規》細則要求,強化對學生行為規范的檢查、考核、教育工作。
(3)充分利用社會資源,聯系相關部門組織開展普法教育系列活動,組織各種形式的“法律知識講座”
三、開展專題教育,多方面提高學生的素質
為加強學生思想道德建設,學校將開展各種大型專題活動,如:消防教育、交通安全教育、禁毒教育、法制教育、心理健康教育等,各班也要通過一些重要節目,結合本班實際開展教育活動,召開豐富多彩的主題班隊會,多渠道提高學生素質。
四、優化教學過程,切實提高教育質量
優化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程,學會學習,使他們真正成為學習的主體,教師要教會他們學會分析、討論,解決問題的能力。教務處要加強對教學過程的指導和管理,引導、鼓勵和支持教師參加教學探討和實驗,并加強教學評價,充分挖掘、利用遠程教育資源,采用多種渠道對教師進行新課程理念及素質教育的培訓,切實提高教育質量。
五、大力開展活動類課程,提高活動類課程質量
活動類課程旨地豐富學生感性學習經驗,提高觀察、分析、動手能力,培養學生自主參與精神和創造能力,各學科要結合教材,組織學生接觸自然,接觸社會,學生通過動手操作,參與實踐,獲得適用知識,積累經驗。三至六年級要上好綜合實踐活動課,要讓學生走進社會、走進生活,在實踐中成長。
在開展活動類課程教學和實踐的過程中,要防止活動類課程學科化傾向或形式主義走過場。活動類課程教師要通過自身有關知識,外出參觀學習,提高自身素質,提高活動類課程的質量,在實施活動類課程的過程中,要注意減輕學生負擔。
六、進行隱性教育
良好的校園建設和校園文化在素質教育過程中起著潛移默化、潤物無聲的作用。對學生進行隱性教育最重要一點是教師的表率作用,教師的一言一行直接影響著學生,甚至影響學生的一生。校園文化建設也是隱性教育的重要一面,校內的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、校規、校訓、黑板報、紅領巾廣播站、師生的作品,都是很好的教育基地。直接熏陶著學生,陶冶著學生的情操,凈化學生的心靈。另外,要充分利用好校園文化墻對學生進行教育,讓墻壁會說話。
七、開展豐富多彩的課外、校外活動,豐富學生的課余生活。
社會活動形式多樣:參觀活動、訪問活動、宣傳活動、公益勞動、社區服務等都是社會實踐活動。
各種類型的興趣小組:排球隊、合唱隊、文學、科技小組、計算機、射箭等發揮其學生的各種特長。
對于各項活動應以集體活動為主,應有相對集中的主題,要周密計劃,精心布置,相對而行,尤其要注重追求社會效益,追求教育效益。
開展課外活動,每周三下午為課外活動時間,主要開展各種課外社團活動和科技活動,做到人人參與,有組織,有反饋。
八、客觀、公正、科學的評價:
實施素質教育要逐步建立學生前面發展的多元的評價指標體系,使學生能客觀、全面了解自己,體驗成功,看到不足,明確努力方向。教師應從評價中得到改進教育教學的反饋信息,要屏棄僅以學生的考試成績作為評價學生的唯一標準,以及損害學生人格的錯誤做法,可通過激勵性評語促進學生進步的做法。努力探索和建立學生發展性的評價體系以及簡便科學的評價方法。
以上幾個方面是有機聯系的整體,不能截然分開。只有把握素質教育的各種途徑、特點和方法,才能構建多元的、立體的.素質教育體系。
九、具體措施:
1、根據學校擬訂的各學科素質教育具體目標及實施辦法,力爭把素質教育落實到課堂教學中,滲透到各學科,并且在計劃和教案中有所體現。
2、素質教育是德育教育的重要內容,結合學校素質教育的培養目標,將素質教育貫穿到學校的各項教育教學活動中。
3、把素質教育同大隊工作結合起來,加強禮儀教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育、衛生健康教育等。
4、加強素質教育的監督、管理、評價,把實施素質教育和學校各項工作結合起來。
5、各年級把寫字教育作為素質教育重要內容,做到寫規范字,說普通話。
6、落實素質教育,具體由德育處、少先大隊、教導處分別督促和監督、考評。
學習計劃小學合集篇9
經過這次期中考試,我的成績很不理想,因為我考的成績太差了,我想在下學期內,我要好好學習,爭取考的一個理想的成績。
在下學期內,我給自己定了一個學習計劃:
1.上課認真聽講,不說小話,認真聽老師講過的沒的每一個字,要牢牢地記住。
2.在課堂上,不隨意打斷他人的發言,認真地傾聽他人的發言,要看看答案是否與自己想同。
3.自己在上課的時候,要多思考老師提出的問題,積極發言。讓成績不斷的提高。
我的課外計劃是:
1.睡前看15頁的課外書。
2.每隔一天做一張卷子。
3.每天放學過后,然后去上補習班,認真地寫完家庭作業。讓老媽給我批改作業。
這就是我的計劃,你們的呢?
學習計劃小學合集篇10
暑假馬上就要結束了,開學后,我就是四年級的學生了,為了在四年級有進步,根據爸爸、媽媽的要求,結合我上學期的考試情況,我給自己制訂出下學期的學習計劃:
一、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題。
二、每天放學后,要先完成自己的作業,作業要認真不馬虎。寫完作業后才可以看動畫片。
三、按媽媽的要求,每天要朗讀一篇文章,然后寫出讀后感。寫讀后感時,字體要整齊、干凈。
四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。
五、每星期寫一篇作文(如果老師留有作文,只寫老師留的)。
六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。
這就是我的學習計劃,下學期我就按照這個學習計劃學習,爭取在下學期能考出一個好成績,讓老師高興,讓爸爸、媽媽高興,讓自己也高興。
學習計劃小學合集篇11
所謂學習型教研組,即能充分發揮每個組員的創造力,具有積極、合作、自由的學習氣氛,能大幅度提高教研績效的教研共同體。一般來說,相對于教師的個體學習,教研組學習具有學習形式的合作性、學習知識的綜合性、學習方法的靈活性、學習過程的持續性、學習行為的績效性等特征。體育組作為學校組織的一個重要組成部分,主要職責在于抓好全面的學校體育工作,涉及課堂教學、運動隊訓練、群體性體育活動、學生體質健康、衛生保健等方面,工作量大,涉及面廣,要想真正把學校各項體育工作做好,體育組教師必須團結協作,不斷學習,銳意進取,走教改科研之路。
我校體育組由5名教師組成,兩位是五十幾歲的中老年教師,一位是三十幾歲的中青年教師,另兩位為剛參加工作不久的新體育教師。對于中老年教師來說,具有豐富的教學、教研、及帶隊訓練的經驗,但在新的教育理念、新知識的更新,尤其在先進的教學設備、儀器運用上要投入較大經歷來學習與適應;而對于新教師來說,剛好與中老年教師相反。新的時代呼喚新型的科研型教師,現在的教育只有走科研興校、科研興教的路子才能順應時代的要求,才能培養出順應時代需求的人才,在此背景下,我校體育組教師也只有不斷學習、不斷充電,發揮團隊力量,走學習型團隊的路子。
轉眼,一個學期很快就過去了,一學期來,體育組全體教師能團結一心、群策群力,充分利用教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實實搞好體育教學工作,積極開展組內教研活動,蓬勃開展校園群體活動,認真抓好運動隊的訓練及比賽工作。現對這學期的各項工作進行總結,匯總成績,發揚優點;找出不足,提出建議與整改措施,繼往開來,再創佳績。
一、教學方面
一學期來,體育組全體教師能扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,開學初組織本組成員進一步學習新課標,依據我校實際,制定確實可行的各類教學計劃,嚴格執行各類計劃,按計劃上課;其次,重視備課,寫好教案,認真上好每節課,切實提高課堂教學質量;三是抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,在教學過程中,始終把安全教育放在重要位置來抓,并有機地結合愛國主義、集體主義各類德育教育。今年,我組迎來了一名剛大學畢業的新體育教師,針對學校體育組師資隊伍新形勢,我們組形成兩名中老年教師帶一名中青年教師帶兩名新上崗教師,進行了兩組師徒結隊,我們著眼點是以老帶新,以課堂教學為主陣地,相互聽評課,讓新教師迅速進入角色、迅速入門、迅速上路。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃,并按計劃組織開展教研活動。本學期我組教師積極參與各級各類組織的各項體育教研活動,外出聽評課達20余節次;由我校承擔的兩節區級體育教研課,受到與會教師一致好評。同時,我組教師在加強教研的過程中,認真加強理論學習,并聯系自己實際進行理論升華,大膽動筆,踴躍投稿,所撰寫的教研文章、通訊在各類刊物、網站共發表80多篇。
三、訓練方面
堅持抓好校田徑隊和籃球隊的課余訓練工作。臺上一分鐘,臺下十年功,要想運動隊出成績,必須常抓不懈。在抓運動隊的訓練中,我組教師起早貪黑,每天最早出現在操場上,最后一個出校門,訓練中相互學習,共同研討,針對不同情況及時調整訓練方案,堅持走科學化的訓練、系統化的訓練、長期性訓練的路子,做到訓練有計劃、考勤有記載、修改有筆記、月月有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習,不斷加強隊員的思想品質、道德意識、集體主義精神等方面的教育。一分耕耘,一分收獲,在我區召開的第20屆小學生田徑運動會中獲得團體總分第一名的驕人成績,并獲得14個單項第一名,破兩項記錄的不俗表現。
四、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,全校學生的日常兩操活動也常抓不懈,給學生活動時間,鍛煉的機會,我組先后組織舉行了我校秋季田徑運動會、學生冬季長跑活動、全校體質評估的摸底與成績匯總、學習并推廣第三套小學生廣播體操《希望風帆》。
五、學習方面
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》;實施《國家學生體質健康標準》的通知;通過學習,全體教師明確了學校體育工作的指導思想,提高了對體育工作的認識,堅定了日常體育工作的信心。
六、改進措施
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破;
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度;
3、加強運動隊的訓練工作,做好隊員的資料及檔案管理,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下個學期競賽中取得成績。我相信在我們體育教研組五位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。
學習計劃小學合集篇12
一、我們的目標
努力為班級營造積極向上的學習氛圍,讓我們的教室書香飄逸,書聲瑯瑯,讓我們互幫互助,共同進步。
二、我們的工作
1、書香工作室
工作人員:王稼蒞、劉姝辰、林潔芯
工作職責:每周整理兩次書籍,發現無編號的書應及時歸類并補齊編號。
溫馨提示:
①“樂書吧”的開放時間為周一到周五,同學們可自主借閱,歸還時,請自覺按照書的編號整齊地放回“樂書吧”。
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