西南師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《三位數(shù)除以兩位數(shù)豎式計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)介本文所涉及的教材為西南師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)。本冊(cè)教材共有15個(gè)單元，其中包括數(shù)的認(rèn)識(shí)、整數(shù)運(yùn)算、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、幾何圖形等多個(gè)方面的內(nèi)容。本文的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為該教材的第九個(gè)單元——三位數(shù)除以兩位數(shù)豎式計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法；理解除法的定義和原理；熟悉三位數(shù)除以兩位數(shù)豎式計(jì)算中出現(xiàn)的概念：商、余數(shù)。能力目標(biāo)能夠正確列豎式、進(jìn)行豎式除法計(jì)算；能夠通過(guò)豎式計(jì)算檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果的正確性；能夠解決具體問(wèn)題中的豎式計(jì)算和分析得出答案。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好數(shù)學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、互幫互助的學(xué)習(xí)品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生自信心和探究精神。教學(xué)方法教師引導(dǎo)講解、舉例、板書(shū)法、討論法；學(xué)生自主探究、小組合作、展示法、討論法。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)導(dǎo)入新課教師先將上一篇課文進(jìn)行復(fù)習(xí)，回顧上一章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生回顧除法的概念，并從生活實(shí)際中講述除法的應(yīng)用場(chǎng)景：比如，媽媽做蛋糕，需要將200克的糖分成10份，每份多少克；媽媽還需要借給學(xué)生30元，每人7元，能借給多少人？學(xué)習(xí)課文學(xué)生翻閱第九單元的課本《三位數(shù)除以兩位數(shù)豎式計(jì)算》，跟隨教師展開(kāi)知識(shí)講解。首先，讓學(xué)生了解豎式除法的基本概念，以兩位數(shù)除以一位數(shù)為例，講解豎式計(jì)算具體方法。然后，引入本課的主要知識(shí)點(diǎn)——豎式計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)。教師先講解除數(shù)不為10的豎式計(jì)算方法，讓學(xué)生看懂具體步驟和注意事項(xiàng)；接著，再講解除數(shù)為10的計(jì)算方法。輔以例題的分析和講解，幫助學(xué)生理解、掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法。練習(xí)課文教師會(huì)針對(duì)學(xué)生不同的能力差異，設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)，如簡(jiǎn)單計(jì)算型的練習(xí)，多位數(shù)混合計(jì)算，以及實(shí)際問(wèn)題分析和計(jì)算。學(xué)生在課堂上完成練習(xí)，然后教師通過(guò)隨機(jī)點(diǎn)名或?qū)W生間互相出題的方式，進(jìn)行課堂抽查。第二課時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)教師將學(xué)生在第一節(jié)課時(shí)中練習(xí)的題目進(jìn)行審核：對(duì)每道題練習(xí)中正確的做法加以肯定，并指出錯(cuò)誤的地方，及時(shí)糾正。深化練習(xí)教師安排學(xué)生互相配對(duì)，進(jìn)行一些較難的豎式計(jì)算練習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握復(fù)雜計(jì)算的技巧和方法。要求學(xué)生相互逐步提高練習(xí)難度，幫助彼此提高解決問(wèn)題的能力。小組討論教師將學(xué)生分成小組，老師出示一組常見(jiàn)問(wèn)題和場(chǎng)景，學(xué)生進(jìn)行分組討論，討論各種方法和途徑，集思廣益，找尋最佳的解決方式。教師在討論過(guò)程中要給予指導(dǎo)和啟發(fā)，幫助學(xué)生更好的理解問(wèn)題，并學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。第三課時(shí)練習(xí)課文學(xué)生自主完成課文中包含的作業(yè)題，著重讓學(xué)生練習(xí)其中針對(duì)本課程的豎式計(jì)算，如通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題計(jì)算。學(xué)生完成練習(xí)后，進(jìn)行課堂上的互相抽題，在黑板上講解，討論解題思路和解題方法?？偨Y(jié)課程教師和學(xué)生共同總結(jié)本次課程的主要內(nèi)容：從數(shù)學(xué)基本概念開(kāi)始，引入分式除法的概念，讓學(xué)生了解豎式計(jì)算的方法和技巧，幫助學(xué)生理解在實(shí)際生活中需要多方面運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。輔以思考題和研究課題的方式，讓學(xué)生主動(dòng)思考，自我總結(jié)本課知識(shí)點(diǎn)。結(jié)論通過(guò)本教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，我們可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)豎式計(jì)算時(shí)，掌握除法的概念，學(xué)習(xí)和