四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-6.4平均數(shù)-北師大版1.教學(xué)目標(biāo)了解平均數(shù)的概念及其用途；學(xué)會(huì)求解一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；掌握使用平均數(shù)解決實(shí)際問題的方法。2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)平均數(shù)的概念和計(jì)算方法；平均數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2.2教學(xué)難點(diǎn)平均數(shù)的概念和計(jì)算方法；如何將平均數(shù)應(yīng)用到實(shí)際生活中。3.教學(xué)過程3.1導(dǎo)入新知識(shí)引入問題：小明家一共有10只雞，每只雞每天可以下蛋1到2個(gè)，小明家一共下了15個(gè)蛋，這10只雞每天下蛋的個(gè)數(shù)的平均值是多少？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，這個(gè)問題該怎么解決？讓學(xué)生討論出解決問題的方法。3.2學(xué)習(xí)新知識(shí)講解平均數(shù)的定義，平均數(shù)的計(jì)算方法，以及平均數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。示范計(jì)算平均數(shù)的過程。3.3培養(yǎng)能力讓學(xué)生通過實(shí)例的練習(xí)，掌握計(jì)算平均數(shù)的方法。讓學(xué)生通過實(shí)際問題解決的練習(xí)，掌握使用平均數(shù)解決實(shí)際問題的方法。3.4拓展應(yīng)用讓學(xué)生自己尋找實(shí)際問題，并使用平均數(shù)解決問題。利用班級(jí)成績或身高數(shù)據(jù)，讓學(xué)生自己計(jì)算平均數(shù)。4.課堂練習(xí)4.1計(jì)算平均數(shù)請(qǐng)計(jì)算下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)：4,6,8,10,124.2實(shí)際問題班里有30個(gè)學(xué)生，他們的身高如下表所示，請(qǐng)計(jì)算他們的平均身高：學(xué)生編號(hào)身高（cm）1143213631414145……301355.作業(yè)完成課堂練習(xí)；自己找一組數(shù)據(jù)，并計(jì)算平均數(shù)；在實(shí)際生活中尋找一個(gè)問題，并使用平均數(shù)解決。6.教學(xué)反思這節(jié)課，我采用了導(dǎo)入新知識(shí)以及學(xué)習(xí)新知識(shí)等方法，讓學(xué)生初步了解平均數(shù)的概念及計(jì)算方法，并以班級(jí)成績或身高數(shù)據(jù)等具體實(shí)例，讓學(xué)生掌握使用平均數(shù)解決實(shí)際問題的方法。整節(jié)課教學(xué)效果較好，學(xué)生對(duì)平均數(shù)的概念和應(yīng)用有了較為清晰的認(rèn)識(shí)