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文檔簡(jiǎn)介
第8課《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字并會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)“侵略、修筑、碉堡、黨員、堡壘、任丘、妨礙、拴住、擱置、隱蔽、陷坑、拐彎、岔道、孑口、吆喝”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文。3.讓學(xué)生自行閱讀和歸納,老師作若干訂正、補(bǔ)充和總結(jié)。4.學(xué)習(xí)作者是按照怎樣的順序把這一“奇跡”記敘下來(lái)的;是怎樣具體介紹地道的式樣和特點(diǎn)的。5.通過(guò)理解課文內(nèi)容,體會(huì)我國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)盡的智慧?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解冀中地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),學(xué)習(xí)按一定的順序?qū)懽鞯姆椒ā!窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過(guò)理解課文內(nèi)容,體會(huì)我國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)盡的智慧。【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課 播放視頻《地道戰(zhàn)》片段。今天我們就一起來(lái)了解地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),學(xué)習(xí)課文《冀中的地道戰(zhàn)》。出示課題:冀中的地道戰(zhàn)二、講授新課 (一)初讀感知1.作者簡(jiǎn)介:周而復(fù)(1914—2004),現(xiàn)當(dāng)代作家。代表作《上海的早晨》在國(guó)內(nèi)外都有較大的影響。以抗日為題材的作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《長(zhǎng)城萬(wàn)里圖》,散文報(bào)告集《諾曼·白求恩》《晉察冀行》等。2.寫(xiě)作背景1942年到1944年期間,日本帝國(guó)主義調(diào)集了幾十萬(wàn)軍隊(duì)對(duì)我國(guó)華北敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”,實(shí)行野蠻的燒光、殺光、搶光的“三光”政策。日本侵略者們還在鐵路和大道的兩旁挖了很深的封鎖溝,挖出的泥土就用來(lái)筑成封鎖墻,十里一碉,八里一堡,對(duì)抗日根據(jù)地實(shí)行封鎖政策。為了粉碎敵人的“大掃蕩”,冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式——地道戰(zhàn),狠狠地打擊了敵人。3.讀準(zhǔn)字音課件出示字音4.朗讀詞語(yǔ)侵略修筑碉堡黨員堡壘任丘妨礙拴住擱置隱蔽陷坑拐彎岔道孑口吆喝5.詞語(yǔ)釋義堡壘:在重要地點(diǎn)作防守用的堅(jiān)固建筑。智慧:辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。不計(jì)其數(shù):形容數(shù)目極多,無(wú)法計(jì)算。一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi):一個(gè)人守住關(guān)口,一萬(wàn)個(gè)人都打不進(jìn)來(lái)。無(wú)窮無(wú)盡:沒(méi)有窮盡,沒(méi)有限度。(二)我會(huì)寫(xiě)1.請(qǐng)同學(xué)們,試著看拼音讀一下本課的生字。侵、略、筑、堡、黨、丘、妨、蔽、陷、拐2.隨文識(shí)字:(1)學(xué)生交流怎么記這個(gè)生字。(字的讀音、結(jié)構(gòu)、部首、組詞、筆順、造句等)(2)教師范寫(xiě),學(xué)生書(shū)寫(xiě)。3.教師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)漢字。(三)整體感知快速默讀課文,劃分層次并歸納各層大意。第一部分(1-3):寫(xiě)冀中人民為了粉碎敵人的“大掃蕩”,創(chuàng)造了地道戰(zhàn)。第二部分(4-7):具體介紹地道的式樣和特點(diǎn)。第三部分(8):寫(xiě)地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的地位。三、精讀感悟1.默讀第1自然段,我們了解什么?了解地道戰(zhàn)產(chǎn)生的背景:日軍在冀中平原上對(duì)我們的人民武裝“大掃蕩”。2.第2自然段,告訴了我們什么?地道戰(zhàn)產(chǎn)生的目的:為粉碎敵人的掃蕩,地道戰(zhàn)應(yīng)運(yùn)而生。3.學(xué)習(xí)第3自然段。(1)說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。這句話在文中有什么作用?總起句,為下文介紹地道的式樣和特點(diǎn)做了鋪墊。(2)在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。地道的數(shù)量多的詞語(yǔ):不計(jì)其數(shù)地道的式樣多的詞語(yǔ):橫的豎的直的彎的地道的范圍廣的詞語(yǔ):家家相連,村村相通。(3)敵人來(lái)了,我們就鉆到地道里去,讓他們撲個(gè)空;敵人走了,我們就從地道里出來(lái),照常種地過(guò)日子,有時(shí)候還要打擊敵人??恐氐肋@種堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,冀中平原上的人民堅(jiān)持了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。地道有什么作用?保護(hù)自己,打擊敵人。4.學(xué)習(xí)第4自然段,了解地道的構(gòu)造。(1)地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧,村里的地道挖在街道下面,跟別村相通的地道挖在莊稼地下面?!耙话俣喾N”說(shuō)明了什么?突出說(shuō)明地道的式樣多。“村里的地道挖在街道下面,跟別村相通的地道挖在莊稼地下面?!备嬖V了我們什么?特點(diǎn):地方隱蔽(2)地道有四尺多高,個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò);地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。說(shuō)明了什么?高度適宜(3)地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞,洞頂用木料撐住,很牢靠。說(shuō)明了什么?安全牢固(4)大洞四壁又挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人,最大的能容二百多人。我們知道了什么?地道構(gòu)造齊全、容量大。(5)洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火,在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題。洞里有通到地面的氣孔,從氣孔里還能漏下光線來(lái)。氣孔的口子都開(kāi)在隱蔽的地方,敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里,既不氣悶,又不嫌暗。說(shuō)明了什么?可短期居??;有隱蔽的氣孔,有陽(yáng)光。5.學(xué)習(xí)第5自然段,思考:地道的出口在什么地方?有什么特點(diǎn)?地道出口隱蔽安全戒備森嚴(yán)易守難攻6.學(xué)習(xí)第6自然段,說(shuō)說(shuō)敵人想了哪些方法來(lái)破壞地道,人們又是如何應(yīng)對(duì)的?;鸸?用土和沙滅火毒氣攻 用“孑口”的吊板擋住水攻 把地道跟枯井暗溝項(xiàng)鏈7.學(xué)習(xí)第7自然段,了解“無(wú)線電”和“有線電”。民兵指揮部派出一些人分布在各處,發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái),一個(gè)接一個(gè),一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無(wú)線電”。地道外的信息傳遞——“無(wú)線電”地道里面可就用“有線電”了,一根鐵絲牽住一個(gè)小銅鈴,這兒一拉,那兒就響,拉幾下表示什么意思是早就約好了的。地道外的信息傳遞——“有線電”8.為了打擊敵人,什么辦法都想出來(lái)了,人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。這句話中蘊(yùn)含冀中人民怎樣的情感嗎?這句話從總體上贊揚(yáng)了冀中人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出的智慧和才能。9.學(xué)習(xí)第8自然段,理解“驚人的奇跡”的含義?照應(yīng)開(kāi)頭,“奇跡”是對(duì)冀中人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的智慧和能力的高度評(píng)價(jià)。既堅(jiān)持生產(chǎn),又打擊敵人,冀中人民的斗志確實(shí)“驚人”。10.歸納:課文按怎樣的順序把地道戰(zhàn)這種斗爭(zhēng)方式講明白的?先講地道戰(zhàn)是在什么情況下產(chǎn)生的,有什么作用;再講地道的式樣特點(diǎn);然后講怎樣粉碎敵人的火攻、水攻、毒氣攻;最后講地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。11.概括課文的主旨。本文記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),展現(xiàn)了地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下的驚人奇跡,歌頌了我國(guó)人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮無(wú)盡的智慧。四、課堂練習(xí) 五、課堂小結(jié) 通過(guò)這篇課文,我們了解了我國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志、無(wú)窮的智慧,進(jìn)而體會(huì)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大威力,同時(shí)了解冀中的地道戰(zhàn)的產(chǎn)生,作用和地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。六、布置作業(yè) 查閱資料或觀看有關(guān)地道戰(zhàn)的電影,了解更多相關(guān)知識(shí),并根據(jù)你搜集到的資料,辦一份手抄報(bào)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)
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