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文檔簡介
一個平面設計師的自我修養第一篇:一個平面設計師的自我修養面對似是而非的論調“中國沒有設計。”“設計在中國沒有希望。”“客戶根本不懂設計。”“客戶一定要把Logo和標題放大一點。”這些是我從事設計行業幾年來聽到過最多的幾句話。這些話聽起來順理成章,然而轉移責任好像是人的社會本能。如果說客戶不懂設計,那么作為設計師的你知不知道如何做出好的設計。如果你知道如何做出好的設計,那么你有沒有嘗試改變與客戶的關系與狀態?安于現狀抑或是怨天尤人是對自己的不負責與對平面設計職業的褻瀆。如果你是一個有天賦,有責任心,有理想的設計師,那么請繼續看下去,希望下面的文字不會浪費你的時間。定義:基礎的基礎首先讓我們來定義設計的概念,因為這是一切后續討論的基礎。我認為比較適用的定義是:賦予自然或社會中的資源或元素以新的秩序,從而來解決特定的問題。我不想用諸如“設計是人類區別動物的屬性”這類未經實證的亂貼標簽的話來強調設計的重要性。然而無庸諱言的是生活中到處存在著設計過程。你確定西藏自助游的路線或者是追求心儀已久的女孩過程都屬于設計的范疇。你在利用你的時間資源,金錢資源,社會資源,賦予它們新的秩序結構來解決你的問題:如何用4500元在20XX游遍西藏主要景點,或者是如何讓這個女孩在20XX年底成為你第十三任女朋友,并且不被你現在第十二任女友知道。繼續探討平面設計的定義:賦予視覺元素新的秩序,從而來解決特定的問題。視覺元素可以有點,線,面,圖像,文字等等。平面設計中最常需要解決的問題是傳達和勸服。想一想你為你們學院設計的招生宣傳海報,為客戶設計的宣傳冊,你都是在重復這一個過程,解決了傳達招生信息和為客戶的顧客提供集中的產品信息的問題。前提=開始前應提的問題那么我們自然而然地會進步到下一個問題:如何做出好的平面設計。如果連你都不知道,如何去影響你的客戶。然而這個問題將變得復雜,因為它牽涉到的變量和概念增多了。前文已經提到平面設計中最常需要解決的問題是傳達和勸服,這屬于傳播學的范疇。我們需要考察的是:1.傳播正確的信息:良好的客戶知道要傳達給受眾什么信息,是一個產品的賣點,集中的產品信息,還是一致的品牌形象,如果客戶不了解要傳達什么信息,只是隱約地知道有一個問題要解決,設計師就要引導和幫助客戶完成這一點。你至少要讓客戶回答以下幾個問題:i.我們要傳達什么信息?ii.我們為什么要這樣做?iii.期望受眾的反應是什么?2.有效傳播的過程:有效的傳播過程的四個基本條件,根據學者的研究以及我的個人經驗是:i.具有創新精神的;ii.具有視覺美感的;iii.信息組織結構清晰的;iiii.已受眾為導向的。3.傳播至正確的對象:如何把信息傳播到正確的對象牽涉到對受眾的研究。沒有一種固定的傳播的模式可以到達所有的受眾,就如同你設計的廣告不可能吸引所有人群,一個外表酷的廣告只能對自以為酷的人產生效果。受眾的信息在大部分情況下應該由你的客戶來提供,有的客戶也許不能理解這些信息的重要性,設計師應該做的也是循循善誘。你至少要讓客戶回答以下幾個問題:i.誰是受眾?ii.他們的習慣,喜好,對事物的看法是什么?iii.受眾接觸你要傳達的信息的方式是什么?4.傳播所處的環境:現有環境決定了受眾理解信息的方式,眾多的競爭對手使市場上充斥著視覺阻礙(VisualClutter),這是設計師的障礙,然而也是基礎,因為人們傾向接受具有創新或者差別的,但不太出乎他的理解范圍的東西。同樣的,你至少要讓客戶回答以下幾個問題:i.誰是客戶的競爭對手?他們是怎么做的?ii.受眾習慣接受的信息模式是怎樣的?iii.受眾已經知道了些什么?所以說,諸如Colex公司要做一本宣傳冊,要宣傳一些新產品,每頁配兩張照片,封面要出現公司標志并出現公司廠房這樣的設計需求。按照這樣做出的設計解決不了任何特定的問題,也就不能達到產生一定利潤的最終目標。嘗試改變客戶現代設計如果從包豪斯算起,不過一百年弱的時間,而人類的裝飾活動至少已經存在了幾千年,從這一點來看,客戶很容易把設計認為是裝飾活動的一種,是用來錦上添花的,而從目前的情況來看,完美地把設計融合到公司活動的每一個環節可以形成一個企業的核心競爭力。設計師扮演的角色應該是顧問或者是合作伙伴,而決不是出租車司機,客戶讓你怎么開你就怎么開,顧問或伙伴的作用卻是幫助客戶選擇最合適的路線。如果真的有一家Colex公司要求你設計一本宣傳冊,提出了如上文所述這樣的設計需求,你應該如何去做?嘗試改變客戶,與他們建立平等的雙向的信任的關系,也許是唯一的答案。對于商業設計來說,你的客戶一定是商人,他關心的是利益,當你有效地傳達了信息,勸服了顧客,產生了銷售的最終目的也就是為客戶創造利益。這就是你和客戶的唯一共同點,也是你和客戶關系的切入點。如果客戶要求你把公司標志放得大一點,你可以這樣告訴他:現在標志的大小已經具有足夠的辨識度,再增加尺寸會影響頁面的視覺美觀從而因為達不到特定受眾的審美要求,從而使他們降低對你們的公司的評價,忽略你們的產品。不要把客戶當作只會隨機說出是或否的機器,客戶是理性的人(至少大部分是),追求利益的人。只是他們的思考方式與設計師不同,設計師必須學習以客戶的商業的思考方式來與他們溝通,這是對雙方非常有效的方式。現實的問題有的設計師抱怨自己沒有機會接觸到客戶,其實在國內設計公司中,尤其是在中小型公司里直接接觸客戶的機會還是有的,抓緊每一個與客戶溝通的機會,使他們學習,使他們改變。即使實在沒有機會,你也可以用你自己的頭腦去思考,如果你是客戶經理,創意總監,美術指導,你會怎么做。通常的人是愿意和人溝通,學習的。如果你已經努力過,你的客戶還是頑固地堅持錯誤的己見,那么他就不是好的客戶,不配接受真正的設計。如果你的公司一直與這類客戶合作,那么你的公司就不是一個真正做設計的公司。如果你沒有在學校中見過到類似的觀點,請不要灰心,因為國外對此方面的研究也才進行了二三十年。中國目前的設計師的素質,設計教育的水平,設計界的狀況離理想是有一定的差距的,但如果你已經看到這里,說明你是一個有天賦,有責任心,有理想的設計師,請記住,再深的井,也會有最強的青蛙跳出來。用一句很落俗套的話來結束本文吧:從我做起,從小做起,從身邊做起。第二篇:優秀平面設計師的自我修養MicrosoftWord文檔優秀平面設計師的自我修養面對似是而非的論調“中國沒有設計。”“設計在中國沒有希望。”“客戶根本不懂設計。”“客戶一定要把Logo和標題放大一點。”這些是我從事設計行業幾年來聽到過最多的幾句話。這些話聽起來順理成章,然而轉移責任好像是人的社會本能。如果說客戶不懂設計,那么作為設計師的你知不知道如何做出好的設計。如果你知道如何做出好的設計,那么你有沒有嘗試改變與客戶的關系與狀態?安于現狀抑或是怨天尤人是對自己的不負責與對平面設計職業的褻瀆。如果你是一個有天賦,有責任心,有理想的設計師,那么請繼續看下去,希望下面的文字不會浪費你的時間。定義:基礎的基礎首先讓我們來定義設計的概念,因為這是一切后續討論的基礎。我認為比較適用的定義是:賦予自然或社會中的資源或元素以新的秩序,從而來解決特定的問題。我不想用諸如“設計是人類區別動物的屬性”這類未經實證的亂貼標簽的話來強調設計的重要性。然而無庸諱言的是生活中到處存在著設計過程。你確定西藏自助游的路線或者是追求心儀已久的女孩過程都屬于設計的范疇。你在利用你的時間資源,金錢資源,社會資源,賦予它們新的秩序結構來解決你的問題:如何用4500元在20XX游遍西藏主要景點,或者是如何讓這個女孩在20XX年底成為你第十三任女朋友,并且不被你現在第十二任女友知道。繼續探討平面設計的定義:賦予視覺元素新的秩序,從而來解決特定的問題。視覺元素可以有點,線,面,圖像,文字等等。平面設計中最常需要解決的問題是傳達和勸服。想一想你為你們學院設計的招生宣傳海報,為客戶設計的宣傳冊,你都是在重復這一個過程,解決了傳達招生信息和為客戶的顧客提供集中的產品信息的問題。前提=開始前應提的問題那么我們自然而然地會進步到下一個問題:如何做出好的平面設計。如果連你都不知道,如何去影響你的客戶。然而這個問題將變得復雜,因為它牽涉到的變量和概念增多了。前文已經提到平面設計中最常需要解決的問題是傳達和勸服,這屬于傳播學的范疇。我們需要考察的是:1.傳播正確的信息:良好的客戶知道要傳達給受眾什么信息,是一個產品的賣點,集中的產品信息,還是一致的品牌形象,如果客戶不了解要傳達什么信息,只是隱約地知道有一個問題要解決,設計師就要引導和幫助客戶完成這一點。你至少要讓客戶回答以下幾個問題:i.我們要傳達什么信息?ii.我們為什么要這樣做?iii.期望受眾的反應是什么?2.有效傳播的過程:有效的傳播過程的四個基本條件,根據學者的研究以及我的個人經驗是:i.具有創新精神的;ii.具有視覺美感的;iii.信息組織結構清晰的;iiii.已受眾為導向的。3.傳播至正確的對象:如何把信息傳播到正確的對象牽涉到對受眾的研究。沒有一種固定的傳播的模式可以到達所有的受眾,就如同你設計的廣告不可能吸引所有人群,一個外表酷的廣告只能對自以為酷的人產生效果。受眾的信息在大部分情況下應該由你的客戶來提供,有的客戶也許不能理解這些信息的重要性,設計師應該做的也是循循善誘。你至少要讓客戶回答以下幾個問題:i.誰是受眾?設計在線.cnii.他們的習慣,喜好,對事物的看法是什么?iii.受眾接觸你要傳達的信息的方式是什么?4.傳播所處的環境:現有環境決定了受眾理解信息的方式,眾多的競爭對手使市場上充斥著視覺阻礙(VisualClutter),這是設計師的障礙,然而也是基礎,因為人們傾向接受具有創新或者差別的,但不太出乎他的理解范圍的東西。同樣的,你至少要讓客戶回答以下幾個問題:i.誰是客戶的競爭對手?他們是怎么做的?ii.受眾習慣接受的信息模式是怎樣的?設計在線.中國iii.受眾已經知道了些什么?所以說,諸如Colex公司要做一本宣傳冊,要宣傳一些新產品,每頁配兩張照片,封面要出現公司標志并出現公司廠房這樣的設計需求。按照這樣做出的設計解決不了任何特定的問題,也就不能達到產生一定利潤的最終目標。嘗試改變客戶現代設計如果從包豪斯算起,不過一百年弱的時間,而人類的裝飾活動至少已經存在了幾千年,從這一點來看,客戶很容易把設計認為是裝飾活動的一種,是用來錦上添花的,而從目前的情況來看,完美地把設計融合到公司活動的每一個環節可以形成一個企業的核心競爭力。設計師扮演的角色應該是顧問或者是合作伙伴,而決不是出租車司機,客戶讓你怎么開你就怎么開,顧問或伙伴的作用卻是幫助客戶選擇最合適的路線。如果真的有一家Colex公司要求你設計一本宣傳冊,提出了如上文所述這樣的設計需求,你應該如何去做?嘗試改變客戶,與他們建立平等的雙向的信任的關系,也許是唯一的答案。對于商業設計來說,你的客戶一定是商人,他關心的是利益,當你有效地傳達了信息,勸服了顧客,產生了銷售的最終目的也就是為客戶創造利益。這就是你和客戶的唯一共同點,也是你和客戶關系的切入點。如果客戶要求你把公司標志放得大一點,你可以這樣告訴他:現在標志的大小已經具有足夠的辨識度,再增加尺寸會影響頁面的視覺美觀從而因為達不到特定受眾的審美要求,從而使他們降低對你們的公司的評價,忽略你們的產品。不要把客戶當作只會隨機說出是或否的機器,客戶是理性的人(至少大部分是),追求利益的人。只是他們的思考方式與設計師不同,設計師必須學習以客戶的商業的思考方式來與他們溝通,這是對雙方非常有效的方式。第三篇:平面設計師自我評價平面設計工作是一個主觀認定強的創意工作平面設計師要從自己的評價中認識自我,并且更加的完善自己。下面小編給大家分享一些平面設計師自我評價范文,希望能夠給大家一些幫助。平面設計師自我評價1畢業于景德鎮陶瓷學院平面設計專業,具有較好的設計功底及藝術素養,對自己的專業有著濃厚的興趣,能夠根據公司的需要進行設計制作,并能高效率地完成工作。熟練運用photoshop,3dsmax,illustrator,flash,dreamweaver等軟件和計算機word、excel及其它基本操作。我善于實踐,利用周末做銷售工作,鍛煉與人溝通的能力;還業績優秀,從中得到自信。集體榮譽感強。有較強的創新能力和領導團隊的能力!責任心強,認真、細致、有強烈的工作責任心;善于溝通;有團隊精神;勤于思考,有隨時應對新事物的積極態度,有快速學習和運用的能力,能服從公司安排。平面設計師自我評價2在校期間我努力學習,不斷完善自己,同時還積極參與校內外各項活動,鍛煉自己的社交和解決問題的能力;我能夠適應壓力下的工作環境,同時擁有創新的活力精神,遇到問題我會保持一種積極的態度去解決。性格穩重,具有銳利的觀察力、推測能力,較強的組織協調、溝通能力和百折不撓的進取精神。團隊合作是我的工作精神,誠實守信是我的人生信條。對工作有高度熱情和責任感,不怕吃苦,適應能力強。能夠獨立完成工作項目,自主學習能力強。我是來自海南島的男生,大海給了我寬闊的胸懷,狂風巨浪給了我堅忍不拔與吃苦耐勞的精神。多年來國家賦予我教育與學知識的機會,并且能使我從中悟出做人的道理,而今天的我確信有能力為國家為家鄉盡一份薄力,還望貴公司給我一個施展能力的機會,與其共進退。衷心感謝您百忙中的檢閱,不勝感激!平面設計師自我評價3我是平面設計專業的學生,我熱愛我的專業,因為學設計可以繪畫出自己的理念,讓更多人感覺到你的快樂。大學四年期間,通過不斷學習理論和操作知識與參加假期社會實踐,自覺得自己的綜合素質在很大程度上得到了提高。具有了一定的社會實踐經驗,和不斷超越自己。思想方面本人在校期間系統地學習了馬列主義思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。但我的思想理論學習和實踐還差的比較大,如何正確運用理論去指導現實生活將是我未來努力的方向。我會不斷的吸取進步,做到一個綜合素質優越的公民。在學習方面本人以專業為主體,其他科目知識為輔。大學四年認真學習各科專業課程,已基本掌握專業知識以及與專業相關的知識體系。期間一些公司委托我設計的海報和名片得到了采納。另外,我非常注重英語能力的培養,每天早上堅持起來晨讀,注重英語口語能力的培養,大學期間順利通過英語四六級考試。社會實踐方面通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。當然,我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里,我將努力鍛煉堅強的意志品質,以適應社會發展需求,增強適應各種工作的能力,拓寬專業知識面,努力掌握專業知識和技能,將理論與實踐相結合,全心全意投入到未來的工作、事業中。雖然現在我的社會經驗和工作經驗不足,但我覺得時間和用心可以彌補一切,我很欣賞態度決定一切這句話,我相信我用百分百認真處事工作的態度加上堅持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教,那么就沒有什么是不可能的了。最重要的是自己的恒心和信心,可以戰勝一切。第四篇:平面設計師平面設計師有兩種一種是勞動部門的另外一種是信息產業部的平面設計師不屬于統考項目勞動廳每個月都可以自己組織考試!!一、平面設計師考試:1、平面設計師考試滿分為1000分,分為理論試題部分和實踐試題部分,其中理論試題部分滿分為400分,實踐試題部分滿分為600分。2、平面設計師考試時間為140分鐘,其中理論考試部分限時35分鐘,實踐部分限時105分鐘。★★特別重要★重要未作標識的為一般了解內容二、考試大綱:第一部分總考核要點:平面設計概述★1、如何成為一名出色的平面設計師2、市場對平面設計師的需求及市場狀況3、展示并簡單評析國內外經典設計作品第二部分總考核要點:色彩基礎★★1、色彩基礎★2、色彩對比3、色彩功能★4、色彩屬性★5、標準色設計第三部分總考核要點:構圖基礎1、平面設計構圖與視覺傳達★★2、平面設計構圖★3、平面文字設計原則及組合★★4、圖表的應用5、頁面設置及打印第四部分總考核要點:平面設計常用軟件★★1、AdobePhotoshop7.0的安裝與使用★★2、AdobeIllustrator10.0的安裝與使用3、AdobePagemaker7.0及AdobeAcrobat簡介第五部分總考核要點:平面設計與商業營銷1、平面設計與商業營銷★2、CI(企業識別系統)基礎知識與設計流程★★3、VI(企業視覺形象識別系統)基礎知識與設計流程第六部分總考核要點:印前知識★★1、印前輸出基本知識2、如何檢查印刷質量3、印刷紙張常識Adobe認證考試是由美國的第二大個人電腦軟件公司———Adobe公司推出的一項圖形圖像認證考試。Adobe公司主要提供網絡和印刷出版的解決方案,它的產品涉及圖形設計、圖像制作、數碼視頻和網頁制作等領域。1999年,Adobe公司與連邦電腦教育事業部合作成立了面向全國的“Adobe中國授權培訓管理中心”,在中國進行ACTC(Adobe公司中國授權培訓中心)、ACEC(Adobe公司中國授權考試中心)和ACCD(Adobe公司中國認證設計師)的運作。目前國內的Adobe認證有四種:Adobe中國認證專業平面設計師、Adobe中國認證網頁設計師、Adobe中國認證數碼視頻設計師和Adobe中國認證商務出版設計師。考試方式:參考人員應先到Adobe中國授權培訓管理中心申請考試。在考試前,必須使用Adobe的正版軟件進行培訓,培訓采用全球統一的授課方式,統一推薦教材。學員在接受正規機構相關課程的培訓之后,再向培訓管理中心預定考試日期,由考試中心向Adobe公司申請,然后在確定的日期里到Adobe認證考試中心進行在線中文考試。每科的題型基本都是選擇題,題量一般為50道題,考試的時間為兩小時左右。如通過單科的考試,可獲得Adobe公司的單科結業證書;如通過了各個認證設計師考試所要求的全部科目,可獲得各認證設計師的證書;如果沒有通過,還可進行補考。Adobe認證考試也會隨產品的升級而改變。考試內容:通過Photoshop5.0cs、Illustrator8.0cs、PageMaker6.5cs、Acrobat4.0cs課程的考核,可以拿到Adobe中國認證專業平面設計師的證書;通過PageMill3.0、ImageReady1.0、ImageStyler1.0、PhotoDeluxe3.0HE課程的考核,可以獲得Adobe中國認證網頁設計師的證書;通過AfterEffects4.0、Premiere5.1、Photoshop5.0cs、Illustrator8.0cs的考核,能獲得Adobe中國認證數碼視頻設計師的證書;通過Photoshop5.0cs、PageMakerPlus6.5、Acrobat4.0cs、PhotoDeluxeBE1.0的考核,能獲得Adobe中國認證商務出版設計師的證書。考試對象:參加Adobe認證的考生應有一定的計算機基本知識,但不要求有美術基礎。一些從事平面廣告設計、網頁圖形制作、影視多媒體動畫制作、雜志期刊排版的工作人員都可以參加考試。那些在商務出版領域的工作人員以及對圖形、圖像處理有興趣的人都可以參加考試,在校學生和教師也同樣可以參加考試。第五篇:平面設計師平面設計師:職位定義平面設計師是在二度空間的平面材質上,運用各種視覺元素的組合及編排來表現其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當的影像處理及版面安排,而表現在報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質媒體上,也就是在紙質媒體上進行美術設計及版面編排。職業分類主要分為美術設計及版面編排兩大類。美術設計主要是融合工作條件的限制及創意而創設出一個新的版面樣式(format)或構圖,用以傳達設計者的主觀意念;而版面編排則是以創設出來的版面樣式或構圖為基礎,將文字置入頁面中、達到一定的頁數或構圖中以便完成成品。美術設計及版面編排兩者的工作內容差不多,關聯性高,更經常是由同一個平面設計師來執行,但因為一般認知美術設計工作比起版面編排來更具創意,因此一旦細分工作時,美術設計的薪水待遇會比版面編排部分來得高,而且多數的新手會先從學習版面編排開始,然后再晉階到美術設計。[1]職位工作內容1、根據內容需要,進行平面媒體的版面編排;2、完成平面宣傳品的創意設計;3、執行公司開發項目的VI設計發展和導入;4、完成會展、活動的整體布局,燈光舞美、氣氛模擬設計;5、完成對照片、圖片的后期處理職位認證平面設計師的認證平面設計師有兩種一種是勞動部門的另外一種是信息產業部的平面設計師不屬于統考項目勞動廳每個月都可以自己組織考試!!一、平面設計師考試:1、平面設計師考試滿分為1000分,分為理論試題部分和實踐試題部分,其中理論試題部分滿分為400分,實踐試題部分滿分為600分。2、平面設計師考試時間為140分鐘,其中理論考試部分限時35分鐘,實踐部分限時105分鐘。★★特別重要★重要未作標識的為一般了解內容二、考試大綱:第一部分總考核要點:平面設計概述★1、如何成為一名出色的平面設計師2、市場對平面設計師的需求及市場狀況3、展示并簡單評析國內外經典設計作品第二部分總考核要點:色彩基礎★★1、色彩基礎★2、色彩對比3、色彩功能★4、色彩屬性★5、標準色設計第三部分總考核要點:構圖基礎1、平面設計構圖與視覺傳達★★2、平面設計構圖★3、平面文字設計原則及組合★★4、圖表的應用5、頁面設置及打印第四部分總考核要點:平面設計常用軟件★★1、AdobePhotoshop7.0的安裝與使用★★2、AdobeIllustrator10.0的安裝與使用3、AdobePagemaker7.0及AdobeAcrobat簡介第五部分總考核要點:平面設計與商業營銷1、平面設計與商業營銷★2、CI(企業識別系統)基礎知識與設計流程★★3、VI(企業視覺形象識別系統)基礎知識與設計流程第六部分總考核要點:印前知識★★1、印前輸出基本知識2、如何檢查印刷質量3、印刷紙張常識Adobe認證考試是由美國的第二大個人電腦軟件公司———Adobe公司推出的一項圖形圖像認證考試。Adobe公司主要提供網絡和印刷出版的解決方案,它的產品涉及圖形設計、圖像制作、數碼視頻和網頁制作等領域。1999年,Adobe公司與連邦電腦教育事業部合作成立了面向全國的“Adobe中國授權培訓管理中心”,在中國進行ACTC(Adobe公司中國授權培訓中心)、ACEC(Adobe公司中國授權考試中心)和ACCD(Adobe公司中國認證設計師)的運作。目前國內的Adobe認證有四種:Adobe中國認證專業平面設計師、Adobe中國認證網頁設計師、Adobe中國認證數碼視頻設計師和Adobe中國認證商務出版設計師。考試方式:參考人員應先到Adobe中國授權培訓管理中心申請考試。在考試前,必須使用Adobe的正版軟件進行培訓,培訓采用全球統一的授課方式,統一推薦教材。學員在接受正規機構相關課程的培訓之后,再向培訓管理中心預定考試日期,由考試中心向Adobe公司申請,然后在確定的日期里到Adobe認證考試中心進行在線中文考試。每科的題型基本都是選擇題,題量一般為50道題,考試的時間為兩小時左右。如通過單科的考試,可獲得Adobe公司的單科結業證書;如通過了各個認證設計師考試所要求的全部科目,可獲得各認證設計師的證書;如果沒有通過,還可進行補考。Adobe認證考試也會隨產品的升級而改變。考試內容:通過Photoshop5.0cs、Illustrator8.0cs、PageMaker6.5cs、Acrobat4.0cs課程的考核,可以拿到Adobe中國認證專業平面設計師的證書;通過PageMill3.0、ImageReady1.0、ImageStyler1.0、PhotoDeluxe3.0HE課程的考核,可以獲得Adobe中國認證網頁設計師的證書;通過AfterEffects4.0、Premiere5.1、Photoshop5.0cs、Illustrator8.0cs的考核,能獲得Adobe中國認證數碼視頻設計師的證書;通過Photoshop5.0cs、PageMakerPlus6.5、Acrobat4.0cs、PhotoDeluxeBE1.0的考核,能獲得Adobe中國認證商務出版設計師的證書。考試對象:參加Adobe認證的考生應有一定的計算機基本知識,但不要求有美術基礎。一些從事平面廣告設計、網頁圖形制作、影視多媒體動畫制作、雜志期刊排版的工作人員都可以參加考試。那些在商務出版領域的工作人員以及對圖形、圖像處理有興趣的人都可以參加考試,在校學生和教師也同樣可以參加考試。業界評說:美國ECantata.com中國總部的羅偉認為,如果能獲得Adobe認證證書的話,證明你的專業水平達到了一定的程度。在網站的圖形制作、動畫設計方面就需要這種非常專業的技術,所以擁有一張Adobe證書的人在IT行業找工作是很有競爭力的。北京航空航天大學計算機系的黃政博士則認為,那些從事IT行業或影視行業的工作人員通過考取Adobe的證書來學習更新的知識或證明自己的能力是可以的,而在校生則大可不必,一方面培訓考試的花費較高,一般的學生難以承受;另一方面要考取Adobe的證書,需要很深厚的計算機知識,學生要考取的話非常吃力。即使有的學生拿到證書后,如果沒有特別多實踐機會,也很容易遺忘,再加上計算機技術的更新換代特別快,等到畢業時,原來所學的新知識可能就變為舊知識了。優秀者特質成功的設計師應具備以下幾點:A、強烈敏銳的感受能力B、發明創造的能力C、對作品的美學鑒定能力D、對設計構想的表達能力E、具備全面的專業技能。需要掌握的軟件:1、熟練操作Coreldraw或Illustrator2、圖像照片處理軟件:Photoshop3、大量文字排版軟件:Pagemaker方正排版發展方向設計助理、平面設計師、資深設計師、美術指導、設計總監工作內容:平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作。就業趨向:報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關行業。從事平面設計工作,技術難度較低,人才需求量又比較大要求:首先,沒有電腦障礙,這一定算是基本功。當然,這與不依賴電腦,并不自相矛盾。不依賴絕不是說可以不懂,畢竟在我們工作中,從設計到印刷的每一道工序都需要電腦的幫助。今天看這一問題就象畫家不會用筆的道理是一樣的。其次,對印刷知識的匱乏阻礙了許多平面設計師的發展。因為不了解,許多設計師認為自己的設計就是電腦屏幕上的樣子,這很危險,因為技術的原因,它與實際的輸出效果還有較大的差距。不熟悉印刷的特性與缺陷,許多設計師在做設計的時候不斷地給印刷找麻煩,設置障礙,這很愚蠢。平面設計師需要了解的印刷知識有許多,比如說各種品牌印刷機的性能、同一機型不同規格的性能、不同品牌油墨的性能、四色油墨與專色油墨的特性、不同品牌、規格、品種紙張的性能、特殊工藝、后期加工及裝訂等等,這些都是設計師在做設計時需要為客戶考慮的問題。那么,懂了電腦,懂了印刷流程,就可以稱作平面設計師了么?可能還不行,畢竟以上說的與“設計”還沒有直接的關聯。就平面設計而言,還有許多特色性的規律:A、平面不平十多年來,我自己有過很多幸運的事。比如在我吃這碗飯之初,偶然在舊書攤上買過一堆“藝術與設計”雜志,這是永遠令我感到興奮的回憶。因為那時我正被眼花繚亂的設計弄得五迷三倒,無師可從,這堆舊雜志讓我開了眼,見識了正點。認真閱讀藝術與設計雜志,一切有關平面設計的技巧都囊括其中,而且毫不張揚,溫文而雅,為抄襲者提供了大量改頭換面的空間。我對平面設計的理解很多來自這堆舊雜志。“平面不平”是我對平面設計中畫面效果的一種理解,很多人把它叫做版式、構圖、結構、形式感?都可以,我喜歡把話說得簡單。拜讀了很多好的設計后,我感到設計師們都在有意無意地追求著“不平”的效果。即利用各種平面元素,在平面材質上(比如紙張等),努力拉伸視覺空間。這一理論,畫家塞尚早我們一百年就開始嘗試了,并已作到了極致。令我很感嘆的是一百年前最不商業的令人類恐慌的藝術變革,一百年后卻變成了最最商業的平面藝術,多有意思。這一空間概念涵概了自然空間感受與矛盾空間感受。隨設計師的愛好、版面要求、視覺沖擊需求、自由選擇。現在已經沒有很多人大驚小怪了,但無論展現自然空間感受,還是矛盾空間感受,設計師所使用的技巧(或稱元素)是有規律的。把它們歸納在一起也有一大堆。比如:打洞;夸張暗影效果;使用極具真實性與質感的圖象;實物元素與繪畫元素的對比使用;利用色彩之間的反差效果;利用線與色條的疊壓效果;利用文字與圖形、文字與文字的疊壓效果;文字之間大小比例關系的對比等等。因為篇幅所限,不作細解,今后可將范例作品與理論文字對照比較,一目了然。B、色彩中的音樂色彩是平面作品中的靈魂。想運用好它一定要了解一些紙張與油墨的知識。不同紙張與不同油墨的組合,會產生出絕對不同的效果。但我們與畫家的區別是:平面設計師手中的顏料只有四管兒,但它可以依靠網點的疏密特性,調和出所有我們可感知的顏色。這真是一項神奇的發明,作為印刷技術的原創民族我們感謝德國人。利用網點與紙(白色)的配合,我們才能讓油墨顯得更均勻、鮮艷和干凈。但這只是技術上的事,設計師在設計工作中對色彩的運用還要更多的依靠靈性。我常希望身邊的設計師朋友們能學習一些音樂,這并不是故弄玄虛,用音樂的理論解析色彩真是簡單直白,這是我的發現。1.首先懂得音樂的人都知道在樂器上找不到一個固定的音,音符“叨”隨調式改變著位置,不同的調式傳達出不同的感情,適合著不同的樂器與人聲。這與我們運用色彩的道理是一樣的
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