五年級語文上冊第三單元11牛郎織女(二)課件新人教版_第1頁
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文檔簡介

11*牛郎織女(二)一、給加點字選擇正確的讀音,用“?”標出。

??????二、把下列詞語補充完整。富麗(堂

)(皇

)

勤(勞

)(節

)儉

怒氣(沖

)(沖

)日久(天

)(長

) (呼

)(呼

)直響

親親(密

)(密

)三、下面的句子表現了織女對人間生活的喜愛,仿照這種寫法,補充句子。她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風晚風輕輕地吹過樹林,她喜歡。我喜歡家鄉的風光:潺潺的小河流水,我喜歡;一望無際的田野,我喜歡;溫馨的農家小院,我喜歡;林中鳴叫的鳥兒,我喜歡。四、簡要寫出本文故事的結局。你對這樣的結局有何看法?每年七月初七織女與牛郎會一次面。人們給牛郎織女安排這樣一個結局,表現了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求與憧憬。五、課內閱讀我最棒。從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠遠地望著,不能生活在一塊兒了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。織女受了很厲害的懲罰,可是不肯死心,一定要跟牛郎一塊兒過日子。日久天長,王母娘娘也拗不過她,就允許她每年農歷七月初七跟牛郎會一次面。1.牛郎和織女隔著天河相望,他們會想些什么?略2.讀第2自然段中的畫線句子,說說你對織女的認識。織女勇敢地追求自由美好的生活,具有反抗精神。3.“農歷七月初七”也被稱為“七夕節(乞巧節、女兒節)”。你知道每年

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