五年級下冊英語說課稿－Unit3《MakingContact》（Let’sCheck）｜人教（新起點）備課思路教學目標學生能夠聽懂、會讀、會說本單元的重點詞匯和短語：letter,email,phonecall,address,computer,keyboard,mouse,screen,homepage,click,website；學生能夠通過聽、說、讀、寫及角色扮演，學習交流的方式和策略；學生能夠正確運用本單元所學的語言知識，運用英語進行口頭及書面交際。教學內容學習本單元的重點詞匯和短語；學習交流方式及策略；學習運用英語進行口頭及書面交際。教學重點學習本單元的重點詞匯和短語；學習交流方式及策略。教學難點學習運用英語進行口頭及書面交際。教學過程導入新課今天我們學習的是五年級下冊英語第三單元《MakingContact》的“Let’sCheck”部分。我們已經學習了本單元的內容，你們都掌握得很好，今天我們將回顧一下，同時加強運用英語交流的能力。對話1T：Lookatthepictureplease.Whoarethey?S：TheyareJohnandAnn.T：Howmanypeoplearethere?S：Twopeople.T：Youareright.Nowlistentothedialogueandhelpmeanswersomequestions.(播放錄音)T：Whoisinthepicture(1)?S：John.T：Whoisinthepicture(2)?S：Ann.T：Whataretheiraddresses?S：John：13BridgeRoad.Ann：5GreenStreet.T：Whataretheirtelephonenumbers?S：John：965-3998.Ann：610-1211.對話2T：Thequestionsinthisdialoguearealittledifficult.Let’sdothistogether.Listentothedialogueandcompletethetable.(播放錄音)T：WhodoesTomwanttowriteto?S：Hispenpal.T：Whatinformationdoeshewant?S：Hisemailaddress.T：Whatdoesheneedtotype?S：Theemailaddress.T：Whatdoesheneedtoclick?S：Thesendbutton.T：Verygood.Nowyoucanfillinthetable.Tom’spenpalDetailsNameRituGuptaInvitationTohisbirthdaypartynextSunday.Emailritz.gupta1995@對話3T：Nowlet’shavearole-play.Imagineoneofyouwantstomakeaphonecalltohisfriend.Whatdoyouneedtosay?S：Hello,mayIspeaktoTom,please?T：AndifTomisnotavailable?S：CanIleaveamessage?T：Excellent.Cananyonetellmewhattosayinanemail?S：DearJohn,IamsorrythatIcouldn’tvisitNewYorkthissummerbecauseIwasbusystudying.IhopeyouwillcomeovertoChinanextyear.Bestwishes.Mary.操練T：Wehavelearnedhowtocommunicatewithfriendsusingletters,phonecallsandemails.Nowlet’spracticemore.Youcanworkinpairs.Oneofyouisthepersonwhohasmadeacalltoafriendorwrittenanemail,andtheotheroneisthefriendwhohasreceivedthecalloremail.Let’sstart.總結與作業今天我們充分運用了所學的知識，學會了如何使用英語與其他人進行交流。希望各位同學在之后的學習中能夠繼續加強口語應用的能力。請同學們回家后，用英語寫一篇你愉快的周末怎么過的郵件，談一下你做了什么，附上一張照片。教學反思通過今天的教學活動，我