Unit6Meetmyfamily!-【金榜行動】2022-2023學年四年級上冊英語導學案（人教PEP版）一、教學目標學生能夠了解并熟悉家庭成員的英語表述方式，并能夠進行簡單的家庭介紹；學生能夠聽懂并使用指示代詞；學生能夠在理解故事過程及主要內容的基礎上進行口語輸出。二、預習聽音標出關鍵詞；默讀并背誦句子：Myfamilyisverybig.Thisismyfather.Heistallandstrong.Thisismymother.Sheisprettyandnice.三、課堂活動活動一：聽力訓練本課我們學習單詞和短語grandfather祖父grandmother祖母uncle叔叔aunt阿姨cousin堂兄弟/堂姐妹family家庭請同學們認真聽錄音，并在聽完后選擇正確的答案。Howmanypeople__________inthepicture?A.areB.isThisismy__________.A.fatherB.motherSheis__________andnice.A.smallB.prettyHeistalland__________.A.strongB.weakMyfamilyisvery__________.A.bigB.smallHowmany__________doyouhave,David?A.brothersB.fathersThisismy__________.A.uncleB.cousinHeismy__________.A.auntB.fatherThisismy__________.A.grandmotherB.motherThisismy__________.A.sisterB.brother活動二：口語實踐請同學們選取自己的家庭成員，并使用語言進行簡單介紹。Thisismy__________.He/Sheis__________.He/Sheismy__________.活動三：理解故事故事背景：大衛和他的媽媽去超市買東西。請閱讀下面的故事，并回答問題。David:Mom,isthatMaria?Mom:Yes,itis.That’sMariaandhermother,Mrs.

Baker.Maria:Hi,David.Thisismymother.David:Hi,Mrs.

Baker.Nicetomeetyou.Mrs.

Baker:Nicetomeetyou,too.David:Mom,whoisthatmanoverthere?Mom:That’syourgrandfather.David:Wow!That’smygrandfather.Questions:WhodidDavidandhismotherseeatthesupermarket?WhoisMrs.

Baker?WhoisthemanDavidsawinthesupermarket?活動四：寫作練習請同學們仿照故事，寫一篇短文，介紹一個家庭成員。請注意用到