家校聯合，撐起藍天獲獎科研報告親愛的各位家長朋友，尊敬的學校領導，可愛的同事們：

大家好！我是三里中學七年級一班的班主任楊暉，很榮幸能夠在此發言，我現在心情非常激動。今天，我代表三里中學的班主任對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們三里中學舉辦的家長委員會。在此，請允許我再次代表班主任對各位家長表示我們由衷的敬意和深深的謝意，因為你們站在學生背后，給予了他們很好的家庭教育和很強大的學習動力，所以他們能夠健康快樂的成長，愉快開心的努力學習，并取得了現在的成績。今天，我發言的題目是家校聯合，撐起藍天，意思就是家庭教育和學校教育攜起手來，在學生的求學路上為他們撐起一片蔚藍的天空，讓他們在藍天下自由的快樂的翱翔。

首先，我想先跟大家介紹一下我們的學校和老師，三里中學是一所歷史悠久的公立學校，有花園式的校園環境，有柏樹、槐樹、垂柳、四季青等多種樹種和植物，學校安排后勤人員中的專門人員定時對這些花草樹木進行清理和修剪。金秋時節，槐花香氣濃郁，一進學校大門，陣陣清香撲鼻而來，真是花香四溢，令人陶醉。還有現代化高科技的又健康的塑料環形跑道，寬敞的操場中間林立著幾個高大的籃球架子、北邊有幾個雄壯的乒乓球臺、西邊是寬闊的主席臺、南邊是升旗臺。整個校園給人的感覺高端、大氣、空氣新鮮、環境優美，讓全校學生置身在美麗而又健康的環境里愉快地生活、學習，怎能不好好學習，天天向上呢？清脆的上課鈴響起，隨著一群生龍活虎的孩子走進教室，教室里的教學設施又會讓你眼睛一亮，高大寬闊的電子白板矗立在三尺講臺的上方，懸掛在墻壁上，電線就像蜘蛛網一樣爬滿墻壁，高科技的現代化、信息化的新式電子白板教學設施，給學生提供了一個了解世界的平臺，真是“秀才不出門，能知天下事”。我們學校的教學硬件設施過硬，師資力量更是出類拔萃：首先介紹的是我校年輕有為，領導經驗豐富的校委會領導班子，任人唯賢的雷主任;其次是兢兢業業，經驗豐富，一校為家的常務副校長葉校長;第三是扎根在三尺講臺上，勤奮耕耘的兩位李校長;第四是為學生提供營養餐及（面包和學生奶）和純凈水的后勤保障德高望重的黃校長，還有為學生后勤服務，事必躬親的年輕有為的殷校長。最后還有整體跟老師、學生打成一片的各位學校主任和年級主任。請問各位家長朋友，你們的孩子在這樣的環境中學習、生活，會不感到快樂和幸福嗎？他們一定會健康快樂的成長的。

現在，我以我們班為例，簡單介紹一下我在班級管理中的一些做法。

一、成長篇。

七（1）班是一個團結奮進的班集體，溫馨和諧的大家庭，生機盎然的樂園。我剛接受這個班的時候，我就對全班學生說：“你們按照成績好壞來分的話，就有好、中、差三個等級，就好比我的十個手指，有長有短、有粗有細，但是有一點是相同的，你們都是我的學生，成績差點的學生好有一比我的小手指，我能不能說小手指又小又細，沒用，把它砍掉算了。你們說能不能？”全班學生笑了，齊聲說：“不能。”我接著說：“是的，不能，我會舍不得。也就是說，老師愛班里的每一位學生，希望你們快樂成長，不想落下一名學生。成績好壞那是你們后天努力不同的結果，所以你們每一位同學都要努力學習，刻苦勤奮的讀書。”然后擺出他們在學校學習、生活時應該遵守的規則，沒有規矩，不成方圓。全班學生每人抄寫一遍《中學生日常行為規范》，并把它熟記于心，并且嚴格遵守。

二、管理篇。

七一班是一個新集體，同學們之間互相熟悉一個星期，一周后全班學生民主選舉了班干部，成立了班級領導班子，主要有：班長、副班長、紀律委員、學習委員、衛生委員、體育委員和宣傳委員共七名班干部，并當堂進行責任劃分，明確分管任務。這七名學生成績優秀，做事能干，遵守紀律，是德智體美勞全面發展的優秀人才，各方面都能起到帶頭作用，是老師的得力助手。花園式的校園，要保持美麗溫馨，就離不開學生的辛勤勞動，制訂了衛生值日表，周周循環，教室、清潔區的衛生一天三次打掃，讓學生在美好的環境里學習生活，健康成長。

三、定義篇：

班主任具體做什么呢？教給學生做人的道理：尊敬老師，愛護同學，與同學和睦相處，互幫互助，共同提高成績。然后是傳授做學問的道理：珍惜時間，刻苦勤奮。俗話說：冰凍三尺非一日之寒。懂得優異的成績是靠后天努力得來的。班主任是學生的良師益友，是孩子們成長路上的指路明燈。

四、措施篇：

在學校領導的授意下，要學校教育和家庭教育密切配合，保證學生健康成長，高效學習，取得理想的好成績。我成立了七（1）班家長微信群，制訂了詳細的群規，開始半個月左右，每天跟家長溝通意見，勤提建議，傾聽家長心聲，跟家長匯報全班學生在學校的學習情況。近兩周以來，前一周狠抓不交作業的情況，后一周狠抓班級紀律，督促學生高效率的學習，唯一的愿望就是想讓學生取得好成績。總之，用別人的一句話做總結就是：班主任是世上最小的官，卻干著最繁瑣、最辛苦的工作。班主任整天與學生打成一片，老師在上課時，班主任要在教室外面暗中觀察學生上課聽講情況，掌握第一手資料，一旦發現問題好及時處理，把不良現象杜絕在萌芽狀態，要讓每位學生上課都能夠做到認真聽講、學習態度端正、提高課堂學習效率。

今天，在座的家長都是各班中最開明、素質最高的家長。人常說，家長是孩子最好的老師，孩子的點滴進步除了老師的細心教誨外，更與家長的言傳身教是密不可分的。

家長朋友們，孩子是我們的未來，也是我們的希望，對于一個家庭來說，也是家庭的未來