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文檔簡介
第1單元生活中的大數2萬以內數的大小比較
學習目標2.能正確地比較萬以內兩數的大小。1.掌握萬以內數的大小比較的方法。3.體會大數在生活中的作用,感受數學與日常生活的聯系。說說你是怎么比的。比較下面每組中兩個數的大小。356380210102693297864846><>>怎樣比較數的大?。繌土晫?/p>
讀出我國五座名山的高度,并把它們按從高到低的順序排列。情景導入2155>2016探索新知你是怎樣比較的?先比較兩個超過2000米的。2016和2155都是四位數,就比最高位,它們最高位上都是2,就比下一位千位,0小于1,所以2016小于2155。149215331290怎么比較剩下三個數的大小?都是四位數,它們最高位上都是1,就比下一位千位,2<4<5,所以1290<1492<1533。探索新知恒山華山泰山嵩山衡山
還有其他方法嗎?四三1055>9961055是__位數,996是__位數,位數多的數大。當兩個數的位數不同時,怎樣比較它們的大小?探索新知比如1055和996。億以內的兩個數怎樣比較大?。课粩挡煌膬蓚€數,位數多的那個數就___。位數相同的兩個數,從最高位比起,最高位上的數大的那個數就___,如果最高位上的數相同,就比較下一個數位上的數。大大與我們學過的百以內數比大小的方法相比,你發現什么?探索新知
1.比較大小。典題精講7249○10000看兩個數是幾位數,位數多的那個數大。大數比較大小時,先看數位。>50405006典題精講2.比較大小。數位相同,從高位比起,最高位也相同,再看下一位,哪一位上的數大,這個數就大。○<
比較大小。錯誤解答易錯提醒40084080○=
錯解分析:易錯提醒
錯誤解答錯在只看了兩個數中的數字是一樣的,沒有按數位比較。比較兩個大數的大小時,位數多的那個數就大;如果位數相同,從最高位比起,最高位上的數大的那個數就大,如果最高位上的數也相同,就比較下一個數位上的數。4008易錯提醒正確解答4080○<比較大小。40084080○=錯誤解答
(1)58005860(2)74529527(3)68596849(4)800328037002學以致用1.你是火眼金睛嗎?(把每組中最大數圈起來)
9250□
36006200□73002.我會比較。學以致用><<>8906□88905140□631430202030320484024020給小金魚排排隊吧!(按照從小到大的順序)30202030320484024020學以致用3.
學以致用4.請你按從多到少的順序編上序號。3689人5035人2616人8329人2362人1925人123456
5.按照從小到大的順序排列下面各數。50055500505040005005550050504000<<<學以致用課堂小結①位數不相同的兩個數,位數多的數就大。你學會了哪些知識?比較兩個數的大小
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