《增強生命的韌性》主講教師：工作單位：道德與法治七年級上冊人民教育出版社2增強生命的韌性第九課珍視生命

你的苦惱我來聽在你的記憶中，曾經(jīng)遇到過哪些“不愉快”的事件?溫馨提示：學習，交往，家庭等說說你眼中的他說說你眼中的他你還知道歷史上哪些歷經(jīng)過挫折的中外名人的勵志故事？不同的人遇到不同的挫折，情緒感受和行為反應會各不相同生活難免有挫折生命的感悟共同的心病：近期考試一直不理想……你的真實感受？即使相同的挫折，不同的人感受和行為反應也是不同的

郭老師小課堂1816年，家人被趕出居住的地方，他必須工作以養(yǎng)活家人1831年，經(jīng)商失敗。1832年，競選州議員---但落選了1832年，工作也丟了---想就讀法學院，但進不去1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底破產(chǎn)，16年才還清債務1835年，訂婚后即將結(jié)婚時，未婚妻因病去世，心也碎了1836年，精神完全崩潰，臥病在床6個月1843年，參加國民大選---落選了1848年，尋求國會議員連任失敗了1854年，競選美國參議院—落選了1958年，再度競選美國參議員—再度失敗

猜猜他是誰1816年，家人被趕出居住的地方，他必須工作以養(yǎng)活家人（）1831年，經(jīng)商失敗。（）1832年，競選州議員---但落選了（）1832年，工作也丟了---想就讀法學院，但進不去（）1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底破產(chǎn)，16年才還清債務（）1835年，訂婚后即將結(jié)婚時，未婚妻因病去世，心也碎了（）1836年，精神完全崩潰，臥病在床6個月（）1843年，參加國民大選---落選了（）1854年，競選美國參議院—落選了（）1958年，再度競選美國參議員—再度失敗（）1860年，當選美國總統(tǒng)。

林肯跌宕起伏的一生

郭老師小課堂同一個人，在生命的不同時期，對挫折的感受和行為反應，也會不同原因：對挫折的認識和態(tài)度不同郭老師說見聞有一位日本青年，經(jīng)十多年寒窗苦讀，終于從東京某名牌大學畢業(yè)，當時正直松下電器招聘一批管理人員，參加報考的好幾百，選出了10位優(yōu)勝者，最后松下幸之助會見10位錄取者時，發(fā)現(xiàn)有一位面試時曾給他留下深刻印象而且筆試特別出色的年輕人竟然未列其中，于是立即讓人復查考試情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這位青年的綜合成績名列第二，而計算機在排列分數(shù)和名次時出現(xiàn)了故障，致使這位年輕人未被列入其中，這時松下立即吩咐，給這位年輕人補發(fā)錄取通知書，但是，第二天松下卻得到一個驚人的消息：這位年輕人因沒有被錄取而跳樓自殺了……….

郭老師小課堂面對挫折產(chǎn)生負面情緒，是很正常的我們要及時調(diào)整自己，正確的對待挫折妙招分享當你不開心時怎樣調(diào)整？旅游參加班級活動參加公益活動讀書學習畫畫運動娛樂郭老師支一招

旁觀者清他的苦惱你來評：小李同學：這個學期我一直努力學習英語，可是在期末考試中，還是不理想，可能我真的不是學習英語的材料….真想放棄啊！

旁觀者清他的苦惱你來評：小張同學：我都八年級了，個頭才不到一米六，男生里面我屬于矮的了，這讓我覺得很苦惱…….

旁觀者清他的苦惱你來評：小王同學：一大早騎車上學，半路發(fā)現(xiàn)車壞了，遲到了，一到學校又被老師批評了，我就是個倒霉蛋名言分享你還知道哪些正確對待挫折的勵志名言人生不如意事常八九勝敗乃兵家常事失敗乃成功之母梅花香自苦寒來不經(jīng)歷風雨何以見彩虹..........名言分享你很棒郭老師說名人愛迪生研究電燈時，失敗了很多次，當他用了一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧”愛迪生卻說，到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。最后，經(jīng)過幾千次的實驗，他終于成功了。生命的感悟生活中的挫折是我們生命成長的一部分。你所能承受的最大的挫折是什么？比如…身臨其境

生命的考驗感受榜樣的力量你最受感動的是什么？達人劉偉的事跡，給了你哪些觸動或者感動？

合作分享吸收榜樣的正能量

分享感動生命的感悟面對挫折，發(fā)掘生命的力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志見證生命的精彩力克胡哲給你的印象是什么？力克胡哲給你留下了哪些印象……合作分享吸收榜樣的正能量

分享感動生命的感悟我們需要發(fā)現(xiàn)，發(fā)掘自己的生命力量。郭老師說見聞郭老師說見聞郭老師說見聞郭老師說見聞郭老師說見聞生命的感悟發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力，向他人尋求幫助，獲得他人的支持與幫助，有助于增強我們的生命力量生活難免有挫折，面對困難莫蹉跎！認識態(tài)度不一樣，行為感受不相仿！失落焦慮很正常，隨時調(diào)整心晴朗！生命自身有能量，及時發(fā)掘?qū)W榜樣！勇氣意志不自帶，后天磨練慢慢來！與人為善會交往，汲取他人正能量！

郭老師寄語請在書簽上,用你喜歡的方式一句