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真分數、假分數和帶分數青島版四年級下冊第五單元信息窗2復習只要把一個整體平均分成4份，每份就是這個整體的。14我們把要平均分的對象看成是一個整體思考：彩紙大小不同，為什么都可以用表示？14把4個蘋果看作一個整體考一考：把什么看成整體？復習2212411434試一試一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。用分數表示涂紅色的部分，并說說什么是分數。（）（）把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數，叫做分數。表示其中一份的數，叫做分數單位。如的分數單位是，它里面有2個。132313（）（）（）（）（）（）16233425小結：單位“1”與分數單位的區別單位“1”表示：一個物體、一些物體、一個計量單位或者一個整體。分數單位表示：把單位“1”平均分成若干份，其中1份的數。復習把4張黃彩紙平均分給2人，每人分得這些紙的幾分之幾？把6張紫彩紙平均分給3人呢？1213每份都是2張，為什么一個用表示，一個用表示呢？1312把4張黃彩紙看成整體，把它平均分成2份，每一份就是這些黃彩紙的1/2把6張紫彩紙看成整體，把它平均分成3份，每一份就是這些紫彩紙的1/3雖然每份都是2張，但兩個整體不同，由于把一個整體平均分成的份數不同，用來表示1份的分數就不同。把一個圓看作單位“1”，分別涂色表示它下面的分數。

想一想：每個圓平均分成了幾份？每份是幾分之幾？涂色部分應該表示這樣的幾份？

一、情景導入想一想：如果要表示9個，該怎樣涂色呢？1個41413個414個把一個圓看作單位“1”，分別涂色表示下面的分數。

94二、合作探究涂一涂在圖形里分別涂色表示它下面的分數。涂色后你有什么發現？分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小于1。

分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于1或等于1。1、下面的分數哪些是真分數，哪些是假分數？133335133335661667661667136真分數假分數136分子等于分母分子大于分母分子小于分母二、合作探究想一想，假分數中，分子是分母倍數的，它們又能變成什么數呢？帶分數73213試一試用分數分別表示圖中的涂色部分。（）（）132131寫出4個分母是8的假分數：寫出所有分母是8的真分數：寫出所有分子是8的假分數：84838281851828384898108118128858687687888三、達標檢測三、達標檢測真分數假分數1.把下面的分數填在相應的圈里。1、假分數都比1大。（）2、、、這三個分數都是真分數。()3、分母比分子大的分數是真分數。（）4、假分數的分子不小于分母。（）×√×√313233三、達標檢測

下面這些分數哪些是真分數，哪些是假分數？（）（）（）（）（）（

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