第5單元生物的多樣性

第5單元生物的多樣性

第十四章豐富多彩的生物世界

第一節五彩繽紛的植物世界

基礎訓練

1.宋朝歐陽修的詩句“西湖春色歸，春水綠于染”，唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要

描述的植物類群是

A.藻類植物和苔醉植物B.藻類植物和蕨類植物

C.苔葬植物和蕨類植物D.蕨類植物和被子植物

2.下列哪項不是藻類植物共有的特點

A.結構簡單,沒有根、莖、葉的分化B.大多數都生活在水中

C.都含葉綠素，能進行光合作用D.都是多細胞的

3.某同學在山洼處發現一株綠色植物（見圖14-1-6）,其葉片背面有褐色隆起。該植物

（）

A.具有假根B.具有輸導組織

C.用種子繁殖后代D.葉只有一層細胞構成

4.（2013?泉州）龍眼果皮里包有種子。這類植物屬于（）

圖14-1-6

A.被子植物B.裸子植物C.蕨類植物D.藻類植物

6.（2013?呼和浩特）下列植物中，全身都能進行光合作用，又能吸收水和無機鹽的是（）

A.葫蘆群B.滿江紅C.海帶D.天竺葵

7.（2014?昆明）有關植物類群特征的敘述，錯誤的是（）

A.藻類植物無根、莖、葉的分化B.苔葬植物有假根

C.蕨類植物有輸導組織D.裸子植物有花、果實和種子

8.（2013?云南）蕨類植物一般比苔葬植物高大，原因是蕨類植物（）

A.受精作用不受水的限制B.有假根和莖、葉

C.有根、莖、葉及輸導組織D.靠種子繁殖

9.下列植物中，全都能夠產生種子的一組是（）

A.銀杏、側柏、牡丹、水稻、菜豆B.雪松、葫蘆罅、落葉松、小麥、玉米

C.水綿、衣藻、檳榔、墻醉、蘇鐵D.砂拶、海帶、腎蕨、油松、玫瑰

10.珍稀植物砂楞屬于（）

A.藻類植物B.被子植物C.蕨類植物D.裸子植物

1

江蘇版生物八年級上冊?同步作業

11.(2013?黑龍江)在人人重視環境保護的今天，哪種植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物

)

A.藻類植物B.苔辭植物C.蕨類植物L).裸子植物

12.目前，我國以煤炭發電為主。形成這些煤的植物類群主要是古代的()

A.藻類植物B.蕨類植物C.被子植物D.裸子植物

拓展提升

13.下列關于幾種綠色植物特點的敘述，正確的是)

A.海帶依靠葉吸收水分和無機鹽

B.葫蘆葬的莖、葉內有輸導組織，因而適于陸地生活

C.石松依靠根吸收水分和無機鹽

D.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導組織發達

14.(2014?泰安)某同學對如圖14-1-7所示的生物進行了觀察和記

錄,其中錯誤的是()

A.1是苔辭植物，植株矮小，有根、莖、葉

B.2是蕨類植物，葉片的下表面有池子囊

C.3是單細胞藻類，細胞內有葉綠體圖14-1-7

D.4是裸子植物,種子外面無果皮包被

15.下列敘述正確的是)

A.卷柏無種子與果實屬于蕨類植物

B.沂山銀杏雌雄異株，果實橢圓形

C.裸子植物能適應各種環境,在現存的植物中占有絕對的優勢

D.蘇鐵抱子生殖，陸地生活能力強

16.下列各組植物中，生活環境和繁殖方式最相似的是()

A.墻薛、腎蕨B.水綿冰稻C.海帶、雪松D.白菜、紫菜

17.如圖14-1-8所示的六種植物是大家常見的植物，請據圖回答下列問題:

ABCDEF

圖14-1-8

(1)上述植物中能產生種子的是，不能產生種子的是O(用字母表示)

(2)A和E的區別是0

(3)把上述六種植物按照結構由簡單到復雜的順序排列:

(4)具有根、莖、葉分化的植物是，在自然界中種類最多、分布最廣的植物是所屬

的類群。(用字母表示)

(5)圖中A具有而E不具有的器官是0

(6)請依次列舉一種與B、C、D、E相對應的其他常見植物。

—2—

第5單元生物的多樣性

發散思維

18.生物課外活動小組的同學從池水中撈取一些絲狀水綿帶回實驗室，他們把這些水綿分成兩組，分裝

在甲、乙兩只大燒杯中，然后用黑布罩住乙燒杯，把甲、乙兩只燒杯同時放在溫暖向陽的窗臺上，他們發現下

列現像：甲燒杯中的水綿漂浮在水面上,乙燒杯中的水綿沒有浮起。

(1)甲燒杯中的水綿為什么漂浮在水面上？—

(2)乙燒杯中的水綿為什么沒有浮起？。

(3)水綿的絲狀物是它的葉嗎？_______________________________________________

—3—

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第二節千姿百態的動物世界

基礎訓練

1.千姿百態的動物王國里,有些動物的身體內有由脊椎骨組成的脊柱，有些動物則沒有。在下列生物

中,全屬于無脊椎動物的一組是（）

A.家鴿、壁虎、青蛙B.蝗蟲、蚯蚓、娛蚣

C.鯽魚、家兔、螳螂D.螞蟻、蜜蜂、鯊魚

2.動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的一個類群是（）

A.軟體動物B.節肢動物

C.脊椎動物D.環節動物

3.（2014?荷澤）絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲;蝗蟲對禾本科作物危害很大;青蛙被稱為“田園衛士”。

絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于（）

A.腔腸動物、扁形動物、環節動物、爬行動物

B.扁形動物、線形動物、節肢動物、兩棲動物

C.線形動物、線形動物、環節動物、兩棲動物

D.扁形動物、環節動物、節肢動物、兩棲動物

4.下列動物中不屬于軟體動物的是（）

A.扇貝B.海蟄C.田螺D.烏賊

5.（2014?曲靖）關于農田中蚯蚓對農作物生長影響的敘述，錯誤的是（）

A.蚯蚓可以松土，有利于農作物的呼吸

氏蚯蚓農作物爭奪有機物,不利于農作物的生長

C.蚯蚓排出的糞便能增加土壤的肥力

D.蚯蚓可以改善土壤的成分和結構

6.下列詩句中的各種動物,不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節”特征的是()

A.正是河豚欲上時

B.兒童急走追黃蝶

C.蟬噪林逾靜

D.早有蜻蜓立上頭

7.圖14-2-15是一種叫做短尾花須鼬端的動物,它生活在水中，體表被細鱗，用

鯉呼吸，通過軀干部和尾部的擺動游泳。請你判斷它和下列哪一動物同屬一類？

（）

A.水蛭B.烏賊圖14-2-15

C.海葵D.金魚

&同學們在觀察了蜥蜴、壁虎、烏龜、揚子鱷等眾多爬行動物之后，總結了如下特征，其中不太恰當的是

)

A.體表覆蓋角質的鱗片或甲B.用肺呼吸

C.在陸地上產卵，卵外有卵殼D.用四肢爬行

—4—

第5單元生物的多樣性

9.圖14-2-16中屬于恒溫動物的是（）

①企鵝②蟾蛛③長頸鹿④金魚

圖14-2-16

A.①②B.③④C.WD.②④

10.（2014?淮北）下列關于哺乳動物的說法，錯誤的是（）

A.主要特征包括胎生和哺乳等

B.是動物界最高等的類群

C.有些可以生活在水中

D.哺乳動物適應環境的能力很強,能適應任何環境

11.下列有關動物特點的敘述，錯誤的是（）

A.鯽魚用鰥呼吸，用鰭游泳B.大鯨幼體用肺呼吸

C.丹頂鶴前肢變成翼D.麋鹿胎生哺乳

12.（2014?海南）全球生態環境不斷遭到破壞，很多事物瀕臨滅絕，我國正處于滅絕邊緣的哺乳動物是

（）

A.琪桐B.揚子鱷C.白鰭豚D.銀杉

拓展提升

13.渦蟲和水蝗這兩種動物都具有攝食和排泄只用一個口的共同特征，但卻把它們分類成不同的無脊椎

動物,其分類依據是（）

A.身體是背腹扁平還是輻射對稱

B.是單細胞還是多細胞

C.身體有無分節

D.體外有無觸手

14.在下列結構的特征中,哪項是蚯蚓比蛔蟲在進化上的高等之處？（）

A.身體有體節

B.營臼由生活

C.有口有肛門

D.生殖器官發達

15.（2014.萊蕪）面對地球上水域污染現狀,長尾鯊決定召開魚類大會商議將來的生存大計。就魚、海

蟄、帶魚、鯨、海龜、海馬匆匆趕來。趕來的這些動物中，真正有資格進入會場的魚類有（）

A.1種B.2種C.3種D.4種

16.對各種動物的特征描述錯誤的是（）

A.鳥類胸肌發達，有利于飛行

B.蚯蚓身體分節，屬于節肢動物

C.鯽龜屬于脊椎動物，變溫動物

D.哺乳動物一般體表被毛，胎生哺乳

—5—

江蘇版生物八年級上冊?同步作業

17.仔細觀察圖14-2-17中的動物，回答下列問題:

A.蚯蚓B.螃蟹C.E娃

D.蜥蜴E.家的F.家%

圖14-2-17

(1)A、B與C、D、E、F的主要區別是身體背部沒有

(2)E與飛行生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,，體表被覆羽毛等。

(3)F特有的生殖特點是_____________________________

發散思維

18.現有小鯉魚數條，金魚缸、涼開水(溶解在水中的氧氣已經除去)、池塘水等。請你設計一個實驗，探

究魚在水中呼吸時,利用的是不是溶解在水中的氧氣。

(1)提出問題:魚在水中呼吸時，利用的是不是溶解在水中的氧氣？

(2)作出假設：—

(3)設計探究方案:①取兩個相同的，編號為甲、乙，分別向其中加入等量的涼開水和

②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中,觀察一段時間并記錄的不同表現。(4)實驗現

像:一段時間后，甲中的小鯉魚，而乙中的小鯉魚

(5)實驗結論:__________

—6—

第5單元生物的多樣性

第三節神奇的微生物

基礎訓練

1.（2014?普寧市）“超級細菌”是一種對絕大多數抗生素不再敏感的細菌,它的產生與人類濫用抗生素

有關。“超級細菌”的結構特點是（）

A.沒有成形的細胞核B.同SRS病毒一樣無細胞結構

C.有同真菌一樣的細胞結構D.沒有DNA

2.（2013?麗水）慶元是有名的香菇之鄉，香菇是一種可食用的真菌，它味道鮮美，營養豐富，是人們十

分喜愛的美味佳肴。下列有關香菇的說法正確的是（）

A.屬單細胞生物

B.細胞中有成形的細胞核

C.能進行光合作用

D.不屬于微生物

3.（2013?孝感）在人體內，艾滋病病毒只有寄生在淋巴細胞內才可繁殖，分析其原因在于（）

A.艾滋病病毒的組成物質中沒有蛋白質

B.艾滋病病毒的組成物質中沒有遺傳物質

C.艾滋病病毒不是生命體

D.艾滋病病毒沒有細胞結構

4.燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌

是一種（）

A.細菌病毒B.植物病毒C.動物病毒D.細菌

5.痢疾桿菌生活在人的腸道內，能引起細菌性痢疾，痢疾桿菌與人大腸細胞在結構上的不同點是

（）

A.有細胞壁，無成形的細胞核

B.沒有成形的細胞核和葉綠體

C.沒有細胞膜和液泡

D.沒有細胞壁和葉綠體

6.（2014?福州）以下不能獨立生活的生物是（）

A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.病毒

7.下列關于細菌營養方式的描述，正確的是（）

A.腐生細菌能將無機物合成有機物

B.進行自養生活的細菌，靠分解植物的遺體來生活

C.進行寄生生活的細菌，靠吸收活的動植物或人體內的營養物質來生活

D.根瘤菌能利用陽光將無機物合成為有機物

8.在我們的生活環境中，存在著大量的細菌、真菌、病毒等。下列相關敘述中，正確的是（）

A.夏天,在樹林中常常可以看到蘑菇，蘑菇不屬于細菌和真菌，是一種植物

B.細菌、真菌、病毒有的種類對人類有益，有的種類對人類有害

C.細菌、真菌、病毒需要從外界吸取營養,都不能獨立生活

D.細菌、真菌、病毒都屬于真核生物

—7—

江蘇版生物八年級上冊?同步作業

拓展提升

9.酵母菌比醋酸菌高等，主要是因為酵母菌細胞具有()

A.細胞壁B.細胞膜C.成形的細胞核D.遺傳物質

10.(2014?杭州)下列與如圖14-3-6所示生物相關的敘述，正確的是()

A.該生物是一種桿狀細菌

B.在生態系統中，該生物屬于生產者

C.該生物依靠呼吸作用貯存能量

圖14-3-6

D.該生物有細胞核

11.014-3-7是三種生物的形態結構示意圖，下列敘述錯誤的是()

A.(a)類生物不具有細胞結構

B.(c)丙生物營腐生生活g

C.都不能進行光合作用X

D.三種生物的繁殖方式完全一樣V

12.請你根據細菌的結構模式圖(見圖14-3-8)回答問題。圖14-3-7

(1)與動物細胞相比，該細胞在結構上最主要的特點是

(2)細菌細胞與植物細胞都具有的結構是0

(3)該細菌能夠運動時因為具有_____________________________

(4)多數細菌的營養方式是異養，是因為細胞中沒有，不能進行

而綠色植物的營養方式是—

發散思維

13.(2013?益陽)一到春季,保存不當的食品和衣物表面很容易發霉。霉菌的生活受哪些非生物因素

的影響呢？某實驗小組對此進行了探究，其實驗過程如下：

組別ABC

將烤干的橘皮置于塑料將新鮮的橘皮置于塑料將①的橘皮置于塑

實驗處理袋中.扎緊袋口，放在溫袋中，扎緊袋口，放在溫料袋中，扎緊袋口，

暖環境里暖環境里放在②環境里

實驗結果

不發霉發霉?

(一周后觀察)

請回答下列問題：

(1)A與B兩組實驗構成對照實驗，其中的實驗組是；他們探究的問題是:對霉

菌生活的影響。

—8—

第5單元生物的多樣性

（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0七以下），則B與C也構成對照實驗，該實驗得到

的實驗結果是;實驗結論是霉菌的生活需要o

（3）圖14-3-9表示兩種真菌的直立狀態的菌絲，

圖13-3-9

圖中（a）和（b）代表的菌絲狀態所對應的真菌分別是上述實驗的發霉現像是圖（a）中菌絲

頂端的散落在食品表面并大量繁殖導致的。

（4）上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示？

—9—

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第四節生物的分類

基礎訓練

1.蝗蟲是動物、無脊椎動物、節肢動物，乂是昆蟲。這表明了)

A.蝗蟲屬于多種動物類群B.蝗蟲在不同分類等級中的位置

C.說明了生物的多樣性D.這種分類方法是錯誤的

2.世界自然基金會報告稱，最近十年，在大湄公河流域發現了279種魚類、15種哺乳動物、4種鳥類、88

種蜘蛛、46種蜥蜴等近千種新生物。科學家進行如上歸類的主要依據是)

A.生存環境B.形態結構C.運動方式D.生活習性

3.（2014?綏化）在生物分類的七個等級中，共同特征最多和最少的等級分別是)

A.種、界B.門、界C界、種I）.種、科

4.（2014?株洲）圖14-4-5表小四種動物的足卬，請根據足卬來

判斷哪種動物與狗的親緣關系最近?)

A.狐B.貓狗狐

C.鹿D.無法判斷

圖14-4-5

5.下列是幾位同學在分類學上對大雁所處的等級從大到小排序的各項描述,其中正確的是

A.鴨科、雁目、雁鴨亞科、雁屬B.雁目、鴨科、雁鴨亞科、雁屬

C.雁鴨亞科、雁目、雁科、雁屬D.雁屬、鴨科、雁鴨亞科、雁目

6.馬與下列哪種動物之間的親緣關系最近?

A.虎B.驢C.家鴿D.青蛙

7杏.與桃同屬于薔薇科，杏為杏屬，桃為桃屬。關于它們的敘述錯誤的是

A.它們是同一目的植物

B.它們是不同種的植物

C.它們共有的分類單位有界、門、綱、目、科。

D.它們只有最小的分類單位不同

8下.列有關種的敘述中，錯誤的是

A.同屬的生物一定是同個物種

B.同個物種的生物一定是同一個屬

C.同種動物可以配對，并且后代也有繁殖能力

D.不屬同一個種的動物也可以通過交配產生后代

拓展提升

9.（2013?紹興）對狗、鴿子、鱷魚、鯉危四種脊椎動物進行分類，結胎生

果如圖14-4-6所示，該分類圖不能體現的是)

A.狗具有體溫恒定、胎生、哺乳的特征

B.鱷魚和觸魚都具有體溫不恒定的特征

C.采用的標準不同，分類結果也不同呼吸-國

D.分類時，可依據一定的特征逐級進行

圖14—4一6

10—

第5單元生物的多樣性

10.在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥和大豆是同門不同綱。下列說法正確的是()

A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征

B.小麥和玉米、大豆之間共同特征一樣多

C.小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多

D.小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少

?煙臺)圖是部分食肉動物的分類系統圖解，下列敘述不

11.(201414-4-7目相肉牛

正確的是()

科

A.狗是由狼馴化來的,它們的親緣關系最近S333

屬國畫］國

B.狗和狐的共同點比狗和豹的共同點多

種曲面尚尚

C.犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多

D.種是最基本的分類單位

圖14-4-7

12.觀察下面的分類系統圖解(見圖14-4-8),回答問題：

(1)虎和豹的不同點多，還是虎和貓的不同點多？為什么？

界|動物界|

I

門I」索動物門I

IIIt

科I猗科II大科II類人猿科|I人科I

IIII!

屬?貓越11豹丁11犬屬11類人猿限??人屬?

IIIIII

種口j回叵IEZEI類人猿Im

圖14-4-8

(2)在上述生物中，與人類親緣關系最近的是什么生物？

(3)貓和狗共有的分類單位有哪些?

(4)請寫出豹隸屬的分類單位?

—11—

修/江蘇版生物八年級上冊?同步作業

發散思維

13.生物分類就是依據某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類，這是

一種重要的思想方法。圖14-4-9是將7種生物或結構分為A、B、C三類的示意，據圖回答：

加菌酵母菌笆出"上肉細螂

草履蟲人體口腔

上皮細胞

圖14-4-9

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，其依據是它們都是單細胞生物，請你寫出圖中B類和

C類的分類依據:將衣藻和葉肉細胞歸為B類的依據是o將除病毒以外的其他6項歸

為C類的依據是0

(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環節動物、軟體動物、節肢動物比，它們

的本質區別在于前者。

(3)家兔與青蛙、鯽魚、蛇、家鴿相比，其特有的生殖方式為。

(4)圖14-4-10是某位同學在野外采集到兩種相似的蟲子，請你幫他區分一下：

圖14-4-10

兩種動物身體都是由許多組成的，其中是蚯蚓。這種身體結構在蚯蚓的運動中

起到什么作用？o

12—

第5單元生物的多樣性

第十五章生物多樣性及其保護

第一節生物多樣性

基礎訓練

1.生物多樣性不僅指生物種類的多樣性，還包括遺傳的多樣性和生態系統的多樣性。下列實例中，能

反映生態系統多樣性的是)

A.淡水魚種類豐富B.有矮馬、砂楞、蘇鐵、蘭花等珍稀動植物

C.種植有香米、黑糯等優質水稻品種D.有河流、湖泊、森林、農田、城市等生態系統

2.（2013?金昌）下列對我國生物多樣性特點的敘述中，錯誤的是)

A.我國是世界上裸子植物最多的國家B.我國特有的動植物種類繁多

C.我國的生態系統豐富多樣D.我國的生物多樣性不會受到威脅

3.生物種類的多樣性實質是)

A.物種的多樣性B.遺傳的多樣性

C.生態系統的多樣性D.個體的多樣性

4.生物學家已經發現、命名和記錄的生物有200多萬種，自然界中形成物種多樣性的一個根本原因是

（）

A.環境多樣性B.生態系統多樣性

C.遺傳多樣性D.營養來源的多樣性

5.下列最具有生物多樣性的地區是（）

A.農田B.城市C.草原D.森林

6.“物種一旦滅絕,便不可再生。生物多樣性的消失將造成農業、醫藥衛生保健、工業方面的根本危機,

造成生態環境的破壞，威脅人類自身的生存?！北Ｗo生物多樣性的最根本措施是（）

A.保護細胞的多樣性B.保護生物種類的多樣性

C.保護基因的多樣性D.保護生態系統的多樣性

7.下列屬于生物多樣性的間接價值的是（）

A.提供糧食B.種植藥材C.飼養家禽D.調節氣候

8.人類飼養家禽、家畜和種植農作物，利用的是生物多樣性中的（）

A.直接價值B.潛在價值C.間接價值D.經濟價值

拓展提升

9.生物多樣性是人類賴以生存和發展的基石。下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（）

A.當遺傳的多樣性發生變化時，不會影響到生態系統的多樣性

B.生物圈的資源、空間是無限的，人類可以無限制的利用自然資源

C.“物種一旦滅絕,便不可再生”，生物多樣性的實質是遺傳的多樣性

D.隨意引進外來物種，大力開發自然保護區旅游資源有利于保護生物的多樣性

13—

江蘇版生物八年級上冊?同步作業

10.濰坊本地豬種與從國外引進的瘦肉型豬種相比，具有耐粗飼料性強、抗疾病、母性好、繁殖率高等特

點，但隨著瘦肉型豬種的推廣，濰坊本地豬種幾乎絕跡,這就降低了生物多樣性中的()

A.遺傳多樣性B.生態系統多樣性C.物種多樣性D.以上三者都是

11.下列有關生物多樣性的觀點中，不恰當的是()

A.生物多樣性有利于維持生態系統的平衡

B.生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生活

C.生物多樣性為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他T.業原料

D.生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平

12.閱讀材料，回答問題：

材料一:我國具有陸生生態系統的各種類型，包括森林、灌叢、草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同

的氣候、土壤等條件，陸生生態系統又進一步分為各種亞類型約600種。如我國的森林有針葉林、針闊混交

林和闊葉林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤草甸和高寒草甸等。除此之外,我國海洋和淡水生態系統類

型也很齊全。

材料二:水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發育的病毒性疾病，很難防治。后來，科學家發現了一個

野生水稻種群，這個種群對草叢矮縮病具有比較強的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了

必要的基因。

材料三:位于我國大別山區的某縣，曾經是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方。后來,人們在山坡上

毀林開荒，改良農作物，破壞了當地動物的生活環境，使得林中的鳥類和哺乳動物大量減少。鳥類一少，各

種農林害蟲失去了天敵的控制，就大量繁殖起來，給農作物和樹木造成了嚴重的危害。

材料四:發展中國家人口的80%依賴植物或動物提供的傳統藥物，西方醫藥中使用的藥物有40%含有

最初在野生植物中發現的物質，中醫使用的植物藥材達一萬種以上。

請分析回答：

(1)材料一說明了o

(2)材料二中，為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因，這說明了

_________O

(3)通過材料三說明了：每種生物都生活在一定的中,并且與其他的生物相聯系。當生態系

統發生劇烈變化時，會加速一和一的喪失，而某種生物的減少又會影響它所在的.

________O

(4)材料四說明了生物多樣性的價值之一在于。

發散思維

13.“老鼠過街，人人喊打?！比藗冋J為老鼠對人們的生活是有百害而無一利的，因此有的同學說,既然如

此，就應該將地球上的老鼠全部消滅。你認同這種說法嗎？試從生物多樣性的角度說說你的理由。

14—

第5單元生物的多樣性

第二節保護生物多樣性的艱巨使命

基礎訓練

1.生物多樣性面臨威脅的最突出表現是（）

A.“活化石”生物的死亡

B.全世界物種滅絕的速度加快

C.生物適應性普遍降低

D.生物繁殖速率下降

2.（2013?東營）朱鶻是國家一級保護動物,在野生環境中曾一度失蹤了20多年，直到20世紀80年代,

人們才在陜西省洋縣姚家溝重新發現了7只。朱鶻瀕臨滅絕的主要原因是（）

A.自然選擇B.外來物種入侵C.自然災害D.棲息地破壞

3.（2014?婁底）近年來，不少地方的河流被密密麻麻的水葫蘆所覆蓋，水葫蘆泛濫成災。下列哪項不

是水葫蘆泛濫的原因？（）

A.繁殖速度快B.凈化污水

C.適應當地環境能力強D.缺乏天敵

4.下列哪一項不是我國為保護生物多樣性而采取的措施？（）

A.建立自然保護區

B.建立瀕危物種的種質庫

C.圍湖造田、墾荒種植

D.加入國際《保護生物多樣性公約》

5.（2014?成都）保護動物多樣性的最有效的措施是（）

A.就地保護B.易地保護C.法制教育D.克隆動物

6.（2014?株洲I）老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病,人類對它們應該采取的正確做法是（）

A.趕盡殺絕

B.順其自然，不要干預

C.大力保護

D.控制數量，減少危害

7.三峽大壩蓄水后有些生物的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好采取下列哪一種措施？

（）

A.建立自然保護區

B.將受到威脅的生物易地保護

C.開展生物多樣性保護方面的科學研究和宣傳教育

D.制定生物多樣性保護的法律和政策

8.下列人類活動有利于保護生物多樣性的是（）

A.過度放牧

B.大量捕殺野生動物

C.建立自然保護區

D.工業污水隨意排放

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江蘇版生物八年級上冊?同步作業

拓展提升

9.建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海鳥島自然保護區保護斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊繩之

以法，以上保護生物的措施分別屬于（）

A.就地保護、遷地保護、法制管理

B.遷地保護、就地保護、法制管理

C.自然保護、就地保護、法制管理

D.就地保護、自然保護、法制管理

10.下列關于生物多樣性的說法錯誤的是（）

A.保護生物多樣性并不意味著禁止開發和利用生物資源

B.就地保護是保護生物多樣性的根本途徑

C.遷地保護的主要形式是建立自然保護區

D.棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅

11.下列認識中正確的是（）

A.關愛生物是指關愛珍稀瀕危生物

B.關愛生物就意味著關愛我們人類自己

C.保護生物多樣性是政府和生物學家的事

D.當發展經濟和保護生物多樣性發生沖突時，應以發展經濟為主

12.當今人類社會經濟的發展依賴于自然資源，自然資源為人類的衣食住行提供了必要的生存條件。如果

自然資源開發利用不合理，超出了它的承載量和支付能力，就會直接影響人類的生存和經濟持續發展。現請你

根據人與自然資源部分“成員”的對話內容（見圖15-2-2）。并結合日常通過不同途徑所獲取的知識回答：

題例:A與B對話的主要內含是什么？

答:合理開發土地資源，不要隨便占用土地

圖15-2-2

（1）C與D對話的主要內含是什么？

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