家長會通用發言稿10篇

家長會通用發言稿1

尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們：家好！

閑云潭影日悠悠，物換星移幾時休。年華從指間溜走，歲月

在不知不覺中漂流。眼看春節又過完，高考也在漸漸逼近。

我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過了十幾個春秋，十

幾年來的寒窗苦讀，總是帶著一個夢想：希望通過高考來實現我

們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重。基于這一點，我們

應該樹立正確的高考意識。為了高考，必要的知識儲備是不可少

的。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現智

力上的突破，而且要有良好的心理素質，堅韌不拔的意志，承認

失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去

取得高考的大豐收。

有人說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說

高三是金色的，經歷的是充實，收獲的是希望。有人說高三充斥

著殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情，

友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復雜的，但不

管怎樣高三的生活是充實的，高三的感受是獨特的，高三的思考

是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的

生活經歷，培養了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴

品質。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝

煌。

在這場沒有硝煙的戰爭中，我們會動搖，甚至會放棄。這個時

候是意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的時候。是屈服還是繼

續，是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣，只要

你在最想停下來的時候再堅持，勝利就會在前面招手。里爾克有

一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意，我們不能失去信

心。如果自己連自己都不相信，還有什么理由讓父母老師來相信

你。更不能失去希望，要知道，眼淚里濾過的微笑更美麗，惆悵里

浸過的歌聲更動聽，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂

更清醒。生活本沒有排斥放棄我們，而自身的憂慮、懼怕、缺乏

自信，才使人佝僂于時間的塵埃中。

人可以被打敗，但不可以被打倒。既然選擇了遠方，便只能風

雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方，把淚水埋進胸膛，把堅強裝

入行囊，把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便

要努力拼搏。天行健，君子以自強不息。只有經歷了地獄的磨練,

才有創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心

人,天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。高三，我們寧愿笑著流

淚，也不愿哭著后悔。

各位家長，你們冒著寒風來到這里，你們辛苦了，我能理解你

們的心情，每個家長都是望子成龍，望女成鳳。但誰又沒有龍困險

灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父

母是我們最親最愛的人，我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理

解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑

我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。不要總

是喋喋不休的教導我們該如何如何學習，要想出頭,惟有埋頭這個

道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學習，善于休息的

人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營，毫無退

路。我們需要的是你們的安慰和鞭策，這將成為我們的精神動力

和智力支持。生死之劫，親情在那一顆流淌著，泅濕所有時間和空

間的距離，也終將啄開那個堅硬的失望外殼。

家長會通用發言稿2

各位家長：

大家好！首先，請允許我代表四⑵班的全體師生對你們的到

來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來

參加家長會，看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支

持。有你們做我們的堅強后盾，老師們的工作會更有激情，孩子

們的學習會更加努力！我是四⑵班的班主任兼語文老師，下面我

就三個方面和各位談談：

第一個方面：向各位家長介紹開學兩個月來班級的一些情

況。

兩個月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，大家集體

榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，比如：每周一

都能穿校服戴紅領巾；每周的值日生也能認真、負責的來值日；絕

大多數同學都能按時完成作業。

當然，不足的地方也還很多，比如：在樓道不亂跑、打斗現

象基本杜絕了早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習，

必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態度不端正，

完成學習任務不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力

差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在

學校作業完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業就

亂畫，甚至不完成。這些現象在一部分同學身上表現突出，希望

引起重視。

第二方面：小手拉大手，創建文明城市。

近段時間，我市正在舉全市之力創建文明城市。我們學校按

照上級領導的部署，從去年開始，加大了創建力度。一共開展

“十大工程”建設。其中有一項叫“美麗潛江我的家”小手拉大

手，家校共建工程。

我們希望家長和孩子一起，積極加入到創建活動中。用我們

的行為，創造優美的學習環境和生活環境，共建文明新家園。

配合學校的工作，我們班進行了“每月之星”的評比活動。

每天由值日班干部記下學生作業、紀律、衛生等方面的表現，在

每周三班會課時間進行評比，對表現好的同學獎勵一到兩顆星，

表現不好的不得星。再每月一總結，得星最多的前十名同學給予

適當的物質獎勵。小組得分前三名獎一個作業本。獎勵很少，但

對學生的激勵很大。我們班在文明禮儀方面有了很大的進步。

我希望家長在家里加強對孩子文明禮儀的教育，做孩子的榜

樣，崇尚文明、躬行禮儀、既重言教，也重身教。比如，講衛

生、守秩序，愛護環境、遵章守法等。比如家長與孩子一起過馬

路，千萬不要帶頭闖紅燈。公交車上，遇到老弱病殘積極主動讓

座。

第三方面：和家長交流孩子教育方面的幾個問題

1、關注孩子的安全。

安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以順

利進行的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重

要。家長怎么做呢？一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害

別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根

弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長

教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子

的健康成長，不利于學生的團結協作，這樣是最容易出問題的。

2、嚴格管理時間，科學安排時間。

(1)對于孩子的到校時間，學校規定早上7：30吃早餐，我

要求學生7：20到校做好必要的準備工作。下午4：50放學。每

一個學生都應做到按時到校，不早到、不遲到。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8

小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺。現在天氣越來越

熱，下午第一節打瞌睡的現象越來越嚴重了，請家長給予關注。

3、控制零花錢。

有些家長覺得“再苦不能苦孩子”經常五塊、十塊地給，孩

子拿著這些錢上網、買零食，這樣既養成愛亂花錢的壞習慣，又

對孩子的健康有害。現在就有人提出來“再富不能富孩子”，我

覺得，零花錢可以給，不過要有一個度。

4、作業方面。

開學以來，我班家庭作業的完成情況不理想。總有極個別同

學總是不能完成書面作業，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有

發生。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還

會少作業呢？所以，當您在檢查作業的時候，不能簡單地問：作

業寫好了沒？這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好

了！”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。所以，問是不能解

決問題的。煩請各位家長對照記的作業一項項查一遍。而對于老

師布置的軟性的作業，一定要給予足夠的重視。比如預習課文，

背課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。有一部分同學怕

辛苦，總想著玩，對這些老師不好檢查的作業就少做甚至，所以

成績很不穩定。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分

數上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還

行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉折的關鍵期一旦落

下，以后五六年級的學習怎就會吃力呢。等到了那時候，再來嚴

格地要求他們，是不是太遲了一點了呢？所以，我懇請各位家

長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，

端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始！

5、孩子上網問題。

現在大多數家庭都上了網。作為學生，可以上網學習，查查

資料，這樣的作業我們也經常布置，但有些孩子的上網卻是為了

游戲，長時間呆在網絡上這對孩子的身體和心理發育都不利。家

長一定要控制孩子的上網時間和瀏覽內容，保證孩子上網時間不

能過長，內容一定要健康。一定要杜絕孩子在網吧上網。未成年

人進入網吧是違法的，而且未成年人進入網吧的危害，我們家長

都是很清楚的。我建議家長以上網打益智游戲、看電影等方式作

為對孩子表現好的獎勵。如果孩子一周內表現較好，樣樣都做到

了自覺，就會獎勵他看兩部電影，打一些小游戲，當然時間還是

有家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來，讓孩子也能自我反

省。

最后希望家長能一如既往的支持我的工作，有問題及時與我

溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯系。

今天的家長會到此結束，謝謝大家！

家長會通用發言稿3

尊敬的老師、各位家長，大家好：

我是米紋萱的媽媽。非常高興有這么一個機會可以跟大家交

流教育培養孩子的心得。首先，我要講兩句感謝的話：第一句，

感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養。第二句是感謝在座各

位的孩子給我的孩子帶來的快樂。

如果問大家一個問題：“你忙嗎，你忙這些是為了什么”？

我想答案只有一個：為了孩子。為了孩子忙，圍著孩子忙。也就

是我們在時時關注著我們的孩子。但是作為家長我們應該關注孩

子的什么？如何關注孩子呢？我的體會就是：關注孩子，就要抓住

孩子的閃光點進行引導、激勵，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞

孩子，培養孩子在困難面前的勇氣和自信。

我的孩子今年整整十一歲了，十一年來，可以說我在與孩子

一起長大。在孩子成長的過程中，我始終堅信品德比學習更重

要。大家一定都遇到過這樣的人，他的技術能力很強，很聰明，

但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用現在的話來說就是團隊精

神不強。而他的這種不和群或早或晚都會影響他的工作，甚至對

他的生活產生很大的負面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對于

孩子將來能否感覺到幸福很重要。在平時的生活中，我從不放松

對她品德的培養，我總會抽出時間和她交流，時刻把握她的思想

動態，在她的思想出現波動的時候我會引導她，先從自身找原

因，合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學習最好的，自理

能力、應變能力也不是最出色的，但她卻是一個自信、開朗、有

禮貌的孩子，她尊敬師長、團結同學、做事認真，是一個敢于負

責任的好孩子。

作為孩子的家長，我覺得幫助孩子養成良好的生活習慣和學

習習慣，時刻監督幫助她，我們是責無旁貸的。在日常的生活中

我比較重視孩子的習慣培養。孩子每天早晨出門上學之前，我都

會對她說：“好好聽課，學會聽課，你就會省出很多時間去

玩”。從一年級開始我就要求她回家的第一件事是寫作業，做作

業時要專心、認真。令我欣慰的是我的孩子養成了比較好的學習

習慣，如：上課認真聽講的習慣，獨立完成作業的習慣等。這讓

她在學習上總能事半功倍。

記得前年年終臨近期末的時間，我家孩子突發高燒，開始那

幾天都是上完學后去打點滴，晚上還要照常去進行乒乓球訓練。

結果孩子的病情越來越重，最后到醫院做了Ct,拍了胸片，孩

子因發燒引起肺炎，住院時是整個兒科病房最嚴重的病號。每天

吊瓶從上午點打到晚上10點多，就是這樣，她都會在身體感到

舒服的時候拿出習題做上幾道，讓我給她看著課文背誦老師要求

背過的課文。住院期間她一直擔心自己參加不了考試，更擔心因

自己生病而拉下學習。也正是由于她的這種學習態度，在年底的

期末考試中，她取得了全年級數學第一名的好成績，語文也取得

了很好的成績。這應該得益于她養成了良好的學習習慣。

除此以外，我還重視了對孩子的特長培養。從一年月到今

天，女兒學習乒乓球馬上就有五年的時間了。乒乓球的學習是很

苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網”。這五年里，每周

的周一到周五晚上點到點半，每個周六、周日全天是孩子的訓練

學習時間，我天天陪孩子去訓練，幾乎沒有間斷過。在這個學習

的過程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅持”，另外想告訴孩

子的就是：我們應該用什么態度去做一件事情。在這個過程中慢

慢培養了孩子的毅力，而且她做事的態度也越來越認真。慢慢

的，這些品質滲透到了她的方方面面，包括學習。我想這些就足

夠了。

以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會，我想在座的

每一位家長都有自己獨到的經驗，讓我們互相交流學習吧。相信

在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂健康的成長。

謝謝大家！

家長會通用發言稿4

尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：大家下午好！

我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。

首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、

媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養長大，為

了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對

大多數父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，

因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽略了孩子內心的感受，

比如，孩子成績退步了，分數下降了，他自己內心都已經感到非

常難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，

而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那

么他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯

定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我

們希望父母多鼓勵我們，多看到我們的優點。

對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做

到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母

這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?

今年多大？愛吃什么？愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平

常不過的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎？而父母呢，你

們是否知道我們喜歡什么，討厭什么，以及我們喜歡和討厭的原

因？有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做坂，

每天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我

罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。可是你們可能忽略了，

我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我

們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天，兒女行

孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的

一天大部分時間全在校園，成年后結婚有自己的家，又有自己的

事業，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是

太少了，正因為不理解對方，才會發生諸多的不愉快。

再過一學期，我們就要升入—了，希望父母們能多鼓勵我

們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順

利利渡過人生的第一個轉折點！

在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂！也祝所

有的學生，學業有成!

謝謝。

家長會通用發言稿5

尊敬的老師、家長、初三三班的同學們：

各位下午好！

我是—的媽媽。我們班有很多成績比我孩子好的同學，也

有很多家長比我能干。于是，—老師讓我分享我的經歷，我覺

得有點壓力和緊張。所以，在這里，我不想過多的分享我的育兒

經驗，只想和大家分享一下孩子成長過程中的一件小事引發的思

考。

前幾天孩子期中考試，相信很多媽媽和我一樣，考前都下了

上千條指令，怕孩子因為粗心大意，成績不理想。就在那天早上

孩子出門前，我還不忘問一句：”考試的時候，一定要認真審

題，爭取得到理想的成績。”沒想到剛要出門的兒子生氣了，沖

我吼道：“考試你懂的。”最后我又補充了一句“你上學的時

候，很多成績比你差的同學，成績比你現在好？”我聽了這話，

真是無語，因為孩子說的是真的。我也很煩我的孩子有這樣的想

法。直到今天早上，在路上遇到初中班主任，無意間聊到了這個

話題。老班主任真有經驗。他說：“你可以告訴孩子們，我不如

某些學習成績比我差的學生，但你要知道，如果我當年不努力，

我可能就沒有現在這么好。老師的話讓我豁然開朗。這也讓我明

白了兩個原因。

第一，在陪伴孩子成長的過程中，會遇到各種各樣的問題，

比如孩子厭學、叛逆、打架等等。遇到這些問題，我們該怎么

辦？沒有人生來就是為人父母的，所以一定要不斷學習。學習先

進的教育理念，向有經驗的老師和家長學習，可以幫助孩子更好

的成長。

其次，在生活中，我們經常拿自己的孩子和別人的孩子做比

較，拿自己的缺點和別人孩子的優點做比較。但是班里只有一個

第一名，很多孩子即使盡了最大努力也拿不到這個第一名。所以

盲目的攀比只能讓孩子失去生活的信心和動力。所以，與其和別

人比較，不如把孩子的今天和昨天比較，看看孩子的進步，讓孩

子有希望，有夢想，有追求。

教育孩子是一個人一生中最重要的職業。我們不能把所有的

孩子都培養成學術大師，但我們可以把孩子培養成健康、樂觀、

積極、自立的人。這是我們最大的成功。

家長會通用發言稿6

尊敬的各位老師、各位家長：

大家好！我是年級班同學的家長

,很榮幸能在這里同家長朋友們共同探討孩子的教育問題。首

先，請允許我代表所有家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝，

感謝他們把學生當作自己的孩子一樣關心愛護，感謝他們教給孩

子知識，教會孩子做人的道理。

“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的共同心愿，教育好子女是

我們家長應盡的責任。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒

也談不上，以下是我平時教育孩子積累的一點建議和方法，希望

能與大家共勉。

一、言傳身教，從細節做起

家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先父母自己要做

到，只有這樣，在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可

敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小

節。如：在馬路上要自覺遵守交通規則，保護環境衛生，在家里

要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容，讓孩子時刻感受到

家庭是一個溫馨的港灣。

二、愛孩子，但不能寵孩子

隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手

讓他們自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯

誤，遇到這種情況，我經常及時指出，先問清原因，再分析道

理，讓孩子接受批評，在思想上有所觸動。

三、培養孩子興趣，注重孩子全面發展

我很重視學習成績，但我并不一味追求成績。學習成績確實

是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否真正掌握

了知識，所以在他學習成績很優秀的時候，我會告誡他不要驕

傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類

似的題目讓他練習，直到他弄懂為止。為了提高他的學習興趣，

我仿佛也在跟著他從頭學起，經常利用空隙時間和她一起玩詞語

接龍，比誰的詞語講得多，比誰的口算快等等。為了他晚上做功

課能保持安靜，我放棄看電視，放棄一些娛樂活動，讓孩子感覺

到全家人都在與他一起努力學習。

四、加強同孩子和老師的溝通交流

家長要做孩子的朋友，同孩子一起分享喜怒哀樂。每天盡量

抽出一些時間和孩子聊聊天，談談心。可以問問在學校的情況，

比如今天學了什么，有沒有和同學鬧別扭，今天最大的收獲是什

么，有什么困惑等等。凡學校開展的大型活動，家長一定要積極

參加，及時發現孩子的閃光點，多一些表揚和鼓勵。同時，家長

要加強與老師的溝通交流，及時了解孩子在學校的動態，發現問

題馬上對癥下藥，把一些不良習慣抹殺在萌芽狀態中中，讓孩子

從小養成良好的行為習慣。

孩子是家庭的希望，是祖國的未來，總有一天會挑大梁，擔

重任。讓我們相信自己的孩子，加倍重視孩子的成長，和學校同

心協力，齊抓共管，共同把孩子培養成有用之才!

謝謝大家！

家長會通用發言稿7

、

能相識是一種緣分，感謝各位家長四年來對我工作的支持，在四

年的工作中，我自認為比較盡心盡力了，但由于自己的能力有

限，可能對某些同學的照顧、幫助沒有各位家長期許的那樣高，

在此，謹表歉意，也請家長對我表示理解一一我只是一位普通的

人民教師，孩子的成長需要合力（學校、家庭以及各位老師的通

力配合），一己之力太微不足道了！

二、有感于一次講座：現在的人為什么感覺不到幸福，是因

為你的要求太高了，包括對自己、對孩子，降低一點要求，別橫

向比較，讓孩子成長為最好的自己，你和孩子會很快樂！

三、讓孩子學會選擇。其實人生就是一個不斷選擇的過程，

讓孩子懂得自己需要什么，如何選擇，健康成長。

四、理性的看待擇校，事情都有兩個方面，適合的才是最好

的。

五、只要孩子還有上進心、還有學習的心愿，什么時候都不

晚。一一給孩子機會。

家長會通用發言稿8

尊敬的家長同志們：

大家好，首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表

示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我校學生的關心和愛

護，感謝你們對我校工作的大力支持。今天約請大家來，主要目

的就是分析前一段時間學校的一些情況，研究下一步面臨的任

務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，使每位學生在在今

后的學習中都能取得或多或少的進步，為使每一位同學都健康、

活潑的成長而共同努力。下面我就通過四個方面與家長進行交

流。

關于學生習慣的培養。著名教育家葉圣陶先生特別強調習慣

的重要性，他說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養成良好

的習慣。”良好的學習習慣是完成學習任務并學會學習的基礎，

會讓人終身受益，良好的習慣養成后，就會使人不必耗費多大精

力而能自然而然地完成學習任務，并得到肯定的、愉快的情緒體

驗，從而大大提高學習效率，也為終身學習奠定基礎。因此，我

校就把“培養良好習慣，構建和諧校園。”作為我校的辦學特

色。

培養良好習慣就要從課堂開始，我校要求每一位任課教師在

課上對學生從嚴要求，共同致力于學生的文明習慣和學習習慣的

培養。我校對學生課堂行為做出了明確的要求，要求中包括鈴聲

響起準備上課，書本的擺放方法，師生問好的形式，坐、立、

寫、讀及舉手的姿勢，回答問題、認真傾聽等方面的各項具體要

求。此外，我校還制定了“學生學校日常行為規范”和“學生家

庭行為規范“，使學生知道在學校及家庭中的各項行為準則。在

“規范”中對衛生習慣、學習習慣、文明禮儀等多方面都提出了

非常細致、明確的要求。經過一段時間的培養，許多同學都養成

了許多良好的行為習慣，可以說站有站樣，坐有坐樣，講文明懂

禮貌。但是，我們也發現了一些問題。例如，有些同學發言的聲

音不夠響亮，尤其是字音不夠準確，希望家長在平時的生活當中

與學生交談盡量用普通話，規范學生的語言，要求學生說話時盡

量聲音洪亮，眼睛看著對方。

還有學生的注意力不夠集中，聽課不夠認真，這都需要長期

的訓練。再有，關于學習用品的準備，有些學生也不能按要求

做。我校要求用學生每天要帶至少五支鉛筆，不能使用自動鉛筆

和圓珠筆。而有些學生沒有養成每天晚上準備學習用具的習慣，

經常上第一節課時只帶1支鉛筆還是是折的，根本無法進行正常

的學習。還有些學生用2B的鉛筆寫字，寫出的字又黑又粗。也

有學生連書都不帶，尤其是課任學科的書，剛開學不久就已經把

書丟了。

希望家長每天晚上監督孩子按要求準備學習用具，我校要求

學生使用hb或2h的鉛筆，按課表準備課本，讓孩子養成自己的

事情自己做的習慣。根據美國心理學家拉施里的動物記憶實驗，

行為主義心理學認為，一種行為重復21天就會初步形成習慣，

90天的重復會形成穩定的習慣。當然，這只是一個大致的概

念。根據我們的研究發現，不同的行為習慣形成的時間也不相

同，總之是堅持的時間越長習慣越牢。

家長朋友們，習慣決定孩子命運，教育的核心是培養健康人

格，培養健康人格最有效的途徑就是從培養行為習慣做起。我們

抓住行為習慣培養這個根本，就抓住了家庭教育最有效的一條途

徑，這就是我們家庭教育最基本的任務。讓我們記住這樣一句名

言：家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師，兒童教育就是培養

好習慣，我們通過培養好習慣來締造孩子的健康人格。

我與大家交流的第二個問題就是關于學生的讀書問題。

眾所周知，”理想的書籍是智慧的鑰匙。”為了激發學生的

讀書興趣，讓讀書成為學生的一種習慣，本學期，我校為每個學

生安排了閱讀課，盡可能的為學生創造讀書的機會。當然，學校

的時間總是有限的，我們更鼓勵學生利用業余時間多看課外書。

為此，我校2—6年級在本學期還開展了讀書比賽活動，學生讀

完一本書，由班主任檢查后記錄下書名，發給“小書迷”卡片一

張，每班評選出了5名讀書小明星，由于人數較多我在這里就不

念他們的名字了，呆會各位班主任老師可以向家長們介紹一下各

班的情況。在元旦時，學校將對這些同學進行表彰，并把圖書作

為他們的獎品。希望家長也盡可能的為學生創造讀書的條件，多

為他們購買一些課外書，鼓勵孩子們多看書。

我與大家交流的第三個方面就是本學期學生的學習情況。

本學期，我校每月繼續進行字詞、口算、計算驗收，由我和

徐主任統一出題、統一時間測試，我們兩位主任也不定期的深入

到各個班級監考、閱卷，努力做到查漏補缺。通過前兩次的檢

測，發現學生的口算、計算能力還有待提高，速度較慢、最基本

的100以內加減法與乘法口訣還有很多學生存在問題，因此學校

又加大了檢測的力度，但這些都需要平時加強練習，俗話說，熟

能生巧嗎。也希望家長在今后多關注學生這方面的問題。本學期

的期末考試將在1月12日13日兩天進行，現在正處于緊張的復

習階段，六年級將全區統一出題、統一閱卷。五年級學區將統一

閱卷。五年級的其他科任學科（品德、信息、綜合實踐、科學、）

全區也將統一進行測試，這些測試對將來生中學可能都會有些影

響，希望各位家長重視，提醒孩子提前做好準備。

我與大家交流的第四個方面就是孩子的安全問題。

孩子的健康成長孩子的人身安全牽動著每一位家長的心，也

牽動著我校每一位教師的心，學生的安全工作是我校的首要工

作。今年，全國hlnl這一病情比較嚴重，我校從始至終對此項

工作高度重視，教室內定期消毒、堅持檢測學生體溫，向學生宣

傳防病小知識，引導學生注射疫苗、等等，做了大量工作。也請

您每天為孩子測量體溫，如孩子生體不適請讓孩子在家休息，及

時與老師取得聯系。再有就是學生的安全問題，首先是學生的到

校、離校時間，我校要求早上學生7點15—7點半到校，有些學

生到校過早，6點多就已來到學校，教師的上班時間是七點半，

來得過早學生的安全無法得到保障。但也有些學生來得過晚，我

校雖然在7點半沒有上課，但我們一般組織學生讀書、讀英語就

以及做上課的各項準備工作，有些學生7點50

,甚至八點上課才來，嚴重影響了其他學生正常上課的秩

序，希望學生能盡量7點30到校。這樣才能做好充分的準備工

作。你想，如您的孩子長期晚來，今天少讀十分鐘、明天少做十

分鐘，這就要和別的孩子形成差距。中午，1點15左右再來學

校，請您教育孩子放學及時回家，不要在學校逗留、也不要在路

上玩耍或到同學家中玩，并注意路上車輛。請您根據各班老師要

求按時到校接送孩子，有些家長經常來晚，冬天很冷，孩子無處

可去。

再有開車的家長也要注意安全，學校門口地方較窄，請您要

注意學生盡量放慢速度，尤其是下雪的天氣，不要把車開到門

口，直接開過學校到寬闊的地方掉頭。再有，有些家長認為孩子

送到學校，孩子的一切安全就規老師負責，學生發生的一切問題

就由老師負責，這是一種錯誤的觀點，在學校，老師有教育的責

任，但教育不是萬能的，家長是孩子的第一責任人。孩子出現的

一些意外情況，不是因為就學校工作疏忽造成的，學校就沒有責

任。孩子是我們的未來、孩子是我們的希望。我們都希望孩子能

健康快樂的成長。

家庭是孩子最初受到教育的課堂，父母既是孩子的家長，又

是孩子的第一任教師，是孩子學習的榜樣。家庭環境的狀況和父

母的言行，對子女的成長起著潛移默化的重要作用。希望各位家

長積極配合學校的各項工作，真誠地希望您提出意見和建議。再

次感謝您對我校工作的支持。提前祝您和您的全家新年快樂！萬

事如意!謝謝大家！

下面就請各班班主任老師根本辦個具體情況與各位家長交

流。

家長會通用發言稿9

尊敬的各位家長：

大家好，我是高一年級組的一名物理教師，請允許我代表高

一年級全體師生對各位家長百忙之中擠出時間參加這次家長會表

示熱烈的歡迎和感謝，這是以實際行動對我們的支持。

年級組委托我向各位家長匯報我組教師的工作情況和學生的

學習情況，使大家在較充分地了解我們的工作后，能更好地理解

和支持我們的教育教學工作，更重要的是能夠使您在孩子的學習

習慣、思想認識、身心健康等方面提供更多的幫助和指導。下面

分三個方面進行匯報。

一校領導全方位重視、支持和指導高一年級組的工作

學校做為培養人才、提高學生綜合素質的重要場所，校領導

集體辦學思想的先進性和教學宏觀調控的科學性是做好具體教學

工作的前提和重要保證。我校領導認真學習教育部的方針政策和

重要會議精神，正確認識現階段教育的發展方向和要求，深入研

究我校的實際情況并制定了很多教學改革的有效措施，對高一年

級組投入了很大精力，想出了很多好的辦法。比如，在年級組長

的任命、班主任和任課教師的聘任等人員安排方面；在教學常規

和教學管理方面；在學生管理和學生活動方面等等都做了慎重的

考慮和大膽的創新，提出了有重要意義的指導意見。

二全體教師努力工作并取得驚人的教學成績

高一年級組是由32名教師和336名學生組成的戰斗集體。

在組長的領導下，通過教師共同努力，已經形成了思想統一、甘

于奉獻、密切合作、互相支持的工作作風。

在教學管理方面，加大了管理力度。我們重視對學生進行嚴

格的要求，注重正面引導，使他們盡快形成良好的行為習慣，在

我們的課堂上決不允許有不學習的行為存在。同時對故意犯錯誤

的學生決不姑息，除了嚴肅批評外，還合理利用“處分”的手段

進行教育，決不允許“害群之馬”在二中存在，為所有學生創造

良好的學習條件。

在教學工作中，我們把實實在在的提高學生學習成績和綜合

素質為目標，積極主動的進行教學改革。大家知道，優秀的教學

成績不僅取決于教師的工作態度、知識水平和教學能力，更與學

生的刻苦精神、學習基礎、智力水平等多種因素有重要關系。我

校生源總體上處于明顯劣勢，入學成績達到普通高中分數線的僅

有107人，其他學生入學成績普遍較低，這給教學工作帶來很大

困難。我們為了更好的完成教學任務，特別重視教學方法的改進

與探索，課下交流討論，課上實踐檢驗。我們更重視自身知識水

平的提高，不僅深入研究教材，而且翻閱大量相關教學資料。由

于教師工作的特點和我們高標準的要求，使我們的休息時間大量

地被工作占用了，晚自習輔導十點后才能到家，周末加班超負荷

工作常使我們感到疲憊不堪，特別是

班主任老師更是夜以繼日的工作，但當我們看到自己的付出換來

學生的進步和發展時，我們感到欣慰，我們在用心血澆灌孩子成

長。

在學校和年級組長的正確領導下，全體教師廢寢忘食的工

作，使我組教育教學工作順利進行并取得了顯著的教學成績。在

全縣期中統一考試中，我校高一學生成績在全部十五所高中校名

列前茅，極大地鼓舞了薊縣二中全體師生的士氣。我們把這個喜

訊告知各位家長，就是讓家長們和我們一起分享這份喜悅心情，

共同關心學校的發展和前景。

三學生學習情況的介紹和分析

很多學生入學成績較低，客觀的反映出他們的學習基礎較

差、自信心不足、學習毅力不夠等缺點。我們本著對孩子負責，

對家長負責的思想，千方百計使這些不利因素的影響減少到最低

程度。首先我們對學生進行學習常規和學習要求方面的教育，使

他們了解學校在學習方面制定的紀律，盡快步入高中學習的正

軌。然后在具體教學過程中了解他們所遇到的實際