社區服務活動小結

社區服務活動小結

社區服務和社會實踐活動是時代的召喚，是加強社會主義精神文明建設的必定要求，也是當代青少年同學"呈現自我，服務社會'的重要載體。為把社區服務和社會實踐活動落到實處，我校日常工作的一項重要內容來抓，并把它作為培育青少年同學的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，樂觀組織活動，我校德育處于3月份組織全校同學到社區參與了服務活動。

通過這次活動，促進了同學全面素養的進展，培育和提高了同學的社會實踐和創新力量，對同學進行了愛國主義、集體主義、社會主義訓練和愛勞動的訓練，擴大了同學的視野，增長了社會閱歷，進一步延長了課堂，加強了思想政治訓練、品德訓練、紀律訓練、尊老愛幼的訓練，提高了同學為人民服務、為社會主義服務的意識，關心他們樹立了健康、樂觀向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使同學成長為"有抱負'"有道德'"有文化'"有紀律'的四有新人奠定了基礎。為準時總結閱歷，將社區訓練服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現將這次活動簡要的小總結如下：

一、領導重視機制健全措施得力

社區服務和社會實踐活動是加強青少年同學思想政治訓練，引導青少年同學健康成長成才的一項重要舉措。社區服務和社會實踐活動的開展，為同學接觸社會供應了機會，有利于激發青少年同學奮勉有力的主動性、樂觀性和制造性，有利于增加青少年同學建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利于關心青少年同學樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。為此，學校學校校長特地召開了有關人員會議，為社區服務和社會實踐活動做了部署，對相關活動做了周密支配和細心組織，結合我校自身特點和各年段同學的實際狀況，制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開指導老師和班級組長、班主任會議，統一思想，提高熟悉，提出詳細要求。

二、內容豐富形式各樣

1．通過到五保戶送暖和、到幼兒園手拉手、為社區街道清理衛生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成果，促進了兩個文明建設。通過這些活動，廣闊同學不僅熬煉了自己的力量，受到了啟發與訓練，更以一片真情回報社會，向全社會展現了新世紀青少年同學的卓越風采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區居民的環保意識，有的居民說："同學為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思處處亂扔了'。

2．通過到五保戶送暖和，真情回報社會。同學在為孤寡老人的服務中，感受到他們生活的困難，了解和熟悉老人，聽老人談人生閱歷和做人的道理，通過自己的勞動改善了敬老院的衛生環境，培育同學愛勞動的技能和習慣。受到了深刻的訓練。

3．在社區街道清理衛生和清除白色污染活動中，同學一邊勞動一邊和居民談心了解社區狀況，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區的環境衛生狀況，增加小區居民講衛生愛干凈的環保意識，培育了同學愛勞動的好習慣和為人民服務的思想，在實踐中接受了訓練。培育了同學關懷勞動人民，喜愛勞動的好作風、好習慣。在到社區活動的同時，也使同學開闊了視野，學到了許多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素養，真正做到德智體美勞全面進展。提高了各方面的素養。

4．通過這次社區實踐活動，同學的服務意識進一步增加。訓練了同學，培育了他們了服務意識，并堅固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。

總之，我校的這次社區服務和社會實踐活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮亮，成果顯著，使同學接受了訓練、增長了才能、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風，呈現了自我風采。我校今后將連續努力做好著方面的工作，不斷豐富社區和社會實踐活動的內容和機制，為培育"四有'新人做出自己的貢獻！

一年一度的春節又如期而至了，趁著寒假期間，我參與了為社區服務的活動。新的一年應當有新的好氣象，所以我與同伴商議?為社區進行清潔。我們與同伴相約一起帶齊了工具一大早就忙活開了，有的修剪花草，有的清理公告欄，有的掃除垃圾等等。大家各自分工，有條不紊的開動了。在這過程中，大家要克服的就是辛苦，但是大家都不喊苦不說累，悄悄地努力做好自己的工作，為社區貢獻自己一點微薄的力氣。雖然這項工作有些辛苦，但是在大家的一番努力，社區的變得干凈與美觀多了。同時，我們還張貼了一些宣揚文明行為的宣揚畫，還做了有關燃放煙花爆竹的平安學問為主題的板報等等。利用晚飯的時間上門為居民發放做文明市民的宣揚資料。

在為期幾天的活動中，我們解決了一些居民們平常不留意的問題，體會到了社務服務人員的辛苦，明白了社區的干凈需要每位居民的維持，而不是只靠社區服務人員的微薄的力氣。社區是大家共同生活的環境，我們應當盡自己的義務和責任去愛護社區的環境。維護社區的環境的任務雖然艱難，但是只要居民與社區服務人員共同努力，社區服務人員做好自己的本職工作，居民樂觀協作社區服務人員的工作。我相信，我們的社區在大家共同的努力會越來越漂亮，展現社區欣欣向榮的面貌。

同時通過這次有意義的社區服務活動，也提高個人的社會意識，也使我學會了很多書本上學不到的學問，積累了很多社會實踐的閱歷。在今后的生活中，我們應當樂觀參加服務社會的活動，多為社會貢獻自己的一份力氣。

一、活動目的：

為了讓同學接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增加社會責任感，培育并提高同學組織管理、分析思索、實踐創新力量，結合我校實際，校政教處每學期都要開展同學社區服務活動，拓展學校素養訓練領域。

通過社區服務活動，整合了社會各方力氣，協作學校做好同學的訓練管理工作，使學校對同學的訓練管理進一步得到延長，進一步完善了學校的常規管理監督網絡機制。通過自主探究和實踐，培育了同學們的科學素養和人文精神、溝通合作力量、社會適應力量、社會參加意識、公民責任感。

二、活動主題：

深化社會、了解社會、增加社會責任感，盡情展現"港中學子'的風采。

三、活動主體：全體學校生。

四、活動形式和要求：

1、各班級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區，開展社區服務活動。

各活動小組的組長帶領組員親密合作，自主開展社區服務活動。由學校聯系活動單位，制定活動方案，在活動中同學們有意識地熬煉了各方面的力量。

2、以同學社團為單位，由同學干部自主參與社會公益活動，進一步培育和提高了同學的"自我管理、自我訓練、自我服務'力量。

五、活動時間：假期及雙休日。

六、活動內容：

1、參加社區管理，參與義工等活動。幫助村委會出墻報，開展幫助社區管理的各項工作，參與力所能及的社區勞動，開展植綠護綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環保活動。在社區開展節省用水、愛護水資源的宣揚活動；開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

3、發揚助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。

4、開展社會調查活動。

七、活動效果：

通過和自然的接觸，領悟自然的奇妙與博大，懂得觀賞自然的美，對自然布滿喜愛之情。通過觀看、考察身邊的環境，領悟到自己的生活與環境息息相關，加深珍惜環境的情感。通過愛護環境的活動，懂得人們的生產、生活對環境的各種影響，熟識環境愛護的常識，把握基本的技能，并能綜合運用所學的學問解決環保中的一些問題，自覺地從身邊小事開頭，關注四周、社區的環境問題，并養成隨時隨地愛護環境的意識和習慣。

八、活動小結：

社區志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區志愿者服務組