內蒙古自治區通遼市統招專升本考試2022-2023年語文預測卷（附答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.北宋第一個專力寫詞并大量創作慢詞的作家是（）

A.歐陽修B.柳永C.秦觀D.蘇軾

2.下列著作中，屬于語錄體的是（）

A.《墨子》B.《論語》C.《莊子》D.《列子》

3.出門如見大賓，使民如承大祭出自（）

A.《老子》B.《大同》C.《論語》D.《孟子》

4.屬于編年體的歷史著作是（）

A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

5.《米龍老爹》所運用的記敘方法是（）

A.順敘B.倒敘C.插敘D.平敘

6.提出惟陳言之務去的寫作主張的是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D.梁啟超

7.魯迅小說《風波》的線索是（）

A.辮子事件B.趙七爺的竹布長衫C.九斤老太的嘮叨D.張勛復辟

8.《史記》的史學價值在于首創了（）

A.國別體B.編年體C.紀傳體D.語錄體

9.吳組緗的小說《菉竹山房》將主要筆墨用來（）

A.渲染烘托環境氣氛B.敘述悲劇愛情故事C.描寫主人公心理活動D.敘述窺房的故事

10.科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度，因為采用分科取士的辦法，所以叫作科舉。我國古代科舉制度開始實行于（）

A.北周B.東漢C.唐朝D.隋朝

11.在《李將軍列傳》中，先寫匈奴射雕者傷中貴人，殺其騎且盡，再寫李廣還射匈奴射雕者殺其二人，生得一人，對刻畫李廣形象來說，這種表現方法是（）

A.側面烘托B.鋪墊反襯C.相互對比D.前后照應

12.下列做法屬于《精進的程序》一中所強調的化境的一項是（）

A.高三語文教師指導學生學習作文的立意、用詞及布局模式，并讓學生多模仿高考優秀作文及名家寫作范例進行寫作訓練

B.作文訓練中，同學們針對自己的作文作客觀冷靜的評價，反復斟酌并加以修改

C.國學大師季羨林言有物，行有格，以幽默調侃的筆調講述自己在牛棚中的不幸遭遇，讓歷史的悲劇不再重演

D.魯東大學聘請張煒、曹文軒、陳忠實等文壇名家給中文系學生作寫作指導，學生們虛心聽取他們的意見和建議

13.下列哪項不符合出血性梗死的條件（）

A.多發生于組織結構致密的器官B.器官組織嚴重淤血C.動脈血流阻斷D.組織充血水腫

14.望西都，意踟躕中的西都指的是（）

A.洛陽B.汴京C.長安D.南京

15.其小說具有以小見大、于平淡中發人深思、在簡單情節中放映出重大社會問題的特點的作家是（）

A.奧爾多·利奧波德B.東山魁夷C.歐·亨利D.安東·契訶夫

16.根據事由××公司發行重點鋼鐵企業債券應使用的文種是（）

A.通報B.通知C.通告D.公告

17.下列文章中，以駁論為主的是（）

A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《秋水》D.《諫逐客書》

18.《左傳》的體例是（）

A.編年體B.國別體C.紀傳體D.語錄體

19.《論語》的基本文體是（）

A.對話體韻文B.論述體散文C.敘事體韻文D.語錄體散文

20.下列同屬道家學派的是（）

A.孔子和孟子B.荀子和韓非子C.李斯和李密D.老子和莊子

21.易安居士指的是（）

A.秦觀B.辛棄疾C.李清照D.柳永

22.被譽為文化散文杰出代表的作家是（）

A.余秋雨B.余光中C.郭沫若D.沈從文

23.下列詞語中的畫線字，每組讀音都不同的一項是（）

A.心扉/蜚短流長調停/調兵遣將應屆/應接不暇

B.辟邪/開天辟地泄露/暴露無遺著裝/不著邊際

C.諳熟/黯然失色縝密/半嗔半笑拓本/落拓不羈

D.渲染/煊赫一時罷黜/相形見絀輯錄/緝拿歸案

24.老子在周朝曾任（）

A.司徒B.三閭大夫C.柱下史D.御史大夫

25.我國古代田園詩的開創者是（）

A.顧況B.陶淵明C.孟郊D.孟浩然

26.善于把抽象的哲理化為具體的形象而令人自悟的著作是（）

A.《老子》B.《論語》C.《孟子》D.《莊子》

27.下列關于文體知識的表述，正確的一項是（）

A.《張中丞傳后敘》中的后敘相當于跋

B.元曲分為雜劇和小令

C.通知、通告、報告屬于上行公文

D.《項脊軒志》和《醉翁亭記》都是游記

28.詩歌《北方》的作者是（）

A.艾青B.吳組緗C.季羨林D.張潔

29.在《諫逐客書》中，作者先列舉繆公用由余、百里奚，孝公用商鞅，惠王用張儀，昭王用范雎的歷史事實，然后得出此四君者皆以客之功的結論。這里采用的論證方法是（）

A.歸納法B.演繹法C.比較法D.類比法

30.有謫仙之稱的詩人是（）

A.白居易B.孟浩然C.李白D.王維

二、填空題(20題)31.陶淵明《飲酒》（其五）：問君何能爾，____

32.杜甫《兵車行》：邊庭流血成海水，____

33.胡適《贈與今年的大學畢業生》中指出，大學生畢業后要防御兩方面的墮落：一是容易拋棄____的欲望,二是容易拋棄理想的人生的追求

34.唐中宗神龍年間，以文辭俊秀而名揚于上京，____與賀知章、張旭、包融并稱吳中四士

35.欲為圣明除弊事，____

36.江天一色無纖塵，____

37.王蒙創作的《春之聲》體裁是____

38.天蒼蒼，野茫茫，____是北朝民歌《敕勒歌》中的詩句，描寫了北方大草原的風光

39.胃潰瘍底部在鏡下可分為____、____、____和____

40.李白是繼屈原之后我國偉大的____詩人

41.陶淵明《飲酒》（其五）：山氣日夕佳，____

42.我勸天公重抖擻，____

43.我揮一揮衣袖，____

44.《短歌行》（其一）運用了周公典故的詩句是：____

45.辛棄疾《摸魚兒·更能消、幾番風雨》:長門事，____

46.高下相傾，____，前后相隨。《〈老子〉二章》

47.柳永《八聲甘州》：____，何事苦淹留？

48.六軍不發無奈何，____。《長恨歌》

49.湯顯祖是我國明代著名劇作家，《游園》選自他的劇作《____》

50.《采薇》這首詩中最為人稱道的是：昔我往矣，楊柳依依。____，雨雪霏霏

三、判斷題(10題)51.王實甫的《西廂記》故事源于唐代元稹的《鶯鶯傳》（）

A.否B.是

52.《詩經·氓》中桑之未落，其葉沃若的比興義是女子年輕貌美（）

A.否B.是

53.小說的三要素包括情感、情節、人物（）

A.否B.是

54.《山居秋暝》描繪了秋日早晨一場新雨過后的山間景色（）

A.否B.是

55.韓愈《祭十二郎文》采用了追敘的手法（）

A.否B.是

56.《我與地壇》抒寫了我對自然、人生、母愛的深切體驗和深沉思索（）

A.否B.是

57.《愛爾克的燈光》一文揭示的哲理是：狹小的家和財富并不長宜子孫，必須睜起眼睛去看廣大世界，必須走向廣大的世界中去（）

A.否B.是

58.《吶喊》《彷徨》都是魯迅的小說集（）

A.否B.是

59.《苦惱》表達了車夫的苦惱和當時的人情冷漠（）

A.否B.是

60.《小石潭記》《醉翁亭記》是我國古典文學記類作品中的經典之作，其作者都在唐宋八大家之列（）

A.否B.是

四、詞語解釋題(5題)61.此言雖小，可以諭大也。

諭

62.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

聞

63.數與虜敵戰，恐亡之。

數

64.書中情意甚殷。

殷

65.杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業。

杜

五、古文閱讀題(2題)66.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語

67.解釋文中加點字詞的含義

六、作文題(1題)68.以擇善而從為題，寫一篇600~1000字的議論文

參考答案

1.BB柳永是北宋第一個專力寫詞并大量創作慢詞的作家，也是婉約派詞人的著名代表，在詞的發展史上有重大的貢獻

2.B

3.CC孔子在《論語·樊遲、仲弓問仁》中提出出門如見大賓，使民如承大祭，這是實踐仁的一種具體表現

4.A

5.BB《米龍老爹》先寫米龍老爹的殉難之處和后人對其緬懷之情，接著追憶他表面熱情接待普軍，而暗中殺敵，最后失手被捕的情節，采用了倒敘的記敘方法

6.A韓愈在《答李翊書》一文中提出惟陳言之務去的寫作主張，即努力去掉人們曾經說過的陳詞濫調，力求創新

7.A《風波》一文主要是圍繞辮子事件來反映辛亥革命后農民的愚昧麻木的，故全文線索是辮子事件

8.C精析】C《史記》開紀傳體史書之先河。二十四史均為紀傳體

9.AA吳組緗的小說《菉竹山房》通過二姑姑年輕時期的戀愛、婚姻悲劇，深沉地表達了作者對封建禮教、封建婚姻制度的控訴。小說并不在愛情悲劇的故事上多用筆墨，而是著力于環境氣氛的渲染烘托

10.DD科舉制從隋朝大業元年開始實行，到清朝光緒三十一年最后一科進士考試為止，經歷了一千三百多年

11.B

12.C季羨林在寫作和人品上都達到了很高境界，屬于文中所說的化境。另外三項都是在舉例說明初學者在疵穩醇三境中如何精進

13.AA出血性梗死的發生除動脈阻塞外，常見于組織結構疏松、嚴重淤血、雙重血液供應或有豐富的吻合支

14.C

15.DD安東·契訶夫的短篇小說獨特風格，作品雖然沒有曲折的情節和驚人的事變，但能以小見大，于平淡中發人深思，在簡單的情節中反映出重大的社會問題

16.C通告適用于在一定范圍內公布應當遵守或周知的事項

17.AA《季氏將伐顓臾》一文使用了駁論的論證方法，借對話形式展開批駁，破中有力，運用了歷史材料昔者先王以為東蒙主；現實事例，顓臾在邦域之中是社稷之臣；名人名言周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。’三種論據，立論堅實可靠，駁斥也有理有據。《寡人之于國也》一文運用了類比、歸納等論證方法。《秋水》在論證結構上采用由小到大，再由大到小的逐層推進。采用了寓言的形式，形象生動，并大量運用比喻的修辭手法，論證了主旨。《諫逐客書》一文貫串全文的論證方法是正反對比

18.A《左傳》是我國歷史上第一部敘事比較詳細的編年體歷史著作。《國語》和《戰國策》都是國別體，《史記》是紀傳體，《論語》是語錄體

19.DD《論語》是我國春秋時期的一部語錄體散文集，主要記載了孔子及其弟子的言行

20.D道家學派是以老莊學說為中心的學術派別。主要代表人物是老子、莊子。孔子和孟子是儒家學派的代表人物，荀子思想也屬于儒家思想的范疇，但又有所不同。韓非子是法家的集大成者，李斯是秦朝丞相，著名的政治家、文學家和書法家，協助秦始皇統一天下，法家思想的代表者。李密是《陳情表》的作者，深受儒家思想影響

21.CC李清照號易安居士，是我國古代著名的女詞人

22.A余秋雨的散文站在新的時代高度，將對歷史文化深入凝重的理性思考與具有詩性激情的想象有機結合起來，具有歷史的縱深感、文化的厚重感、思辨的哲理性，聯想豐富，議論精辟，語言洗練，是具有大散文氣度和風范的文化散文的杰出代表

23.CA項，第一組都念（fēi），第二組：調（tiáo）停/調（diào）兵遣將，第三組：應（yīng）屆/應（yìng）接不暇。B項，第一組：辟（bì）邪/開天辟（pì）地，第二組：泄露（lòu）/暴露（lù）無遺，第三組都讀（zhuó）。C項，第一組：諳（ān）熟、黯（àn）然失色，第二組：縝（zhěn）密/半嗔（chēn）半笑，第三組：拓（tà）本/落拓（tuò）不羈。D項，第一組：渲（xuàn）染/煊（xuān）赫一時，第二組都讀（chù），第三組：輯（jí）錄/緝（jī）拿歸案

24.CC老子，即老聃，姓李名耳，春秋末期著名思想家。曾任周守藏室之史（或稱柱下史）

25.BB陶淵明是我國第一位大量創作田園詩的詩人，被稱為古今隱逸詩人之宗

26.DD莊子的文章善用比喻和寓言，將抽象的哲理化為生動的故事，《莊子》一書有寓言十九之稱

27.AA【精析】后敘相當于跋，文體的一種，寫在書籍，文章或書畫作品的后面；元曲是盛行于元代的一種文藝形式，包括雜劇和散曲；上行文是下級機關向其所屬的上級機關報送的帶有匯報情況、提出問題、請求解決的公文，如報告、請示等；志即記，是古代記敘事物、抒發感情的一種文體，《項脊軒志》不屬于游記，是一篇借記物以敘事、抒情的散文；故選A

28.AA《北方》一詩寫于1938年2月。因一位朋友感嘆北方是悲哀的，觸發了作者艾青的思緒。于是，他滿懷深情地吟唱對北國大地和人民的悲哀、同情和摯愛；同時也表達了全民族追求進步、渴望光明的理想主義情懷。在詩篇中，土地成了最醒目、最富于象征意義的意象

29.A在《諫逐客書》中，作者先列舉了一系列的歷史事件，最后得出此君者皆以客之功的結論，運用的是歸納法

30.CC李白有謫仙之稱、詩仙之譽，其詩充滿浪漫色彩，想象豐富奇特，感情奔放豪邁，詞彩瑰瑋絢麗，風格飄逸自然，氣勢一往無前

31.心遠地自偏

32.武皇開邊意未已

33.求知識

34.張若虛

35.肯將衰朽惜殘年

36.皎皎空中孤月輪

37.小說識記理解類試題，屬具體作品文體歸屬類知識考察。王蒙《春之聲》是我國較早的比較成功地借鑒意識流手法創作的小說，它打破了以人物、情節、環境為主要要素的傳統小說創作模式，在當代文學史上，是開先河的作品。小說成功借鑒意識流的創作手法，借助人物周圍諸如聲響、晃動、味道、樂曲等信息刺激，讓主人公意識流動，產生豐富的聯想，進而把那生生不息的、不可扼殺的、浩浩蕩蕩的生活之流，通過人物心理的旋轉得到全景式、對照式的反映。這種手法的運用，突破了時空界限，揭示了主人公的心靈奧秘及時代氛圍

38.風吹草低見牛羊

39.滲出層

40.浪漫主義

41.飛鳥相與還

42.不拘一格降人才

43.不帶走一片云彩

44.周公吐哺，天下歸心

45.準擬佳期又誤

46.音聲相和

47.嘆年來蹤跡

48.宛轉蛾眉馬前死

49.牡丹亭

50.今我來思識記類試題，屬經典著作的名句考查。《采薇》是考試大綱規定的三十五篇之一，也是《詩經》中不可多得的名篇。其中昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏四句，歷來為人所稱道。南朝宋劉義慶《世說新語·文學》篇即記載：近代謝公（安）因弟子聚集，問《毛詩》何句最佳。謝玄稱‘昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏’。……謂此句偏有雅人深致。后世贊美此句者代不乏人。這幾句的妙處主要在于運用了情景反襯法。首先，楊柳依依是以樂景寫哀，雨雪霏霏是以哀景寫樂樂的藝術效果。其次，用楊柳依依之樂景反襯離鄉遠戍之哀，這是戍卒的悲哀之始。回鄉事本應有的歡愉缺被因久戍在外、家人兩不知而生發的近鄉情更怯，不敢問來人（唐李頻《渡漢江》）的憂慮之情所代替，加之行道遲遲，載渴載饑的回鄉經歷和雨雪霏霏的自然景色對主人公內心情感的沖擊，因此產生的我心傷悲，莫知我哀，的悲哀之情。相對于本應有的歡愉而言，這也是一種反襯。這種現實與人之常情的反襯，在抒情主人公內心深處產生的沖擊更大，從增其哀樂的效果上看表現更為突出

51.Y

52.Y

53.N×小說的三要素是情節、環境、人物

54.N

55.Y

56.Y

57.Y

58.Y

59.Y契訶夫的《苦惱》講述車夫姚納有苦惱卻無人訴說的故事，展示了當時社會里的人情冷漠

60.Y

61.諭：通喻，比喻

62.聞：學識，學問

63.數：不止一次，屢次

64.殷：深厚

65.杜：斷絕、制止

66.拾柴點燃當蠟燭，經常讀書到天明，天生有神力，未成年時，就能拉開三百公斤的弓，還有八石重的弩，向周侗學習射箭，盡數學會了他的本領，可以左右開弓

67.孤：幼年喪父。鬻：賣。質直：樸實正直。置：放棄。陳：陳述

68.擇善而從在生活中我們常常遇到一些難以做出抉擇的事，這時候朋友們