綠色發展宣傳月工作總結【5篇】綠色進展宣揚月工作總結〔精選篇1〕

9月x日至x日全國“公交出行宣揚周〞期間，__公交集團提前謀劃，仔細開展了多種形式的“優選公交綠色出行〞宣揚推廣活動，收到了滿意成效。

開展“公交優先〞主題宣揚。除通過省市新聞媒體宣揚外，__公交集團利用門戶網站、公交李祥斌熱線、短信平臺、電子站牌、公交微信、電子報站器，LED屏等多種載體密集宣揚綠色出行、低碳出行；在省博物館、市府廣場、__廣場等公交樞紐站，__公交島式站臺懸掛“出行選公交，城市變暢通〞宣揚標語30條，營造了深厚的宣揚氣氛。

發布“掌上公交〞，助力智慧出行。__公交加速推動公交行業服務與互聯網的深度融合，發布功能更全面、界面更友好、服務更加獨特化、操作更加人性化的“__掌上公交〞APP客戶端，宣揚推廣貼心功能。市民輕點手機就可精確、方便、快捷地獲取__公交實時營運信息，自助查詢__公交站點、線路、換乘，隨時把握公交車運行狀況，并設置“定制公交〞等獨特化的出行服務方案，享受智慧出行帶來的便捷。

公交優先宣揚進高校、進站點。__公交集團連續5天組織黨團員、高星駕駛員進__等處設立宣揚臺，宣揚“優選公交綠色出行〞活動主題，發放《世界無車日免費乘公交》__份、《__公交乘車指南》__份、宣揚冊__余份，切實幫助公眾了解公交、關懷公交、支持公交、選擇公交，引導高校師生、市民百姓以實際行動主動支持打造綠色交通出行體系。

22日“無車日〞當天，全集團__條公交線路增加路牌，提高發車頻率，確保市民方便快捷乘公交；公交集團還給駕駛員發出“溫馨提示〞短信，公交一線駕駛員更加熱情地服務乘客，充分展示了公交人的風采。

推出“市民免費乘公交〞活動。“無車日〞前后5天，__市民憑借“__掌上公交〞圖標或“公交免費乘車券〞免費乘坐公交集團__余輛公交車，約有近x萬群眾直接受益。“無車日〞當天，__公交黨團員、高星駕駛員、青年志愿者繼續宣揚提倡出行“選擇公交，選擇綠色，選擇健康〞，開展了大站服務，維持秩序，值勤疏導，指路答疑，受到了市民好評。

綠色進展宣揚月工作總結〔精選篇2〕

花，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地到處充滿著夏的氣息。6月10日以來，我校依據江陰市教育局下發《關于開展__年全國節能宣揚周活動的意見》的通知，并結合本校特點和20__年全國節能宣揚周活動主題“愛護環境、依法節能、全面行動〞，進一步加大環保節能宣揚力度，開展了一系列的環保、節能實踐活動，現將活動狀況簡結如下。

一、仔細組織了以“我愛我家，綠色星期六〞環保志愿者活動、“我是節能小先鋒〞為主題的班隊會和以“紅領巾在行動〞為主題的墻報展覽，豐富多彩的內容介紹、形式多樣的圖片說明，同學們以自己稚嫩的小手抒發出自己對節能的認識，表達了自己主動主動參加節能活動的決心。同時，還充分利用學校廣播站、黑板報等宣揚手段對環保、節能活動進行宣揚，開展以此為主題的班隊會檢查。

二、開展了一次環保科普學問講座。本校通過紅領巾電視臺現場直播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節省能源法》為主要內容的環保科普學問講座。通過聽講座，增添了師生的節能意識和責任意識。

三、開展了一次向全體師生、全體學生家長的建議活動和千人簽字活動。學校在周一升國旗儀式上向全體師生發出建議：呼吁全社會共同來關懷人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續進展觀念，全校千名學生簽名宣誓。

四、舉辦了一次節能征文活動。這次活動以“節省水電，從我做起，從身邊做起〞為主題，突出節能活動的背景、意義鼓舞和學生培育學生的節能意識，做到能源連著你我他，節省能源靠大家。

五、開展一次主題班會——各班充分利用班隊會，對學生進行有關“科技環保、節省能源〞方面的學問講座，并組織開展“愛護環境，喜愛生命〞主題班會。

同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。開展此次環保、節能月活動，在同學們幼小的心靈，播下了愛護環境、節省能源、建設“花園式〞學校、社會的種子。

綠色進展宣揚月工作總結〔精選篇3〕

為專心響應20__年全國公共機構節能宣揚周活動，我縣在接到市節能減排辦公室的通知之后，馬上向縣相關領導作了匯報，準時召開了__縣節能減排領導小組會議，學習市通知精神，并結合我縣實際討論制定了__縣節能減排宣揚工作方案，下發了《__縣公共機構抵抗商品過度包裝建議書》的通知，要求各單位要高度重視此次全國性的公共機構節能減排宣揚周工作，把節能減排宣揚工作切實擺上重要議事日程，務必于6月12日做好綠色出行日活動和6月17日能源緊缺體驗日活動。

為在全縣公共機構營造深厚的宣揚氣氛，該縣制作了6幅宣揚橫幅和2塊宣揚展板，印制了2000份節能降耗宣揚單，在縣政府機關門口和世紀廣場進行巡回宣揚，專心向各公共機構工作人員和社會各界群眾現場講解生活中節能減排小學問，引導大家步行出行，少開車，多乘公共交通工具，養成順手關電器、順手擰緊水龍頭的好習慣，得到了社會各界的專心響應，受到了大家的好評。一些市民、中學生還專心來到節能減排宣揚現場，向工作人員現場了解節能學問，詢問生活中的一些節能減排方法，縣節能辦的`工作人員耐煩細致地一一解答。同時，該縣還專心邀請縣電視臺加大了報道力度，引導社會各界專心參加，對一些單位工作不重視，敷衍塞責，宣揚工作不重視、節能工作做的不實的單位，準時進行了公開暴光，從而有力保障了節能減排宣揚活動的正常、有序開展。

6月12日綠色出行日活動當天，縣政府辦公室各位領導，帶頭步行、騎自行車或乘坐公共交通工具上下班，號召廣大干部職工專心參加到“綠色出行日〞活動中來。縣委辦公室、縣政府辦公室也提前對公務用車進行了統一支配，除必要公務用車外，其余公務車及機關干部職工私家車一律停駛一天，當天，在各機關院內小車數量明顯削減。

在6月17日的能源緊缺日活動當天，盡管天氣酷熱，但全縣各公共機構還是根據通知要求停開辦公區的全部空調和照明設施，在人大辦公室幾間門對門的辦公室還打開窗戶讓風來回對流，縣政府辦公室部分職工，用打印紙自制紙扇子，手搖降溫，大家開玩笑的說此舉，即鍛煉了身體解到，又節省了能源。

節能減排宣揚周的順利開展，進一步強化了廣大市民和各公共機構工作人員的憂患意識、節省意識，低碳、環保理念也已帶進日常工作、生活中去，到達了預期宣揚效果。

綠色進展宣揚月工作總結〔精選篇4〕

為深入推動公共機構節能活動，進一步動員全局干部職工專心參加，加快全局節能工作的深入開展，根據河北省機關事務管理局《關于組織開展20__年全省公共機構節能宣揚周活動的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“珍惜生命之源，人人節水護水〞這個宣揚主題，進行專題支配，仔細組織落實，扎實開展了此次宣揚周活動。現將宣揚周活動總結狀況匯報如下。

一、領導重視、狠抓落實。

在節能宣揚周活動一開始，我局就圍繞節能宣揚周活動支配，制定了宣揚周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣揚活動周的工作要求，傳達學習了《關于組織開展2015年全省公共機構節能宣揚周活動的通知》對日常工作，區域的用水、用電、紙張以節省為規范，落實到職責人，從制度上促進了節能工作的開展。

二、制作板報，大力宣揚。

為切實提高宣揚周活動實際效果，開展好各項活動，我局制作了節能宣揚板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板資料：以節省能源資源日經常識為主線，以“節省一滴水、節省一升氣、節省一度電、節省一滴油、節省一分錢辦公經費〞為切入點，大力弘揚勤儉節省的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，愛護資源環境，樹立節省從點滴入手、從小事做起的思想，提倡節省榮耀、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

三、實行措施、加強管理。

為提倡廣大干部職工節能意識，并養成節能行為，我局將節能工作要求表達到了具體日常工作中，將節能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節省用水〞、在辦公樓前懸掛“提倡綠色辦公理念，提倡低碳生活方式〞的橫副，在綠色出行日活動當天，全辦不使用空調、公共區域照明燈關掉、單位用車停開一天。日常辦公時要求上下班關掉電腦、電燈等電源，實行領導輪番抽查制度。我局還利用此次宣揚周活動開展了對節能制度落實狀況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，透過此次宣揚周活動，全體干部職工節能意識明顯增添，節能措施得到有效落實。

四、營造氣氛，增添憂患意識。

透過組織干部職工集中學習《公共機構節能條例》《中華人民共和國節省能源法》等法律法規，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動公共機構節能減排。同時，將節能工作要求表達到了具體日常工作和生活中，透過在水龍頭前張貼“節省每滴水〞、在照明燈開關上張貼“削減照明節省用電〞、在打印機上張貼“正反打印〞等溫馨警示語，進一步增添了干部職工的資源危機意識和節能意識。

綠色進展宣揚月工作總結〔精選篇5〕

這次我們班的團組織舉行了一次頗有意義的團日活動——“綠色出行〞活動。

這次活動主要分成兩支隊伍，一支隊伍時自行車隊，負責背上“綠色出行〞等大字從深圳大學騎行至深圳灣，意在向市民宣揚綠色出行的`好處；另一支隊伍為調研隊伍，主要負責在深圳灣公園對出行的市民調查其出行方式和對綠色出行了解的多少。

周日下午兩點，全部人被召集在腳踏實地處。騎行人員每人在背后貼上一個蒼勁有力的大字，組成了“綠色出行，從我做起〞的幾個大字，接著，隊伍便浩浩蕩蕩地出發了。烈日當空，同學們的激情卻絲毫沒有被這火爐似的太陽所減弱。他們熱情高漲，蹋車的雙腿敏捷有力，騎車的節奏不緊不慢，前進的隊伍整齊有序。那流淌的天藍色澄澈光明，那音符般的大字奪目在陽光的照射下熠熠發光，這一切成了公路上最秀麗耀眼的風景。我屬于調研組的成員。在目送了騎行隊伍消失在公路的盡頭后，我便跟隨著大隊，跟著公車來到了深圳灣公園。

剛下車，我們調研組便迫不及待地展開了對市民們做關于“綠色出行〞的調查活動。我們的調查對象包括男女老少。到下午五點，我們組已經完成了全部調查任務。雖然都比較累，但大家臉上都洋溢著收獲的喜悅。經過對調差數據的整理，我們最終得出了這樣的結論：市民們對“綠色出行〞的了解存在肯定的局限性；男性市民對“綠色出行〞的了解多于女性市民。

最終，為了進一步向市民們推廣“綠色出行〞的環保理念，我們全部人員開展了簽名活動。在公園一角，我們打開寫有“綠色出行，從我做起〞的紅色大橫幅，邀請市民過來了解“綠色出行〞的相關學問，作出綠色出行的承諾，并寫上自己的名字和對這座環保將來的美妙祝福。許多市民看到這個橫幅之后都主動過來詢問相關學問，也和我們聊一些平常生活中的環保小事。通過這些交談，我們對生活中的環保詳情又多了一些了解。下午六點多，這次團日活動完滿完成。

正所謂，凡事有兩面。這次活動中表達出來的好的方面是不容置疑的：

一、班里全部同學都主動地參與了這次活動，充分表達了同學們的主動性和責任心。在每個環節中同學們都盡力做好自己的工作，這讓我感到我們班是一個凝聚力很強的集體，同時我也驚嘆團結在一起工作效率會如此之高。

二、由于本次活動內容較為豐富，使同學們能夠各盡其能，張揚了不同個體的獨特，充分表達了大學生的無限活力。

三、活動需要同學們的互相協調協作。因此，通過這次活動，同學們進一步了解到做人做事的道理，對于培育和進展良好的獨特有重要作用。同時，本次活動對于增長同學們的學問和能力，豐富學生的精神生活和全面進展學生良好獨特都有著重要的作用。

同時，活動中也存在缺乏的地方。例如部分同學沒有按時到場，沒有做好一些應急措施等等。

通過這次活動，我受益匪淺。我的收獲可以分為以下兩個方面：

一、我感受到自己作為一名團員的重要性。因為我們是團員，我們有更大的責任來愛護社會環境，提倡人們愛惜我們這個美妙的家園。同時，我也漸漸體會到如何與別人合作，如何與生疏人