九我鍛煉我健康：《平均數(shù)》（導(dǎo)學(xué)案）青島版（五四學(xué)制）四年級上冊數(shù)學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)了解平均數(shù)的概念，理解平均數(shù)的意義；能夠計(jì)算給定數(shù)列的平均數(shù)；學(xué)會運(yùn)用平均數(shù)概念解決實(shí)際問題。二、教學(xué)重難點(diǎn)平均數(shù)的概念及計(jì)算方法；通過實(shí)際問題運(yùn)用平均數(shù)概念。三、教學(xué)內(nèi)容引入：詢問學(xué)生們平時如何鍛煉身體，為什么要鍛煉身體；新知預(yù)告：介紹本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容及目標(biāo)；呈現(xiàn)問題：給出一個學(xué)校全體學(xué)生的身高表，引發(fā)學(xué)生思考如何計(jì)算平均身高；講解：講解平均數(shù)的概念及計(jì)算方法；練習(xí)：讓學(xué)生自行計(jì)算給定數(shù)列的平均數(shù)；運(yùn)用：通過實(shí)際問題，讓學(xué)生運(yùn)用平均數(shù)概念解決問題；總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn)。四、教學(xué)過程引入：教師詢問學(xué)生們平時如何鍛煉身體，為什么要鍛煉身體。學(xué)生們可自由發(fā)揮，教師可適當(dāng)補(bǔ)充和引導(dǎo)。新知預(yù)告：教師簡要介紹本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容及目標(biāo)，讓學(xué)生對本節(jié)課有初步的認(rèn)識和預(yù)期。呈現(xiàn)問題：教師給出一個學(xué)校全體學(xué)生的身高表（表格如下所示），引發(fā)學(xué)生思考如何計(jì)算平均身高。姓名性別身高小明男130小紅女126小剛男135小麗女122小華男132小娟女128………………講解：教師講解平均數(shù)的概念及計(jì)算方法，如何快速準(zhǔn)確地計(jì)算出給定數(shù)列的平均數(shù)。練習(xí)：教師讓學(xué)生自行計(jì)算給定數(shù)列的平均數(shù)，同時鞏固和加深對平均數(shù)的理解和掌握。運(yùn)用：教師通過實(shí)際例子，讓學(xué)生運(yùn)用平均數(shù)概念解決問題，如一家超市某天銷售商品的金額數(shù)據(jù)，求平均銷售額。總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn)，鞏固學(xué)生對平均數(shù)概念的理解和掌握。五、教學(xué)方法問答式教學(xué)：通過引導(dǎo)或提問，讓學(xué)生自主思考和參與，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和主動性。講授教學(xué)：教師通過講解，傳遞知識和技能，幫助學(xué)生理解和掌握課程知識。組內(nèi)合作學(xué)習(xí)：學(xué)生分小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中相互交流、學(xué)習(xí)和提高。六、教學(xué)資源《平均數(shù)》教學(xué)視頻；《平均數(shù)》教學(xué)課件；學(xué)生課堂筆記；平均數(shù)計(jì)算工具。七、教學(xué)評估學(xué)生課堂表現(xiàn)評估；學(xué)生課后作業(yè)評估；學(xué)生小組合作評估；教學(xué)反思和評估。八、課后拓展學(xué)生可通過實(shí)際問題