關于危險源辨識及分類方法第1頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三危險源：可能導致人身傷害和（或）健康損害的根源、狀態或行為，或其組合。危險源辨識：識別危險源的存在并確定其特性的過程。危險源定義第2頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三第一類危險源

——產生能量的能量源或擁有能量的能量載體

——有害物質危險源客觀存在，不能完全消除危險源分類第3頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三高處作業的勢能；帶電導體上的電能；行駛車輛的動能；噪聲的聲能；激光的光能；高溫作業及劇烈反應工藝裝置的熱能；第一類危險源舉例第4頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三第二類危險源：導致約束、限制能量措施失效的各種因素。第二類危險源致因

—人的不安全行為、

—物的不安全狀態

—管理缺陷危險源分類第5頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三人的不安全行為：是指人的行為偏離了規定的目標，或超出了允許的界限，并產生了不良的后果。物的不安全狀態：主要表現為物的故障。故障（含缺陷）是指系統、設備、元件等在運行過程中由于性能（含安全性能）低下，而不能實現預定功能（包括安全功能）的現象。（故障的發生是不可避免的，遲早都會發生；故障的發生具有隨機性、漸進性或突發性，故障的發生是一種隨機事件。）

第二類危險源注釋第6頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三經驗分析法分析材料性質和生產條件分析方法作業條件危險性評價系統安全評價方法危險源辨識方法第7頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三對照經驗法對照有關標準、法規、檢查表或依靠人員分析的觀察分析能力，借助經驗和判斷能力直觀地對評價對象的危險、有害因素進行分析的方法。類比法利用相同或相似工程系統或作業條件的經驗和勞動安全衛生的統計資料類類推、分析評價對象的危險、有害因素直觀經驗分析法第8頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三毒性物理性質燃燒/爆炸特性作業條件分析分析材料性質和生產條件

分析法第9頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三

三種因素指標值之積來評價系統人員傷亡風險大小的：Ｌ―發生事故的可能性大小；Ｅ―人體暴露在這種危險環境中的頻繁程度；Ｃ―一旦發生事故會造成的損失后果。Ｄ＝ＬＥＣＤ值大，說明該系統危險性大，需要增加安全措施，或改變發生事故的可能性，或減少人體暴露于危險環境中的頻繁程度，或減輕事故損失，直至調整到允許范圍。作業條件危險性評估方法

（格雷厄姆法）第10頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三Ｌ―發生事故的可能性大小第11頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三E－暴露于危險環境的頻繁程度第12頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三C―發生事故產生的后果第13頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三Ｄ―危險性分值第14頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三風險控制措施策劃風險措施可忽略不需采取措施且不必保留文件記錄。可容許不需要另外的控制措施，應考慮投資效果更佳的解決方案或不增加額外成本的改進措施，需要監測來確保控制措施得以維持。中度應努力降低風險，但應仔細測定并限定預防成本，并應在規定時間期限內實施降低風險措施。在中度風險與嚴重傷害后果相關的場合，必須進行進一步的評價，以更準確地確定傷害的可能性，確定是否需要改進控制措施。重大直至風險降低后才能開始工作。為降低風險有時必須配備大量資源。當風險涉及正在進行的工作時，應采取應急措施。不可容許只有當風險已降低時，才能開始或繼續工作。如果無限的資源投入也不能降低風險，就必須禁止工作。第15頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三風險控制措施優先選用原則停止使用該危害性物質改使用危害性較低的物質修改程序以減輕危害性對人員或危害進行隔離局限危害工程技術控制管理控制措施個人防護個人防護降低風險消除風險第16頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三危險源辨識實施步驟第17頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三

第一階段：危險源初步識別? 危險源識別工作的主體人員：各工序組長、班長、車間主管、維修工和片區工程師‘? 識別的依據：按照安全室所發相關資料要求；? 識別區域和范圍：以工序為單位，對所在區域的熱能、電能、化學能、噪聲、有害物質、高空作業、操作環節不安全的行為、不安全的設備、設施等所有風險進行識別；? 識別要求：采取頭腦風暴法，每人提報30條風險問題（填寫進附表）；

第18頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三第二階段：危險源篩選、評估、風險等級和防范措施確定? 危險源篩選、評估和等級確定主體人員：各車間主管、維修班長、片區工程師、安全員、安全主管? 危險源識別確認：對匯總的識別清單進行核實、增補，按照LEC標準打分評估、制定防范措施? 交叉檢查：安排不同區域的代表對其它區域的危險源進行交叉檢查，補充新的危險源；? 主導部門：總廠安全室、各制造部第19頁，講稿共21頁，2023年5月2日，星期三第三階段：危險源知識宣貫、培訓、實施防范措施? 宣貫：對各崗位人員按照班組進行宣貫；? 實施防范措施：根據LEC分級方法對識別出的危險源進行防范a、 按照危險級別進行標識控制，明確告知風險b、 對重要的危險源進行鎖控，對需要規范的操作行為進行整改c、 對制度和文件缺失的危險源進行文件化處理、實施管控d、 對需要