三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-Unit5It`saparrot.(Lesson28)-人教精通版1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)目標(biāo)掌握新單詞：bird,parrot,penguin,monkey,elephant,lion,tiger,zebra,giraffe.掌握以下句型：Whatisit?Itisa…（介紹種類）Whatanimaldoyoulike?Ilike…Canyouspell…?Yes,Ican./No,Ican’t.1.2能力目標(biāo)能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)圖畫及生活實(shí)物，并用英語(yǔ)進(jìn)行正確表述；能夠用英語(yǔ)表達(dá)“喜歡”和拼寫一些簡(jiǎn)單的單詞；能夠準(zhǔn)確地發(fā)出一些基本的英語(yǔ)音。1.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的感性認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生觀察細(xì)節(jié)的能力；培養(yǎng)學(xué)生自信和合作意識(shí)。2.教學(xué)重難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)掌握新單詞及相關(guān)的句型；培養(yǎng)學(xué)生“觀察、思考、表達(dá)”能力；培養(yǎng)學(xué)生自信和合作意識(shí)。2.2教學(xué)難點(diǎn)拼讀新單詞。3.教學(xué)步驟及內(nèi)容3.1復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課學(xué)到的單詞和句型。3.2引入新課展示和介紹課程目標(biāo)，告知本節(jié)課會(huì)學(xué)習(xí)一些新的單詞和句型，同時(shí)要進(jìn)行互動(dòng)和合作。引入本節(jié)課的主題：動(dòng)物。通過展示卡片（用圖片展示各種動(dòng)物），如鸚鵡、企鵝、猴子、大象、獅子、老虎、斑馬、長(zhǎng)頸鹿等，讓學(xué)生猜測(cè)和表達(dá)。3.3呈現(xiàn)并學(xué)習(xí)新語(yǔ)言知識(shí)教師呈現(xiàn)新單詞及相關(guān)句型，并進(jìn)行口頭解釋。教師朗讀并模仿每個(gè)單詞的發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生的基本語(yǔ)音素養(yǎng)。通過畫圖和手勢(shì)幫助學(xué)生理解新單詞的含義。讓每個(gè)學(xué)生表達(dá)他們認(rèn)為最可愛的動(dòng)物，并讓他們?cè)谛〗M中分享和討論。通過問答練習(xí)和對(duì)話演練，幫助學(xué)生掌握新句型。3.4練習(xí)根據(jù)教師的提示，學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，并在小組中互相交流。學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問題。教師進(jìn)行單詞拼寫和聽力測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握程度。3.5教學(xué)反思與小結(jié)在課堂結(jié)束前，教師進(jìn)行課程反思，并向?qū)W生提醒下一節(jié)課的預(yù)習(xí)任務(wù)。課程結(jié)束時(shí)，教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，并向?qū)W生展示本節(jié)課的課堂筆記。4.教學(xué)資源及評(píng)估4.1教學(xué)資源課件，包括圖片和文字；單詞卡片；各種小組活動(dòng)；思維導(dǎo)圖和綜合