2023~2023學年度其次學期初三物理月考試卷B.進展大小的比較，引入“質量”的物理量C.進展運動快慢的比較，引入“速度”的物理量〔1×2〕1、關于聲現象，以下說法正確的選項是【】壓力作用效果的比較，引入“壓強”的物理量7、圖9-5中，屬于費力杠桿的是【 】A.真空不能傳聲A.開啤酒瓶蓋的開瓶器B.剝核桃殼的核桃鉗B.只要物體在振動，我們就能聽到聲音C.鉤魚者手中的魚桿D.撬釘子的釘錘C.D.掌握汽車尾氣的排放指標可以有效減弱噪聲2、圖1所示的現象中，由于光的反射形成的是【 】___A B C D：名姓31.5kg31.5kg【】際領先地位。競賽中，跳水運發動從騰空跳起向上運動后再向下落入水中，A.一個乒乓球 B.一只母雞C.一張桌子 D.一頭牛假設不計空氣阻力，在整個空中運動過程中，運發動的【 】A.動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小，機械能不變_以線訂__ 裝到題： 寫 4、以下做法中，屬于減小摩擦的是【 】 B.動能先增大后減小，重力勢能減小先后增大，機械能不變題號 答 A.有的水泥路面做成一道道的細槽 C.動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小，機械能增大學 將要 B.自行車剎車時，閘皮緊壓在鋼圈上 D.動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大，機械能減小請不 C.氣墊船利用氣體將船和水面分別 9、以下實例，力對物體做功的是【 】請15_ 15A.舉重運發動舉著杠鈴不動5、以下事例中，屬于運用了重力方向的是【 】 B.小明將水桶從地面上提起B．用力拉彈簧C．往墻上敲釘子： B．用力拉彈簧C．往墻上敲釘子班級 D.用力搬桌子而未搬起班1015要配戴的透鏡種類是要配戴的透鏡種類是【 】A、遠視眼，凸透鏡 B.遠視眼，凹透鏡C.近視眼，凸透鏡 D.近視眼，凹透鏡11、圖3-7是在探究甲、乙兩種物質質量跟體積關系時作出的圖像。以下分析正確的選項是【 】5040m/g甲A.不同物質的質量跟體積的比值是不同的30乙B.甲物質的質量跟體積的比值比乙物質小20C.假設V =V 則m<m。10甲 乙 甲 乙D.假設m =m，則V>V。甲 乙 甲 乙010 203040503-7D．往前推桌子D．往前推桌子幅圖給出的比較或說法，不正確的選項是【 】A.進展長短的比較，引入“長度”的物理量61頁〔141〕12、如下圖有一容器，下部是一個邊長為2a的正方體， 華是位音樂愛好者，鋼琴獨奏或二胡獨奏他一聽便能區分，他區分的上部是一個邊長為a的正方體容器質量為m,內裝密度為 依據是這兩種樂器發出聲音的 不同。ρ的液體，放在水平桌面上，則容器內底受到液體壓力為 18、光在真空中的傳播速度是3×108m／s，則電磁波在真空中的傳播速度是km／s。19、我們在學習和生活中，常?？吹较旅娴那樾危簁m／s。19、我們在學習和生活中，常?？吹较旅娴那樾危壕€與鏡面的夾角為40o，則反射角是 度。20、圖1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中圖1 主要表示力能使物體的運動狀態發生轉變。[均選填“(a)“(b)”]1A、F=9a3ρg B、F=12a3ρgC、F=9a3ρg+mg D、F=12a3ρg+mg二、以下各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個〔4×3〔32〕__ 13、關于同始終線上兩個力的合力，下面說法中正確的選項是〔 〕___ A、合力肯定大于其中任何一個分力。_B、合力為零時，物體的運動狀態肯定不變： C、合力為零時，二力肯定大小相等，方向相反名 D、合力肯定小于其中任何一個分力姓內 14、如圖一個裝有水的容器放置在水平桌面上，以下關于液體壓強的說法正以 確的是【 】_ 線_ 訂 A、a點所受的壓強是200Pa到_ 裝 B、b所受的壓強是200Pa到題： 寫 C、a點所受的壓強與容器底部所受的壓強 21、踢毽子是人們寵愛的一項體育活動。用腳將毽子踢起后，空中飄舞的毽題號 答 之比是1：4 子最終要落向地面，這是由于受＿＿＿＿＿＿＿作用的原因.學 將要 D、b點所受的壓強與容器底部所受的壓強 22、用力推動一靜止在水平桌面上的玩具小車，小車離開手后還能連續向前不 之比是4：5 運動，這是由于小車具有＿＿＿＿；但小車運動一段距離后又會停下，這是_ 請_ 由于它受到＿＿＿＿＿＿＿＿作用的緣由。運發動曹磊， 23、杭州灣跨海大橋于2023年5月１日通車，大橋全長36㎞，是目前世界班： 用時1.5s成功抓舉起128㎏的杠 上最長的跨海大橋〔如右圖。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，假設小級 鈴。最終以總成績282k9獲得女子75公斤級奧運會冠軍。 車以72㎞/h的速度勻速通過大橋所需的時間是＿＿＿h爸爸問小明“以下選項中，對曹磊將杠鈴從地面舉至最高處過程中的有 什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是由于你選擇了＿＿班關估算結果，接近實際的是【 】 ＿＿＿＿為參照物”她此次挺舉對杠鈴做功約為3200J 24、列車經過時，站臺上候車的乘客應站在lm安全線外，假設人離鐵道太她此次挺舉對杠鈴做功約為6800J 近很可能被吸進鐵道，這是由于車與人之間的空氣流速 ，壓強 造成她此次抓舉對杠鈴做功的平均功率約為l700W 圖4 的。(填“增大”或“減小”)她此次抓舉對杠鈴做功的平均功率約為4800W 25、圖1是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖。當物體A完全在水面下A80N，小明對繩N1 1當物體A有1/2的體積露出水面且靜止時，小明對繩子豎直向下的拉力為F，水平地面對小明的支持力為N。2 2動滑輪所受重力為120N，小明所受重力為600N，N:N=13:12。不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，1 2則物體A所受重力為＿＿＿＿N。共6頁，第2頁 圖1砝碼和游砝的位置如圖3-5所示，將玻璃杯和剩余油的質量填入表中。四、試驗與探究題〔共34分〕 4計算出量筒中花生油的質量和密度，填入表中。玻璃杯和油m玻璃杯和油m/g1玻璃杯和剩余油的質量m/g2106.2量筒中油的量筒中油的油的密度ρm/gV/cm量筒中油的量筒中油的油的密度ρm/gV/cm3〔g·cm-3〕28、畫出如圖〔21〕所示的折射光線。299-9F____ 31、小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，做了如以下圖_甲、乙所示的試驗。：名姓內以_ 線_ 訂_ 裝9-9到 圖9-9題： 寫 〔1〕試驗能夠得到的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。題號 答學 將要 30、媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少嗎？

〔〕所示試驗。請不 〔1〕小剛想：花生油是油類，它的密度應當比水小。于是他滴了一滴油在 33、小明做“爭論液體的壓強”試驗時得到的幾組數據如下表：請__ 水中，覺察油浮在水面上，由此可以證明他的猜測是 的。序號液體序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm1水5朝上4.91水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側面4.94水10朝側面9.75水15朝側面14.66酒精15朝側面11.8班級 時，讀出砝碼和游碼的讀數為106.2g〔已填入表中。班2〔3-4積并填入下表中。3依據表中的數據，請答復以下問題：＿＿＿＿＿的三組數據，可得出的結論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等.比較序號3、4、5的三組數據，可得出的結論是：＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿的兩組數據，可得出的結論是：在同一深度處，不同液體的壓強與密度有關.63頁64頁34、在圖2-35中，凸透鏡焦距為10厘米。保持透鏡位置不變，當蠟燭在15厘米刻度處時，為了在光屏的中心找到像，應調整光屏的 ，并將光屏向 方向移動〔選填“遠離透鏡”或“靠近透鏡。__ 2-35___

圖8-4 38、在驗證杠桿平衡條件時，某試驗小組得35、小英探究凸透鏡成像規律的試驗裝置如圖15所示，其中焦距為12cm的 到了如圖9-15所示的杠桿平衡狀態每： 凸透鏡固定在光具座上，位于50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭位于凸透 個鉤碼的質量均相等：名 鏡兩側。小英將蠟燭移至20cm刻度線處，移動光屏，直到光屏上消滅了燭 姓內 焰清楚的像，則該像是倒立、縮小的 像〔選填“實”或“虛。 掉一個，為使杠桿仍舊保持平衡，右邊的約線_ 以 小英將蠟燭移至40cm刻度線處時，她通過凸透鏡看到了燭焰的虛像，則該 碼該拿掉＿＿＿＿個； 圖9-15 線_訂 像是_ 裝到寫： 題號 答學 將要不

、放大的像〔選填“倒立”或“正立〕 〔2由此總結出杠桿的平衡條件為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。13391313勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長_ 請_ 杠桿下面的鉤碼緩緩上升.： 位置，測力計的示數F為＿＿＿＿班級 重G為1.0N，鉤碼上升班高度h為0.1m，s36、小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個一樣的燒杯(分別裝有＿＿%.請寫出訪用該杠桿做額外功肯定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進展了探究。圖8-4的一個緣由：＿＿＿＿.表示探究過程及有關數據。 〔2〕為了進一步爭論杠桿的機械效率與哪些因素有關，一位同學用該試驗B、C、D，說明浮力大小跟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有關.A、B兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數據：測力計移次數動測力計移次數動s/m距離η/%1A點B點1.50.100.70.3071.422.00.151.20.3083.3鉤碼懸鉤碼總鉤碼移動拉力掛點h/mF/N物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是＿＿＿＿＿＿N.依據表中數據，能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關，鉤碼越重 出問題：物體受到的浮力跟物體浸沒在液體中的深度是否有關？其效率越高”的結論？答：＿＿＿＿； 〔2〕猜測或假設：請簡要說明兩條理由：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.40、小紅猜測動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的試驗，探究動能的大小與哪些因素有關。 〔3〕設計試驗進展驗證〔說出你的試驗設想：____：名姓內以_ 線_ 訂 五、計算題〔共16分〕到_ 裝 科技小組的同學用長方體泡沫塑料A、三腳到題： 寫 〔1〕讓質量一樣的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開頭向下運 架和燈泡等制作了一個航標燈模型(如圖)，題號 答 動然后與放在水平面上的紙盒相碰紙盒在水平面上移動一段距離后靜止， 學 將要 如圖16甲所示。 位上升時，浮子B下降；水位下降時，浮子不 〔2〕讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開頭向下運動，然 B上升使航標燈靜止時A浸入水中的深度_ 請_ 后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖 始終為5cm，排開水的質量為500g，浮子B16乙所示。 重0.5N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦)： 上述甲、乙兩組試驗中： 求：(1)泡沫塑料A底部受到水的壓強是多少?班級 ①乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面 (2)航標燈靜止時，浮子B體積應為多大?班時，具有一樣的＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿的關系，理由是：兩球＿＿＿＿＿相＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③選用圖乙探究的是動能與＿＿＿＿＿的關系，得出的結論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。④物理爭論方法有很多，如等效替代法、類比法、比照法、掌握變量法；本 如圖9-16所示裝置，繩重及摩擦不計。試驗中運用了兩種爭論方法，一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿法；二是轉換法， 〔1〕請利用圖示的3個滑論，補畫該清論組完整的繞線；就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小。 〔2〕當物重為50N時，繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升，此時該41、孫曉同學在