Recycle 1 Lesson 2（教學設計）-2022-2023學年英語三年級下冊_第1頁
Recycle 1 Lesson 2（教學設計）-2022-2023學年英語三年級下冊_第2頁
Recycle 1 Lesson 2（教學設計）-2022-2023學年英語三年級下冊_第3頁
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文檔簡介

Recycle1Lesson2（教學設計）-2022-2023學年英語三年級下冊教學背景Recycle1是英語三年級下冊的一節課，本節課是Recycle1的第二課。教學內容為學生能夠聽懂、認讀并會使用單詞paper和aluminum。教學目標學生能夠聽懂并會說出單詞paper和aluminum；學生能夠理解paper和aluminum的概念；學生能夠在實際生活中運用所學知識。教學重點學生能夠辨認并會說出單詞paper和aluminum；學生理解paper和aluminum的概念。教學難點學生掌握paper和aluminum的概念；學生能夠在實際生活中運用所學知識。教學內容本節課主要包含以下內容：1.學習單詞paper和aluminum。2.了解paper和aluminum的概念通過對paper和aluminum的圖畫和實物的展示，讓學生了解其物理特性以及用途。3.運用paper和aluminum通過圖片和實物展示，讓學生了解可以用paper進行折紙，可以用aluminum做成食品包裝等實際應用。教學方法形式多樣的展示方法進行教學；圖片展示、實物展示和文字闡述相結合的教學方法；學生參與感強的教學方式。教學過程1.Warmingup出示圖片，讓學生說出圖片中的物品，引出本節課的主題——paper和aluminum。2.Presentation通過PPT、實物展示和描述文字，讓學生了解paper和aluminum的概念和特性。3.Practice給學生分發紙張和鋁箔，讓學生感受一下其不同的特性。讓學生自由發揮使用paper和aluminum的想象力，制作一些簡單的構建物，比如折紙或者制作盒子。4.Production要求學生回家后，對生活中的家庭垃圾進行分類和回收，特別是將紙張和鋁罐分別放到相應的分類桶中。5.Homework要求學生在家中用英語簡單敘述一下紙張和鋁罐的應用。教學資源PPT展示圖;paper;aluminum。教材分析本節課是Recycle1的第二課，針對本教材分析如下：教材內容學習paper和aluminum。教材特點能夠引導學生對環保進行思考，同時幫助學生認識到分類和回收家庭垃圾的重要性，不僅有助于環境保護，同時還能培養學生的社會責任感，鍛煉學生的實踐能力。評價反思本節課設計合理，符合學生認知規律，利用圖片和實物展示的方式讓學生了解paper和aluminum的概念和用途，引導學生進行分類和回收家庭垃圾的實踐活動，符合英語教育目標的要求。同時，在教學過程中

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