Unit4 At the farm Part A Lets learn Lets chant（導學案）-2022-2023學年英語四年級下冊_第1頁
Unit4 At the farm Part A Lets learn Lets chant（導學案）-2022-2023學年英語四年級下冊_第2頁
Unit4 At the farm Part A Lets learn Lets chant（導學案）-2022-2023學年英語四年級下冊_第3頁
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文檔簡介

Unit4AtthefarmPartALet’slearnLet’schant（導學案）-2022-2023學年英語四年級下冊一、學習目標學習動物名稱：sheep，cow，pig，duck等。理解并能使用句型“Lookatthe…”和“Whatcanyousee？”能夠快速正確的表達自己看見的事物。二、學習重點掌握動物名稱。熟悉并能夠使用句型“Lookatthe…”和“Whatcanyousee？”能夠準確表達自己看見的事物。三、學習難點語音：快速而準確的發音。口語：流暢表達。四、學習內容1.學習動物名稱在學習中心看看，你看見了什么？是不是有一些動物？它們是什么？記住以下這些動物的名稱：sheepcowpigduckchicken2.學習句型學會看一看周圍的事物，特別是看到動物時，我們需要用到以下句型：Lookatthe…（看一看……）Whatcanyousee？（你能看到什么？）當你看到一個羊時，你可以說：Lookatthesheep.（看一看這只羊。）或Whatcanyousee?（你能看到什么？）Icanseeasheep.（我看到了一只羊。）你也可以換成其他動物，比如：Lookatthecow.（看一看那只牛。）Whatcanyousee?Icanseeacow.（我看到一只牛。）你練習幾個句子，然后嘗試與同學用這些句子對話。3.學習歌曲學習歌曲有助于我們記憶和理解單詞和句型。請聽老師為你唱歌曲《Atthefarm》。AtthefarmLookatthesheep,lookatthesheep，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeasheep，Icanseeasheep，Baabaabaa，Baabaabaa。Lookatthecow，lookatthecow，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeacow，Icanseeacow，Moomoomoo，Moomoomoo。Lookatthepig，lookatthepig，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeapig，Icanseeapig，Oinkoinkoink，Oinkoinkoink。Lookattheduck，lookattheduck，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeaduck，Icanseeaduck，Quackquackquack，Quackquackquack。看看Farm里還有哪些動物，自己也可以編寫一首歌曲。五、學習活動學生們以小組為單位，通過鞏固練習單詞并模仿老師的發音來學習新的單詞。以小組為單位，學生們互相練習對話，用老師教授的句型來對話。聽老師唱出一些歌曲，并逐句跟唱。學生們自己編寫一首“在農場”的歌曲，并與小組分享。六、學習總結通過今天的學習，我們學習了5個農場動物的名稱，學會了常用的語句“Lookat…”和“Whatcanyousee？”并學習了歌曲《Atthe

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