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第實用的初一日記模板五篇初一日記篇1
今天,我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。操場上,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。
老師喊一聲:“預(yù)備!”同學們立即入場,雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了準備。大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我們都使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往后退著。我們的身子往后傾斜。拉呀拉啊,系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著。啊,快要到了,我們就要贏了!
這時,對方突然發(fā)起了反攻,我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了,在那千鈞一發(fā)的時候,繩子又給我們拉了過來。對方?jīng)]有示弱,也在另一個人的指揮下團結(jié)一致,用力拉繩子。現(xiàn)在雙方勢均力敵,繩子一會兒拉過來,一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊,一會兒移向?qū)Ψ竭@一邊。站在兩邊的同學有的在為我們鼓勁,在旁邊同學的鼓勵下,雙方更加用力地拉著繩子。我們這邊的拉拉隊加大了號令聲:“加油!加油!只要萬眾一心就能夠獲得勝利!”聽到這一些鼓勵的話,我們的勁頭就來了,一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時,對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形,我們立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過了來。“好!我們勝利了!”
我們贏了,我又高興又激動。
初一日記篇2
記得暑假的時候,想起開學就見到的不是原來同學,就會想哭,雖然和有些同學相處的關(guān)系,并不是很好,但是畢竟是相處了六年的時間。
小學相處時間最長的老師就是宋老師,她是從一年級就開始帶我們。雖然我有時后并不喜歡她,但是畢竟是教了六年都沒有放棄我們,所有的老師都不喜歡我們班,我們班的紀律十分的差,雖然我們班的成績都是排列第一的,但是并沒有什么用,就在六年級數(shù)學老師選擇班級的時候,她并沒有選擇我們班,而是選擇了紀律比我們辦好的二班,然而這就成為老師們眼中的笑話美術(shù)老師也常常利用這個來說我們班。
初中的分班并不是讓我感到滿意,而是讓我感到失望。
分班的時候,我竟然和我最不想分到的人分到一個班,也沒有和好朋友分到一個班,而是隔壁班。
我相信小學的同學都會大吃一驚,一個在小學默默無聞的女同學,到了初中竟然成為生活委員,還有值日班長。曾經(jīng)英語是“c‘’,而到了現(xiàn)在成為了英語課代表,換做誰,都不可能相信吧。包括我自己。
我希望所有人都不要放棄自己,要敢于挑戰(zhàn)自己。班長并不是的,可能你也會成為班長
初一日記篇3
每到周末,總是有許多平日無暇完成的事情等著我一一處理。只是,每次光是把所有雜亂的事務(wù)匯整出來,洋洋灑灑一大張表單都足以讓生懶散的我望而生畏了。于是往往一個周末結(jié)束了,我仍然沒完成多少任務(wù)。
直到某天,有個作者分享了他練習馬拉松時突破瓶頸的心得……,他說,不要看著遠方的終點,那只是“幻象”。專注于腳下的步伐,才有可能到達那遙遠的不可及的目標。
我頓時大澈大悟,于是換了一種方法寫下待辦事項:一次只在一張便條上寫下一件事,貼在桌前,只專注于面前的那件事。一旦完成了,就爽快地在便條上打個大勾。試了這個方法后,一整天結(jié)算下來,我赫然發(fā)現(xiàn)自己竟然累積了不少勾的便條,也殲滅了不少的'“幻象”。
原來,唯有眼前的“一件事”,才是最真實的啊。
初一日記篇4
今年的端午節(jié),我過得特別有意義,因為我有幸參加了廣濟教育集團組織的包粽子活動。
那天剛上完課放學,媽媽就急匆匆地趕來把我接走,我們按照地址來到廣濟中心小學的5樓報告廳,因為趕得急,時間還綽綽有余,我依照門口的告示牌,找到了華天小學學生就坐的位置,靜靜地坐下。
稍等了一會兒,兩位小小主持人和五個學校的代表都已到齊,校方讓我們先后表演了精心準備的才藝。大家真是多才多藝,看得我眼花繚亂,好盡興啊!終于等到我們上場了,我?guī)ьI(lǐng)其余5個同學走上舞臺,我們的節(jié)目是打快板詠誦《端午名謠》。我和張楚麟先朗誦端午的來歷,一開始我手心冒汗緊張之極,但是我告訴自己一定要冷靜,讓表演圓滿成功。我聲音洪亮地把準備了幾天的稿子都背了出來,我們6個同學一邊打快板一邊朗誦名謠,快板拍子配合得非常有?律,節(jié)目在我們超常發(fā)揮下圓滿地落幕,臺下響起了雷鳴般的掌聲,觀念們對我們贊不絕口。
接著開始看電影視頻,了解了端午的來歷,講的是古代大詩人屈原懷才不遇,被楚王流放,流放的時候聽到楚國被秦國打敗的消息,非常悲憤,又看到百姓們受苦受難,心中憤憤不平,在經(jīng)過汨羅江的時候,腳上綁了塊大石頭,跳江自盡了。百姓們知道屈原自盡,都非常地不舍和難過,總想為他做點什么。人們擔心屈原在江里餓著,家家就準備了包好的棕子,劃著船往江里投,端午節(jié)賽龍舟吃棕子的習俗,就這樣一代代傳承下來。
接下來就是包棕子環(huán)節(jié),這時廚師長出來了,他教我們怎樣學習穿廚師服,我們一個個豎起耳朵,聚精會神地聽著,等到師傅講好,我們按照師傅的方法,穿上了可愛的廚師服,個個有模有樣的,師傅在臺上把棕葉擺弄了幾下,一只小巧玲瓏四個角的棕子就變出來了,真神奇,我看得目瞪口呆。因為我從來還沒嘗試過包棕子,真是給我出了一大難題,我自己折了幾下,還真不會,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時“救星”來了,媽媽好像聽到了我的求救信號,正往我這邊走來。媽媽把棕葉先折好,讓我把糯米塞進去,用勺子壓幾下,壓實后,再用棕葉蓋住,然后打上結(jié),一個小棕子就包好了,雖然不是很美觀,而且還有一部分媽媽的功勞,但我已經(jīng)很滿足了,因為是我自己親身勞動的成果。
小小的粽子,有大大的學問呢!
初一日記篇5
那是一個星期五的下午,我騎著自行車,飛馳在寬闊平坦的柏油馬路上,微風拂面,花香沁脾。肚子雖然此時正在唱著空城計,但是一想到媽媽準會又為我準備豐盛的晚餐,我又禁不住唱起小小少年,很少煩惱。我可是中午沒有吃飯,晚上想海吃一頓,好好享受媽媽對我每周一次的特殊關(guān)照。
一走進家門,就傳來撲鼻的香氣。哈哈,我馬上要大飽口福了!我迫不及待地飛奔進廚房,定神一看,啊,怎么又是芹菜炒瘦肉和肉片炒萵筍?我簡直失望透頂,我付出不吃午飯的慘痛代價而急切盼望的就是這些嗎?我已經(jīng)出離憤怒了,沖進了書房,任由媽媽和奶奶在外面敲門呼喊。悶了很久,我感覺無聊了,就翻起了書柜,不小心翻到了媽媽的一本泛黃的日記,勾起了我的好奇心,就打開來看。
20某某年10月8日,星期六,天氣:大雨
今天那一幕真是不堪回首,好不容易放假,卻是天公不作美,下那么大的雨把我可害苦了,走在泥濘小路上,不是我騎自行車,而是自行車騎我,摔的一跤把我搞的滿身是泥,褲子也掛破了。這雨就這樣不停地下,明天下午又要上學,該怎么去呢?煩死了。還是不要想了,睡覺吧,明天的事明天再面對吧。
20某某年11月17日,星期四,天氣:晴
才過四天,兜里的飯票已經(jīng)沒有了,我好餓啊,找王芳借吧,她說也只剩下一頓的了。前幾天也就只吃了個半飽啊,再怎么省也不夠管到周末啊。回去拿吧,一想到父母那愁得展不開的臉,我就打消了這個念頭。還有兩天才放假,我該怎么
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